FOTONOVELA MISKONSEPSI SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI PADA MATA PELAJARAN FISIKA BAGI SISWA SMA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Implikasi dari hasil penelitian ini, bahwa dengan meningkatkan belajar dan memberikan tugas- tugas tambahan dalam mata pelajaran matematika dan mata pelajaran fisika akan
pelajaran fisika yang layak digunakan, mudah dipelajari. Mengetahui hasil pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran interaktif macromedia flash pada
Berkaitan dengan permasalahan yang ada, telah diberikan angket kepada siswa di SMA Yadika Bandar Lampung dan dilakukan wawancara terhadap guru mata pelajaran fisika
Tujuan yang akan dicapai dari penelitian yang dilakukan adalah dihasilkan bahan ajar berbasis advance organizer untuk mata pelajaran fisika SMA dalam rangka
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada atau tidak adanya pengaruh kemampuan aritmatika terhadap kemampuan kognitif siswa SMP pada mata pelajaran
Bagi Sekolah, penelitian ini dapat menjadi gambaran untuk menindaklanjuti keterampilan berpikir kreatif siswa SMP dan SMA pada mata pelajaran fisika di kota tangerang
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah: (1) rata-rata skor kemampuan Mahasiswa Pendidikan Fisika FMIPA UNM menyelesaikan soal UN Mata Pelajaran
