Analisis Keterkaitan KI - KD dengan IPK dan Materi Pembelajaran. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Teks penuh
Dokumen terkait
Siswa dapat menentukan koordinat tiga obyek pada suatu peta terhadap obyek lain yang dipilih sebagai titik asal, dan arah utara diwakili oleh sumbu Y. Instrumen dan pedoman
Melalui kerja LK peserta didik dapat menyajikan penjelasan berupa gambar tentang anggota tubuh dan perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan bantuan
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatann pedagogik genre, saintifik, dan CLIL dengan model pembelajaran discovery learning peserta didik dapat Menentukan isi
Dengan menerapkan pendekatan saintifik dengan metode Discovery Learning dan Project Based Learning siswa mampu mengetahui, mengidentifikasi, memahami, menentukan,
Dengan membaca teks eksplanasi melalui media Powerpoint di google classroom, siswa mampu menyajikan informasi penting dari teks tentang cara menghasilkan energi listrik
Menuliskan reaksi kesetimbangan ion dalam larutan garam Melaporkan percobaan tentang sifat asam basa berbagai larutan garam KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis
4.3.3 Peserta didik dapat menjelaskan pengamatan, inferensi danmengomunikasikannya tentang perubahan fisika dan perubahan kimia melalui beberapa rangkaian pengamatan dan percobaan
4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi ● Membuat laporan tertulis tentang kesehatan dan
