• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FIQIH KELAS III DI MIN 7 NGANJUK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FIQIH KELAS III DI MIN 7 NGANJUK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4

Referensi

Dokumen terkait

Sebelum keluar lesi, daerah sekitarnya akan terasa panas, kemeng, lalu kurang lebih 3 hari kemudian akan keluar vesikel yang bukan darah/nanah, dengan diameter

Laju aliran yang lebih cepat dapat diperoleh dengan menggunakan pompa atau gas bertekanan (misalnya: udara, nitrogen, atau argon) untuk menekan pelarut melalui

Simpulan penelitian ini adalah: (1) Penerapan metode problem solving dalam proses pembelajaran matematika tentang operasi hitung pecahan pada siswa kelas VB SD Negeri 3

Skrining fitokimia Pemeriksaan alkaloida Pemeriksaan glikosida Pemeriksaan flavonoida Pemeriksaan tanin Pemeriksaan saponin Pemeriksaan Steroida/ triterpenoida

Selasa Bahan katun prima, panjang 3 m, (motif sesuai contoh) 33 potong 4 Seragam atasan batik untuk hari. Selasa Bahan katun prima, panjang 3,5 m, (motif sesuai contoh) 4 potong

flavonoid sebagai antioksidan secara langsung adalah dengan mendonorkan ion hidrogen sehingga dapat menetralisir efek toksik dari radikal bebas dan mekanisme flavonoid

Dari hasil pengukuran arus porteksi yang didapatkan selama 7 hari proses pengukuran, dapat dilihat bahwa dalam lingkungan elektrolit yang sama (pH sama), semakin

HARAPAN MANUSIA AKAN KEKUATAN ALLAH SWT DAN GAIB PADA RAJAH DALAM TRADISI TERBANGAN DI KABUPATEN BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu