STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN JENJANG SARJANA PROGRAM
STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN PERBANDINGAN MAZHAB.
1. PROFIL UTAMA LULUSAN PROGRAM STUDI ILMU AL QURAN DAN PERBANDINGAN MAZHAB
NO Profil lulusan Deskripsi profil lulusan 1. Pendidik/Praktisi Pendidikan bidang Al Quran
dan Fiqh .
Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan
pengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai pendidik dalam bidang mata pelajaran Al Quran dan Fiqh di SMPIT atau SMAIT/Se-derajat dan rumpun bidang mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPIT dan SMAIT/ se- derajat) yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta mampu
melaksanakan tugas dan bertanggung jawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.
2. Pengembang bahan ajar Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan
pengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai
pengembang bahan ajar dalam bidang AL Quran dan Fiqh di (SD/MI, SMP/MTs,
SMA/MA/SMK/MAK) yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya
serta mampu
melaksanakan tugas dan bertanggung jawab, berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.
3. Peneliti Pemula Sarjana Hukum Islam
yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta mampu melaksanakan tugas dan bertanggung
jawab sebagai peneliti bidang hukum Islam berdasarkan pendekatan 4 imam mazhab(imam abu hanifah, Malik, as- syafi’I, dan ahmad ibnu hanbal), berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.
4. Akademisi bidang Al Quran dan Fiqh Sarjana penghafal Al Quran yang
berkepribadian baik, memiliki kemampuan kerja,
penguasaanpengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai akademisi/ ahli bidang Al-qur’an dan Fiqh dalam ajaran Islam yang sesuai dengan pemahaman para
ahlussunnah wal jama’ah.
5. Menguasai sanad qiraah Hafs Sarjana Penghafal Al Quran yang menguasai sanad qiraah hafs dan mampu untuk
mengajarkan imu Al Quran dengan qiraah hafs untuk Pendidikan formal maupun non-formal.
2. Rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
Deskripsi Umum terkait dengan Karakter dan Kepribadian Manusia Indonesia
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalammenyelesaikan tugasnya;
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
4. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya
5. Menerima keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
3. Deskripsi Kualifikasi Level 6 Jenjang Sarjana dalam KKNI
NO UNSUR KUALIFIKASI KERJA DESKRIPSI GENERIK
DESKRPSI SPESIFIK
1. KEMAMPUAN KERJA Mampu
mengaplikasikan bidang
keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi pada bidangnya dalam penyelesaian
Mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan pembelajaran
dalampenyusunan perangkat, pelaksanakan dan evaluasi
pembelajaran Pendidikan Agama Islamdi
sekolah/madrasah
masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
berbasis teknologi informasi dan
komunikasi. 2. Mampu memanfaatkan keilmuan Pendidikan Agama Islam dan perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi informasi dan komunikasi dalam menyelesaikan berbagai masalah pembelajaran Pendidikan Agama Islamdi sekolah/madrasah 3. Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi terkait dengan dinamika sosial-budaya, ekonomi dan politik serta tantangan global dalam pelaksanaan tugas
pembelajaran Pendidikan Agama Islam di
sekolah/madrasah
2. PENGUASAAN PENGETAHUAN
Menguasai konsep teoritis bidang ilmu Al Quran dan Fiqh secara mendalam serta mampu meyusun strategi pembelajaran.
1. Menguasai konsep- konsep teoritis dan landasan keilmuan pendidikan secara mendalam sebagai titik tolak dalam
pengembangan potensi keagamaan peserta didik untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan.
2. Menguasai substansi kajian keilmuan
Pendidikan Agama Islam(Qur’an-Hadis, Akidah- Akhlak, Fiqih, dan Sejarah dan
Kebudayaan Islam) secara luas, mendalam, dan mutakhir untuk membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang
ditetapkan.
3. Menguasai teori-teori pembelajaran Pendidikan Al Quran dan Agama Islam serta mampu memformulasikan dan mengimplementasikannya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islamdi
sekolah/madrasah.
4. Menguasai konsep integrasi keilmuan, agama, sains dan keindonesiaan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di
sekolah/madrasah.
5. Menguasai konsep kepemimpinan
pendidikan dalam rangka menggerakkan dan membiasakan
pengamalan ajaran agama Islam dan pembentukan perilaku akhlak mulia peserta didik di sekolah/madrasah.
3. KEMAMPUAN MANAJERIAL Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok
1. Mampu mengambil keputusan strategis dan tepat berdasarkan analisis data dan informasi
terhadap masalah sosial keagamaan dalam masyarakat.
2. Mampu
memberikanpetunjuk kepada masyarakat pemeluk agama berdasarkan analisis informasi dan data- data untuk
menemukanalternatif solusi yang terbaik terkait dengan masalah di
masyarakat.
4. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI ILMU AL QURAN DAN PERBANDINGAN MAZHAB.
A. CAPAIAN PEMEBELAJARAN PROGRAM STUDI BIDANG PENGETAHUAN.
1. Mahasiswa mulazamah dapat menulis makalah dengan Bahasa Arab sesuai dengan kaidah gramatikal Bahasa arab dan mampu berbicara,
berkomunikasi, dan berpidato dengan Bahasa Arab yang fasih dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja.
