صخلملا
يتس ،ةّنئمطم ةيلاعلا ةسردملا باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت يف سردملا رود 2013
فراعملا ةيماسإا
"
نوعانيووجرا "
ةيساردلا ةنسلا وغورونوف تيبماس وجوروفمج
/2012 ةعماجلاب ةيبرتلا ةيلك ةيبرعلا ةغللا سيردت مسق ،يملعلا ثحبلا ،2013
وغورونوف ةيموكحلا ةيماسإا .
ريتسجاملا ةيفاعم ىفيا ةجاحلا ىلوأا ةفرشملا ,
يناثلا فرشملا روتكدلا
ريتسجاملا ماسلا رون رطفلا ديرفي .
ةيساسأا ةملكلا :
سرد ا رود بّردمكو فرش اكو ةيراكتبا عفادك(
) تاراهم ،
ةيبرعلا ةغللا .
رادق ا تامولع ا نم رات ىذلا و و نيرخآا لماعلا ب طسولا و سرد ا ةيساردلا تامولع اب ماتلا ملعلاو ملعت ا ةسارد نّمضتي لمعف ،ملعتملل مئا ا مزالا اطبترمو ايقظ م ابيترت ةبترم ل ا اصيا يلع لهسي ح ملعت ا ىلع اه م ىقلي ام ةصا و ضعبب اهضعب .
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
باطلا ّّري ىذلا سردملل رود ا لا وغورونوفب ةيلاعلا سراد ا ىدحإ ي وغورونوف لقعلاو مس ا ةبيبرت إ ىمري ايّبرم و لماك ااجر اونوكي ح ا اص ادادعإ ّدعيو وجولا عيم نم ةلماك ةيبرت قل او .
امإ عبرأا ةيوغللا تاراه ا :
وأ ناتيبلس ناتراهم
ماكلا بعتلا امو ناتيراكتبا وأ ناتيبا ا ناتراهمو ،ةءارقلاو عمسلا امو ناتيباعيتسا ةباتكلاو .
امو ةءارقلاو عمسلا ب طبري ا قط ا نم عون ميسقتلا اذ نوكي دقو
ةباتكلا و ماكلا يلكش بعتلا ب طبري .
ىليامكف ثحبلا اذ ثحبت لا ةلئسأا امأ :
( )1 عفادك سرد ا رود فيك
،؟ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت ةيراكتبا (
) 2 ةيقرت فرش اك سرد ا رود فيك
،؟ةيبرعلا ةغللا تاراهم (
) 3
؟ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت بّرد اك سرد ا رود فيك .
،ىعو لا ثحبلا ليبس ىلع يملعلا ثحبلا اذ ثحبلا عون ةثحابلا تمدختسإ ةقيثولاو ةظحا او ةلباق ا ةقيرطب تانايبلا عم د عو .
ذخأت ،تانايبلا ليل د عو
سليم زارط ىلع يفيك يفصو ليل ي تانايبلا ليل بولسأ (
Miles
نام بو و )
(
Huberman
ىلي امك ،) :
تانايبلا جات تسا و تانايبلا ضرع و تانايبلا ضيف .
قرط ثاثب تانايبلا ةحص صحفل :
يثلثتلا جه ا ،لمأتلا ةبظاوم ،كا شإا ليوطت .
ي ثحبلا جئاتن نمو :
إ ارطن ،ايلاثم لازي مو ةيراكتبا عفادك سرد ا رود
عفاودلاك سرد ا ةفيظولا ادجولا ، رع ا ةهج نم ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت
باط يسف لاو .
و فرش اك سرد ا رود
،اهفصوبو ا رود عم قفتيا ما
نوكي سرد
ةط ا فاد أو ،ةجت مو ةلقتسم باطلا لعجو ،باطلا تاردق ريوطت ىلع ةرداق ةيبرعلا ةغللا تاراهم اصوص ،تاءافكلا ديد و .
و بّرد اك سرد ا رودو قفتي ا
و ايلقعو ايدسج بلاطلا لكشي مو اعأ بولسأا ،بّرد اك سرد ا رودلا عم ايفطاع .
لوأا بابلا ةمدقملا
﴿
﴾أ . ثحبلا ةيفلخ إ تامولع ا لاصيإ رصح يو ةيب لا لماوع نم لماع ميلعتلا ّنإ
مولعلا نو فلا لئاس ءش لا ظفاوح ّكصو ن ّدلا كا ميلعت جمانرب ّلكل .
نود اهلك وأ ا دحأ ناك اذإو جمانرلا ح ةديج تناك اذإ ةسيئر ةثاث رصا ع ي رصا علا ذ و ،جمانرلا ىوتسم طوب إ كلذ ىدأ بولط ا ىوتس ا :
ةيميلعتلا ةّدا او بلاطلاو مّلع ا .
1
جّردتيو ملعتي ناسنإا ناكو ،ملعلا نع ثحبلا ده ا و ملعتلا امأ لامكلا إ لوصولل ملعتلا .
نو ف بتريو مظ يل ةقيرط و ميلعتلامأف 2
ذيماتلا ىقليس ناك سردلا .
رصا ع ميلعتل تقيرط ةيبرعلا ةغلل نإ ،صوص ابو
اهراهمو ةغللا .
3
ىرخأا داو ا نم ةفلت ةقيرط ةغللا ةدام ميلعتلو .
ا فرع امك ةغللاف
ئيشلا لباقت :
ميلعتلا نم اثلاو يعيبطلا لوبقلا نم لوأا .
،ميلعتلا حاج لو
لئاسوو يساردلا جه او ةدا ا ميظ ت ةقيرطك ،ميلعتلاو ةيلمع رصا ع إ جات ةيبرعلا ةغللا سيردت د ع حاضيإا .
4
،ىماقلا دم ىلع و يص ليعامإ دوم 1
غل ةيبرعلا ميلعتل لوأا ةي اعلا ةود لا ىملعلا لجسلا
اه قطا لا ،
( ضايرلا : ،ضايرلا ةعماج )،1978
. 8
و2
. ،اوك
Strategi Belajar Mengajar
، ( اتركاج : ،اود يسارغ )2002
-23 .25
،ىد فا داؤف دما3
Metodologi Pengajaran Bahasa Arab
، ( عناام : ،تاكسيم )2007
،
.76 ،نا دراس4
Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar
، ( اتركاج : ،اداسارف اود يفارغ اجر
)1986 ، .145
لخدي نأ عيطتسي دي ا سرد ا نأ ،ملع ا عي يف م أا رص علا امأ
ةيو ع ا حورل عفر ىلع ةردقلا يدل نأ امك ،ةيميلعتلا ّدام ىلع تا يسحتلا ىميلعتلا طاش لا عم براجتلا ىلع مهعيجشت نمو مهمامات إ ةراثاو باطلل نك او ةقيرطلل دف ا و سرد ا نأ ةقيرطلاو ملع ا ب قرف او ،بولط ا نودب دوجولا إ جر نأ ةقيرطلل .
5
رطخأو ةمهم لجأب موقي نأ زات عون نم سردم ةيبرعلا ةغللا سرد ا
سسا اهيلع زكرت لا ةيموقلا ةغللا ميلعت يهف اه موقي لا ةمه ا امأ ةلاسر ةغلو ةمأا ةغل ميلعت لاخ نم نأ ةلاسر وذ و و ،يحورلاو يموقلا اندوحو ، تاسدق عمو ، تغلب عم ليج دادعإ إ يمري ايماس اهيجوت قق نآرقلا ادش ةيموقلا رودج إ دشي ثارتو ةراضح نم ةغللا ذ مدقت ا عمو .
