13 BAB II TINJAUAN TEORI
2.1 Imunisasi
2.1.1 Pengertian Imunisasi
Imunisasi adalah suatu cara yang dilakukan untuk meningkatkan kekebalan tubuh seseorang terhadap suatu penyakit, sehingga jika nanti terjangkit penyakit, tubuh tidak akan menderita penyakit tersebut karena telah memiliki sistem memori (daya ingat), ketika vaksin dimasukan kedalam tubuh maka akan terbentuk antibodi untuk melawan vaksin tersebut dan sistem memori akan menyimpan sebagai suatu yang pernah terjadi (Mulyani, 2013).
14
Imunisasi adalah suatu usaha yang dilakukan untuk memberikan kekebalan pada tubuh bayi, anak dan juga orang dewasa terhadap serangan penyakit infeksi (Indiarti, 2008).
Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa imunisasi adalah suatu usaha untuk meningkatkan kekebalan tubuh seseorang terhadap suatu penyakit dengan cara
memasukkan vaksin ke dalam tubuh.
2.2 Tujuan Imunisasi
Menurut Notoatmodjo (2007) Program imunisasi bertujuan untuk menurunkan angka kesakitan dan kematian dari penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi. penyakit-penyakitnya seperti disentri, tetanus, batuk rejan (pertusis), campak (measles), polio, dan tuberkolusis.
Selain itu ada lagi pendapat lain menurut Muslihatun (2010) tujuan dalam pemberian imunisasi adalah untuk :
a. Tujuan imunisasi adalah untuk mencegah terjadinya penyakit yang membahayakan pada tubuh seseorang.
15
c. Tujuan imunisasi diharapkan kekebalan tubuh anak dapat meningkat sehingga angka kesakitan dan kematian semakin menurun serta dapat mengurangi kecacatan akibat penyakit
tertentu.
d. Tujuan imunisasi adalah untuk menurunkan angka kesakitan, kematian serta kecacatan dan bila memungkinkan dapat
menghilangkan sesuatu penyakit dari suatu daerah atau negeri.
e. Tujuan imunisasi adalah untuk mengurangi angka penderita yang mengalami suatu penyakit yang sangat membahayakan serta dapat mengakibatkan kematian.
Dari tujuan diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan pemberian imunisasi adalah memberikan kekebalan pada bayi dengan maksud menurunkan angka kesakitan, Kecacatan serta kematian dari penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi.
2.3 Manfaat Imunisasi
Manfaat pemberian imunisasi menurut Proverawati & Andhini (2010) dan Mulyani (2013) yaitu :
16
penularan ke sudaranya atau teman-teman disekitarnya serta masa kanak-kanaknya pun akan tenang.
b) Bagi anak : dapat mencegah kesakitan yang ditimbulkan oleh penyakit infeksi berbahaya yang kemungkinan akan menyebabkan kecacatan atau kematian pada anak.
c) Bagi Bangsa : dapat memperbaiki tingkat kesehatan dan mampu menciptakan penerus bangsa yang sehat dan kuat.
2.4 Macam-Macam Imunisasi
Imunitas atau kekebalan dibagi dalam dua hal, yaitu aktif dan pasif. Aktif adalah apabila tubuh anak ikut bekerja dalam terbentuknya imunitas, sedangkan pasif adalah apabila tubuh anak tidak ikut bekerja dalam membentuk kekebalan dan hanya menerimanya saja (Hidayat, 2008).
2.4.1 Imunusisasi aktif
17
Adapun tipe vaksin yang dibuat yaitu hidup dan mati. Vaksin yang hidup mengandung bakteri atau virus yang tidak berbahaya, tetapi dapat menginfeksi tubuh serta dapat merangsang pembentukan antibodi. Vaksin yang mati dibuat dari bakteri atau virus, atau dari bahan toksit yang dibuat tidak
berbahaya dan disebut toxoid (Markum, 2002).