2. Mahasiwa Mulazamah mampu menguasai menguasai dasar-dasar Ilmu Syar’I secara umum dalam rumpun bidang Pendidikan agama islam, dan menguasai Ilmu Al Quran dan fiqh perbandingan mazhab secara khusus.
3. Mahasiswa mulazamah mampu menghafal Al Quran minimal 15 Juz dengan mutqin dalam 3 tahun.
4. Mahasiswa mulazamah mampu menguasai qiraah Al Quran dengan sanad Hafs.
5. Mahasiswa Mulazamah mampu menghafal Hadits arbain an-nawawiyyah dan hadist umdatul ahkam.
6. Mahasiswa Mulazamah mampu menghafal 5 Mutun 'Ilmiyyah : (Matan Al- aa Jurumiyyah – Matan tuhfah al athfal, matan Al Jazariyyah, matan qowa’idul arba’, dan matan ushul tsalatsah.
7. Mahasiwa mulazamah mampu Menguasai konsep, teori dan metodologi penelitian untuk mengkaji dan menguasai berbagai aliran pemikiran keagamaan (klasik dan kontemporer)
8. Mahasiswa mulazamah mampu Menguasai pengetahuan dan langkah- langkah dalam membuat strategi pembelajaran serta mampu mengatasi masalah-masalah dalam dunia pembelajaran, dan mampu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja.
B. CAPAIAN PEMEBELAJARAN PROGRAM STUDI BIDANG SIKAP SPRITUAL DAN SOSIAL.
Lulusan Program Ilmu Al Quran dan Perbandingan Mazhab wajib memiliki sikap spiritual dan sosial sebagai berikut:
1. Memiliki manhaj dan Aqidah yang lurus dan kokoh sesuai dengan pemahaman aqidah ahlussunnah wal jama’ah.
2. Bertaqwa kepada Allah dalam segala situasi dan kondisi
3. Memahami amaliah ibadah yang berlandaskan Al Quran dan sunnah sesuai dengan pemahaman para sahabat.
4. Memiliki akhlak yang mulia dalam hubungan-nya kepada Allah dan hubungan- nya sesama makhluk.
5. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban islam.
6. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki rasa tanggung jawab pada agama dan bangsa.
7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Menunjukkan sikap taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Meninternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan di masyarakat dan di negara;
10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlianya secara mandiri;
11. Menginternalisasikan semangat kemandirian dan keikhlasan di tempat bekerja dan di masyarakat;
12. Menjunjung tinggi dan menginternalisasi nilai-nilai etika keislaman dalam kehidupan di masyarakat dan di negara.
13. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi akademik yang diembannya;
14. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi masyarakat;
15. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta berkemampuan adaptasi (adaptability), fleksibiltas (flexibility), pengendalian diri, (self direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas.
16. Menunjukkan etos kerja, rasa bangga, percaya diri dan menghargai bidang tugas sebagai pendidik/praktisi Pendidikan di tempat tugas.
17. Menunjukkan sikap kepemimpinan (leadership), dan
bertanggungjawab(accountability) atas pekerjaan sebagai pendidik dan praktisi Pendidikan.
18. Menginternalisasi semangat kemandirian, kreatifitas, dan inovasi dalam strategi pembelajaran.
C. CAPAIAN PEMEBELAJARAN PROGRAM STUDI BIDANG KETERAMPILAN KHUSUS.
Lulusan Program Studi Ilmu Al Quran dan Perbandingan Mazhab jenjang sarjana wajib memiliki kekerampilan khusus sebagai berikut :
1. Mampu melaksanakan tugas sebagai pendidik dalam bidang ilmu Al Quran dan Fiqh secara khusus dan bidang dalam rumpun Pendidikan agama islam serta melakukan penelitian, pengkajian dan menulis karya ilmiah dalam Pendidikan agama islam.
2. Mampu melakukan dialog dengan peserta didik dan memberikan solusi atas masalah-masalah yang dihadapi oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.
3. Mampu berbahasa Arab secara aktif baik percakapan maupun tulisan terkait dengan bidang Pendidikan agama islam.
4. Mampu mengaktualisasikan nilai-nilai keislaman dan akhlak mulia sesuai dengan manhaj ahlussunnah wal jama’ah;
5. Mampu bersikap loyal ditempat tugas dan mampu beradaptasi dengan pekerjaan.
6. Mampu melakukan penelitian Tindakan kelas Ketika berada di tempat tugas.
7. Mampu memimpin salat 5 waktu berjamaah sesuai dengan sunnah rasulullah shalallahu ‘alaihi wa sallam.
8. Mampu untuk menjadi khotib salat jumat, salat gerhana, dan salat 2 hari raya.
9. Mampu untuk menyampaikan ceramah dengan 2 bahasa : Bahasa Indonesia dan Bahasa arab
10. Melaksanakan pengabdian sosial di tengah masyarakat Indonesia dan dunia.
