• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Game Konstruksi Bangunan, Agregas : Craftmant Builder T0 562013054 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Game Konstruksi Bangunan, Agregas : Craftmant Builder T0 562013054 BAB V"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

19 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan

Dari hasil penelitian, penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Agregas : Craftman Builder dibuat berdasarkan ilmu teknik sipil. Menerapkan salah satu disiplin ilmu teknik sipil, yaitu membangun.

2. Game ini ditujukan untuk pengguna usia tiga belas tahun keatas. Selain itu, diperlukan pola pikir yang sudah mencukupi untuk berinteraksi dengan game ini.

5.2 Saran

Penulis mengharapkan saran untuk pengembangan Game ini dengan harapan semakin :

1. Game ini dalam tahap pengembangan. Perlu perbaikan interaksi dan tampilan yang lebih menarik.

2. Berkaitan dengan teknik sipil, game ini belum menerapakan sebagian disiplin ilmu teknik sipil, yaitu renovasi dan merancang.

3. Penerapan ilmu membangun sebatas penggambaran dan perhitungan yang mendasar, belum mencukupi visualisasi secara nyata.

(2)

20

5. Perhitungan mengolah bahan yang digunakan dalam game Agregas belum menggunakan standart penilaian khusus yang

telah ditetapkan oleh lembaga badan stadarisasi nasional ataupun international.

(3)

21

Referensi

Dokumen terkait

- Perlu adanya tambahan materi pada game, sehingga anak-anak lebih tertarik lagi untuk belajar. - Gambar dibuat lebih menarik lagi dari yang

menampilkan skor pemain saat memainkan game tersebut,. dan ada juga life untuk menampilkan nyawa

Walaupun game Brick Breaker ini berkonsep dari game lama, tapi dengan adanya tambahan fitur dan di rubahnya desain, seperti memberi tantangan baru bagi anda yang

Dalam pembuatan game Pengenalan Objek Untuk Anak Usia Dini Melalui Media Game Interaktif ini,. diperlukan banyak perbaikan dan

Masalah yang timbul adalah bagaimana menyajikan pembelajaran Kimia secara menarik dan interaktif untuk siswa/i SMP dalam bentuk game edukasi, sehingga penyampaian

Penelitian tersebut berisi tentang pembuatan game edukasi ” TTS Asam Basah ” sebagai media pembelajaran Kimia tentang asam dan basah larutan Kimia menggunakan metode

 Perlu mengatur ukuran tampilan game agar dapat. rata pada layar monitor, sehingga tidak ada

Program Studi Diploma Teknik Informatika Fakultas Tehnologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana.. Salatiga