• Tidak ada hasil yang ditemukan

Dirosah muqoronah an nataiji tadris allughoh al arobiyah litulab ashofil atsamin adzini Yasta'miluna wasilata ardzi taqdim (Power Point) wal adzina li yasta'limunaha bil madrosa atsanawiyah al islamiyah al hukumiyah Jetis Ponorogo asanah adirosiyah 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Dirosah muqoronah an nataiji tadris allughoh al arobiyah litulab ashofil atsamin adzini Yasta'miluna wasilata ardzi taqdim (Power Point) wal adzina li yasta'limunaha bil madrosa atsanawiyah al islamiyah al hukumiyah Jetis Ponorogo asanah adirosiyah 2014"

Copied!
80
0
0

Teks penuh

(1)

صخلملا

سيرأ , ايام . .2015 ةليسو نولمعتسي نيذلا نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نع ةنراقم ةسارد

يمدقت ضرع

(Power Point)

سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب اهولمعتسي ا نيذلا و

ةيساردلا ة سلا وغورونوف ۲٠۱٤

۲٠۱٥ يملعلا ثحبلا .

ةيب لا ةيلك ةيبرعلا ةغللا سيردت مسق

وغورونوف ةيموك ا ةيماسإا ةعما ا .

تسجا ا نسح سودنا روتكدلا فرش ا .

ةيساسأا ةملكلا :

سيردتلا جئاتن ,

ةيبرعلا ةغللا ,

يمدقت ضرع ةليسو

(Power Point) .

يمدقت ضرع

( Power Point )

ت جمارلا نم دحاو و يذلا ضرعلا قيبطت جمانرب و 2007

تاقيبطت

Microsoft Office

. جمانرلا نأ ءارش إ جات ا جمانرلا اذ ةزيم ركأ

Microsoft Office

ةزيم .

ضرعلاك ةشاشلا طيسب و جمانرلا اذ ىرخأ

Microsoft Word

ةفورع ا زومرلا عم رتويبمكلا مدختس مولعم

ةيرظن او اي ف نودب .

ةرم لوأ رتويبمكلا ةغل ملعت نود ةغللا سيردت جمانرب قل نأ نك سرد ا .

جمانرلا اذ

مامت ال ةكبشلاب اصتم نوكي نأ نك و ،ةغللا سيردت مدختسي نأ نك نكلو ،ضرع دقتل جمانرب و .

يلي امك ثحبلا ةلئسأ ةثحابلا تعضو ثحبلا ةيفلخ إ رظن :

.1 ةيبرعلا ةغللا سييردت جئاتن فيك

نيذلا نماثلا فصلا باطل يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي

( Power Point

ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب )

وغورونوف سيتيج ةيساردلا ة سلا

۲٠۱٤ ۲٠۱٥ ؟ .2 فيك نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي ا نيذلا

( Power Point

وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب )

ةيساردلا ة سلا ۲٠۱٤

۲٠۱٥ ؟ .3 تدجو ل نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نع ةنراق ا

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي نيذلا

( Power Point

ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب اهولمعتسي ا نيذلا و )

ةيساردلا ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ۲٠۱٤

۲٠۱٥ ؟

ةيمكلا نادي ا ةسادلا عون نم ثحبلا اذ

(Kuantitatif Research)

ثحبلاب ةثحابلا تماق ,

وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد ا ,

ة يعلا ددعلاو ابلاط 39

, ةثحابلا تلمعتسا تانايابلا عم

زومرلا تارابتخا مادختساب غتم ب ةنراق ا ليل

“t” test .

ي ثحبلا ةجيتن :

.1 ةليسو نولمعتسي نيذلا أ نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن

يمدقت ضرع

(Power Point)

ةيساردلا ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب ۲٠۱٤

ةجيت لاب ادج دّيج و و ۲٠۱٥ 86,25

. .2 ا نيذلا ب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي

(Power Point)

ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب

ةيساردلا ۲٠۱٤ ةجيت لاب ادج دّيج و و ۲٠۱٥

82,2632 .

.3 ةنراق ا تدجو جئاتن ب ع ا ود

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي نيذلا نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت

(Power Point)

ا نيذلاو

ةيساردلا ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب اهولمعتسي ۲٠۱٤

۲٠۱٥ اهأ ،

مهتميق

> . ي و

( taraf signifikansi )

%5 ةجيتن

"

" 2,02 ةميقو

"

" 2,5286 .

كلذلف

2,5286>2,02 .

(2)

لّوأا بابلا ةمدقملا

أ فلخ ي ثحبلا ة سا لا نم ةمأ اه بعت ةلآ يأ برعلا ب قطن ام ي ةيبرعلا ةغللا

برعلا ةريزج بش ا ؤش م ناك ةيلصأا ةيماسلا .

ي ةيبرعلا ةغللا لماك دارم

ةيماسلا تاغللا ىدحا (

حون نب ماس لسن اه ملكت لا تاغللا )

نع ةعرفت ا

نآا ةدوقف ا ةيلصأا ةيماسلا تاغللا ,

امك ةيمارآا ةغللا ضعب مهضعب اهيمسيو

ا مدق .

1

ةيب جأا ةغللا ةسارد خت

جات ةرات و ةليقث ةدوهج إ جت

عبشتلاب لع .

اهسيردت سّرد ا ّنف كلذلف ّمهم

بشتلا دعتبيل ي

ةيب جأا ةغللا ةسارد ع

اصوصخ لئاسولا ةدافتساب ةيبرعلا ةغللا

. ،ةمدقت ا ايجولو كتلا رصع 2

حبصأ لئاسولا ت

عو تم ة ددجتم رثكأ و ة

،ةعاذإاو ،ةغللا رت ،ةطرشأا لثم ،

رتويبمكلا و ،ديلس .

تاي ش ا ةفيلاكت قلعتي ليقارع نوهجاوي جه لا اذ و

لئاسولا .

3

يديشر با ولا دبع1

لا تاوصأا ملع , ن

يقط ( ركلا نآرقلا قيبطت عم ةنراقم و ةيرظن )

, ( جناام : ةعما ا

سرف كلام ةيموك ا ةيماسإا ,

,)2010 .98

ديشر با ولا دبع2

ي ,

Media Pembelajaran Bahasa Arab

, ( جناام : كلام ةيموك ا ةيماسإا ةعما ا

سرف , ,)2009 -18 .19

ديشر با ولا دبع3

ي ,

Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab

(,

جناام : ةعما ا

سرف كلام ةيموك ا ةيماسإا ,

,)2012 .36

(3)

تاسرد ا نم ثك نآا و ت

لوصف لمك م

ضرع ةدايزلاب ,LCD

ليهشتل

ةدا ا سيردت لامعتسا صقان سّرد ا نكل و ,

. ا دح ى ةف ص ا لئاسو

نم ةفلت رصا ع نم ي لا ،ةددعت ا طئاسولا ةعيبط و سيردت جئاتن س ةكرحت ا موسرلاو روصلاو صوص لا لثم ماعاا لئاسو .

4

يمدقت ضرع

( Power Point

دحا و يذلا ضرعلا قيبطت جمانرب و )

ى

تاقيبطت ت جمارلا نم

Microsoft Office

. زيم ركأ جات ا جمانرلا اذ

جمانرلا نأ ءارش إ رفاوت

Microsoft Office

. و جمانرلا اذ ىرخأ زيم

طيسب ة ضرعلاك ةشاشلا

Microsoft Word

زومرلا عم رتويبمكلا مدختس مولعم

يرظن او اي ف نودب فورع ا ا

جمانرب قل نأ نك سّرد ا . سيردت

نود ةغللا

ةرم لوأ رتويبمكلا ةغل ملعت .

