• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemajuan Jepang pada Zaman Meiji

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kemajuan Jepang pada Zaman Meiji"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Penulisan kertas karya ini sebagai syarat kelulusan Program DIII Bahasa Jepang. “KEMAJUAN JEPANG PADA ZAMAN MEIJI” adalah judul kertas karya. Penulis akan menjelaskan tentang sejarah Jepang pada zaman Meiji serta kemajuan yang terjadi dalam berbagai bidangnya. Latar belakang penulis memilih judul ini agar dapat menjadi contoh bagi negara lain untuk memajukan bangsanya.

Zaman Meiji Jepang adalah suatu masa pemerintahan Jepang dari tahun 1868 -1912 yang ditanda dengan perubahan atau pembaruan bagi masyarakat Jepang. Pembaruan ini yang disebut dengan istilah restorasi Meiji yang telah mengubah Jepang menjadi negara modern dan imperalis. Jepang yang tadinya merupakan masyarakat terisolir secara drastis berubah menjadi masyarakat modern yang setaraf dengan masyarakat di Eropa Barat. Upaya-upaya yang dilakukan Kaisar Meiji terbilang sangat efektif dan efisien. Hal ini ditunjukkan dengan kemajuan-kemajuan dalam berbagai bidang yang telah dicapai. Berbeda saat Jepang dipimpin oleh Shogun Tokugawa yang menutup Jepang pada dunia luar.

Kemajuan-kemajuan yang dicapai setelah restorasi Meiji ini tidak akan mampu berjalan jika tidak diimbangi dengan kemampuan dan etos kerja yang baik dari masyarakat Jepang sendiri. Kemajuan dalam segala bidang secara tidak langsung membuat bangsa Jepang melancarkan gerakan imperalisme.

(2)

 Bidang pemerintah yaitu diperkenalkannya pemikiran modern barat,

pemikiran mengenai hak rakyat, keadilan, dan liberalisme meluas. Dibentuk partai politik pertama, dibentuknya partai konstitusional, kemudian petisi mengenai pembukaan parlemen berdasarkan anggota majelis yang dipilih oleh rakyat.

 Bidang militer ialah tiap warga negara yang berumur 20 tahun dikenakan

wajib militer, Jepang membuat sendiri angkatan perangnya, serta diresmikan modernisasi angkatan perang sehingga tumbuh kembali semangat bushido sebagai dasar kemiliteran Jepang.

 Bidang pendidikan dengan dibentuknya Departemen Pengajaran dengan

mengubah sistem pendidikan Eropa Barat. Pengiriman pelajar-pelajar keluar negeri untuk menyempurnakan ilmu pengetahuan.

 Bidang perekonomian dengan penghapusan sistem feudal yang diterapkan

selama masa pemerintahan tokugawa dan diganti dengan sistem ekonomi kapitalis modern, yang berarti dapa memperoleh pengaruh barat.

 Bidang sosial budaya yaitu menetapkan undang-undang bahwa pakaian

seragam dan pakaian resmi harus menggunakan kostum ala Eropa. Pemikiran orang Jepang semakin modern, rela berkorban dan loyalitas menjadikan Jepang mampu mengatasi ketertinggalannya dari barat. Kebudayaan barat yang maju mulai diadopsi dan diterima oleh masyarakat Jepang, ditandai dengan gaya barat yang sedang popular ditiru bangsa Jepang, baik dari kostum, gaya rambut, bahasa dan lainnya.

Setelah dilakukan perubahan Jepang membuat catatan penting yang dapat dijadikan pelajaran. Hal yang menarik dari restorasi Meiji adalah bahwa antara

(3)
(4)
(5)

教育分 西 ッ 教育シス 変更す こ 教育部門

形成 す

経済 分 川政権 間 適用さ 現代 資本主義経済シス

置 換え 封建制度 廃 あ ます 科学 強 す め 海

外留学生 送 ます

経済 分 川政権 間 適用さ 現代 資本主義経済シス

置 換え 封建制度 廃 あ ます

社会的及び文 的分 す わ 均一フ ウ ア歯 ッ スタ

イ 衣装 使用す 必要 あ こ 法 制定 近代的 自己

犠牲 忠誠心 考え 日本人 西洋諸国 進性 克服す 日本人

う します 日本 人気 ュ ー さ 西洋 スタイ 特

日本社会 採択さ 受け入 い 先進的 西洋文 衣装 ア

スタイ 言語や 両方

日本人 変更 教訓 し 使用す こ 要 記録 作 ます

明治維新 興味深いこ 伝統的 要素 す 一緒 実行す こ

す 様々 分 分 け 日本 経験 変 彼 祖先 伝統

Referensi

Dokumen terkait

Kedua, hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi penjualan (X 2 ) dengan keputusan konsumen dalam pembelian sepeda motor matic (Y) terdapat hubungan yang signifikan, hal ini dapat

Berdasarkan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pertumbuhan balita di Posyandu Teratai II Kedunglumbu Pasar Kliwon Surakarta didapatkan pertumbuhan

Selama hari kedua, Annemie Dillen dari Fakultas Teologi Leuven memulai pembicaraan berdasar pada struktur perayaan pembaptisan soal unsur-unsur spesifik dalam tradisi kristiani

Skripsi Merupakan Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Di Fakultas Kehutanan Universitas Sumatera Utara.. PROGRAM STUDI KEHUTANAN

Pembagian tema pada umumnya ada dua jenis, yaitu tema mayor dan tema minor, namun penulis hanya fokus pada tema mayor karena tema mayor pada novel sangat terlihat dari awal,

Para aktor non negara melalui internet/ sosial media melakukan langkah-langkah edukatif dengan memberikan informasi yang bermanfaat dan menjelaskan berbagai fakta serta data

30 Saya bermusuhan dengan teman karena berebut pengaruh dari teman yang lain 31 Saya dan teman-teman saling percaya 32 Saya suka ikut tawuran warga antar desa 33

Jesus Christ for giving me health, strenght, and chance to me so, I can complete this paper as one of the requirements to get degree of Diploma English at the Faculty of