• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Picture and Picture Dengan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Geografi Di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Bantarkawung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Picture and Picture Dengan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Geografi Di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Bantarkawung"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

! " ########################################################################## ! " # $ % " &!' # ! ( &!) ! " # $ % & '( ) * + ' $ ' $ $ , + $ $ ' , + $ $ - ! . / , ' / , $ ' ' $ $ $ $ * ' $ $ ' ' ' ) ' $ ' $ , ' $ $ $ - ! . / + "0 $ $ 1 $ $ 2 !3 $ $ ' ' 4 $ ' ' $ ' , ' $ ' $ ' $ $ , + $ $ 4 + ' $ $ $ + ' $ $ 5 506 + 1 776 ' $ $ ' + , $ $ 8 ""6 + " 816 ' $ $ + $ $ $ !56 + 55 506 ' $ $ ' 2 ' $ $ , + $ $ $ , $ 35 01 $ $ $ , $ 89 13 $ $ , + $ $ $ $ 58 ""6 + 33 386 ' $ $ ! &* + ,! - ! # . ! ./ ( # 0 1 ' $ $ $ ) $ ' $ $ $ $ , $ $ $ ' ' ' , ' ' , ' , , $ , ' $ ' , , ) $ ' ' ' $ $ , + + , , ' :% !9 ; $ , $ ' , + ' ' , + ' ' $ $ $ + ' ' $ ' $ $ ' , + / $ $ ) ' '

(2)

$ - . / ' $ $ , + + ' + $ ) ' ' , + $ $ , $ $ ' $ $ $ $ ' , , , ' ' $ $ , + $ $ 4 ' $ $ , $ + $ $ "0 7 , $ ) ' $ $ , $ 35 + ' $ 996 $ $ "8 816 $ + ) ' $ 0 6 , ' $ * , < 2 ' + $ $ $ . / $ - ' + !9 "=!9 7 $ 4 < 2 $ :6; ! - 3 "0 05 18 08 03 08 5 - ! 03 3 09 1! 07 95 "8 81 , & # . 4 . / * + !9 "=!9 7 ) ' ' ' , + , $ $ ' , + $ $ $ $ ' $ $ , + ' , + $ ' + $ $ $ $ $ ' + $ ' + ' ' , + ' ' $ $ ' $ $ ' $ $ ' ' $ $ , + ' ) ' , , ' , + $ $ , + ' , + $ , , $ ' ' , $ ' $ ' , + $ , ' , + ' * ' ' , + ' > $ * # ' / $ , $ ' , + ' $ ' , + ' , + ' , $ ' ' $ $ , $ $ $ $ ' ' $ $ ' ' $ , ' , + $ ' $ $ $ ' ' $ $ + , $ $ $ ) $ ) ' + $ ' $ ' $ ) ' ' $ $ + ' ' $ $ $ + $ 2 / $ , $ ' $ ) , ' + & ? $ $ $ / + $ @ $ ' + # $ - ! . / ?

(3)

! " ########################################################################## $ 0 $ $ -! . / ) / , ' / , $ $ ' $ $ ' + !9 "=!9 7 ' $ $ ' ' , $ $ ' A ' $ , ' $ ' , > 0 23., .&./ ! & , ' $ $ $ - ! + "0 !3 $ $ ' ' 1 $ $ 0 '/ 2' !' ' $ & ! B,$ & . " B,$ !& < * $ . '

40 .& .&./ ! & > $ ' * $ : * ; :C <; $ :!9 9& 3; * $ ' $ $ ) ) $ ) $ $ ) , ' $ ' + ' , + $ , $ ' $ $ , + $ $ ' $ ! $ $ $ 2 $ $ $ ! ' $ 2 $ ' ! + ' + :! D 75 ;

0 .,& , .&$ / & !

