• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

1

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 1 (pertama)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep bisnis, konsep system bisnis, dan lingkungan bisnis secara komprehensif

B. Pokok Bahasan : Konsep-konsep Dasar Bisnis

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Bisnis, Sistem Bisnis, dan Lingkungan Bisnis D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Pengajaran Pendahuluan  menjelaskan kontrak

perkuliahan

 memberikan penjelasan TIU & TIK dalam perkuliahan

Pengantar Bisnis

 menjelaskan ruang lingkup materi Pengantar Bisnis

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(2)

Ch. E.W. Penyajian

 menjelaskan konsep bisnis  menjelaskan konsep sistem

bisnis

 menjelaskan lingkungan bisnis secara komprehensif  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 1 dan 2. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 1. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta: Salemba Empat

(3)

3

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 2 (dua) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan dan membedakan tentang bisnis kecil dan kewirausahaan serta menjelaskan isu dasar dalam penciptaan dan pengelolaan perusahaan

B. Pokok Bahasan : Memahami Kewirausahaan dan Bisnis Baru

C. Sub Pokok Bahasan : Mengoperasilkan bisnis kecil dan kepemilikan bisnis perusahaan dan nonperusahaan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan

 memberikan penjelasan TIK dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(4)

Ch. E.W. Penyajian

 Pengertian Bisnis Kecil  Pengertian Kewirausahaan  Memulai dan

Mengoperasikan Bisnis Kecil  Kegagalan dan Keberhasilan

Bisnis Kecil  Kepemilikan Bisnis Nonperusahaan & Perusahaan  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

Griffin, bab 4. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

(5)

5

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 3 (tiga)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai bisnis internasional dan bagaimana mengelola bisnis internasional agar memiliki keunggulan kompetitif

B. Pokok Bahasan Strategis : Memahami Konteks Bisnis Global

C. Sub Pokok Bahasan : Timbulnya Bisnis Internasional dan Manajemen Bisnis Internasional D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(6)

Ch. E.W.

Penyajian  Timbulnya Bisnis

Internasional:Perekonomian Global Konteporer, Bentuk-bentuk Keunggulan Bersaing, Neraca Ekspor-Import, Nilai Tukar  Manajemen Bisnis Internasional:Tingkat Keterlibatan Internasional, Struktur Organisasi Internasional, Hambatan Perdagangan Internasional  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 5. Griffin, Ricky W. & Ronald J Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 6. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta: Salemba Empat

(7)

7

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 4 (empat) Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan strategi dan proses manajemen, mengindentifikasi tipe-tipe manajer berdasarkan tingkatan dan bidangnya, serta pentingnya budaya bagi perusahaan.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Perusahaan Bisnis

C. Sub Pokok Bahasan : Peran manajer dalam menetapkan sasaran dan merumuskan strategi dalam proses manajemen sesuai dengan tingkatan dan bidang manajemen serta pentingnya budaya perusahaan. D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(8)

Ch. E.W. Penyajian

 Pengertian Manajer  Menetapkan Sasaran dan

Merumuskan Strategi  Proses Manajemen  Tipe-tipe Manajer  Dasar Ketrampilan

Manajemen

 Manajemen dan Budaya Perusahaan  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 6. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 7. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta: Salemba Empat

(9)

9

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 5 (lima) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen dasar yang mempengaruhi struktur organisasi dimana spesialisasi dan departementalisasi merupakan kerangka bangunan dari struktur organisasi. Mahasiswa juga mampu menjelaskan perbedaan antara struktur organisasi fungsional, divisional, matriks, internasional, serta bentuk organisasi baru.