6
،باطلا لكل ةلوهسلا ءاطعإب ،ةساردلا رومأ لك سردتي نأ ب سرد ا يلاث تيلاعف ارّوط نوكتل .
لبقتس ا دابلا سفن ةروص ملع ا حبصي .
باتك نارافوس ناروتكدلا لاق امك سرد ا رودو
"
ل سرد ا رود
ميلعتلا
"
ي ، : سرد ا ،راشتس اك سرد ا ،دشر اك سرد ا ،ملع اك سرد ا
ةرادإاك سرد او ريد اك .
لا تاناكمأا ،تاردقلا ،ب او ا ، اص او 7
سّرد ا نم ةدعاسم نود لثمأا لكشلاب روطتي م ملعت ا اهكلت .
اذ
نم غ عم دحاو نأ كلذو ، ةيفل ا ةيدرفلا باطلا سرد ا ّمتهي ،ددصلا ةيوغلل اير وج اقرف كل ملعت ا .
8
،عجر ا سفن5
.7
،ها دبع ديم ا دبع6
ةيبرعلاب قطا لا غل ةيميلعتلا بتكلا دادعإ سسأ ،
( ةر اقلا : ،ماصتعإا راد
)1991 ، .36 ،نارافوس7 Menjadi Guru Efektif
( ،
اتركاجكوي :
،عيسبوف ةياكح )2005
، .37
،سايلوم8 Menjadi Guru Profesional
( ،
عودناب : ،ايرك ادشر ا ر )2008
، -35 .36
امع بعتلل ءر ا ا دختي لا يهف ،درفلا ةايح ىرك ةفيظو ةغللا امأ غب ءر ا لاصتا ةليسو ي و راكفأ تاساحأ نم سفن شي .
ما رود ةغللاو
تاعام او درفلا ب م افتلا ةادأ يهف عمت ا ةايح .
9
ماعلا تاغل ب ةصاخ ةناكم ةيبرعلا ةغللا ّنإ ةغّللا ذ ةّي أ نأ امك .
،بابسأا إ ةيبرعلا ةغللا ةيمأ عجرتو ،رضا ا انرصع موي دعب اموي ديزت ي و : ةيداصتقإا ةناك ا فيرشلا ثيد ا ةغل ،ةاصلا ةغل ، ركلا نآرقلا ةغل
تاصاو ا ةغلو ميلعتلا ةغل ،نيّدلا ةغل ،ةيبرعلا ىمّلكتم ددع برعلل .
10
باطلا تاراهم ريوطت و ةيب جأا ةغللا ملعتل ىسيئرلا فد ا امأو
ةباتك وأ ةيهفش ناكأ ةغللا مادختسإ .
ميلعت ةغللا مادختسإ ىلع ةردقلا امأ
ةيوغللا تاراهم ىمست ةغللا .
ي و ةمهم ةجيتن وأا ةغللا ميلعت نأ ةيوغللا تاراه ا بيترتو
اوأ عمتسي باطلا نإ ،ىرخأ ةراهم ةيأ لبق ىتأي ةيوغللا تاراهمك عامتسإا د ع ةلحارم أدبت ثيح ىوغللا بعتلا نأشلا كلذك عمام ىكا م عمسي ىذلا اذ قطن م عمتسياام مهفي باطلا .
تاملك لكش ءاوس
دعب ىتأتو ةيناثلا ةغللا ملعتم عم قدصي سفن رمأاو ،ةلماكتم لم وأ ةدرفم ملكتيو ،تاوصأ نم يلإ لصو ام قط ي ثيح ماكلا ةلحرم عامتسإا ةلحرم تارابع نع مهفي ا .
ح ةيلك رخأتي ةيوغل ةراهمك ماكلا اذ عم سيلو
قط ي ا ملعت ا نأ و ماكلا اذ ي عي ام نكلو ،عامتسإا ةراهم ملعت ا نقتي مهفي ا اإ ملكتي او عمسيام اإ .
،ماكلا قبسي عامتسإا ةراهم ،نذإ
ةباتكلا قبست ةءارقلاو ،ةءارقلا قبسي ماكلاو .
11
،ّاكرلا تروج9
ةيبرعلا ةغللا سيردت قرط ،
( ةيروس : ،ركفلاراد )1986
، .9
، و ا ىلع دم 10
ةيب رعلا ةغّللا سيردت بيلاسا ،
ضايّرلا( : ،ةعبط ا نود )1982
، .19
،ةميعص دما ىدشرو ةقا لا لماك دوم 11
اه قطا لا غل ةيبرعلا ةغللا سيردت قئارط ،
( اوكسيسيإ :
،ةيب لل ةيماسإا ةمظ ا تاروس م )2003
، .27
بجو كلذل ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت ن ا ةغللا ةيصخشلا ةراهم نإ
ةيلات رومأ ةثاثب رومأا كلت وتسي نأ ةيبرعلا ةغللا سرد ا ىلع :
مولع اوأ
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةئافك اثلاثو ،ةيبرعلا ةغللا ةراهم ايناث ،ةيبرعلا ةغللا .
12
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
وغورونوف ةيبرعلا ةغللا سردت لا وغوونوفب ةيلاعلا سراد ا ىدحإ نم
. كلذ
ةسرد ا نم جّرختم باط نم ثك ّنأب نيدلا ناسحإ ذاتسأا لاق امك ةّيموك ا ةطّسوت ا ةعّو تم سيردتلا قرط نوكب ةسرد ا تمدختسإ كلذلف .
.
ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب باطل ةيبرعلا ةساردلا مهف سورّدلا يعست يكل فراع ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم وغورونوف
.
13
ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا ةثحابلا تدجو ةيلواا تاساردلا نم لصح باطلا نم ا ثك وغورونوف تيبماس وجوروفم نوعا يووجرا فراع ا
نم ردقيو ،لامكلا ىوتسم نود لازي ا ةيبرعلا ةغللا لا باط نم ٪ 80
ا امتكا نم دكأتلل ياع ا نم دأا د ا نود لازت ا مهتسارد جئاتن ىذلا ( ) KKM
ةدد . ملعتلا لبق دادعا م سيل باطلا نا فورع ا نم ،عقاولا
ةيصخشلاو ةر او تاراه ا اولم دق نكلو .
ملع ا رود جتحُا ا و ،كلذلف 14
ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم سحتل سرد ا وأ وغورونوف تيبماس وجوروفم نوعا يووجرا فراع ا .
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا سردم نإ
"
نوعا يووجرا "
ارود
،سيردتلا ةيلمع
"
ملعمك "
ةيق ل باط عيم إ تامولع ا لاصيا ىذلا
،ىد فيا ىدؤف دما12 Metodologi Pengajaran Bahasa Arab
( ،
عناام : ،تاكشم )2004
، .1
ةيلاعلا ةسرد ا باطل ةيبرعلا ةغللا سردم نيذلا ناسحإ ذاتسأاو ةثحابلا ب ةيصخشلا ةلباق ا13
فراع ا ةيماسإا
"
نوعا يووجرا "
ةسرد ا ،وغورونوف تيبماس وجوروفم بمفون 29
ةعاسلا 2012
09.15 رظنأ14
ةخسن ةلباق ا مقرلا :
01/1-W /F-1/W/13-IV/2013
قحلم اذ ثحبلا
ةيبرعلا ةغللا اصوصخ ،ةيوغللا تاراهم .