نكلو ،ضرع دقتل جمانرب و جمانرلا اذ

نأ نك ي

مامت ال ةكبشلاب اصتم نوكي نأ نك و ،ةغللا سيردت مدختس .

5

ا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد نم ىدحا

ضرع ةدايزلاب دئارلا لوصف لمكت لا تاسرد ا ةدا ا سيردت ليهشتل LCD

ة بك ةعف م سيل دوجو ناك ّنكلو ةبوعصلاب نورعشي سرد ا نم ة ثك ّنأ ,

دادعتسا و لامعتسا ,

ضرع لمعتسي نأ سرد ا نك و مادختساب LCD

يمدقت ضرع

(Power Point)

تلوهسل .

فلخ نم و ي

رأف ةروكذ ا ثحبلا ة ا

ثحبلا عوضوم ثحبت نأ ةثحابلا تد

يملعلا : لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نع ةنراقم ةسارد نماث

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي نيذلا (Power Point)

اهولمعتسي ا نيذلا و

ةيساردلا ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب ۲٠۱٤

۲٠۱٥ .

ها ليلخ دم 4

,

Media Pembelajaran Bahasa Arab

, ( اتراكايغوي :

اجاوسأ , ,)2012 .104

ديشر با ولا دبع5

ي

, Media Pembelajaran Bahasa Arab

,.

-106 . 107

(4)

ب ثحبلا ديدحت ثحبلا ةعسو نع دعابتل و فاد أا إ اوصو ثحبلا اذ نوكي نأ

ثحبلا جئاتن ةقد لي ل و ,

ىلع ثحبلا اذ ددحف :

ثحبلا اذ عوضوم ّنأ "

ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نع ةنراقم ةسارد

لا فصلا باطل نماث

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي نيذلا

(Power Point)

و

ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب اهولمعتسي ا نيذلا ةيساردلا ۲٠۱٤

– ۲٠۱٥ ."

أت ذخ ةثحابلا لمعتسي يذلا لصفلا ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن

يمدقت ضرع ةليسولاب

( Power Point

ةلئسأا ةباجإاب )

. و كلذك سيردت جئاتن

يمدقت ضرع ةليسولاب لمعتسي ا يذلا لصفلا ةيبرعلا ةغللا

( Power Point )

لصفلا بش ةلئسأا ةباجإاب يذلا

يمدقت ضرع ةليسولاب لمعتسي

( Power

Point ) .

ج ثحبلا ةلئسأ فل ا كلت بسح ىلع ي

رأ ة ا نأ ةثحابلا تد حت

ةلئسأ ةثاث ثحبلا ةلئسأ دد

ى :

.1 لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سييردت جئاتن فيك نماث

"

نيذلا ةليسو نولمعتسي

يمدقت ضرع

( Power Point

سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب )

وغورونوف ةيساردلا ة سلا

۲٠۱٤ – ۲٠۱٥

؟

.2 فيك لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نماث

"

ب "

نولمعتسي ا نيذلا

يمدقت ضرع ةليسو

( Power Point

سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب )

ةيساردلا ة سلا وغورونوف ۲٠۱٤

– ۲٠۱٥

؟

(5)

.3 تدجو ل لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نع ةنراق ا

نماث نيذلا

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي

( Power Point

ةسرد اب اهولمعتسي ا نيذلا و )

ةيساردلا ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ۲٠۱٤

– ۲٠۱٥ ؟

د ثحبلا فادهأ يلي اميف ثحبلا اذ ثحبلا فاد أ اّمأو :

.1 لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سييردت جئاتن ةفرع نماث

"

نيذلا ةليسو نولمعتسي

يمدقت ضرع

( Power Point

سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب )

وغورونوف ةيساردلا ة سلا

۲٠۱٤ – ۲٠۱٥ .

.2 ةفرع لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نماث

"

ب "

نولمعتسي ا نيذلا

يمدقت ضرع ةليسو

( Power Point

سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب )

ةيساردلا ة سلا وغورونوف ۲٠۱٤

– ۲٠۱٥ .

.3 ةفرع لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن نع ةنراق ا نماث

نولمعتسي نيذلا

يمدقت ضرع ةليسو

( Power Point

ةيوناثلا ةسرد اب اهولمعتسي ا نيذلا و )

ةيساردلا ة سلا وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ۲٠۱٤

– ۲٠۱٥ .

ه ثحبلا دئاوف اه م عون إ ثحبلا دئاوف ذ مسق ت :

.1 ةيرظ لا دئاوفلا .

ةجيتن نأ ثحبلا اذ تن

ف ع ت سيرد ةليسولاب جئاتن ىلع ةيبرعلا ةغللا

ىمدقت ضرع

( Power Point

سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب )

وغورونوف .

(6)

.2 علا دئاوفلا م

ةيل

أ . ةسردملل رت نأ يجرت يملعلا ثحبلا اذه يق

ةيبرعلا ةغللا سيردت ةجرد

باطل وغورونوف سيتيج ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب

.

ب سّردملل. نو رم داومك اهمادحتسا نك ا

سرد ا زا ا س ةعج ني

و

زا إ و سيردتلا ةيعون س إ رابتعاا .

ج . ثحابلل يمدقت ضرع نم فراع ا ةدايزل

( Power Point

ةغللا ميلعت )

ةيبرعلا .

ثحبلا ريرقت ةباتك ميظنت ط ثحبلا اذ نوكي :

لوأا بابلا :

ثحبلا فاد أ و ثحبلا ةلئسأ و ثحبلا ةيفلخ اهيف ةمدقم ثحبلا ريرقتلا ثحبلا ميظ ت و ثحبلا دئاوف و .

اثلا بابلا :

جئاتن فيرعت نع يرظ لا راطإا ةيبرعلا ةغللا سيردت

فيرعت و

ي دقت ضرع

( Power Point

ضورف و ةقباسلا ثوحبلا و )

ثحبلا .

ثلاثلا بابلا :

يف لمشي و يملعلا ثحبلا جه م ت

ناكسلا و ثحبلا ميمص

تا غت ا ضرع راطإ و ة يع و ,

تانايبلا ليل بولسأ و .

عبارلا بابلا :

اهليل و تانايبلا ضرع .

ةماعلا تانايبلا ضرع و

ةصا ا .

سيسأت حيرات ثيح نم يهف ةماعلا تانايبلا امأ ,

عقو ا

ارغ ا . جئاتن ثيح نم يهف ةصا ا تانايبلا امأ ةغللا سيردت

(7)

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي نيذلا ةيبرعلا

( Power Point

و )

اهولمعتسي ا نيذلا .

ا سفت و تانايبلا ليل و .

سما ا بابلا :

و ثحبلا جئاتن نم نوكتت ي ثحبلا اذ ة اخ تاحا قإا .

(8)

ىناثلا بابلا

ريكفتلا لاكيه و ةقباسلا ثوحبلل ىراظنلا راطإا

ىراظنلا راطإا أ )1 سيردتلا جئاتن موهفم سيردتلا فيرعت أ)

.1 باتك نا دراس د ع ةيسف لا ةطشنأ و عساولا ع اب مّلعتلا ّنأ ,

ةلماكلا ةيصخشلا ريوطت إ يدؤت لا ةيداس ا و .

