• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahasa Sunda untuk Kedokteran.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahasa Sunda untuk Kedokteran."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

( h a l a m a n ) ® @

REPUBLlKA

ecUNPAD

)

OCNON UNPAD

)

(k O 'O ~ )O @ 2

(

)

o

Senin

o

SeJasa

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

0

Minggu

1 2 3 4

0

6

7 8 9

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

OJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJuJ

OAgs

OSep

.Okt

ONov

Bahasa Sunda untuk Kedokteran

U

n t u k m e n g a t a s i k e n d a l a b a h a s a , s e j u m -l a h m a h a s i s w a F a k u l t a s K e d o k t e r a n ( F K ) U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d ) m e n y u s u n b u k u s a k u b e r j u d u l ,

Bahasa Sunda

untuk Praktik Kedokteran.

B u k u s e t e b a l 2 0 9 h a l a m a n i n i d i s u s u n s e b a g a i p e d o m a n p a r a d o k t e r m u d a y a n g t e r j u n d i d a e r a h J a w a B a r a t .

" D i F K s e n d i r i

kan

t i d a k s e l u r u h n y a m a -h a s i s w a a s a l J a b a r , a d a y a n g d a r i l u a r d a e r a -h J a b a r , b a h k a n l u a r n e g e r i . K a m i F o r u m M a -h a s i s w a P e n d i d i k a n P r o f e s i D o k t e r ( P 3 D ) b e r i n i s i a t i f m e m b u a t b u k u s a k u ,

Bahasa Sunda

untuk Praktik Kedokteran,"

k a t a D i t i a G i l a n g S h a h , m a

h a s i s w a P r o g r a m P e n d i d i k -a n P r o f e s i D o k t e r ( P 3 D ) F K U n p a d .

D i p a p a r k a n n y a , u n t u k m e m p e r o l e h i n f o r m a s i m e -n g e -n a i r e k a m m e d i s s e o r a -n g p a s i e n , d o k t e r b i a s a n y a m e -l a k u k a n p e n d e k a t a n s e c a r a s u b j e k t i f d e n g a n m e l a k u k a n

t a n y a j a w a b a t a u b i a s a d i s e -b u t d e n g a n

anamnesa.

N a m u n , i n i a k a n m e n j a d i p e r -s o a l a n k a l a u d o k t e r t i d a k m e m a h a m i b a h a s a p a s i e n n y a . K e n d a l a b a h a s a t e m y a -t a j u g a d i a l a m i . s e j u m l a h m a h a s i s w a F K U n p a d . .

D a l a m p e n y e b a r a n a n g -k e t y a n g d i l a -k u -k a n u n t u k m a h a s i s w a K o - a s F K U n -p a d , d i k e t a h u i b a h w a a d a k e i n g i n a n a g a r m e r e k a d i b e

-r i p e l a t i h a n b a h a s a S u n d a . H a l i n i k a r e n a s e -b a g i a n -b e s a r t i d a k -b i s a -b a h a s a S u n d a . T i d a k h a n y a y a n g b e r a s a l d a r i l u a r d a e r a h J a b a r , m a h a s i s w a a s a l J a b a r p u n t e r n y a t a t i d a k s e l u -r u h n y a b i s a b a h a s a S u n d a .

" K e b a n y a k a n · n g a k u - n y a

nggak

b i s a b a h a s a S u n d a . K a r e n a b a g i k a m i p e l a t i h a n s a j a t i d a k c u k u p . M a k a , k a m i j u g a m e m b u a t b u k u s a k u u n t u k d a p a t d i g u n a k a n s e t i a p . w a k t u , " j e l a s -n y a .

B e r s a m a t i m n y a y a n g t e r d i r i a t a s 1 1 o r a n g , p r o s e s p e n g e r j a a n b u k u b e r u k u r a n 4 , 1 3 . x 5 , 8 3 i n c i i n i , d i a k u i G i l a n g , h a n y a m e m a k a n w a k t u s e l a m a e n a m b u l a n . S e m b i l a n m a h a s i s w a y a n g m e n g e r j a k a n i s i b u k u a d a l a h A n g g i N o v i a n t i n i , B e l n i P u s m i l a s a r i , D e t i P a r i d l a h , I n d r a P e r m a n a S , M o c h a m m a d R e z z a , R a s y i d M u f l i h M a l i s ,

R y n i T i l a w a t i , Y u k i A n d r i a n t o , d a n Y u n i s a P a m e l a , S e b a g a i i l u s t r a t o r M u h a m m a s M u k h l i s d a n

design cover

o l e h R i c h a r d C h a n d r a . S e l u -r u h n y a m a h a s i s w a K o - a s F K . U n p a d .