كلاذكو
"
ربدم وأ ّرمك "
ىذلا
ةباتكلاو ماكلا ،ةءارقلا ،عامتسإا ي و ةيوغللا تاراهم عيم نع م ربدي .
ةيلاعلا ةسرد اب باطل ةيبرعلا ةغللا سردم نيدلا ناسحإ ذاتسأا فراع ا ةيماسإا
"
نوعا يووجرا
"
تاكش ا اه م ةيبرعلا ةغللا ةسارد لاق ،
ازات نوكي م ةسرد ا نم ةجرخت ا ، ميلعت لامكلا ىوتسم نود لزت مو
.
باطلا مهفي يكل ةبسا ا وقتلا بيلاسأو ةقيرطلا سرد ا مدختسإ كلذلف اديج امهف ةيبرعلا ةغللا نع .
عوضو ا نع قيمعلا ثحبت نأ ةثحابلا تدرأ كلذل :
ةيلاعلا ةسردملا باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت يف سردملا رود فراعملا ةيماسإا
"
نوعانيووجرا "
ةنسلا وغورونوف تيبماس وجوروفمج
ةيساردلا /2012
.2013
﴿
﴾ب . ثحبلا ديدحت ةغللا تاراهم ةيقرت سرد ا رود تاذلابو ثحبلا ةيفلخ ىلع اد سم
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا باطل ةيبرعلا
"
نوعا يووجرا "
وجوروفم
ةغللا تاراهم ،سرد ا رود اهث ةثحابلا تددح ،وغورونوف تيبماس ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت سردم لماعو ،ةيبرعلا .
﴿
﴾ج . ثحبلا ةلئسأ ىلي امك ثحبلا ةلئسأ ةثحابلا ذخأت
:
.1 باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت ةيراكتبا عفادك سرد ا رود فيك
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
ةيساردلا ة سلا وغورونوف /2012
؟2013
.2 باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت فرش اك سرد ا رود فيك
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
ةيساردلا ة سلا وغورونوف /2012
؟2013
.3 باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت بّرد اك سرد ا رود فيك
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
ةيساردلا ة سلا وغورونوف /2012
؟2013
﴿
﴾د . ثحبلا فادهأ ةثحابلا اهيلإ فدهي لا فاد أاف اه ع ةثوحب ا لئاس ا ىلع اسسؤم
ةيتآا رومأا ي ثحبلا اذ :
.1 ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت ةيراكتبا عفادك سرد ا رود نع ةفرع
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا باطل
"
نوعا يووجرا "
وجوروفم
ةيساردلا ة سلا وغورونوف تيبماس /2012
.2013
.2 باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت فرش اك سرد ا رود نع ةفرع
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
ةيساردلا ة سلا وغورونوف /2012
.2013
.3 باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت بّرد اك سرد ا رود نع ةفرع
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
ةيساردلا ة سلا وغورونوف /2012
.2013
﴿
﴾ه . ثحبلا دئاوف
ةيتآا عفا ا ثحبلا اذ نم ىجري :
.1 ةيرظنلا دئاوفلا
(أ ) تاراهم ةيقرت سرد ا رود ح قم نع ئراقلا تامولعم ةدايز
ةيبرعلا ةغللا .
( ب ) ةسرد اب ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت سرد ا رود ةيفيك ةفرعم
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
وغورونوف .
.2 ةيلمعلا دئاوفلا
(أ ) ةثحابلل بسا ا ةيبرعلا ةغللا ميلعتلا ةديد ا ةيملعلا فراع ا ةدايزل لبقتس ا ةيميلعتلا ة ه اب .
( ب ) ةسردملل
)1 ةيبرعلا ةغللا تاراهم نع ا ثك مته نأ ىجري .
)2 ايملعو ايرظن ا نوكت نأ ثحبلا اذ ةجيتن نم ىجري
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا ىلع
"
نوعا يووجرا
"
وغورونوف تيبماس وجوروفم .
( ت ) سردملل إ داشرااو ةيب لاو ةيجوتلا عجرم ىلمعلا ثحبلا اذ نوكي
زاتم ا ةجيت لا لوص ميلعتلا ةيلمع باطلا .
﴿
﴾و . ثحبلا جهنم
تمدختسإ ةثحابلا
عون ثحبلا اذ
ثحبلا يملعلا
ىلع ليبس ثحبلا
ىعو لا
( Qualitative research
ثحبلاو )
يعو لا و
تارجإ ثحبلا
لا جت ت
تانايبلا ةيفصولا
( Descriptive data
تاوصأاك )
ةبوتك ا وأ
ة ّسلا نم
صاخشأا عئابطو
ةلمأت ا .
15
نوكيل احجان
اقباطمو ةدارإب
،ةثحابلا تلمعتسا
ج ا ا ةسقا م
ثحبلا ىملعلا
امإو ج ا ا لا اهلمعتسإ ي
:
.1 لخدم ثحبلا
و عون ثحبلا .
أ.
لخدم ثحبلا تمدختسا ةثحابلا
لخد ا يعو لا
يفصولا نع
سرد ا رود
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت
"
نوعا يووجرا "
وغورونوف تيبماس وجوروفم .
ب
عون .
ثحبلا لاق يدا و س توس نأ
ثحبلا مسق ي
إ ةثاث رظ لاب ناكم
ثحبلا ي و
:
.1 ثحبلا يلمع ا
.
.2 ثحبلا ادي ا
.
.3 ثحبلا يتك ا
.
اذ و لخدي ثحبلا يملعلا
س ج ثحبلا ادي ا
ةعلاطمو
ادي ا ىذلا
دصقي اذ
ي و لي ل تامولع ا ةلماكلا
ريرقتلو لمع
ىذلا ذخأيس ةّمه ا ةوط
ثحبلا يملعلا
.
16
.2 روضح ةثحابلا
،ونوغرام15 Metodologi Penelitian Pendidikan
(،
اتراكاج : ،اتفيج اك ير )2003
، .32
،ىدا و سرتوس16 Metodologi Research Vol I
( ،
اتركاجكوي :
،تيسف وأ ىدنأ )2000
، .4
ي ةثحابلا ديكأ اقلعت ىعو لا ثحبلا اذه قلعتي ةثحابلا روضح
ةيصخشلا ةيساردلا لئاسولا ىدحإ
( Human Instrument .)
يملعلا جه ا ،تانايبلا عم
( Paradigma Ilmiah
مدختس ا )
يرخأا ةليسولا وأ ءاتفتسإا وأ يريرحتلا رابتخإا و .
صخشلا و
ةليسولا لضفأا
عم تانايبلا .
امأو د ع ىسكيل
عوليم ج (
Lexy J Moeloeng
)
، باتك صخشلا
و ةليسولا ةلصت ا
عم بيجتس ا
(Responden)
ردقيو ىلع مهف عاونأ تادابتلا نادي ا
لوص او اهيلع
. 17
.3 ناكم ثحبلا عضوم اذ
ثحبلا و
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا
"
نوعا يووجرا "
وغورونوف تيبماس وجوروفم .
.4 رداصم تانايبلا
رداصم تانايبلا
ي رداص ا لا لصح اهيلع ةثحابلا نم
ناديم
ثحبلا .
أ.