ع اب و

قيضلا مولعلا داوم كمتل ةلوا و مّلعتلا ,

نم ّلا ةفرع ا تا

ةليمكلا ةيصخشلا سيسأت إ يمرت لا ةطشنأا .

ماعلا امأ ,

ةئيبلا و سا لا ب لعافتلا ةيلمعب لاقي نأ نك مّلعتلا ,

نوكت لا

ةسوملم ةيصخش ,

مي افم و قئاقح و و

ةيرظن .

6

.2 باتك وت يرت د ع دق يذّلا ةيصخّشلا سفن يغتلا ي مّلعتلا ,

تبر نم ثدح ,

قلخ وأ مسج ةيم ت وأ وم ببسب سيل و

تداو ذ م ةيصخّشلا .

7

.3 اتيسراو جنابماب د ع وأ نوملعتي باطلا لع ةلوا و سيردّتلا ,

باّطلا مّلعتيل ةاطشنأ .

ىرخأ ةرابعبو ةئيهتل لوا و سيردّتلا ,

ميلعتلا ةيلمع كمتل عاضوأا باّطلا سفن

. كلذل , نم ع ا

نا دراس6

,

Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar

, ( اتراكاج : اداسرف ود يفارغ اجار ,

,)2006 -21

.22 وت يرت7

,

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif

, ( اتراكاج : فورغ انديم ادا يرف اناج يك ,

,)2009 .16

(9)

ميلعتلا ةيلمع كمتل سرد ا لمعي ىذلا دوه ا عي و سيردّتلا باطلا سفن .

8

.4 باتك وت يرت د ع ,

و ملع ا نم ةي ا اا لعافتلا و سيردتلا

ملعت ا , ا ا ةزكر ا و ةفثك ا لاصتاا امه يب ثد ثيح

بلق ددحا فد ا .

9

.5 سيردإ و ونرام د ع و ةّيصخّشلا دراو ا ةيم ت لا و سيردّتلا ,

ةيصخشلا ةاي ا رمتسم دوه ا ّمتي نأ يغب ي ّلا .

10

ب جئاتن فيرعت) لا

سيردت ي سيردت جئاتن بك ت

تملك نم ,

سيردتلا و جئات لا ام و .

ةجيت لا نم ع جئات لا ,

جاتن نم ردصم ةجيت لاو –

جات ي – ةجيتن . و

ىضا ا لعف ةغيص نم سيردتلا

"

سرد "

و و

"

سيردت ."

لمعلا يغتلا

سيردتلا جئاتن إ ليص نوكتس .

11

ل نس يغتلا لكش سيردتلا جئاتن ىلع ىلع ظحايف

ا لماعلا رثؤت لا ةيلمعلا ىلخادل

يجرا ا لماعلا و .

سفن يغتلاو

فوصوم نأ رظ ي نل باطلا .

12

اتيسرو جنابماب8 ,

Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya

, ( اتراكاج : اتفيج اكي ير ,

,)2008 .85

وت يرت9

,

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progesif

, .17

سيردإ دم و ونرم10

,

Strategi dan Metode Pengajaran

, ( اتراكاجكوج :

اتفيج اكي ير ,

,)2008 .161

اطناوروف11

,

Evaluasi Hasil Belajar

, ( اتراكايغوي ,

اتفيج اكي ير تف ,

,)2002 .141

ةراماج رحبلا فيس12 ,

Psikologi Belajar

, ( اتراكاج : اتفيج اكي ير تف ,

,)2002 .141

(10)

بر ا روه د ع احاطصإ جئات لا اّمأ و :

.1 لصح لا جئات لا نع فيرعتلا نأب يسينودنإا مجعم درو دقو

اه لعف ا ةجيت لا ي باطلا اهيلع ,

لاخ نم اه مايق و

باعيتسإا ,

داو اب روطت لا تاراه ا و فراع ا و ,

ام ةداع و

سرد ا اهيطعي لا ةميقب وأ رابتخإا ةميقب زت .

13

.2 ب مايق ّ يذلا ةطشنأا نم لصا ا ي جئات لا اما ,

ب لمع و ,

يعومجا وأ يدرفلا اما .

ا صخشلا مادام اقلطم جئات لا لص نل

ةطشنأا لعفي .

14

.3 ّعم صئاص ةبسا ا سوردلا ةدام إ لمعلا رّرقي ي جئات لا .

15

وقتلاب لص جئات لا اما .

ةيطيطختلا ةرودلا لمكت او

سيردتلا ة يعم ةقيرط وأ ة يعم ةليسو مادختسا إ جات

قتلا و , و

تاذ دح ةياغ وأ ةيئاه ةوطخ وقتلا نأ كلذ عم سيل ,

و امإ و

سيردتلا فقاوم ةفلتخ ا بيلاسأا و داو ا ريوطت و سحتل ةليسو ةيسيردتلا افاد أ قيق اهتيلعاف ةدايز و ملعتلا و .

كلذ يلع و

ةقيرطلا نع لصفي ا ءزج وقتلاف ,

فاد أا ةفرع اساسأ ءادبي و و

اهقيق داو ا ,

تاوطح ةدع كلذ دعب نمضتي و ,

ديد اه م ضرعلا

فاد أا ذ اعف اه تقق لا ةجردلا .

ةفرعم كلذ مزلتسي و

ة كم ا تا سيفلا عضوو مادختساا قافخإا وأ فعضلا ىحاون كلذ بابسأ .

Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga, Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional13

( اتراكاج : اكاتسوف يااب ,

,)2005 . 895

ةرا رحبلا فيس14

,

Prestasi Belajar Dan Kompetensi Guru

, ( اياباروس : انوايسان ا اسوا ,

,)1994

.19 اناجوس انان15

,

Penilaian Hasil Belajar Mengajar

, ( جنودناب : ايراكادسور اجا ر ,

,)2009 .3

(11)

ج ) سيردتلا جئاتن يلع رثؤت يتلا لماوعلا لماوعلاو ةيلخادلا لماوعلا نم ي و سيردتلا حا ةرثؤ ا لماوعلا

ةيجرا ا .

ىلي امك :

16

.1 ةيلخادلا لماوعلا

أ . لا ةبغر رمأا مدع لمعلا بغرلا و حرفلاب قود ي و .

ذ و

يجرا ا و يلخادلا سفن ب ةطبترم .

ب . ءاكذلا لا حا لماوع ىدحإ ءاكذلا سيردت

. مهلك سيل نكل

ا غ و ةيب جأا ةغللا نور ام .

صحشلا رمع دادزي اذإف

ناطبترم اهأ ءاكذلا دازف .

ج . ما ةب و ةمدقت ا إ جات لا تايلاعفلا ي و ,

نم قلعتتو

ةصا ا ةيناكمإا .

د . عيجشتلا علا مهم لماع عيجشتلا م

ل . ىذلا ىسف لا لاح و و

د اب لمعيل صحشلا عفدي .

ه . ةفرع ا ةردق ملع ةيساسأا تراص اهأ اهكل نا باطلا ضرفي

ىركذلاو كذتلاو كاردإا نم قلعتت ةفرع ا .