B. Pokok Bahasan : Mengorganisasikan Perusahaan Bisnis

C. Sub Pokok Bahasan : Faktor-faktor penentu organisasi, dasar-dasar pembentukan struktur organisasi, menetapkan hierarki pengambilan keputusan, serta bentuk-bentuk dasar struktur organisasi.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(10)

Ch. E.W. Penyajian

 Faktor Penentu Organisasi, Dasar-dasar Pembentukan Struktur Organisasi, Departementalisasi,  Menetapkan Hierarki Pengambilan Keputusan:Menetapkan Tugas, Melaksanakan Tugas,Mendistribusikan Wewenang

 Bentuk-bentuk Dasar Struktur Organisasi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 7. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 8. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta: Salemba Empat

(11)

11

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 6 (enam)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen sumber daya manusia, mengembangkan, dan memelihara tenaga kerja serta menghadapi tantangan-tantangan kerja yang selalu berubah.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Sumber Daya Manusia dan Hubungan Tenaga Kerja C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia, penyusunan staf, mengembangkan tenaga kerja, kompensasi, konteks hukum, serta tantangan-tantangan baru di lingkungan kerja yang terus berubah. D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya  menjawab White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(12)

Ch. E.W. Penyajian

 Pengertian dan Dasar-dasar Manajemen Sumber Daya Manusia

 Penyusunan Staf dalam Organisasi

 Mengembangkan Angkatan Kerja

 Kompensasi dan Tunjangan  Konteks Hukum dalam

Manajemen

 Tantangan-tantangan Baru di Lingkungan Kerja yang Terus Berubah

 Menghadapi Tenaga Kerja yang Terorganisasi  Tawar-menawar Kolektif  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 8. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 12. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta: Salemba Empat

(13)

13

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 7 (tujuh) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menguraikan pentingnya kontrak psikologis, pentingnya kepuasan kerja, menguraikan teori-teori motivasi serta gaya-gaya kepemimpinan manajerian yang berbeda-beda.

B. Pokok Bahasan : Memotivasi dan Memimpin Karyawan

C. Sub Pokok Bahasan : Kontrak psikologis, pentingnya kepuasan dan semangat kerja dan srategi meningkatkan kepuasan kerja, serta gaya kepemimpinan D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(14)

Ch. E.W.

Penyajian Kontrak Psikologis dalam Organisasi

 Pentingnya Kepuasan dan Semangat Kerja

 Motivasi di Lingkungan Kerja  Strategi untuk Meningkatkan

Kepuasan dan Semangat Kerja  Gaya Manajerial dan

Kepemimpinan  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 9. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert,2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 11. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta: Salemba Empat

(15)

15

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 8 (delapan) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan mengenai hal-hal tertentu dari materi kuliah I sd VII dengan bekal teori yang telah didapatkan

B. Pokok Bahasan : UJIAN TENGAH SEMESTER

C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan I sd VII D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  Menjelaskan tata tertib

ujian tengah semester  Membagikan lembar soal

dan jawaban  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol, lembar soal dan kertas folio

(16)

Ch. E.W.

Penyajian mempersilakan mahasiswa untuk berdoa

 mempersilakan mahasiswa untuk menjawab soal

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya Alat tulis pulpen, mistar, penghapus

Penutup  memberi aba-aba bahwa ujian tengah semester telah berakhir

 memberi kesempatan mahasiswa untuk memeriksa kembali lembar jawaban

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 1 s.d. 9 . Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 1 s.d 11. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1 & 2. Jakarta: Salemba Empat

(17)

17

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 9 (sembilan) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pemasaran dan lingkungannya, mengidentifikasikan bauran pemasaran, segmentasi pasar, menguraikan factor-faktor kunci yang mempengaruhi proses pembelian konsumen, serta dapat membedakan perilaku pembelian organisasi dan perilaku pembelian konsumen B. Pokok Bahasan : Memahami Proses Pemasaran dan Perilaku Konsumen

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian pemasaran, nilai dan kepuasan konsumen, lingkungan pemasaran, bauran pemasaran, segmentasi dan target pemasaran, perilaku pemasaran dan pembelian organisasi.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(18)

Ch. E.W. Penyajian

 Pengertian Pemasaran  Memberi Nilai dan Kepuasan  Pemasaran Barang, Jasa, dan

Gagasan

 Lingkungan Pemasaran  Bauran Pemasaran  Target Pemasaran dan

Segmentasi  Riset Pemasaran  Memahami Perilaku

Konsumen

 Perilaku Pemasaran dan Pembelian Organisasi  Bauran Pemasaran

Internaasional

 Bisnis Kecil dan Bauran Pemasaran  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 10. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 13 dan 14. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta: Salemba Empat

(19)

19

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 10 (sepuluh) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian produksi, proses produksi, dan pengendalian bahan baku serta pengendalian biaya dalam produksi.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Operasi dan Informasi

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian produksi, perbedaan antara operasi jasa dan manufaktur, dan proses produksi

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(20)

Ch. E.W.