رخ ا
( Informan )
دصقي رخ ا
اذ ثحبلا م
نوسرد ا نوفظو او
كلذكو
باطلا ةسرد اب
ةيلاعلا ةيماسإا فراع ا
"
نوعا يووجرا "
وجوروفم
وغورونوف تيبماس .
ب
ةقيثولا .
ةبوتك ا
( Dokumentasi )
عوليم ج ىسكيل17 ،
Metodologi Penelitian Kualitatif
( ،
عودناب : ،ايرك ىدسر ا ر )1989
، .19
دصقي ةقيثولاب
اذ ثحبلا و
قئاثولا وأ
روصلا وأ
شاو ا
ةنود ا باتكلا
ما م نودت .
18
.5 بيلاسأ عمج
تانايبلا د ع دنافول
(Lofland)
نأ ،
ردصم تانايبلا
ةّمه ا ث
يفيك ي
ةلباق ا ةظحا او
ةدايزو تانايبلا نم
قئاثولا ةبوتك ا
امو
بشأ كلذ .
19
ةقيرطو
عم تانايبلا اذ
ثحبلا ى
:
أ . ةقيرط ةظحا ا (Observation method)
ةقيرط ةظحا ا ي
ةقيرط عم تانايبلا لا
تمدختسا ةثحابلا
ةظحام
،ةيك شا نأ
ةظحا ا ي
لمأت ةباتكو ةمظ م ىلع ر اوظلا
ةثوحب ا . ّلدتو 20
ةثحابلا ةك شم
،ةلماك ى و
ةثحابلا لا ا رود
ة بك إ فاد أ
،ثحبلا تمدختسا
ةثحابلا ذ
ةقيرطلا لمأتلل
ةفرع ا لامعأا لاوحأاو
سيردتلا ةغللا
ةيبرعلا ةسرد ا
ةيلاعلا
ةيماسإا فراع ا
"
نوعا يووجرا "
وجوروفم تيبماس
وغورونوف .
ب . ةقيرط ةلباق ا
(Interview method)
ةقيرط ةلباق ا ي
ةلباق ا ب صحش لدابتل
تامولع ا
ةركفلاو ةقيرطب
ةلئسأا
،ةبوجأاو ىدؤي
إ لاصتإا طبريو
ءا ب
ع ا لوح عوضو ا ّع ا
. تمدختساو 21
ةثحابلا ةلباقم
غ
،اطنوكيرأ ىميسرا وس18 Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek
( ،
اتركاج : اكي ير
،اتفيج )1996 ، .116 ،سف لا عجرم19
.112
،ىدا و سرتوس20 Metodologi Research Vol I I
( ،
اتركاجكوي :
،تيسف وأ ىدنأ )2004
، .151
،ونويكوس21 Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&B
( ،
عودناب : ،اتيبافلا )2008
،
.231
ةمكا م تّرح ي و
ةثحابلا عم
تانايبلا .
تمدختسإو
ةثحابلا ذ
ةقيرطلا اهأ
تدرأ لين تانايبلا ةحتف ا
نم لباق ا
يلع لا بلطت م ةبوجأا عيمو
يعس نع سرد ا رود
ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت فراع ا
"
نوعا يووجرا "
وغورونوف تيبماس وجوروفم .
.ج ةقيرط ةيقيثولا
( Documentary Method)
ةقيرطلا ةيقيثولا
ي عم تانايبلا ةقيرطب
ثا لا
،ىريرحتلا
بتكلاو ا غو
لا ا ةلص ثحبلاب .
تمدختسا 22
ةثحابلا
ةقيرطلا ةيقيثولا
لي ل تانايبلا نع
ةلاح ةسرد ا ةيلاعلا
فراع ا
"
نوعا يووجرا "
وجوروفم تيبماس
،وغورونوف ىليامك
:
)1 اهيف ارغ ا عقو او اهسيسأت خيرات .
)2 ب ةقلعت ا رومأا ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت سرد ا رود
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا باطل
"
نوعا يووجرا "
وغورونوف تيبماس وجوروفم .
.6 ليلحت تانايبلا
،اطنوكيرأ ىميسرا وس22 Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek
، .132
ليل تانايبلا ي
ةيلمع بترت تانايبلا اهميظ تو
إ جذوم لا
ةقبطلاو ليلحتلاو
ساسأا .
تمدختساو 23
ةثحابلا ليل
تانايبلا
،ةيفيكلا عبتت
موهفم سليم
نامربو و
(Miles & Huberman)
ايأر امها
ةوط ا ّلك رارمتسابو لعافت اب لعفي ةيفيكلا تانايبلا ليل ي يفيكلا ليل ما ح ثحبلا :
أ.
ضيف تانايبلا
( Reduction Data )
ي ةيلمع
،ةيرايتخإ زيكرت
،مامت إا طيسبت
صخلم ليو و
تانايبلا ةر اظلا
نادي ا . اذ
ثحبلا لص
ةثحابلا ىلع
تانايبلا نم
ةلباق ا
( interview
، )
ةظحا او
( observation
ةقيثولاو )
( documentary
ةدقع ا )
سيردتلا لامعأاو
ةيمويلا نم
،سراد ا م 24
اهضف رايتخإب ديد و
نع لاوحأا ةيلصأا
ةقلعت ا
رودب سرد ا ةسرد ا
ةيلاعلا فراع ا
"
نوعا يووجرا "
وجوروفم
تيبماس وغورونوف
.
ب . ضرع تانايبلا
( Display Data )
عوليم ج ىسكيل23 ،
Metodologi Penelitian Kualitatif
( ،
عودناب : ،ايرك ىدشر ا ر )1989
،
.103 ، يع دم 24
Metodologi Penelitian Bahasa Arab
( ،
عناام :
،اكاتسوف لا )2007
، .125
جات تسا تانايبلا ضيف
تانايبلا عم
تانايبلا تانايبلاضرع
دعب ةياه تانايبلا ةوط اف
ا دعب ي
دقت تانايبلا و
ث عو لا ىلع نأ ضرع تانايبلا ةقيرطب
ةروصلا نايبلاو
لمش ا
لاصتإاو ب
ءايشأا امو
بشا كلذ . ضرعو تانايبلا
ث
عو لا بلغت ىلع ةقيرط ةباتكلا ةبفصولا
. ذ ةوط ا لهست ةثحابلا
لعفتل عم تانايبلا دعب
.
25
ج . جات تسا تانايبلا
( Conclusion Data )
عم ةدم رمتس ا تانايبلا ليل و تانايبلا جات تسا
ا دعب وأ تانايبلا .
ةفرعم نك ثحبلا اذ 26
ب سرد ا رود
فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا باطل ةيبرعلا ةغللا تاراهم ةيقرت
"
نوعا يووجرا "
وغورونوف تيبماس وجوروفم .
.7 صحف ةحص
تانايبلا قرط ثاث ةثحابلا تمدختسا ،تانايبلا ةحص صحفل :
أ . ليوطت كا شإا
نوكت ةثحابلا ةليسو
ثحبلا ىعو لا
. ك شتو اتقو
ايوط
ناديم ثحبلا
. ةدئافو اذ
ليوطتلا ةيق ل
ةيعون ةحص
تانايبلا .
27
ب . ةبظاوم لمأتلا ضرغلا نم
ةبظاوم لمأتلا
دا إ صئاص ا رصا علاو
ةبسا ا
ةلأس اب ةبولط ا
ّم زكرت ةثحابلا ذ
صئاص ا رصا علاو
،ونويكوس25 Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&B
،
.239
،نامربو و سليم26 Analisis Data Kualitatif
( ،
اتركاجكوي :
،ةيسيندنإا ةعما ا )1992
، .19
عوليم ج ىسكيل27 ،
Metodologi Penelitian Kualitatif
، .175
ليصفتلاب .