M e n u r u t G i l a n g , s e t i a p b a b d a l a m b u k u i n i d i s u s u n s e s u a i d e n g a n k e p e n t i n g a n

anamnesa

d i l a p a n g a n . P a d a b a b p e r t a m a d i j e I a s k a n m e n g e n a i t a t a b a h a s a d a l a m b a h a s a S u n d a . D i m u l a i d a r i f o n o l o g i , j e n i s - j e n i s k a t a d a l a m b a h a s a S u n d a , i m b u h a n , t a t a k r a m a b a h a s a S u n d a , w a k t u , a n g k a , b i l a n g a n , n a m a - n a m a h a r i , b a g i a n - b a g i a n t u b u h , d a n o r g a n d a l a m .

• Buku saku ini untuk membantu dokter muda praktik di Jawa Barat.

P a d a b a b I I d i i l u s t r a s i k a n a n a t o m i t u b u h d a n k e l u h a n d a l a m b a h a s a S u n d a . S e m e n t a r a p a d a b a b I I I m e r u p a k a n c o n t o h p e r c a k a p a n

anam-nesa

d a l a m b a h a s a S u n d a .

B u k u s a k u y a n g d i c e t a k h a n y a s e k i t a r 1 5 0 e k s e m p l a r i n i a k a n d i b a g i k a n k e p a d a p e s e r t a P e l a t i h a n B a h a s a S u n d a d i F K U n p a d , y a n g a k a n d i g e l a r N o v e m b e r 2 0 1 1 m e n d a t a n g . K e t i k a d i t a n y a a p a k a h a k a n d i k o m e r s i a l i s a s i k a n , G i -l a n g b e r s a m a t i m n y a b e l u m b e r p i k i r u n t u k d a p a t m e n g o m e r s i a l k a n b u k u s a k u t e r s e b u t . " B e b e r a p a r e k a n d a r i f a k u l t a s k e d o k t e r a n d i s e j u m l a h u n i v e r s i t a s d i K o t a B a n d u n g s u d a h a d a y a n g m e n a n y a k a n . : d i m a n a u n t u k b i s a m e m b e l i b u k u i n i . T a p i , u n t u k s a a t i n i , b e l u m

t e r p i k i r k a n u n t u k d i k o m e r s i a l k a n , " k a t a G i -l a n g . _sumber: http://www.unpad.ac.id/ed: joko sadewo

Referensi

Dokumen terkait

pemerintahan yang di bagi dapat di katakan sudah berhasil, karena penataan nomenklatur pemerintah kota Semarang yang di lakukan oleh Bagian Organisasi Setda Kota

Kesimpulan penelitian ini adalah pasien MH dengan infestasi cacing usus nematoda memiliki kadar IL-10 lebih tinggi dibanding tanpa infestasi cacing usus

Kemampuan spasial dalam penelitian ini adalah kemampuan memanipulasi dan merotasi secara mental suatu objek dalam menyelesaikan masalah geometri dimensi tiga serta kemampuan

Teungku Chik Di Tiro adalah tokoh yang menghidupkan kembali semangat para laskar Aceh yang telah hilang pasca kejatuhan Keraton Aceh pada agresi Belanda ke II di bawah komando

Model pembelajaran mengacu pada pendekatan yang akan digunakan,termasuk di dalamnya tujuan-tujuan pembelajaran, tahap-tahap dalam kegiatan pembelajaran, lingkungan

Penyelenggaraan Pengelolaan keuangan daerah Pemerintah Kota Tebing Tinggi tahun 2006-2010 dilaksanakan sesuai dengan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang

Efektivitas Program Pembinaan Oleh Pengelola Dalam Bentuk Motivasi Kerja Untuk Meningkatkan Kinerja Tutor.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Alamat tempat tinggal : Dusun II Sidorejo, Kwncodadi, Bekri Lampung Tengah Menerangkan dengan sesungguhnya bahwa saya : SITI NURJANAH, S.Pd.. Disamping jabatan