PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BILANGAN LONCAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT PADA SISWA KELAS 1 MI MA’ARIF KUTOWINANGUN CANDEN KUTOWINANGUN LOR SALATIGA TAHUN PELAJARAN 20152016 Diajukan untuk memenuhi kewajiban dan melengkapi syarat Guna M
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan strategi card sort dengan kelas yang menggunakan strategi
Puji syukur dipanjatkan kehadiran Allah SWT atas rahmat dan karuniaNya sehingga skripsi dengan judul “Upaya Peningkatan Ketuntasan Belajar Melalui Strategi Card Sort Pada
yang menyatakan bahwa ada pengaruh penggunaan model pembelajaran Card Sort dalam peningkatan aktivitas dan hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Swasta Parulian
Berdasarkan data hasil penelitian tindakan kelas tersebut maka hipotesis tindakan yang menyatakan “ Diduga melalui Penerapan Strategi Pembelajaran kolaborasi Card
Berdasarkan data hasil penelitian tindakan kelas tersebut maka hipotesis tindakan yang menyatakan “Diduga melalui Penerapan Strategi Pembelajaran kolaborasi Card
Berdasarkan data hasil Penelitian Tindakan Kelas tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Card Sort dengan media torso dapat
PROGRAM STUDI PGMI AGUSTUS 2019.. Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Materi Names of Animal Dengan Menggunakan Strategi Card Sort Siswa
Dalam Penelitian Tindakan Kelas ini penulis mengambil hipotesis tindakan yaitu: “ penggunaan strategi Card Sort dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi alat ukur