ةرابعبو ىرخأ
اذإ ناك ليوطت كا شإا
ىطعي
،ةفرغلا
ةبظاومف لمأتلا
يطعي قمعتلا .
28
ج . جه ا يثلثتلا جه ا يثلثتلا
و بولسا صحف
ةحص تانايبلا
ىذلا
ديفتسي ءيش رخآ نم جراخ تانايبلا ضارغأ
ققحتلا وأ
ةنراقم
تانايبلل .
رثكأاو نم
مدختسا و
صحف نم
رداصم ىرخأ
.
29
امأو جه ا يثلثتلا ىذلا تمدختسإ ةثحابلا
عي صحف نم
رداصم
ىرخأ اضيأ .
.8 تاوطخ ثحبلا
ثحبلا تاوطخ نع لصف نك ا يعو لا ثحبلا .
تاوطخ
نأ كلذلف ،ثحبلا ةادأك ةثحابلا نأ ي ةيساسأ اهصئاصخ ا ثحبلا غ ثحبلا تاوطخ نع فلت يعو لا ثحبلا ثحبلا تاوطخ .
تاوطخ ثاث إ مسق ت ثحبلا تاوطخ امأ :
أ.
ثحبلا طيط تاوطخ
( Tahap Pra Lapangan
ذف ت ةوط ا ذ ،)
ةيتآ رومأب :
.1 ثحبلا طيط ةباتك
.2 ثحبلا ناديم رايتخإ
.3 نذإا ةاردإ
.4 نادي ا لاوحأ فاشكتسا
.5 ب عافتنإاو رخ ا رايتخإ
.6 ثحبلا تاودأ دادعإ
،عجر ا سفن28
.177
،عجر ا سفن29
.178
ب . ةيتآ رومأب ذف ت ةوط ا ذ ،ثحبلا ذيف ت تاوطخ :
.1 سف لا دادعإو ثحبلا ناديم مهف .
.2 نادي ا لوخد
.3 تانايبلا عيم كا شإا
.4 ثحبلا تانايب ةباتك ةوطخ
ج . ثحبلا ليل ةوطخ ةثحابلا تماقو ةثحابلا اهدارأ امك تانايبلا تمعتجا نأ دعبف
ةيعو لا ةيفصولا ةقييرطلا ىلع اهليلحتب .
﴿
﴾ز . ثحبلا ريرقت ةباتك ميظنت ي و باوبأ ةسم إ ثحبلا اذ ةثحابلا تمّسق
:
لوأا بابلا :
،ثحبلا ديد و ،ثحبلا ةيفلخ ىلع ىوت ي و ،ةمدق ا ثوحبلا ،ثحبلا دئاوفو ،ثحبلا فاد أو ،ثحبلا ةلئسأو
ثحبلا ريرقت ةباتك ميظ تو ،ثحبلا جه مو ،ةقباسلا .
اثلا بابلا :
ىلع يوت و ،يرظ لا راطإا :
موهفم نع سرد ا رودو
،سيردتلا موهفمو
نع تاراهم ةغللا
ةيبرعلا .
ثلاثلا بابلا :
ضرع تانايبلا ىوت
ىلع ضرع تانايبلا ةّماعلا
ثحبل
نادي ا لا
بك ت نم
لا ا ماعلا ةسرد ا ةيلاعلا
ةيماسإا
فراع ا
"
نوعا يووجرا "
ضرعو تانايبلا
ةصا ا ىوت
ىلع
رود سرد ا عفادك
ةيراكتبا فرش او
بّرد او باطل
ةسرد اب
ةيلاعلا ةيماسإا فراع ا
"
نوعا يووجرا "
تيبماس وجوروفم
وغورونوف .
عبارلا بابلا :
ليل تانايبلا نع
رود سرد ا عفادك
ةيراكتبا فرش او
بّرد او باطل
ةسرد اب ةيلاعلا
ةيماسإا فراع ا
"
نوعا يووجرا "
وغورونوف تيبماس وجوروفم .
سما ا بابلا :
،ماتتخإا اهيف
ةصا ا نم
اذ ثحبلا تاحا قإاو
حاصإل ا دعب
.
ىناثلا بابلا
ةقباسلا ثوحبلا و ىرظنلا راطإا
﴿
﴾أ . سردملا موهفم
.1 سردملا فيرعت ا ةيلوؤس اب ساسحإا ساسأ نوكي نأ دبا سرد ا دادعا نإ عضو قيرط نع سيردتلا ةّيلمع نوكراشي بلط لعجيف ، بلط لبقتسم ةزهجأا لمشت ةبسا م ةيميلعت لئاسو مادختسإو م اوحأ بسا م دادعإ ا غو ،ملعتلل عّجشم حا م ةئيهتل ةلواحاو ،ةدّي ا ةغللاو ،ةعومس او ةّيئر ا بجو ءادأ سرد ا لهست لا لئاسولا نم .
حجا لا كاردإا ىلع ثأتلاو ة ثك ةيا ع يف لماعلا دحأ و سرد ا بلاطلا . و سرد ا نأ نيدرون نيدرفش باتك تاجرد ةيكز د ع امأ
ىوبرت مهس عابتإ نيدلاولا نم با عأا لؤسمو لبق نأ ،ف ّرم باط .
30
نوكيل ّىضم لماع و سرد ا نأ اموسوكيدأ وجرفوس د ع امأو لبقتس ا ةلئس ا طب تسيو ط نأ عليبل ذيماتلا .
31
قلعتي ةفيظو ل ىذلا صحشلا و سرد ا نأ نارافوس د عو لثم ، حاون عيم دابلا ةاي ا ةيكز ةلواح ،ةفقثم ،ّ افتنإا ،ّيحور :
رخأا ةيحا لا كلذكو .
32
نورخآ و ،نيدرون نيدرفش30
،
Guru Profesional & Implementasi Kurikulum
، ( اتركاج :
،شي ف تاتوفيج )2002
، .39
،عجر ا سفن31
.8
،نارافوس32 Menjadi Guru Efektif
( ،
اتركاجكوي :
،عيسبوف ةياكح )2005
، .12
ميلعتلا ةّذل مّلعيو ،سيردتلا عّتمتي ىذلا امإ ىقيق ا سرد ا نإ ميلعتلا فا حاب ديعس نأو ،ةّذل ّلك قوف .
ذه مايقلا صل م نمو
دادتماب ا أ يّدؤي سرد ّلكو ،اباذع ميلعتلا ةفرح ىأر دفق ،ةيلا ا ةفيظولا سردلا .
33
او ،حيحصلا قط لا ىلع ة سلأا بردي ا ةيبرعلا ةغللا سرد ا نع دجا ىلع بولقلا حتفي كلذ نباج إ امإو ،ةميلسلا ةباتكلا ىلع لانأا بابشلا قل نأ نذإ ةبجاوف ،ىحورلاو اسنإا ا ثا ب ةفطاعلا زهيو ،ّرعلا امدق س عباتيل ،اهثارت ءايحإ شطعت ا ،اهتغلب روخفلا ، تمأب زتع ا اهميق نوصو ا رعاشم نع بعتلاو ةيرشبلا ريوطت مهسيلو ،ىقرلا جراعم لام او ق او خلل ةعلطتلا ىركلا .