' ' , , ' $ $ * * $ * $ $ ' $ + , $ $ , $ $ + $ $ ' $ ' + $ $ $ $ ' $ $ ' , + * $ ' ' $ $ , + $ $ ' , + ! * . * $ * $ ' ' ' $ $ $ * $ ' $ ) $ , $ $ * $ ' ,$ $ , ' ' ' ,$ ' $ $ $ $ ' , + , $ ' ' ' , $ , $ $ $ E , $ + $ ' $ $ + , $ $ $ $ $ ' $ $ ' , + ) ' , ' $ $ ' , + 0 .,& , & / ! $ $ $ ,$ $ ' $ $ $ ' $ $ ' $ $ , + $ $ $ & $ $ $ # ' $ , ,$ $ $

(4)

' $ $ ' , + $ $ $ : !9 9; & F< . D 99 6 & & . ' $ ) < & > $ $ . & $ $ * , ! $ $ :6; 80 99 , 30 85 / 09 35 C ' 55 51 G 57 $ , & !9 9 ! $ $ $ $ $ # ' $ , ,$ $ $ ' $ $ ' , + $ $ $ :* !9 & !7"; & ∑ ∑ & & . ' $ ) ∑ & / $ $ $ ∑ & > $ $ $ :"0; * , " $ $ $ :6; 30 99 , 5 35 / !0 59 C ' , G !5 , , & * :!9 & !7"; " $ $ $ $ , + ' $ $ $ ' $ $ , + $ $ : !9 9& !; . $ $ & & . ) < & ' ' $ $ . & > $ $ =$ $ , 2 $ ' $ ' $ $ $ $ , , & F Σ & & . 2 : ;

(5)

! " ########################################################################## ∑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

(6)

, $ 2$ $ $ ' $ ' ' , ,$ $ $ , , $ $ # ' ' $ $ $ ' , + ' $ $ 17 776 $ $ , : ' * , 5; * , 5 < ' $ $ ,$ $ $ ' , + $ $ . $ $ ! ! , ' + ! " 7 7 ! ' ' $ '$ " 7 7 7 " , $ ! ! " 7 7 ' ' , + " " 7 7 5 = ' , + 7 7 7 7 0 $ $ $ $ ' " " " " 3 , E ' $ 2 $ ' , $ $ ' ' $ $ $ $ $ ' $ 7 7 7 7 8 , $ E , $ 2$ $ $ ' " " 7 7 1 ' ' + " " " 7 > !3 "9 "" "5 < 2 !8 5 "7 $ $ 31 36 17 776 / / , & # ' !9 7 0 ,! - ! " $ $ $ ' ' $ $ ' , + ' $ $ $ ' $ $ 4 ' ' , & $ + ' $ $ $ + ' ' $ $ ' ' ' $ $ ! 386 ' ' $ $ 5 506 $ $ ' ' ' ' $ $ 6 ' ' ' + 1 776 ! $ ' + , $ $ $ ' + , ' $ $ ' ' ' $ $ 5 506 ' ' $ $ 8 ""6 $ $ ' ' ' ' $ $ 6 ' ' ' + " 816 " + $ $ $ $ + $ ' $ $ ' ' ' $ $ ! 386 ' ' $ $ !56 $ $

(7)

! " ########################################################################## ' ' ' ' ' $ $ 73 !!6 ' ' ' + 55 506 4 $ ' ' $ $ $ ' $ $ $ ' $ $ ' ' * , 0 , & * , 0 < ' $ $ ,$ $ $ $ $ ' , + $ $ ' ., 3 &$ % ! 5 &% , !' ,/ ,/ 678 678 678 678 + ' ! 38 5 50 1 77 ! ' + , 5 50 8 "" " 81 " + $ ! 38 !5 73 !! 55 50 , & # ' !9 7 40 . ! ./ ( " $ $ , + $ $ ' $ $ 4 $ $ ' ' ' $ $ , + $ $ < ' $ $ $ $ $ ' ' + $ - ! . / ' ' * , 3 , & * , 3 $ $ / + $ $ - ! . ) ' $ . * 15 99 ! . * "9 79 " < 2 $ 35 01 89 13 7 * $ :6; 58 "" 33 38 5 / * $ :6; 7 03 !! !! , & # . $ $ / + $ - ! . / * + !9 "=!9 7 * , 3 ' $ $ , + $ $ ' ' + $ - ! . / ' , 2 $ ' $ ' $ $ ' 2 $ 35 01 + 89 13 , + $ ' $ $ , + $ $ ' $ + ' , , &

(8)

, , $ , ' $ $ ' ' $ / ' 2 $ $ $ ' + 99 $ $ $ ' + 79 < 2 $ $ 35 01 + 89 $ , + $ $ $ $ + ' + 33 386 4 $ $ $ $ $ ' $ , $ ' , + $ ' ' $ $ ' , + $ ' $ $ ' , + $ $ , $ ' + ' ' $ $ $ ' ' $ $ ' , + , 9 !9 79 09 89 99 $ , 4 $ ' $ $ , + $ $ $ - ! $ , , $ $ ' $ $ $ . $ $ $ $ ' 15 $ $ + "9 $ $ $ ' 89 13 $ $ $ $ + 58 ""6 4 $ , , ' ' ' + , ' $ $ , + $ , , $ $ , + $ $ , , + $ ' , ' ' $ ' + ' , / $ $ ' $ $ ' $ $ $ ' $ ' , ' , + ' $ , + $ $ ' ' + $ - ! . / 0 # $ ' ' ' $ ' , ' ' , + ' $ , + $ $ ' ' + $ - ! . / 4 + ' $ $ $ + ' $ 5 506 + 1 776 ' ' + , $ 8 ""6 + " 816 ' + $ $ $ + 55 506 ' $ $ ' 2 ' $ $ , $ , $ 35 01 $ $ $ , $ $ , $ $ 58 ""6 + ' $ $ $ $ . * . * < 2 * $ / * ' ' $ $ , + , $ ' $ $ + . ' , $ ' $ ' $ $ + . + $ $ $ $ ' $ $ $ $ ' $ $ $ !56 $ $ $ , + $ $ $ , $ 89 13 , + $ $ + 33 386 * * $ * $

(9)

! " ########################################################################## ) % !9 , + * $ & '&== 98 , + $ , $' ) ='= # ' ! ' !9 " $ A + I # # !9 9 > & * $ . !9 9 ! " / & * < + < $ * !9 9 # " > & / $ * + * % 4 !9 " / & ,

Referensi

Dokumen terkait

Pengujian 8 : semua asosiasi, kecuali asosiasi 3_12 (universitas yang biayanya mahal) ,asosiasi 3_20 (universitas yangmenjadi pilihan utama warga semarang),asosiasi 3_11

Tujuan: Mengetahui gambaran karakteristik pasien gangguan mental organik di ruang Bima Instalasi Pelayanan Kesehatan Jiwa Terpadu RSUD Banyumas Tahun 2017.. Metode:

Model Perkuliahan Konsep Dasar Kimia Bagi Mahasiswa PGSD Konsentrasi IPA.. Data yang diperoleh dalam penelitian ini terdiri dari dua jenis, yaitu data. kualitatif dan data

• Risiko yang timbul akibat perubahan suku bunga dan nilai pasar surat berharga yang terjadi pada saat bank.

Fungsi jaminan secara yuridis adalah sarana perlindungan bagi keamanan kreditur, yaitu kepastian akan pelunasan hutang debitur atau pelaksanaan suatu prestasi oleh

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

Kelebihan penelitian ini dengan penelitian terdahulu adalah melakukan analisis terhadap sistem informasi akuntansi pemberian kredit untuk meningkatkan perkreditan

Pentingnya program S.T.A.B.L.E dalam upaya menurunkan angka kesa kitan dan kematian bayi serta masih terbatasnya penelitian tentang stabilisasi bayi pasca resusitasi