17

اتا يدامكوس يدواش انان16

,

Landasan Psikologi Proses Pendidikan

, ( جنودناب : ايراكادسور اجا ر تف ,

)2005 -163

.165

ن ر رون17

,

Psikologi Pendidikan

( , اتراكايغوي :

سا ت , ,)2012 -195 .199

(12)

.2 ةيجرا ا لماوعلا

أ . ةئيبلا )1 لا ةئيب ةيعيبطلا

( )1 ةلئاعلا ةئيب :

و لوأا ةئيب ي ةلئاعلا

ةيلمعلل ساسأ ىطعت لا ةيب لا لضفأا عمتجا و ةسرد ا ةئيب ةيميلعتلا .

( )2 ةسرد ا ةئيب :

ةرودلا كس ةسرد ا

باط ميلعتلا ّوم ل ةيمأا .

ةئيب طي ي و

رداص ا و ميلعتلا لئاسو لثم ةسرد ا ءايزيف ميلعتلا . بلطلا ةلص ي ةيعامتجإا ةئيب و

ةسرد ا فضاو اب سرد ا ةلصو بحصلاب .

( )3 عمتجا ةئيب :

بلاطلا سا إ رثؤم ي

ميلعت طاشن و .

كل لا عمتجا ةئيب

ا إ راثأا ىطعتس ةيافكلا ةيب لا ةيفلخ ميلعتلا وم لا و سام ا إ .

)2 ةفاقثلا لماع :

و ةفرع ا ملع و ةيعر ا ةداعلا لثم

نفلا و ةيجولو كت .

)3 ءايزيفلا ةئيب لماع :

و سقطلا و ميلعتلا ةلوهس لثم

كلذ غ .

)4 ةي يد ةئيب وأ يحورلا لماع .

18

ةيم تلا عماج18

ميلعتلا ة جاه م MKDP ,

Kurikulum dan Pembelajaran

, ( اتركاج : تف . ود يفارغاجار

اداسرف , ,)2012 .15

(13)

)5 ميلعتلا ةقيرط لماع :

زريس سرد ا لعتسي ةقيرطلا

ةقيرط نأ ةيميلعتلا ةيلمعلل موهف ا فاتخإا بلاطلا ميلعت ةقيرط رثأت سرد ا .

19

)6 سرد ا لماع :

لصفلا اصوصخ ةيميلعتلا ةيلمعلا

سّرد ا ررقي بلغأا وأ ىلع سّرد ا رود .

رطيس ا :

( )1 سرد ا ر اظمك

( demonstrator

: )

و ةيساردلا ةدام ّوتي نأ يغب ي سرد ا ررقيس نأ كلم ملعلا ّنف تراهم حتفي باطلا سيردت جئاتن .

( )2 لصفلا ريدمك سرد ا (

pengelolaan

kelas

) : ةئيب ظفا نأ يغب ي سرد ا

و ّجوي و ميلعت حرفأ ىكل لصف ءايزيفلا و يعامتجإا ة ةفثك ا ةيلمعلا دشري و لصفلا يحورلا و قاخأا و اعفنإا اباط ميلعتلا ةداع و ةئافكلا حتفي .

( )3 ةليسوك سرد ا (

fasilitator

) : سرد ا

ميلعتلا ةلوهسلا ىطعيل ةعسي نأ يغب ي فاد أا غلبي و ةءافك ع صي ىكل اباط نسحأب .

ونويرفوس ودوديو و د أ بأ19

,

Psikologi Belajar

, ( اتراكاج : تف . ايتاس ا ام يدسأ ,

,)2007 -139

.140

(14)

( )4 ةطيسوك سرد ا (

mediator

) : سيل

طقف ميلعتلا ماعإا لصاو سرد ا ,

نكل

باطلا و سا لا ب ةقاعلا طيسولا .

( )5 ررقمك سرد ا (

evaluator

) : سرد ا

سيردت جئاتن و ةيلمعلا رّدقي نأ عيطتسي باطلا .

)7 ةسرد ا ريدم ةسائر لماع :

رود ةسرد ا ريدم كل

بّت ل ةيمأا ةيب لا ةديف تلا كس و ّط ,

ةسرد ا . ركأا ةدهعلا ةسرد ا ريدم كل كلذلو

ةسرد ا لمعلا فورظ قلخيل .

20

د ) ميوقتلا جئاتنل سايقملا قت ءارجإ سردملل مدختس ا سايق ا نم رثكأ و

ف ةسارد جئاتن رهظي

باطلا .

جئاتن رارق نع اش ب وم تركذو ,21

ىلي امك :

ميلعتلا جئاتن ىلع سايق ا :

لود ا : 2.1

سايقم -100

10 سايقم -1

فورح سايق 10

ريدقت

– 100 80

– 10 أ 8

ادج دّيج

– 79 70 – 7,9

ب 7 دّيج

– 69 60 – 6,9

ج 6 لوبقم

يداماراد دي 20

,

Kemampuan Dasar Mengajar

, ( جنودناب : فج اتيبفلأ ,

,)2010 -188 . 190

اش ب وم21

,

Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru

, ( جنودناب : ايراكادشور اجامار ,

,)2008 .153

(15)

– 59 50 5,9

– د 5

صقان

– 49 0 – 4,9

ه 0 دودرم

)2 موهفم ةيبرعلا ةغللا ةيبرعلا ةغللا فيرعت أ ) ىلع ظفل ي ةيبرعلا ةغللا

"

ةلعف

"

ةغللا ّنإف , :

ىطابتعإ ماظن

ةيوغل ةعا ءاضعأ نيرعاش ا و راكفأا لدابتل مدحتست ةيتوص زومرل ةس جاتم .

ةيتاا طاق لا فيرعتلا اذ زري و :

.1 ةيتوص اساسأ ةغللا .

ماك وأ يوفش طشن اهأ ىا ,

امأ و

ةغللا لاكشأ نم ىوناث لكش يهف ةباتكلا ,

نم مك و لا

سان

اهتباتك نوعيطتسي نأ نود ام ةغل نوملكتي ماعلا .

.2 زومرلا ةغللا يلع ّلدت ا زومر تاملكلا .

ّلدت ام تسيل و ,

يلع .

.3 ماظن ةغللا .

ةدح تاميظ تل عض ةغللا نأ عي اذ و ,

و

ةيضوف تسيل .

.4 ةغللا م دصاقم نع موق لك اه ّرعي تاوصأ . .

22

ب ) ةيبرعلا ةغللا سيردت ةيمهأ ماعلا تاغل ب ةصاخ ةناكم ةيبرع ةغل نإ

, ذ ةيمأ نأ امك

رضا ا انرصع موي دعب اموي ديزت ةغللا و

إ ةيبرعلا ةغللا ةيمأ عجرت

ةيتاا بابسأا :

ىرارسأ ماما22

,

Sintaksis Bahasa Arab

, ( جناام : تاكشم , ,)2004 .5

(16)

.1 نآرقلا ةغل ي ةيبرعلا ةغللا ,

اهيلإ ملسم لك جات كلذل

وأ ةفرعم و نآرقلا مهف و ةءارقل أ

ةيه و ها رم .

.2 ةاصلا ةغل ي ةيبرعلا ةغللا ,

نأ ديري ملسم لك نإ

ةيبرعلاب ىدؤي نأ يلع ةاصلا ىدؤي ّنإف كلذل و ,

حبصيف ماسإا ناكرأ نم ىساسأ نكرب ةطبترم ةيبرعلا ملسم ّلك ىلع ابجاو كلذب ةيبرعلا مّلعت .

.3 ي لا ثيد ا ةغل ي ةيبرعلا ةغللا .

ملس ا ديري امد ع و

ةغللا مهفي نأ يلعف ي لا ثيد ا مهفي و أرقي نأ ةيبرعلا .