Penyajian Pengertia Produksi  Proses Operasi

 Perbedaan .Antara Operasi Jasa dan Manufaktur  Perencanaan Operasi  Penjadwalan Operasi  Pengendalian Operasi:

Pengendalian Bahan Baku: EOQ, Pengendalian Biaya Produksi: BEP  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 14. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 9. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta: Salemba Empat

(21)

21

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan Ke : 11 (sebelas) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara produktivitas dan kualitas, mengidentifikasikan kegiatan yang melibatkan manajemen kualitas total, dan membahas strategi dalam meningkatkan produktivitas dan kualitas.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Produktivitas dan Kualitas

C. Sub Pokok Bahasan : Hubungan produktivitas dan kualitas, tren dalam manajemen produktivitas dan kualitas , serta produktivitas dan kualitas sebagai alat bersaing.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(22)

Ch. E.W. Penyajian

 Hubungan Produktivitas dan Kualitas

 Meningkatkan Kualitas  Tren dalam Manajemen

Produktivitas dan Kualitas  Produktivitas dan Kualitas

sebagai Alat Bersaing

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 15. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 10. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 1. Jakarta: Salemba Empat

(23)

23

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 12 (dua belas) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya informasi dalam bisnis, mengidentifikasi elemen-elemen utama dalam data communication network, dan menjabarkan program aplikasi system informasi bagi pengguna pada berbagai tingkat organisasi.

B. Pokok Bahasan : Mengelola Sistem Informasi dan Teknologi Komunikasi

C. Sub Pokok Bahasan : Manajemen informasi, teknologi bisnis baru dalam era informasi, elemen dalam system informasi, serta telekomunikasi dan jaringan D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi

 Mengelola Sistem Informasi dan Teknologi Komunikasi

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(24)

Ch. E.W. Penyajian

 Manajemen Informasi  Teknologi Bisnis Baru dalam

Era Informasi

 Jenis Sistem Informasi  Elemen dalam Sistem

Informasi

 Telekomunikasi dan jaringan

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 16. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 19. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta: Salemba Empat

(25)

25

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 13 (tiga belas) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan peranan akuntansi dan membedakan pekerjaan akuntan public dan akuntan swasta, menjabarkan laporan keuangan, menjelaskan rasio-rasio keuangan , serta dapat menjelaskan permasalahan khusus yang timbul dalam akuntansi internasional.

B. Pokok Bahasan : Memahami Prinsip-prinsip Akuntansi

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian akuntansi, akuntan dan bidang tugasnya, alat-alat akuntansi, menganalisis laporan keuangan , dan akuntansi internasional

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(26)

Ch. E.W. Penyajian

 Pengertian Akuntansi dan Siapa yang Menggunakannya  Pengertian Akuntan dan

bidang Tugasnya  Alat-alat Akuntansi Perdagangan  Laporan Keuangan  Menganalisis Laporan Keuangan Akuntansi Internasional  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 17. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

(27)

27

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 14 (empat belas) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian biaya, tujuan akuntansi biaya, cara penggolongan biaya, dan menentukan harga pokok .

B. Pokok Bahasan : Akuntansi Biaya

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian biaya dan akuntnasi biaya, tujuan akuntansi biaya, cara penggolongan biaya, beberapa masalah harga pokok.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(28)

Ch. E.W. Penyajian

 Pengertia Biaya dan Akuntansi Biaya

 Tujuan Akuntansi Biaya  Cara Penggolongan Biaya  Beberapa Masalah Harga

Pokok

 Cara Penetapan Harga Pokok

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

(29)

29

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 15 (lima belas) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan definisi uang, menggambarkan berbagai jenis lembaga keuangan, dan memahami beberapa konsep penting dalam perbankan dan keuangan internasional.