34
ةيوب لا ةيملعلا زكرم وهف اه قطا لا غل ةيبرعلا ةغللا سردم امأو ءيش لك قيق فقوتي يلعو ،سرد اب طبترم ةيوب لا ةيملعلا ءيش لكو
ملعي ا ةيارد و ةرخ اذ نوكي نأ بجيف اذل ،ىوب لا لجا ةميق ىذ ئامزو باط عم ابواجتم، لمعلاب ،ابوؤد ،اروبص ،ميلعتلا ةيفيكبو .
35
.2 سردملا ةفيظو
،نورخآ و اع ا نسح تعفر33
ثلاثلا ءز ا ميلعتلا و ةيب لا لوصأ ،
( وغورونوف : ،ماسلا راد دهعم
)2008 ، .4
،ّاكرلا تدوج34
ةيبرعلا ةغللا سيردتلا قرط ،
( قسمد : ،ركفلا راد )1996
، .46
،نارذب حود دم 35
برا و تاياضق اه قطا لا غل ةيبرعلا ةغللا ميلعت ،
( سنوت : ةيبرعلا ةمظ ا
،مولعلا و ةفاقثلا و ةيب لل )1996
، .43
ةيوب لا ئداب ا ةظحام يلع بي لمع سرد ا حج ي ىك ةيتآا :
)1 ب موقي امو ،مويلا ب موقيام فرعي ،ابترم امظ م لمع نوكي نأ كلذو ،كلذ نم ىهت ي مو ،عوضو ا اذ أدبي مو ،عوبساا اذ
نامزلا نم يدل ام بسح اقيقد اميسقت ىو سلا لمع مسقي نأب .
)2 يف درف ّلك فرعيو اعيم ذيمات فرعي ثي اديج لصف سردي نأ
ةفرع ا قح .
)3 ّلك ديجيل ،لصفلا نم ةعام ّلكل وأ درف ّلكل اصاخ امع دعي نأ
ىساردلاو ىلقعلا اوتسم بس لمعيف ،لمعلا نم مئاي ام درف .
)4 ءز اب نوملعت ا موقي نأ بّلطتي قح ميلعتلا نأ امئاد ركذتي نأ
لمعلا نم ركأا .
)5 ةير ا نم مهبسا ي ام مهميطعيو ، كفتلاب لافطأل حمسي نأ
سف لا ىلع دامتعإا م وعيو رايتخإو لمعلا ءادأ ةلوقع ا .
36
،بلاطلا ةودق سرد ا نا ،ةسرد ا نوكت سرد ا نوكي امك نكي م اذإف ، ءارآو راكفأو ، تداعو قاخأو ، تا كسو تكار نوكا
نمف ، تسردم بلط ة ه اصل ،ةّيماسلا قاخأاب ايّلحتم ،اتفك سرد ا تئشنأ لجا ن ىذلا ضرغلا إ ةسرد ا لصت نأ لاحا .
لمه ا سرد اف
ةمأا دقت ليبس ةبقع .
37
.3 سردملا تافص
،نورخآ و اع ا نسح تعفر36
ثلاثلا ءز ا ميلعتلا و ةيب لا لوصأ ،
.6
،عجر ا سفن37
.7
ة يعم تافصب فصتي نأ بجو ا ا مدقام سرد ا ةمهم تناك اذإ جو خ ىلع تفيظو ةيدأت نم ك .
،ىلقع و ام اه م تافصلا ذ و
ىقلخ و ام اه مو ،ىمسج و ام اه مو :
أ.
ةيلقعلا تافصلا :
ةدا ا ةرازغو ،لقعلا ةماس ،ة ه ا دادعتسإا .
ب . ةيقل ا تافصلا :
اد ،اروبص ،ذيماتلا ةلماعم نس اميحر جولا شاب
نم ايلاخ ارثؤم ايلج احضاو توص نوكي نأ ،طيشن بامتهم لمع ةظقي يع نوكت نأو ، يرورضلا غ حايصلاو ةيل ا .
ج . ةيمس ا تافصلا رعشلاو نذبلا ةفاظن ،ةي بلا ةّوقو ندبلا ةماس :
تا اعلا نم ول او ،ماد ا فطلو ةزبلا نسح ،سبا او رافطأاو ةش د ا .
38
ي و ةيبرعلا ةغللا سرد ةصا ا تافصلا امف :
)1
،اه ازتعم تدا اب نوكي نأ )2
،ةدا ا نم نكمتلا سرد ا ىلع ةمزا )3
،نءادأا ةدوجو قط لا نسح سرد ا نوكي نأ )4
،رداصم غو تفاقث ةعس سرد ا ىلع بجو )5
، جومو دشرم نأ ي سرد )6 سيردتلا ىلع ارصتقم ايداع اسردم نوكي نأ سرد ا ىلع بجو
طقف مزيلا ىملعلا .
39
اهلئاسو فلتخ ةمأا لمعت سرد ا اذ نيوكت لجأ نمو ادادعإ دعن نأ ب ةغللا سردم نأ وأ ، دادعإو تئش ت ىلع اهاسسؤمو
بو و ا اوأ رات نأو ،ا ىدصت لا ة ط ا ة ه ا ذ ايفاك ا يتم
،عجر ا سفن38
-7 .8
،ّاكرلا تدوج39
ةيبرعلا ةغللا سيردتلا قرط ،
( قسمد : ،ركفلا راد )1996
، -37 .38
را إا ىلع نيرداقلا ،ةيعامتجإاو ةيسف لاو ةيفل ا تافصلا لجأب فص ا لا ةعساولا تار او ة يع ا لئاسولا ل تمدق ام اذإ عساولا ا تغل مضخ
جو نسحأ ىلع ة ط ا ة ه ا ذ ءادأ ىلع دعاست .
40
.4 سردملارود رص ع ي و ةقيق اب بسحف عمتجا رصحت يا رودو سرد ا ةفيظو
دابلا ةاي ا دقت ريرقت م رود رات ىذلا ةقيرط .
و و ىحاو لا عيم سرد ا رود بي سايلوم د ع ،ملع ا ،دجا ، ّّر ا :
دق ا ،ططخ ا ،مدا ا ،فرش ا ،ةلوهسلا ،ريد ا .
41
ةءافك ب قرفي نأ عيطتستا لا تفيظوب دا إاو دحاو رود سرد
نر و ملعي ،فرشي ،ريدي .
لا ،ةدخت ا ةءافك ي ةعبرأ ةءافكلا كلت
رخأاب قرفي نأ عيطتستا .
اوط شا اذل ،ةيوب لا ةيلمعلا ما رود سرد
ن ذلا ءافصو قل ا نسحو عبطلا ةدوجو ءاكذلاو دادسلاو ةياد او دشرلا نم اعون ميلعتلا اورتعا مهأ كلذو ،بصعتلا ذبنو قحلل ابلط ملعلا بجو اهايح ةلعو اهئوش ل ببسو كسف ل بأ ذاتسأاو ملع ا نأ ةيناثلا ةوبأا كلذو ،ةي حور ةروص كاطعا كملعمو ةينادسج ةروص كاطعا كدلاو نأ امك ةذللاو ميع لا قيرط اهيدهيو فراع اب اهيبريو مولعلاب كحور ىذغي سرد ا نأ كدسج نوكل اببس ناك كابأ نأ امك ،ةيدمرسلاو ةحارلاو ةيدبأاو رورسلاو ءا فلا راد ي لا اهيف رشاع ا بلط إ كدشرمو كيبرمو ايندلا راد اديشر املعم كل قفوي نأ كبر ىخأاي لسف ،ةعاسب ةعاس نايسلاو بعتلاو اديدس ايدا .
42
،عجر ا سفن40
.50
،سايلوم41 Menjadi Guru Profesional
( ،
عودناب : ،ايرك ادشر ا ر )2006
، .37
،دارم ىلع نسح ي 42
ماس ا نيركف ا د ع ملعت ا و ماعلا بدأ ،
( تو ب : ،ةيملعلا بتكلا راد
)2003 ، .215
ةيوغللا ةراهم نأ حوضوب كردي نأ ةيب جأا ةغللا سرد ا ىلع ّعتيو
نإ ثيح مهفلاو عامتسإا ةراهم ،اهلحارم لوأ د م ،اهبحاصي نأ دبا ةباجتساو لاصتاا فقوم تارّوطت بسح ةرم لسر ا رود بعلي ثدحت ا اه ع ّرع لا ةلاسرلل رخآا فرطلا .
43
ة يعم ةلاح ةلصلا اوذ كولسلا ةلسلس قلخ و سرد ا رود
ضرغ لع يذلا باطلا ريوطتو ضوه لاب ةقلعتمو .
نم ةفيظوو رود
ير لا ملعتلا ةيلمع ةصاخو ادج ةدقعم ي ميلعتلا سرد ا لصفلا . باتك نامثع ريزوأ لاق
Guru Professional
سرد ا رود كا نأ
ي و ملعتلا ةيلمع :
44
أ.
ر اظتم سرد ا تاراه ا ريوطتو ةيميلعتلا داو ا ىلع ةرطيسلا امئاد سرد ا يغب ي لا ملعتلا جئاتن دد رمأ اذ نأ ،سرد ا اهكل لا مولعلا لا
ملعت ا اهققح .
ب . لصفلا مظ م سرد ا ارداق نوكي نأ و ةيساردلا لصفلا ريدمك رود سرد ا يغب ي نأ ب لا ةيسرد ا ةئيبلا نم رص عو ةيملعتلا ةئيبلاك لصفلا ةرادإ ىلع
اهميظ ت متي .
ةيملعتلا تاطاش لا لجأ نم ملعتلا ةئيب فرشيو مظ ي
ةيميلعتلا فاد أا إ ي ا ا .
ةيميلعتلا ةئيبلا كلت ىلع فارشإا
ةدي ا ةيميلعتلا ةئيبلا ي ةئيبلا ديد ىلع تدعاس .
و ةدي ا ةئيبلا
،ّرعلا ديجا دبع حاص43
اهميلعت و ةي ا تاغللا ملعت ،
( تو ب : ،نا بل ةبتكم )1961
، .141
،نامثع ريزوأ دم 44
Menjadi Guru Profesional
(،
جنودناب : ،ايركادسور اجامر )1955
،
-9 .13
روعشلا ءاطعإو ،ملعتلا باطلا نم ةزف و دحتم ةفصب فصتي فاد أ قيق اضرلاو نمأاب .
ج . دعاسم سرد ا نك و ةديفم ملعتلا دراوم دهج ىلع ارداق سرد ا نوكي نأ يغب ي
نيرخ ا لكش ءاوس ،ملعتلا ةيلمعو فاد أا قيق معدي نأ فحصلا وأ تاجاو ةيساردلا بتكلاو .
د . اطيسو سرد ا ةادأ اهأ ةيب لا لئاسو نع مهفو ةيفاك ةفرعم ل سرد ا يغب يو
ملعتلاو ميلعتلا ةيلمعل لاصتا .
ه . ميقم سرد ا وقتلا ءاطعإ عم قداصلاو دي ا ميق ا حبصيل سرد ا نم بلطي
ةيضرع ةئي إ رثؤ ا
( intrinsik
ةير وجو ) (
ekstrinsik
.)
و . ةرادإ سرد ا رود وح لا ىلع لمع سردملل نك و ةطشنأا ةرادإ عم نواعتلاب
اتلا :
.1 ةيميلعتلا ةطشنأا وقتو ةرداب ا دخآ .
سرد ا نأ ع اذ و
اه وقت عم ةيميلعتلا ةطشنأا متي نأ دقتعي .
.2 اوضع اهفصوب ةيسرد ا ةئيبلا ملع ا عي ام و و عمتجا بئان
عمتجا .
.3 سوردلا بخ و يذلا صخشلاو .
ىلع لوؤس ا ل سرد ا
ةفرع ا لاكشأ نم لكش ةيباشلا لايجأا إ ةفاقثلا لقن .
.4 طباوضلا قيق لجأ نم ظاف ا سردملل دباو ،طباوضلا ذافنإ .
.5 ميلعتلا ةيلمع نس لوؤسم ل ملع ا بنا ،ةيوب لا ةرادإا ذيف ت
ةيرادإا ةطشنأا ءادأ ىلع ارداق نوكي نأ ب و .
.6 سرد ا يديأ بابشلا ليج لبقتسمو ،بابشلا ليج سيئر .
.7 لسريو لسر اك رودب موقي ملع ا نأ عي اذ و ،عمجملل مج او
عمتجا إ مدقتلا ماعلا تاروطتلا عيم .
﴿
﴾ب تاراهم ةيقرت يف بّردملاو فرشملاو ةيراكتبا عفادك سردملا رود فيرعت .
ةيبرعلا ةغللا .
)1 ةيراكتبا عفادك سردملا رود .
لمع ةراثإ ضارعأا لك إ شي و احاطصا عفادلا فيرعت فد ا اذ قيقحتل ةكرح نكت م ثي دد فد إ او .
كولسلا دشري يذلا نئاك عم نايب و عفادلا نأ وتناوروب ماع لاقو زفا ا وأ فد ا قيق إ تاءارجإا وا .
مهم رمأ نم ناسنإا لعف ام
امئاد زفاح كا ا وأ طخ رمأ و مهم غ وأ .
45
ميلعتلا ادج مهم عفادلاو .
ملعتلل يرورض طرش و و .
ابلاغو
كلذ غو شحاوفلاو لوسكلا باطلا كا سراد ا .
لثم اذه
باطلا عيجشتل بسا ا عفادلا ءاطعإ حاج لا غ سرد ا نأ ع راكفأاو ةقاطلا لكب لمعلا لجأ .
سرد ةئيسلا ةجيت لا نأب انرتعاو
يف ل اج باطلا سيل عم .
تابثإ ملع ا نم بلطيو ،ملعتلا ادج مهم ةيراكتبا امأو ةيراكتباا ةيلمع راهظإو .
تام نم بناج ي و ي اع ى ةيراكتباا
راموا45
،كلام
Psikologi Belajar Mengajar
( جودناب : ود يسكلا ,
,)2002 .17
ا لوح نم نوشيعي ماعلا .
م ءيش قلخ نم طاش لا نم ةيراكتباا زيمتي
ءيش قل اهليم وأ صخش لبق نم متي مو ادوجوم نكي .
نم ديدعلا ديد ةلوهسبو ةيراكتباا مهيدل نيذلا سرد ا لثم ءايشأا :
.1 ىوتحا ةدام ت خا
.2 طيطختلا سوردلا
.3 داو ا ميظ ت
.4 ةبسا ا ماه ا ميظ ت
.5 ةيراكتباا و تاراه ا ريوطت باطلا ةدعاسم
46
نأ ب لا ةما ا بناو ا ي ةيراكتباا ةردقلاو ، سردملل ةيراكتباا ىلع باطلا عجشت ةيميلعت ةئيب قل دقعت .