.4 برعلل ةيداصتقإا ةناك ا ي ةيبرعلا ةغللا .

برعلا نإ

نم مهيدل ام لضفب عيرس لكشب ايداصتقا وم ي ناا ةيندعم و ةيطفن تاورث ,

ايداصتقا انزو م لع ا ,

انزوو

انزاوم ايسايس .

.5 ةيبرعلا ةغللا يملطتم ددع ي ةيبرعلا ةغللا .

لود عبس نأ

وأ ةغل ةيبرعلا ملكتت ماعلا ,

بوعش نم ا ثك نأ مك

ةيناث ةغلك اهمدختست ةيماسإا لودلا .

23

ج ) ةيبرعلا ةغللا سيردت فادهأ ةيتأا فاد أا قيقحتل ةليسو ةيبرعلا ةغللا سيردت ّنإ :

.1 ةغللا لامعتسا ىلع ةءارقلا ىلع ةردقلا بلاطلا بستكي نأ

ىصحفلا ةيبرعلا .

و ا ىلع دم 23

, ةيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ ,

( ضايرلا : ةيدوعسلا ةكلم ا ,

,)1982 -19 .20

(17)

.2 ةتماّصلا ةيباعيتساا ةءارقلا ىلع ةردقلا بلاطلا بستكي نأ ,

و

ىوغللا ركفلا ّوم دودح كلذ .

24

.3 حضاو ط ةميلسلا ةباتكلا ىلع ةردقلا بلاطلا بستكي نأ

ءورقم .

.4 اهيف ام كاردأ ةلول و ةيبدأا صوص لا قّودت ىلع بّردتي نأ

ةيناسنإا ميقلا و لام ا نطاوم نم .

.5 ةيبرعلا بتكلا ةسلا و ةعلاط ا إ ةليم وم ي نأ .

.6 ثحبلل عفادلا يدل نّوكتي نأ ىلع بّردتي نأ و ,

ا مادختس

ةطّسب ا سراهفلا و مجاع ا ,

إ ةجا ا وعدت ام يح اهيلإ دوعيل

كلذ .

.7 نم موق ّلك ةرقابعلا و بو و ا ّنك لا ةدأا ي ةغللا ّنإ

مهعئادب و مهب اوم زاربإ و اهيرّكفم و ةمأا ةداق اونوكيل ,

ا ءاملع .

25

)3 موهفم لئاسو سيردتلا

أ ) سيردتلا لئاسو فيرعت مه م ةمدختس ا تاحلطص ا ل سيردتلا لئاسو :

حاضإا لئاسو ,

ةيملعتلا لئاسو ,

سيردتلا لئاسو ةيرصبلا و ةيعمسلا تاّيأم ,

, عم نكلو

ءاوس مهلك .

رظن مئاعدلا يرصبلا ميلعتلا خيرات ةرم لوأ ا ركذ لا ي و

ةياد نيدلا مقر24

ةيبرعلا ةغللا ىسرد ةيبا جأا ةيبرعلا ةغللا ميلعت قرط إ لخدم , ,

( رشا لا : ةعبطم

"

ماكحأا "

جنادناف جنوج وأ ,

,)1998 .7

فورعم روم فيان25

اهسيردت قئارط و ةيبرعلا صئاصخ , ,

( نا بل : سئاف لا راد ,

,)1998 -31 .32

(18)

ةيرصبلاو ةيعمسلا لئاسولا إ غت (

ةيميلعت داوم )

ايجولو كت ىرخأ ةرم غتو ،

ميلعتلا .

26

سرد ا مدختسي ام ّلك ي حاضيإا لئاسو نأ ىرارسا مامإ ىأر كاردإ ىلع سرد ا دعاسي ام لك وأ تاراه ا مهاسكإو ذيماتلا ميهفت

ةيسارد داوم باستكاو .

ىرج مل و ةيلث تاكرحو ةينايب موسرو روص لثم .

27

اه عتست ام ّلك ي حاضيإا لئاسو نأ مي اربإ ميلعلا دبع لاقو ةفلتخ ا ةيخيضوتلا حاضإا لئاسولا نم ذيماتلا ميهفت ىلع ملع ا .

رظنو 28

تاودأ حاضيإا لئاسو ّنأ إ رباج ديم ا دبع رباجو مظاك دم ى خ د ا وأ تاياغلا ذ قيقحتل ةعوتم تارخ ىلع لوص ا دعاستو ملعتلل فاد أا .

29

مادختسا نك ئيش لك ي سيردتلا لئاسو ا

ةلسر ميلستل (

داو ا

ةيسارد ) مامت اا جسهي ح ,

ةيغرلا و ,

راكفأا و ,

باطلا رعاشم و

ة يع ا ةميلعتلا فاد أا ىلع لوصحلل ميلعتلا ةطشنأ .

30

ديزيو اهس ميلعتلا ةيلمع ديزي ام ي حاضيإا لئاسو نأ ىدفأ ركذو سرادلل احوضو سردلا .

تا و بتك نم ميلعت داوم ابلغ لئاسولا لمشت

تاعب م تامولعم رداصم نم ا غو ,

ميلعتلا تا يعم لمشتو .

31

ها ليلخ26

,

Pembelajaran Bahasa Arab

,.

.23

رارسأ مامإ27

ةيبرعلا ميلعت تا يع ا لئاسولا , ,

( جناام : ةيموك ا ةيماسإا ةعما ا عبطم ,

,)1995 .4

مي اربإ ميلعلا دبع28

ةيبرعلا ةغلا ىسرد ا ّ فلا ّجو ا , ,

( ةر اق : فراع راد ,

,)1966 .418

رباجو مظاك دم ى خ د أ29

جه او ةيميلعتلا لئاسولا , ,

( ةر اق : ةيبرعلا ةيضه لا راد ,

,)1997 .29

ديم ا دبع30

,

Pembelajaran Bahasa Arab Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, dan Media

,

( جناام : سرف كلام ةيموك ا ةيماسإا ةعما ا ,

,)2008 . 25

يد فأ داؤف د أ31

,

Media Pengajaran Bahasa

, ( جناام : ناسل اكاتسف ,

,)1983 .5

(19)

ةلاسرلا نم ةيميلعتلا رصا ع ي حاضيإا لئاسو ّنأب دشرأ ر زأ دصقو تاآاو صاخشأاو .

32

ي و ةطبترم رصا ع ىلع ىوت نأ ّمهم سردتلا لئاسو ةجرد وقتلاو سيردتلا لئاسولاو بلاسأاو داو او فاد أا ,

مه م ىدحا مدع اذإو

اماك قيق نل ةيساردلا نم ضرغلاف .

او سيردتلا ةادأك سيردتلا لئاسو

راكنإ نك ا

. دوجو ا ة بك ةميق ,

ةفلت ةبوعص ا ةدا ا لك نأ .

ةهج نمو

يرورض غ سيردتلا لئاسو ىرخأا .

ةيبرعلا ةغللا ةدا اك ,

ىري باطلا ضعب

تاغللا و ا غ سوردلا نم ىلعأ ةبوعص اهأ .

33

ب ) حاضيإا لئاسو عاونأ إ ةليسولا اهيلإ جوتت لا ساو ا ىلع ادامتعا حاضيإا لئاسو مسق ت

ةيرصب ةيعم لئاسوو ةيرصب لئاسوو ةيعم لئاسو ي عاونأ ةثاث .

( )1 ةيعمسلا لئاسولا جماربو ويدارلا ةعاذإ لثم عمسلا ةساح ا مدقت لا ي

ا غو ةغللا .

