• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN DALAM FILM (Analisis Semiotika Representasi Dunia Pendidikan di Daerah Pedalaman Papua dalam Film Berjudul “Di Timur Matahari” Produksi Alenia Pictures).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDIDIKAN DALAM FILM (Analisis Semiotika Representasi Dunia Pendidikan di Daerah Pedalaman Papua dalam Film Berjudul “Di Timur Matahari” Produksi Alenia Pictures)."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

PENDIDIKAN DALAM FILM

(Analisis Semiotika Representasi Dunia Pendidikan di Daerah Pedalaman Papua dalam Film Berjudul “Di Timur Matahari”

Produksi Alenia Pictures)

Diajukan oleh

Istiningrum Retno Drastianti D0209045

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas-Tugas dan Melengkapi Syarat- Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi

Program Studi Ilmu Komunikasi

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)
(3)
(4)
(5)

commit to user MOTTO

“Perjalanan seribu batu bermula dari satu langkah” (Lao Tze)

“Run when you can, walk if you have to, crawl if you must; just never give up.”

(Dean Karnazes)

“Don’t be rude. Percayalah segala sesuatu yang berlebihan tidak akan pernah

menjadi baik”

(6)

commit to user PERSEMBAHAN

 Bapak dan Ibu yang tak pernah alpa mencurahkan sayangnya

 Adik tunggalku yang juga sedang berjuang

 Seluruh pribadi yang pernah membuat kalimat pegingat dan penyemangat

selama proses pengerjaan

(7)

commit to user KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan atas segala rahmat Allah SWT yang tiada henti,

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi berjudul “PENDIDIKAN DALAM

FILM (Analisis Semiotika Representasi Dunia Pendidikan di Daerah Pedalaman

Papua dalam Film Berjudul “Di Timur Matahari” Produksi Alenia Pictures ) yang disusun dan diajukan sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar

Sarjana dan kelulusan dari Program S-1 Jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu

Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Film adalah salah satu media massa yang paling banyak dikonsumsi oleh

khalayak. Terkadang penonton saat menonton film tidak begitu memperhatikan

pesan yang ingin disampaikan oleh sutradara, karena sebagian besar tujuan orang

menonton film adalah untuk entertaint. Pembuat film terkadang ingin

menyampaikan pesan tertentu dalam filmnya. Mereka menyampaikan gambaran

mengenai suatu hal yang mungkin tidak banyak diketahui khalayak.

Dengan menggunakan metode semiotik, penulis ingin mengungkapkan secara

semiotik tentang representasi dunia pendidikan di pedalaman Papua dalam film

yang berjudul “Di Timur Matahari” produksi Alenia Pictures.

Penulis yakin tanpa bantuan semua pihak penulis tidak dapat menyelesaikan

penulisan ini. oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Universitas Sebelas Maret Surakarta, khususnya Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik;

2. Prof. Pawito, Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

UNS;

3. Dra. Prahastiwi Utari, M.Si., Ph.D., selaku Ketua Program Studi Ilmu

Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNS;

4. Drs. Adolfo Eko Setyanto, M.Si., selaku pembimbing akademik yang telah

(8)

commit to user

5. Sri Herwindya Baskara, S.Sos., M.Si., selaku pembimbing skripsi yang

telah banyak memberikan watu, bimbingan, masukan dan dukungan

selama proses pengerjaan skripsi ini;

6. Segenap dosen pengajar yang telah memberikan bekal pengetahuan,

ketrampilan dan bimbingan selama menempuh pendidikan di FISIP

Universitas Sebelas Maret;

7. Bapak dan Ibu tersayang yang selalu menjadi tempat pulangnya hati ini,

adik tunggalku yang masih mengejar mimpinya;

8. Seluruh orang yang terlibat dalam film “Di Timur Matahari” yang telah

memberikan kesempatan untuk sedikit bernostalgia tentang Papua dan

menginspirasi penulisan skripsi ini;

9. Teman-teman Ilmu Komunikasi UNS 2009 yang bersama berjuang dan

memotivasi dalam proses mencapai gelar S1;

10.Keluarga besar FFC UNS yang mengajarkan dan memotivasi saya untuk

menangkap momen kehidupan dengan cara yang lebih baik;