2.4.2 Imunisasi Pasif
Imunisasi pasif adalah pemberian antibodi didalam tubuh seseorang, dimaksudkan untuk memberikan imunitas secara langsung tanpa tubuh memproduksi sendiri zat aktif tersebut untuk meningkatkan kekebalan tubuhnya. Antibodi yang diberikan ditujukan untuk mencegahan atau mengobati infeksi dalam tubuh, baik infeksi terhadap bakteri maupun virus (Ranuh dkk, 2008).
18
Kekebalan yang diperoleh dengan imunisasi pasif tidak berlangsung lama, sebab kadar zat-zat anti yang meningkat dalam tubuh anak bukan sebagai hasil produksi tubuh sendiri, melainkan diperoleh karena pemberian dari luar tubuh. Salah satu contoh imunisasi pasif adalah Inmunoglobulin yang dapat mencegah anak
dari penyakit campak (measles). (Markum, 2002)
2.5 Jenis-Jenis Vaksin Imunisasi Dasar
Imunisasi adalah suatu cara yang dilakukan untuk mencegah penyakit berbahaya, yang dapat menimbulkan kecacatan bahkan kematian pada bayi. Imunisasi dapat melindungi anak-anak dari penyakit melalui vaksinasi yang berupa suntikan atau diberikan melalui mulut. Keberhasilan pemberian imunisasi pada anak dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya terdapat tingginya kandungan antibodi pada saat dilakukan imunisasi, potensi antigen yang disuntikkan, waktu antara pemberian imunisasi, dan status nutrisi terutama kecukupan protein karena protein diperlukan untuk menyintesis antibodi (Hidayat, 2008).
19 2.5.1 Imunisasi BCG
Menurut Hidayat (2008), imunisasi BCG (Bacillus Calmett Guerin) merupakan imunisasi yang digunakan untuk mencegah
terjadinya penyakit TBC yang berat. Penyakit TBC yang primer atau yang ringan juga dapat terjadi walaupun sudah dilakukannya imunisasi BCG. Imunisasi BCG dilakukan untuk mencegah imunisasi TBC yang berat seperti TBC Meningitis (pada selaput otak), TBC Milier (pada seluruh paru-paru) atau TBC tulang. Imunisasi BCG dapat memakan waktu 6-12 minggu untuk menghasilkan efek (perlindungan) kekebalannya. Imunisasi BCG memberikan perlindungan yang bervariasi antara 50-80% terhadap TBC. Pemberian imunsasi BCG sangat bermanfaat bagi anak, sedangkan bagi orang dewasa manfaatnya masih kurang jelas (Cahyono dkk, 2010)
20
imunisasi ini sembuh sendiri dan pastikan agar tetap bersih dan kering. Jangan menggunakan krim atau salep, plester yang melekat, kapas atau kain langsung pada tempat imunisasi. Lengan yang digunakan untuk imunisasi BCG jangan lagi digunakan untuk imunisasi lain selama minimal 3 bulan, agar tidak terjadi
limphadenitis. (Cahyono dkk, 2010).
2.5.2 Imunisasi Hepatitis B
Imunisasi hepatitis B diberikan untuk melindungi bayi dengan memberi kekebalan dalam tubuhnya terhadap penyakit hepatitis B. Hepatitis B adalah penyakit infeksi lever yang dapat menyebabkan sirosis hati, kanker, serta kematian. (Suririnah, 2009).
21
jam setelah lahir. Sebab hepatiti B Immunoglobulin (HBIg) dalam waktu singkat segera memberikan perlindungan meskipun hanya jangka pendek (3-6 bulan). (Cahyono dkk, 2010).
2.5.3 Imunisasi Polio
Menurut Hidayat (2008), imunisasi polio merupakan imunisasi yang dilakukan untuk mencegah terjadinya penyakit poliomyelitis yang dapat menyebabkan kelumpuhan pada anak. Imunisasi ini diberikan secara rutin sejak bayi baru lahir dengan dosis 2 tetes oral. Virus vaksin ini kemudian akan ada di usus untuk memacu pembentukan antibodi dalam darah maupun epitelium usus, serta akan menghasilkan pertahanan lokal terhadap virus polio liar yang datang kemudian. Setelah diberikan dosis pertama tubuh dapat terlindungi secara cepat, sedangkan pada untuk dosis berikutnya akan memberikan perlindungan jangka panjang. Imunisasi ini diberikan pada bayi baru lahir, saat bayi berumur 2,4,6,18 bulan dan saat anak berumur 5 tahun.
2.5.4 Imunisasi DPT (Difteri, Pertusis, Tetanus)
22
memproduksi toksin yang dapat menghambat pembentukan protein selular yang menyebabkan rusaknya jaringan setempat dan terjadilah suatu selaput atau membran yang dapat menyumbat jalan nafas. Toksin yang terbentuk pada membran tersebut kemudian diserap ke dalam aliran darah dan dibawa ke seluruh tubuh. Tetanus adalah penyakit akut yang bersifat fatal, gejala klinis disebabkan oleh eksotoksin yang dihasilkan bakteri clostridium tetani. Sedangkan Pertusi (batuk rejaan atau batuk 100 hari) adalah suatu penyakit akut yang disebabkan oleh bakteri Bordetella pertussis.
Imunisasi DPT diberikan sebanyak 3 kali, yaitu pada saat
anak berumur 2 bulan untuk DPT I, 3 bulan untuk DPT II dan 4 bulan untuk DPT III. Selang waktu pemberian tidak boleh kurang dari 4 minggu. Imunisasi DPT ulang diberikan 1 tahun setelah DPT III dan pada usia sebelum sekolah (prasekolah) 5-6 tahun. (Tumbelaka dan Hadinegoro, 2008).
2.5.5 Imunisasi Campak
23
[image:11.516.85.462.168.678.2]Jika hanya mengandungan campak, imunisasi diberikan pada umur 9 bulan, dalam bentuk MMR. Dosis pertama diberikan saat bayi berusia 12-15 bulan, dosis kedua diberikan saat anak berusia 4-6 tahun. Kekebalan terhadap campak diperoleh setelah imunisasi dan kekebalan pasif pada seorang bayi yang lahir dari ibu yang telah kebal terhadap campak (berlangsung selama 1 tahun). Orang-orang yang rentan terhadap campak adalah bayi umur lebih dari 1 tahun. bayi yang tidak mendapatkan imunisasi serta remaja dan dewasa mudah belum mendapatkan imunisasi, maka merekalah yang menjadi target utama pemberian imunisas campak (Tumbelaka dan Hadinegoro, 2008).
Tabel 2.6
Jadwal Pemberian Imunisasi Dasar pada Bayi menurut Ditjen PP & PL Depkes RI ( 2005)
Vaksin Pemberian imunisasi
Selang waktu pemberian
Umur Keterangan
BCG DPT Polio 1x 3x (DPT 1,2,3) 4x (polio 1,2,3,4) 4 minggu 4 minggu 0-11 bulan 2-11 bulan 0-11 bulan
24 Hepatitis B Campak 4x (Hep 0, 1,2,3) 1x
4 minggu 0-11 bulan
9-11 bulan
lahir di RS/ puskesmas/ rumah
Bersalin /rumah olehtenaga kesehatan. HB segera
diberikan dalam 24 jam pertama kelahiran. BCG dan polio diberikan
sebelum bayi pulang ke rumah
(Ditjen PP & PL Depkes RI, 2005)
2.7 Faktor Determinan Yang Mempengaruhi Pemberian Imunisasi
Menurut Notoatmodjo (2007) terdapat teori yang mengungkapkan determinan perilaku berdasarkan analisis dari faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku khususnya perilaku kesehatan ditentukan oleh
tiga faktor, yaitu :
2.7.1 Faktor Pemudah (Presdiposing Factors)
Faktor - faktor ini mencakup tingkat pendidikan ibu, pengetahuan ibu, pekerjaan ibu, pendapatan keluarga, jumlah anak, dan dukungan dari pihak keluarga.
25
Pendidikan adalah proses seseorang mengembangkan kemampuan, sikap, dan bentuk-bentuk tingkah laku manusia di dalam masyarakat tempat dimana ia hidup. Proses sosial yakni orang diperhadapkan pada pengaruh lingkungan yang terpilih dan terkontrol (khususnya yang datang dari sekolah), sehingga dia dapat memperoleh perkembangan kemampuan sosial dan kemampuan individu yang baik dan
optimal (Munib, dkk, 2006)
Menurut Slamet (2000) wanita sangat berperan dalam pendidikan didalam rumah tangga. Mereka menanamkan kebiasaan dan menjadi contoh bagi generasi yang akan datang tentang perlakuan terhadap lingkungannya. Dengan demikian, wanita ikut menentukan kualitas lingkungan hidup ini. Untuk dapat melaksanakan pendidikan ini dengan baik, para wanita juga perlu berpendidikan baik formal maupun tidak formal. Akan tetapi pada kenyataannya taraf pendidikan wanita masih jauh lebih rendah daripada kaum pria. Seorang ibu dapat memelihara dan mendidik anaknya dengan baik apabila ia sendiri memiliki pendidikan yang baik. (Slamet, 2000).
2.7.1.2 Tingkat Pengetahuan Ibu Bayi
26
obyek tertentu. Pengindraan terjadi melalui pancaindra manusia, yaitu indra penglihatan, pendengaran, penciuman, perasa, dan peraba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang (over behavior). Sebelum orang melakukan perilaku baru (berperilaku baru), didalam diri orang tersebut sudah terjadi proses yang berurutan, yakni : awareness (kesadaran), interest (tertarik), evaluation (menimbang-nimbang baik dan tidaknya stimulus tersebut bagi dirinya).Trial (orang telah mulai mencoba prilaku baru), adoption (subyek telah berperilaku baru sesuai dengan pengetahuan, kesadaran, dan sikapnya terhadap stimulus) (Notoatmodjo, 2007).
Pengetahuan diperoleh dari pengalaman sendiri atau pengalaman orang lain. Seseorang ibu akan mengimunisasi anaknya setelah ia melihat anak tetangganya kena penyakit polio yang mengakibatkan anaknya cacat karena anak tersebut belum pernah mendapatkan imunisasi polio (Notoatmodjo, 2007)
2.7.1.3 Status Pekerjaan Ibu Bayi
27
atau sesuatu yang dilakukan untuk mendapatkan nafkah (Anoraga, 2005).
Ibu yang bekerja memiliki waktu kerja sama seperti dengan pekerja lainnya. Adapun waktu kerja bagi pekerja adalah waktu siang 7 jam satu hari dan 40 jam satu minggu untuk 6 hari kerja dalam satu minggu, atau dengan 8 jam satu hari dan 40 jam satu minggu untuk 5 hari kerja dalam satu minggu. Sedangkan waktu malam hari yaitu 6 jam satu hari dan 35 jam satu minggu untuk 6 hari kerja dalam 1 minggu (Anoraga, 2005)
Menurut Anoraga (2005) bertambah luasnya lapangan kerja, semakin mendorong banyaknya kaum wanita untuk bekerja, terutama di sektor swasta. Di satu sisi sangat berdampak positif bagi penambahan pendapatan, namun di sisi lain berdampak negatif terhadap pengawasan dan pembinaan terhadap anak. Hubungan antara pekerjaan ibu dengan kelengkapan imunisasi dasar bayi adalah jika ibu bekerja untuk mencari nafkah maka akan berkurangnya waktu dan perhatian ibu untuk membawa bayinya ke tempat pelayanan imunisasi, sehingga mengakibatkan bayinya tidak mendapatkan pelayanan imunisasi. (Anoraga, 2005)
28
Pendapatan adalah hasil pencarian atau perolehan dari usaha (Depertemen Pendidikan Nasional, 2002). Menurut Sumardi dan Evers (2000), pendapatan yaitu keseluruhan penerimaan yang diterima baik berupa uang maupun barang dari pihak lain maupun dari hasil usaha sendiri. Jadi yang dimaksud pendapatan adalah suatu penghasilan yang diperoleh dari pekerjaan utama dan pekerjaan tambahan dari
orang tua dan anggota keluarga lainya.
Pendapatan keluarga yang memadai akan menunjang tumbuh kembang anak, karena orang tua dapat menyediakan semua kebutuhan yang perlukan anak baik yang primer maupun yang sekunder (Soetjiningsih, 2005).
2.7.1.5 Jumlah Anak
29
2.7.2 Faktor Pendukung (Enabling Factors)
Faktor pemungkin atau pendukung (enabling) perilaku adalah sarana dan prasarana atau sumber daya atau fasilitas kesehatan yang memudahkan terjadinya perilaku seseorang atau masyarakat, termasuk juga fasilitas pelayanan kesehatan seperti pukesmas, posyandu, polindes, pos obat desa, dokter atau bidan serta kelengkapan alat imunisasi (Notoatmodjo, 2007).
2.7.2.1 Ketersedian Sarana dan Prasarana
Menurut Notoatmodjo (2007) ketersedian sarana dan prasarana atau fasilitas bagi masyarakat, termasuk juga fasilitas pelayanan kesehatan seperti pukesmas, rumah sakit, poliklinik, posyandu, polindes, pos obat desa, dokter, atau bidan praktek desa. Fasilitas ini pada hakikatnya mendukung atau memungkinkan terwujudnya perilaku kesehatan, maka faktor-faktor ini disebut faktor pendukung atau faktor pemungkinan (Notoatmodjo, 2007)
2.7.2.2 Peralatan Imunisasi
30
sebagai sarana penyimpanan dan pembawa vaksin. (Ditjen PP dan PL Depkes RI, 2005).
2.7.2.2.1 Lemari Es
Setiap puskesmas harus mempunyai 1 lemari es. Setiap lemari es sebaiknya mempunyai 1 stop kontak tersendiri. Jarak lemari es dengan dinding belakang 10-15 cm, kanan kiri 15 cm, sirkulasi udara di sekitarnya harus baik. Lemari es tidak boleh terkena panas matahari secara langsung. Suhu di dalam lemari es harus berkisar +20C sampai dengan +80C, sedangkan di dalam freezer berkisar antara -250C s/d -150C (Ranuh, 2008).
2.7.2.2.2 Vaccine Carrrier (termos)
Vaccine carrier adalah alat yand digunakan
untuk membawa vaksin dari puskesmas ke posyandu atau tempat pelayanan imunisasi lainnya yang dapat mempertahankan suhu +20C sampai +80C. (Ranuh, 2008).
2.7.2.2.3 Cold Box
Cold box di tingkat puskesmas digunakan
31
besar, dengan ukuran 40-70 liter, dengan penyekat suhu dari poliuretan. (Ranuh, 2008).
2.7.2.2.4 Freeze Tag
Freeze tag digunakan alat yang digunakan
untuk memantau suhu vaskin dari kabupaten ke pukesmas atau dari tempat dbawanya vaksin sampai ke posyandu ataupun tempat pelayanan imunisasi lainnya, dalam upaya peningkatan kualitas vaksin. (Ditjen PP dan PL Depkes RI, 2005).
2.7.2.3 Keterjangkauan Tempat Pelayanan Imunisasi Salah satu faktor yang mempengaruhi pencapaian derajat kesehatan, termasuk status kelengkapan imunisasi dasar adalah adanya keterjangkauan ke tempat pelayanan kesehatan oleh masyarakat. Kemudahan untuk mencapai pelayanan kesehatan ini ditentukan oleh adanya transportasi yang tersedia sehingga dapat memperkecil jarak tempuh, hal ini akan menimbulkan motivasi yang kuat dari ibu untuk datang membawa anaknya ketempat pelayanan imunisasi. (Wiyono, 2001).