ىلع سرادلا بيردتل ابلاغ ةيعمسلا لئاسولا مدختست

اعتساا عامتسااو قط لا و كاكتحاا .

34

( )2 ةيرصبلا لئاسولا رصبلا ةساح إ جوتي ام ,

إ ةداع ةيرصبلا لئاسولا مسق ت

مسق , ضرعلا زاه ضرعي ام ام (

ةشاشلا ىلع )

إ جات ا امو

ضرعلا زاهج .

دشرأ ر زأ32

,

Media Pembelajaran

,.

.29

ها ليلخ33

,

Pembelajaran Bahasa Arab

,.

. 16

رارسأ مامإ34

تا يع ا لئاسولا , .

, .6

(20)

ضرعلا زاه ضرعت لا لئاسولا لمشت :

)1 ةشاشلا مافأا

)2 حئارشلا

)3 صأرلا قوف ضراعلا تايفافش لمشتف زاه اب ضرعت ا لا امأ

:

)1 لثم ةيقيق ا ثداو او ةعيبطلا ءايشأا ,

سل و ةراظ لاو ملقلا .

)2 لثم ةيعا صلا ثداو او ءايشأا ,

ىكر ا ليشمتلاو جدام لا .

)3 ا غو ةيفارغوتوفلا روصلا لثم تاموسرلاو روصلا .

موسرلاو روصلاو ةبوتك ا ةدا ا ىلع لئاسولا ذ لمشت .

نمو

عو لا اذ :

)1 ةعوبط ا ةيباتكلا ةدا ا ,

لئاسولا عيشأ ي و ,

ةيساردلا بتكلا اهمأو .

)2 موسرلاو روصلا ,

ا لخديو :

(أ ) باتكلا ةيعوتط ا روصلا .

( ب ) باتكلل ةقفار ا ةيحاضيإا روصلا ,

لثم : ةيطئا ا تاحوللا

ةيضمولا تاقاطبلاو .

( ج ) ةعومسمو ةبوتكم ةدا ا ةقفار ا ةيقل او ةيدرفلا حئارشلا

(د ) ةروبسلا

( )3 ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا ا وا تيل ةيساردلا ةدا ا دقت سرد ا اه عتست امو

اعم م رصبو مهعم ساوح رع نوسرادلا .

ىليام ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا مضت :

)1 ويدفلاو امي يسلا مافأ

)2 زافلتلا ةعاذإ

(21)

)3 ةيحرسم

35

سيردتل عم خ ةيئار ا داوملل ةبحاص ا ةيعمسلا داو ا ةغللا . امئاد ةرفوتم تسيل ,

ةيحان نم ةفلكم نوكت دق اهأ

ا دادعا لا او ده ا ,

ةكرحت ا مافأا امك (

ةتماصلا

ةقطا لا وأ )

, ةغللا ميلعت جمانرب ةئفلا ذ جذوم لضفأو

زافلتلاب .

36

ماسقأ ةثاث إ امومع حاضيإا لئاسم مسق ت :

أ ) ةزهجأا ,

اين كلإاو ىجولو كتلا اهيف لخدتو .

يهف ىجولو كتلا اّمأ :

)1 ةيعمسلا ةزهجأا .

ويدارلاك

)2 ةيرصبلاو ةزهجأا ,

ضرعلا زاهجك

)3 ةيرصبلاو ةيعمسلا ةزهجأا ,

نويزيفلتلاك

توبمكلا يهف اين كلإا اّمأ .

ب ) اهيف لخدتو ةيملعتلا ةيملعتلا داو ا :

)1 ةعوبطم داوم ,

تاقاطبلاو ةطير او بتكلاك

)2 ةتباث ةيرصب داوم ,

مافأاك

)3 ةكرحتم ةيرصب ةيعم داوم ,

مافأاك

ج ) ةيملعتلا تاطاش لا ,

ةيوغللا ميخ او ةيحرس او ةرايزلاو ةلحرلاك .

ذ در نك و

عون إ لئاسولا :

)1 ةيسح لئاسو ,

ضرعب كلذو ساو ا ةطاسوب ةيلقعلا ىوقلا رثؤت ام ي و

كلذ و وأ تروبص وأ ةجذوم وأ ئشلا تاذ .

رارسأ مامإ35

تا يع ا لئاسولا , ,

.7

دشرأ ر زأ36

ةغللا ميلعت قرط إ لخدم , ,

.79

(22)

ةيس ا لئاسولا ةلثمأ :

(أ ) ءايشأا تاوذ ,

بعتلا سورد ةليسولا ذه عافتناا نك و

ةعاس وأ ملع وأ ةر وأ ةر ز راضحتسلاك كلذو ة غصلا فوفصلل كلذ و وأ ةبيقح وأ .

( ب ) ةمس جذام ,

وأ ديشانأا وأ بعتلا سورد كلذك اه ناعتسيو

ةءارقلا وأ ءامإا ,

كلذ و وأ ناوي وأ رئاطل وأ مرهلل جذوم ك .

( ج ) روصلا , ةءارقلاو بعتلا سورد اه عفت ي جذام لاك ي و

ديشانأاو .

(د ) صوص لا درت لا ةعقاولاو نادلبلا نايبل ي و ةيفارع ا تاروص ا

ةءارقلا تاعوضومو .

( ه ) ةينايبلا موسرلا ,

تا ا اا نايب اهمادختساو اهع ص نك و

ةيبدأا .

(و ) ةيعوضو ا حاولأا ,

دعاوقلا ضعب حضوت لوادج حاولأا ذ لم و

ةيئامإا وأ ةيوح لا .

(ز ) تاروبسلا ,

ىف ا ةحضاو اهتيمأو .

( ح ) تاقاطبلا

( ط ) تاحوللا ,

ئدتبملل ةءارقلا ميلعتل ةيلمرلا تاحوللا اه مو

( ي ) ةلجس ا ةطرشأا

( ك ) ةعاذإا

( ل ) ضراع ا

)2 ةيوغل لئاسو ,

ظافلأا ةطاسوب ةيلقعلا ىوقلا رثؤت ام ي و ,

وأ يبشتلاك

فدار ا وأ دضلا .

(23)

ةيوغللا لئاسولل روص :

أ ) ةلثمأا , طضم ةضماغ لظت قئاق ا نم ثكف .

لاث ا ا ضرعي

اهلماعم بتسيف ب ) ةنزاو او يبشتلا ,

امدحأ هيبش ب ةلص دقع نيرمأا اك و

مهف داري رخآاو موهفم .

ج ) فصولا ,

ظفللاب ضرعي نأ نكمأ ادج قيقد فصولا ناك اذإو

ةحضاو ةروص .

د ) حرشلا , تادرف ا اع ا نايب ةيبرعلا ةغللا سردم يلإ أجلي ام

صوص لاو ةئارقلا سورد بيلاسأاو .

ه ) تاياك او صصقلا ,

ذيماتلا ديوزتو لاي ا ةيم ت بك ا رثأو

بيلاسأاو تادرف او راكفأاب .

ج ) تخا ةيفيك ي

سيردتلا ةليسو را ةرورضلا غ سيردتلا لئاسو سّرد ا مادختسا .

ىرن نأ ا ك كلذلف

راتخا نيرايعم :

37

.1 ىملعلا : تقولا و سيردتلا لئاسو رفاوتو لئاسولاب سرد ا باشت

ةئيبلا لئاسو و ضختلل .2 ةي قتلا : باطلا ديفيو دعاسي نا عيطتسي سيردتلا لئاسو نأ .