ميلعتلاب ضوه لا
ملعملل ةيعادبإا تاردقلا نم ىلع ىوتسم بلطتي .
نأ اإ نك ا
عدب ا ملع ا اذإ ةيراكتباا ملعت ا عضوت .
كولسلا يغتو لمعلا ىلع ثأت ةيراكتبا عفادلا نأب حضاو .
نذا
اه م عفاودلا ةفيظو :
.1 لمعلا وأ كولسلا ثودح عيجشت .
ذ أش ت ا عفادلا نودو
ملعتلا لثم لامعأا .
.2 قيق إ لمعلا دشري عفادلا نأ عي جرخ اك ةيراكتبا عفادلا
بولط ا فد ا .
.3 ةرايسلل ة كام نإف ،قئاسلاك ةيراكتبا عفادلا .
عفادلا غصو بك
ءطب وأ ةعرس لمعلا دد باطلا غصلا وأ .
لماج46
فرعم
،ىماسا
Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, dan Inovatif
( ،
اتركاجكوي :
ىفيد
،شي ف )2009 ، .39
عفادلا
وا ث ا و
ةلا ا ةيسف لا لا عجشت صخشلا
نأ لعفي
ائيش . ّث ا اذإ ملعتل و
ةلا ا ةيسف لا لا عجشت صخشلا
مّلعتل .
ترهظأ تافاشتكإا
صحفلا ّنأب
عفترإ جئاتن ميلعت امومع اذإ
ناك
ّث ا مّلعتل تادايزلا
.
باطلل ملعتلا ةطشنأ طّش ُم و سرد او .
دادعإ عم ل دب ا
دعاستو ظقوت نأ نك لا داو ا عمو تاءارجإا ذا ا قرط نع ملعتلا فاد أ قيق إ باستكا باطلا رمتسا ح باطلا .
دقو
م راكفا ملعتلا فاد أ م و ةسرد ا إ اولخد باطلا ضعب نوكي مهتيراكتبا عفاودلا ةراثإ ةدعاس ا نم ليلقلا إ طقف جات دق م و .
ةجا ا نود ةسرد ا إ نوتأي نيذلا باطلا اضيأ كا ،كلذ عمو ضارغأا نم ضرغ يأ .
نم ا ثك سرد ا ىطعي نأ م يغب يو
مهيلإ ةديف ا ملعتلا فاد أ إ باطلا اورظن ح ةدعاس ا .
باطلا لك زيفحتل ىعسي نأ سرد ا لك ىلع ب .
،كلذل
رزع اذ عفرل لبس نع ملعتلا ةلصاوم إ ةجا ملع او .
تاياولا
ةيساسأا تاجايتحاا ةيبلت نم يأي نأ ناك عفادلا نأ ةدحاو ةيرظن بلطلل . نأ سرد ا عيطتسي لا ميلعت ةيراكتبا عفاود لاكشأ كا و
اه م باطلا عفاود تاراهم ةيق ل مدختسي : 47
)1 ددعلا ءاطعا
،نامرداس47 Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar
( اتركاج : اجار ود فارك
،اداسرف )،2006
-92 .95
باطلا ملعت ةطشنا ةميق نم زمرلا و ددعلا دصقيو .
نم ثكو
ةدي ا ةميقلا لي ل نوسردي باطلا .
باطلا ا دراطي ام ح
ناحتماا ةميقلا ي .
)2 ةبيغلا عفاودلا لئاسو نم ادحا ةبيغلا تحبصا .
)3 ةقباس ا ملعتلا باطلا عفدل عفاودلا لئاسو ةقباس ا تلمعتسا .
باطلا ملعت جئاتن ةيق ل عيطتستو .
)4 طيروتلا رورغ
( Ego-Involvement )
ةمهم باطلا رعشي لجأ باطلا ةيعاو ةيم ت و طيروتلا رورغ نولوا ا نولوا ح مهاولباقيو مهتبيجو .
رورغ حبصا كلذلو
ملعتلا باطلا عفاود ةيق ل لئاسو نم دحأ طيروتلا .
)5 ناحتماا ءاطعإ دق كلذلو ناحتماا دوجوب فرع اذإ ملعتلا باطلا دادزاو ملعتلا عفاودلا لئاسو نم ادحا ناحتماا ءاطعإ حبصا .
)6 باقعلا باقعلا دوجوب ملعتلا باطلا عفاود دادزإ .
ءاطعإ نكلو
باقعلا ءاطعإ دعاوق مهفي نأ سرد ا ىلع دبا باقعلا .
)7 ةسام ا ءاشنإ تحبصا كلذلو ةسام ا كلذكو جايتحاا دوجو عفادلا أشن ملعتلا لضفاا عفاودلا لئاسو نم ةدحاو ةرار ا .
تراسو
ةرار ا ذ دوجوب اهس ميلعتلاو ملعتلا ةيلمع .
ةرار ا ذ ةيق لو
ميلعتلا لاكشا عون سرد ا لمعتسا .
)2 فرشملاك سردملا رود .
رفسلا راشتسم إ ملع ا يبشت نك (
ةلحر ) . سرد ا لواح
قيق لجأ نم باطلا يجوتو ،ةفلت تايناكمإ دا إ باطلا يجوتل دارفأ روطتتو وم ت نأ نك نأ قيق نأ ح ،اهتيم ت تابجاو ذيف تو ةجت مو امك لقتسم .
اهعون نم ةديرف درف و بلاط .
ا ،و اذ و
ءاوس دح ىلع دارفأا نم نا ثا دجوي .
نوكي نأ نكم ا نم نأ مغرو
ءاوس ،اهسفن ي تسيل اهأ ا ر وج نكلو ،ةلثا دارفأا ايدسج ارج مل و ،تاردقلاو ، اص او ،ب او ا .
لك ،كلذ إ ةفاضإابو
ةيما ت ا قول اضيأ و درف .
سفن و سيل ديكأتلاب و اهتيم ت عاقيإ
كلذك . فرشم ةباث نوكت نأ ب ملع ا بلاط يذلا يغتلا .
طبض ، ةحضاو فاد أ ةغايص سرد ا ىلع ب ، ملعم امك ةيميلعتلا ةيلمعلا تاوط ا دد و ، ملعتلا ةيلمع راسم يعت ،تقولا
ملعتلا ةيلمع مييقتو .
،باطلا عم ديج نواعت ىلع ءا بو لك م دقو
ملعتلا ةيلمع يسيئرلا ذوف لا ملع ا رفوت نكلو .
48
ىلع ةرطيسلاو يجوت نك ملع ا نأ ةركف يدل ةيهيجوتلا ةمهم فاد أا قيق و ةيصخشلا لمتحا باطلاو ،تاردقلاو فقاو ا
اما ةيميلعتلا .
ةيلمع و ،دد ةحضاو فاد أ ةغايص ملع ا ب
ليلد مادختساب كلذو ،ذختت نأ ب يذلا راس ا ديد و ،ملعتلا ملعتلا ةيلمع نم ةموعن مييقت و سيردتلا .
طاق لا ذيف تل ةيلاع ةءافك ىلع فرش اك سرد ا نم بلطتي امك ةيلاتلا عبرأا :
انان48
،اناجوس
Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar
، ( عود ب : را يس وراب
،ود ساغلا
)،1989 .15
