RPP Kelas IV tema Indahnya Kebersamaan S
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah mempraktikan permainan tradisional engklek dengan kombinasi gerak dasar atletik jalan, lari, dan lompat dengan teknik dan aturan yang benar, siswa
Dengan membaca teks tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni, siswa mampu menjelaskan kegiatan yang mencerminkan sikap kerja sama dalam keberagaman agama.. Dengan membaca
telinga bagian…. %unyi da %unyi dapat meramb pat merambat melalui 3 med at melalui 3 media. edia apa ia. <alam peman <alam pemantulan bu tulan bunyi, terd nyi, terdapat
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terkait persatuan dan kesatuan. Menjelaskan makna persatuan dan
Dengan melakukan pengamatan dan wawancara, peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai jenis keragaman kegiatan berwirausaha di lingkungan sekitar.. Melalui kegiatan bermain
Setelah membuat cerita sederhana untuk bermain peran, siswa mampu menggunakan kosa kata tentang cara memelihara kesehatan dengan tepat.. Setelah bermain peran, siswa dapat
Setelah membaca teks, siswa mampu menuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari setiap paragraf teks yang dibaca dengan terstruktur.. Setelah membaca teks, siswa mampu menyusun
Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran dengan tepat..