رظ لا إ جات لا ناعون كا :

( )1 ةلاسرلا تافص

لمشت : حوضوو سيردتلا فاد أ إ ةلص

ةيقط ا ةماظ لاو مهفل ةلوهسو سيردتلا لكي .

يدشار با ولا دبع37

,

Media Pembelajaran Bahasa Arab

,.

-37 .39

(24)

( )2 ةيرصبلا بافص

لثم : نم لامكلاو ديكوتلا و ةطاسبلاو لام ا

نزاوتلاو ةيمي اف ا ةيحا لا .

د ) سيردتلا لئاسو ةعيبط نا ثا سيردتلا لئاسو ةعيبط ,

ام :

( )1 ةادأ سيردتلا لئاسو راص لهسأ نوكيس باطلا نأ سردتلا سرد ا نم مدختست

سرد ا اهمدق يذلا داو ا لوبقل .

( )2 ملعتلل ردصم سيردتلا لئاسو راص باطلا ثأتلل ةيساردلا ج ا ا ديف تل طاش لا و سيردتلا

جه ا ةددحا ةءافكلا ياعم وا فاد أا قيق .

38

)4 موهفم يمدقت ضرع

(Power Point)

أ ) يمدقت ضرع فيرعت (Power Point)

تفوسوركيم تاقيبطتلا راطإ جمارلا نم ضرعلا قيبطت جمانرب و

سيفوأ . جمانرلا اذ ةزيم ركأ يمدقت ضرع

(Power Point) جات ا و

سيفوأ تفوسوركيم لخاد نأ جمانرلا ءارش ىلع .

جمان لا بيكرت نإ

ضرعف سيفوأ تفوسوركيم يمدقت

(Power Point) يف

. نم للقي فوس اذ و

رتويبمكلاب سيردتلا زجاو ا .

39

ةعا صو طيسب زومرلا ي ىرخأا ةزيمو يمدقت ضرع

(Power Point)

سيفوأ تفوسوركيم عم ءاوس اوح .

ة رلا ةغللا ملعتل مت ا مدختس ا ,

ها ليلخ38

,

Pembelajaran Bahasa Arab

., . 17

ا دبع39

يدشار با ول ,

Media Pembelajaran Bahasa Arab

,.

.106

(25)

رتويبمكلاب سيردتلا ىرخأا زجاوح صق ي نا فوس فورع ا زومرلا عم ةيرظ لاو ةي قتلا نع ةفرع ا زجاوح و و .

جمارب لع نا نك يوغللا وأ سرد ا

ةّر ا لوأ رتويبمكلا ةغللا ميلعتلا إ ةجا ا نود ةعللا سيردتلا .

40

يمدقت ضرع جمانرب ناكول (power point)

نكلو لمعلا دقتل و

ةغللا ميلعتلا تعف م لامعتسا عيطتسي باذجو نتاف نوكي فوس.

. نأو

يمدقت ضرع (power point)

ةكبشلاب اصتم نوكي نأ نك .

41

ب ) يمدقت ضرع ىف قيبطتلا (power point)

أ ) ويديفلاو توصلاو روصلاو ص لا جاردإ .

يمدقت ضرع جمانرلا نم ةعف م ّم أ (power point)

ص لا ر اظي ي

ضارعأا نم ةعو تم ةجا ا عا صل نك و ,

لاث ا ليبس ىلع :

سيردبل

ىرخأاوأ ةءارقلاو ةباتكلا .

42

يمدقت ضرع جمانرلا ص لا جاردإ ةيفيك (power point)

لعشأ ي

ضرعلا ةشاش تابقارم راتخا نم عون يفو رتويبمكلا مدختس ا ,

طغضلا

insert

, تاراي ا نم عوم رهظت فوس .

ص لا جاردإ مه م يدحاو .

ةمدق ا عقو ا لقن مضت يذلا ص لا حس ل ي ةيلاتلا تاوط او .

يف ةرشابم ةباتكلا نك و .

روصلا جاردإ ةيفيك ,

طغضلا

insert

ةروصلا ,

فل ا نم رهظت فوس

ةي فلا تاصاصقلاو (

clip

) art

مادختسا ةبسا ا ةروصلا خاو .

عحر ا سفن40

. , .106

عحر ا سفن41

. , .107

يدشار با ولا دبع42

,

Media Pembelajaran Bahasa Arab ,.

.107

(26)

يمدقت ضرع ويديفلاو توصلا جاردإ (power point)

ليهستل

ةغللا سيردتلا ةياغل ةمعاد و سرد ا .

طغض ويديفلا جاردإ

insert movies

and sounds

رايخ لك رهظت فوسو ,

فل ا عون نم ةجرد ا دار ا خا .43

ب ) جي نتافو باذج رهظ ا لع لهس باذج رهظ ا لعجو سيردتلا عفادلاو مامت اا ةدايز إ رّثأي .

يمدقت ضرع ةيفلخ ةهج نم (power point)

, عضوو نوللا فوتل و

ةكرحت ا موسرلاب اباذج لعجتس غ و فل ا نم روصلا جاردإو جيس لا .

ةغللا باعلأ جت ي نأ نك عادبإابو ةلت رهظت فوس ص لا و روصلا نتاف .44

ج ) يعشت طابترا لعج

hyperlink

و ىرخأا جمارب إ اصتم نأا ةغللا سيردتلا معادو ّمهم اذ ةكبشلا , ميلعلا تاقيلعتلا دوجو نك .

ةقاعلاو يمدقت ضرع

(power

point) سيردتلا معدي ىرخأا جمانرب عم ,

لعجيس ةكبشلاب لاصتاوو

ةليصأو ةيصخشو عسوأ سيردتلا .

45

يمدقت ضرعب ةغللا سيردتلا ةيم ت نم تايهستلا كلذ

(power point) .

ةيفؤم أ و دويوس43

,

Panduan Teknologi Informasi dan Komunikasi

, ( وغورونوف : ةيماسإا ةعما ا

سرف وغورونوف ةيموك ا ,

,)2009 -81 . 84

يدشار با ولا دبع44

,

Media Pembelajaran Bahasa Arab ,.

-108 .109

عحر ا سفن45

. , .109

(27)

ج يمدقت ضرعب ةغللا ةراهم سيردت ةأشنم)

(power point) 46

يمدقت ضرعب أش ي نا ةءارقلا و عامتساا سيردتلا داو ا (power point)

اهس .

.1 ةءارقلا ص لا روهظب ةءارقلا ةراهم سيردتلا لهسي نا

.

.2 عامتساا ةعو تم عامتساا ةراهم سيردت فوس ويديفلا وأ توصلا جاردإ

.

.3 ماكلاو ةباتكلا ةباتكلا تاقيلعتلا و جمانرلا اذ نم دويق

. دويقلا نإف

يرخاا لمعلا ءاطعإب لمحتم .

د يمدقت ضرع نم دويقلا )

(power point)

يمدقت ضرع (power point)

سيل و و دويقلا ل نكلو رثك دئاز ل

تاراي ا لكش ّاإ لاؤسلا نم ةبوجأا ءاطعإ عيطتسي ا وا تاقيلعتلا .

مامت ال ة ثمو اهس ةغللا سيردتلا يفكي دق نكلو .

47

.1 يئابرهكلا ىلع قّلعتي

.2 عفاد ا لئاسو ,

ةشاشلاو رتويبمكلاك .

.3 داو ا ضراع ىلع دمتعي

.4 دود مادختسا ىلع رداق سرد ا .

48

عحر ا سفن46

. , -110 . 112

يدشار با ولا47

,

Media Pembelajaran Bahasa Arab

,.

. 112

ها ليلخ48

,

Pembelajaran Bahasa Arab

,.

.104

(28)

)5 ةقباسلا ثوحبلا

ايلامتف اين أ . ,

210509038 ةعو ت ا لئاسولا مادختسا

( (Mutlimedia

فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب رشاعلا فصلا تابلاطل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يساردلا ماعلا وغورونوف تا بلل -2012

.2013

اهيلع تلصح لا ةجيت لاو :

( ) 1 ةعو ت ا لئاسولا مادختسا فاد أ

فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب رشاعلا فصلا تابلاطل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يساردلا ماعلا وغورونوف تا بلل -2012

ي و 2013 :

وأ تامولع ا دقتل

مهفلا حضاوو لهس و باذج و حرفم لكش ةيميلعتلا داو ا .

ةراثإو

سم ا ساو ا ,

توصلا و عمسلا و رصبلا لثم .

تابلاطلا نردقي نأ و

ةمدق ا داو ا باعيتسا ىلع .

ةيرظ لا قفاوت فاد أا تناكف .

( )2

ةغللا ميلعت ةعو ت ا لئاسولا مادختسا نع اهلح ةقيرط و تاكش ا تا بلل فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب رشاعلا فصلا تابلاطل ةيبرعلا يساردلا ماعلا وغورونوف -2012

ي و 2013 :أ

) . مادختساب ميلعتلا

يدرفلا ميلعتلا إ ا ثك لي ةعو ت ا لئاس ا .

ىلع يغب ي ي اهلح ةقيرط و

ةعو ت ا لئاسولا ميلعت واعتلا ملعتلا قيبطت نأ ةسرد ا .

ةسردم نكل

قيبطت م وغورونوف تا بلل فراع ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب ةيبرعلا ةغللا تاكش ا ل ا ةقيرطلا كلت .

ب ) . ةيلاغ و ةدود ةعو ت ا لئاسولا ةزهجأ .

لئاسولا مادختسا ىلع عيطتست نأ ّدب ا ةسرد ا تناك ي اهلح ةقيرط و ةعو ت ا لئاسولا نأ ةدودحا ةزهجأا كلتب ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةعو ت ا ةيلاغ . دجوت لا ةطيسبلا ةعو ت ا لئاسولا روطت نأ سرد نك كلذ نمو

ةسرد ا .

ج ) ةعو ت ا لئاسولا مادختسا ةسّرد ا ةءافك ناصقن . .

و

ا دعاسيل رخآ سردم إ ةدعاس ا ةسردم تبلط ي اهلح ةقيرط .

تناكف

(29)

ةيراظ لاب ةبسا م غ اهلح قئارط ىدحإ نكل و ةيراظ لا قفاوت تاكش ا واعتلا ميلعتلا قيبطت مدع يهف .

ةثحابلا لمعتس ىذلا ثحبلا نم قرفتي ىملعلا ثحبلا اذ و .

إ ةثحابلا صص ىضا ا ةعو ت ا لئاسولا مادختسا

( (Mutlimedia

ميلعت

ةيبرعلا ةغللا ,

إ ةثحابلا صص ناا نكلو جئاتن ب ةنراقم

ةغللا سيردت

يمدقت ضرع ةليسو نولمعتسي نيذلا ةيبرعلا

( P ower Point

ا نيذلا و )

اهولمعتسي .

ب . يناطف رون وكإ ,

ةيبرعلا ةغللا سيردت ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا مادختسإ

ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب ةينوكلا مولعلا مسقب رشع ىدا ا فصلا باطل ةيموك ا ةيساردلا ة سلا وغورونوف 2

-2013 .2014

ثحابلا لصح لا ةجيت لا :

( ) 1 مدختس ا و باطلا مامت ا

يوفعلا مامت اا ةيبرعلا ةغللا سيردت ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا .

عبتا

ا رخآ إ ا وأ نم سرد ا ةدا ا ميلست يذلا سيردتلا باطلا .

نأ نك

ديج مامت ا وم ي .

( ) 2 ةرخ باطلا بستكي ي ةيعفادلا لماوعلا اما

ةسفن ةيميلعت ,

ةيعمسلا لئاسولا مادختسا ا جاتحا باتكلا داو ا

ةيرصبلا , ده ا و تقولا راصتخا ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا مدختسا .

ةسرد ا ا ثك ةيميلعتلا لئاسولا رفاوت مدع ي ةقئاعلا لماوعلا ,

ةبوعص

داو ا عم ةيرصبلا و ةيعمسلا لئاسولا ,

مادختسات نيدعتسم غ باطلا لقأ

ةيرصبلا و ةيعمسلا لئاس ا .

ملعلا ثحبلا اذ و ي

ثحابلا لمعتس ىذلا ثحبلا نم قرفتي ,

إ ثحابلا صص ىضا ا سيردت ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا مادختسإ

ةيبرعلا ةغللا ,

ةنراقم إ ةثحابلا صص ناا و ةغللا سيردت جئاتن ب

Referensi

Dokumen terkait

ةيبرعلا ةغللا ةيقرت ب طلا بيغرتك ميلعتلا ةيللع رثؤت فأ اهأش نم ام لك ي كأ ةيمويلا مهايح عقاك اهقيبطت ىلع مهعجشتك مهعفدتك قلعت ا ب طيحا تاناكم اك ةئيه ا تارثؤ

5 تادرفملا سيردت لئاسو مهفب اهيف ةمدختسم لا ةغللا نم لسرت فا تادرف ا مهفلا نم

ـادختسا ببس ل نا ؿاقك ، مكاع ةيموك ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد اب صخشلل نك ك توصلا ـادختسا لثم ،ةيميلعتلا لئاسولا نم ةفلت عاونأ ةيموك ا ةيماسإا ةيلاعلا ةسرد ا

عبارلا فصلا تابلاطل ةثداحملا سرد جئاتن و ةّيبرعلا ةغّللا ةئيب نيب ةقاعلا (أ وغورونوف رباع ةّيماسإا اعاص ىلاو دهعمب ةّيماسإا

كوكج ىدهلا قٌرط ةٌملاسلإا ةٌوناثلا ةسردملاب عباسلا ةٌساردلا ةنسلا وغورونوف ناداباب - 2014. 2 عباسلا فصلا بلاطل ةٌبرعلا ةغللا سٌردت جئاتن ةفرعمل

نع ةنراقم ةسارد ةغللا ميلعت جئاتن ةقيرطلاب ةيبرعلا ةيوفشلا ةيعمسلا باطل اهكدبك نماثلا فّصلا ةيوناثلا ةسرد اب ؼراع ا ةيماسإا 1.

1 ةّيلاعلا ةسرد اب رشاعلا فصلا باطل ؼرصلا سيردت جئاتن ةفرع ةّيسردلا ة سلا وجكرونوف فا ا يج فاجتيرم وجيلك

ؿوبقم يى وغكرونوف نيّدلا سشم ّجابغا ىىايك ةسسؤبد ةيملاسلإا ةيوناّثلا ةسردبؼاب ةسردبؼاب رشاعلا فصلا.. 3 ) ةيبرعلا ةغللا ةباتكلا ةراهم ىلع طبػا نف سيردت جئاتن رثأ