32
transportasi, jarak, waktu perjalanan dan hambatan fisik lain yang dapat menghalangi seseorang mendapatkan pelayanan kesehatan. Semakin kecil jarak maka jangkauan masyarakat ke tempat pelayanan kesehatan akan semakin cepat, begitupula dengan waktu yang diperlukan, semakin sedikit waktu yang diperlukan untuk sampai ke tempat pelayanan kesehatan maka semakin cepat pula seseorang mendapatkan pelayanan kesehatan sehingga pemanfaatan pelayanan kesehatan meningkat. (Wiyono 2001).
2.7.3 Faktor Penguat (Reinforcing Factors)
Faktor ini meliputi sikap dan perilaku petugas kesehatan. Ketersediaan dan keterjangkauan sumber daya kesehatan termasuk tenaga kesehatan yang ada dan mudah dijangkau merupakan salah satu faktor yang memberi pengaruh yang baik terhadap perilaku seseorang dalam mendapatkan pelayanan kesehatan. (Notoatmodjo, 2007).
2.7.3.1 Petugas Imunisasi
33
kesehatan yang empati, respek dan tanggap terhadap kebutuhannya, pelayanan yang diberikan harus sesuai dengan kebutuhan masyarakat, diberikan dengan cara yang
ramah pada saat waktu berkunjung.
Dalam melaksanakan tugasnya petugas kesehatan harus sesuai dengan mutu pelayanan. Pengertian mutu pelayanan yakni petugas kesehatan bebas melakukan segala sesuatu secara professional untuk meningkatkan derajat kesehatan pasien dan masyarakat sesuai dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki serta kualitas peralatan kesehatan yang baik dan memenuhi standar. komitmen dan motivasi petugas tergantung dari kemampuan mereka untuk melaksanakan tugas mereka dengan cara yang optimal (Wiyono, 2001).
Perilaku seseorang atau masyarakat tentang kesehatan ditentukan oleh pengetahuan, sikap, kepercayaan, dan tradisi dari orang atau masyarakat yang bersangkutan. Selain itu, ketersediaan fasilitas, sikap dan perilaku para petugas kesehatan juga akan mendukung terbentuknya perilaku seseorang (Notoatmodjo, 2007).
34
Kader kesehatan adalah laki-laki atau wanita yang dipilih oleh masyarakat untuk menangani masalah-masalah kesehatan baik secara perorangan maupun masyarakat, serta untuk bekerja dalam hubungan yang sangat dekat dengan tempat-tempat pemberian pelayanan kesehatan
(Notoatmodjo, 2007)
Menurut Notoatmodjo (2007) secara umum peran kader kesehatan adalah melaksanakan kegiatan pelayanan kesehatan terpadu bersama masyarakat dalam rangka pengembangan PKMD. Secara khusus peran kader adalah :
2.7.3.2.1 Persiapan
Persiapan yang dilakukan oleh kader sebelum pelaksanaan kegiatan posyandu adalah memotivasi para masyarakat untuk memanfaatkan pelayanan kesehatan terpadu dan berperan serta dalam mensukseskannya, selain itu kader bekerja sama dengan masyarakat menyusun suatu kegiatan pelayanan kesehatan terpadu ditingkat desa.
2.7.3.2.2 Pelaksanaan
35
kesehatan secara terpadu, mengelola kegiatan seperti penimbangan bulanan, distribusi oralit, vitamin A/Fe, distribusi alat kontrasepsi, PMT, Pelayanan kesehatan
sederhana, pencatatan dan pelaporan serta rujukan.
2.7.3.2.3 Pembinaan
36 2.8 KerangkaTeori
Imunisasi
- Pengertian - Tujuan - Manfaat
- Macam-macam - Jenis-jenis
imunisasi dasar
Faktor yang mempengaruhi pemberian Imunisasi
Faktor Pemudah
Faktor Pendukung