11.Keluarga besar kost Bougainville yang menjadi partner hidup sehari-hari

di kota orang;

12.Childhood Cancer Care, salah satu “rumah” yang berisi orang-orang baik,

tetaplah menjadi orang-orang baik dalam mendampingi children cancer

fighter #supportchildrenwithcancer;

13.Pelari-pelari bahaya Solo Runners yang selalu mengingatkan mens sana in

corpora sano;

14.Teman Komunitas Buku Untuk Papua atas kepeduliannya terhadap

pendidikan di Papua;

15.Reminder terjitu pada saat-saat terakhir, yang menjadi reminder setiap hari

bahwa masih ada kewajiban dari seorang anak perempuan yang harus

diselesaikan;

16.Semua insan yang membantu penulis dalam menjalankan kehidupan

(9)

commit to user

17.Seluruh jiwa yang tanpa disadari menorehkan tanda dalam kehidupan. Tak

ada pertemuan yang tak bertujuan. Secara langsung ataupun tidak, kalian

terlibat dalam proses pembuatan skripsi ini.

Dalam penulisan skripsi ini pasti akan ditemukan ketidaksempurnaan,

karena memang tidak ada kesemprnaan yang dimiliki manusia. Oleh karena

itu, saran dan kritik yang membantu akan sangat diterima oleh penulis.

Semoga skripsi ini bermanfaat bagi perkembangan pengajaran khususnya dan

dunia pendidikan pada umumnya.

Surakarta, Bulan Lima 2014

Penulis

(10)

commit to user

b. Komunikasi Verbal dan Nonverbal ... 12

c. Film ... 18

(11)

commit to user

e. Film sebagai Media Massa ... 24

f. Pendidikan di Indonesia ... 28

g. Pendekatan Analisis Semiotika ... 32

6. Metodologi Penelitian

BAB II DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN 1. Identitas Film ... 42

2. Sinopsis ... 43

3. Karakter Tokoh ... 45

4. Pemeran dan Kerabat Kerja ... 46

5. Profil Rumah Produksi ... 48

BAB III SAJIAN DAN ANALISIS DATA 1. Kategorisasi Kopus ... 57

2. Analisis Data Antar Korpus ... 108

BAB IV PENUTUP 1. Kesimpulan ... 111

(12)

commit to user

DAFTAR PUSTAKA ... 115

(13)

commit to user DAFTAR BAGAN

Bagan 1.1 Proses Komunikasi Model Schramm ... 12

Bagan 1.2 Model Semiotik dari Saussure ... 36

(14)

commit to user DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Festival dan Penghargaan “Di Timur Matahari” ... 36

Tabel 2.2 Filmografi Alenia Pictures ... 43

Tabel 2.3 Festival dan Penghargan Alenia Pictures ... 43

Tabel 3.1 Standardisasi Ruang Kelas ... 53

(15)
(16)

commit to user ABSTRAK

Istiningrum Retno Drastianti, D0209045, PENDIDIKAN DALAM FILM”

(Analisis Semiotika Representasi Dunia Pendidikan di Daerah Pedalaman Papua dalam Film Berjudul “Di Timur Matahari” Produksi Alenia Pictures), Skripsi, Program S-1 Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2014.

Perkembangan media massa yang sangat pesat, terutama film, mempermudah dalam proses penyampaian pesan. Film dinilai sebagai salah satu media massa yang paling efektif dalam menyampaikan pesan karena dapat menjangkau khalayak yang tak terbatas. Beberapa film dibuat untuk merepresentasikan kehidupan sehari-hari, membentuk dan menghadirkan kembali kenyataan berdasarkan kode-kode, konvensi-konvensi dan ideologi dari kebudayaan.

Film “Di Timur Matahari” adalah salah satu film produksi Alenia Pictures

yang merepresentasikan keprihatinan dunia pendidikan di pedalaman Papua. Lokasi yang diceritakan dalam film ini adalah Kabupaten Lanny Jaya, salah satu kabupaten baru di Papua. Rilis pada 14 Juni 2012, dalam bulan tersebut mampu menarik perhatian 46.783 penonton.