B. Pokok Bahasan : Memahami Uang dan Perbankan

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian uang, system keuangan, perubahan sisten uang dan perbanan, serta perbankan dan keuangan internasioanl.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(30)

Ch. E.W. Penyajian

 Pengertia Uang: Karakterisstik dan Fungsi Uang

 Sistem Keuangan

 Perubahan system Uang dan Perbankan

 Perbankan dan Keuangan Internasional  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 18. Griffin, Ricky W. & Ronald J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 16 & 17. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta: Salemba Empat

(31)

31

Ch. E.W.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis Kode Mata Kuliah : SM 30-040

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan Ke : 16 (enam belas) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat kerangka kerja analisis bisnis untuk menganalisis berbagai masalah bisnis terkait dengan pemerintah dan masyarakat yang dapat mempengaruhi tata cara perdagangan komersial dalam iklim perubahan yang cepat.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan pasar sekuritas primer dan pasar sekuritas sekunder, dapat membedakan berbagai jenis saham dan obligasi, menjabarkan peluang-peluang investasi, mengidentifikasi sumber danad pendek maupun dana jangka panjang, membedakan bermacam-macam risiko bisnis.

B. Pokok Bahasan : Memahami Sekuritas dan Investasi & Memahami Manajemen Keuangan dan Manajemen Risiko

C. Sub Pokok Bahasan : Pasar sekuritas, investa, sumber dana jangka pendek & jangka panjang

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan  memberikan penjelasan TIK

dalam perkuliahan kali ini  menjelaskan ruang lingkup

materi  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

(32)

Ch. E.W.

Penyajian Pengertia Pasar Sekuritas  Saham

 Investasi Lainnya  Jual Beli Sekuritas

 Peraturan Pasar Sekuritas  Peranan Manajer Keuangan  Sumber Dana Jangka Pendek  Sumber Dana Jangka Panjang

 memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol

Penutup  menyimpulkan materi perkuliahan

 membuka ruang tanya jawab  menjawab pertanyaan dan

meminta partisipasi mahasiswa  memperhatikan  membuat catatan  bertanya White board, Laptop,beningan OHP, spidol E. Evaluasi

Diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan

F. Referensi

1. Griffin, bab 19 & 20. Griffin, Ricky W. Ronalg J. Ebert, 2007. Pengantar Bisnis. Alih bahasa:Sita Wardhani. Edisi Indonesia. Jilid 2. Jakarta: Erlangga

2. Madura, bab 17 & 18. Madura, Jeff, 2001. Pengantar Bisnis. Alih Bahasa: Saroyini W.R. Salib. Jilid 2. Jakarta: Salemba Empat

Referensi

Dokumen terkait

Paling sering adalah tumor "elen#ar liur $ang timbul dari lobus pro/unda "elen#ar parotis dan meluas "e dalam ruang

Strategi untuk pengembangan tanaman pangan di Kecamatan Kawangkoan Barat yaitu para petani memanfaatkan sumberdaya dan keterampilan dalam mengelola tanaman pangan jagung

Salah satu tujuan dari pembentukan karakter kepemimpinan tersebut yakni untuk membekali kemampuan santri terhadap situasi yang harus dihadapi dalam perkembangan zaman

SATUAN ACARA PENGAJARAN  (SAP)  1.  Nama Mata Kuliah  : HUKUM KESEHATAN  2.  Kode Mata Kuliah  : PFI 2209 / 2 SKS  3.  Waktu Pertemuan  : 100 menit 

Besaran Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP)sendiri diatur di Pasal 7 Undang – UndangPajak Penghasilan yang telah disesuaikan terakhir dengan Peraturan Menteri Keuangan

Berdasarkan hasil penelitian ini telah diperoleh kesimpulan, sebagai berikut: Hasil penelitian tentang perspektif akuntan inter- nal pada lembaga keuangan syariah di

Dalam penelitiannya Surbakti (2009) karena lingkup audit menjadi lebih luas untuk induk perusahaan holding, perusahaan tersebut memiliki anak perusahaan yang terkadang

Pengamatan pertandingan tim empat besar volleyball women’s world cup 2015 memiliki hasil poin terbanyak keberhasilan receive service bola top spin diperoleh saat