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif sebagai metode riset. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui film “Di Timur

Matahari” merepresentasikan dunia pendidikan di Papua melalui tanda-tanda verbal maupun non verbal. Analisis data dilakukan dengan pemberian makna denotatif dan konotatif pada ketujuh korpus berdasarkan teori analisis semiotika Peirce.

Akhirnya, temuan dari analisis ini tidak lain adalah jawaban dari rumusan

masalah sebelumnya. Film “Di Timur Matahari” merepresentasikan dunia

pendidikan di pedalaman Papua dalam beberapa aspek, yaitu kurangnya sarana dan prasarana pendidikan, kurangnya guru, semangat belajar para pelajar yang tinggi, serta kepedulian pihak luar terhadap pendidikan.

Selanjutnya, karya ilmiah ini diharapkan dapat berguna bagi penelitian lanjutan dengan menggunakan metode yang berbeda, sehingga dapat lebih dikembangkan lagi dari berbagai segi, baik dalam hal analisis, hingga isi dari karya ilmiah yang akan ditulis oleh peneliti-peneliti selanjutnya.

(17)

commit to user ABSTRACT

Istiningrum Retno Drastianti, D0209045, “EDUCATION IN FILM”

(Semiotics Analysis Representation of Education in a Rural Papua Film Entitled “Di Timur Matahari” Production Alenia Pictures), Thesis, Major in Communication Science. Faculty of Social Science and Political Science, Sebelas Maret University of Surakarta, 2014.

Rapidly development of mass media, especially films, simplify the process of delivering a message. The film is rated as one of the most effective media to deliver the message because it can reach an unlimited audience. Some films are made to represent everyday life, shaping and re-presenting reality based on the codes, conventions and ideologies of the culture.

“Di Timur Matahari” movie is one of the film production from Alenia Pictures that represent the concerns of education in the inland of Papua. Location is told in this movie is Lanny Jaya district, one of the new districts in Papua. Released on June 14 2012, in a month this movie is able to attract the attention of 46.783 viewers.

This study used a qualitative descriptive approach as a research method. The purpose of this study was to determine "Di Timur Matahari" movie which represents the education life in Papua through the verbal and non-verbal signs. Data analysis was performed with denotative and connotative meaning of the provision in the seventh corpus analysis, based on the Peirce theory of semiotics.

Finally, the findings of this analysis is nothing but the answer to the previous problem formulation. "Di Timur Matahari" the movie represents the education life in the inland of Papua in several aspects, such as the lack of educational facilities, lack of teachers, the students’ high spirit to learn, and the outsiders’ concern to education.

Furthermore, this thesis can using for next analyzing with a different method, so can be more developing from other sides, look on the analysis side untill content the thesis, would be write by the other researcher.

Gambar

Tabel 3.1 Standardisasi Ruang Kelas  .............................................................

Referensi

Dokumen terkait

Tapi kasus sekarang juga masih ada benang merahnya dengan konflik masa lalu, teror yang dilakukan oleh sekelompok kecil orang itu adalah wujud residu ketidakadilan dari

bahwa setelah penggunaan rokok elektrik lebih dari lima menit, kadar Nitrit.. Oksida udara ekshalasi menurun secara signifikan dan tahanan jalan

Bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah biakan cendawan Fusarium oxysporum dan Culvularia sp, biakan isolat cendawan Rhizosfer yang diisolasi dari akar

FAUZIAH AKIB, 2013 Tari Makkalala Kreasi Andi Sarinah di Kabupaten Barru (Tinjauan Koreografi). Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini bertujuan:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh perubahan cuaca terhadap harga bawang merah khususnya di Kabupaten Bandung, memilih atribut penting/ yang paling

anggap sebagai posisi dosa. Ia terutama tertarik pada usaha menekankan kesatuan pribadi Kristus. Akan tetapi ia melakukan hal ini dengan mengorbankan kemanusiaan yang

Sistem pencatatan yang efisien adalah dengan menggunakan catatan test day atau hari uji, karena pencatatan dapat dilakukan dengan lebih sederhana tetapi cukup akurat untuk

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelayanan prima secara parsial terhadap loyalitas nasabah BNI Syari’ah Cir ebon dan pengaruh tingkat kepuasan secara