• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

1

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Pertama

Dosen

: Drs. Fahrudin, M.Ag.

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 1.1. Mahasiswa mampu mengetahui orientasi, tujuan, rencana proses pembelajaran dan kriteria penilaian mata kuliah Pendidikan Agama Islam

1. Mengetahui orientasi mata kuliah PAI. 2. Mengetahui Tujuan

mata kuliah PAI 3. Mengetahui rencana

proses pembelajaran PAI

4. Mengetahui kriteria penilaian PAI

Pengantar Perkuliahan Seminar Pendidikan Agama Islam

a. Orientasi mata kuliah PAI b. Tujuan Mata Kuliah PAI c. Rencana proses pembelajaran

PAI

d. Kriteria penilian PAI

Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(2)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

2

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kedua

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

1.2. Mahasiswa mampu menjelaskan makna, tujuan dan metodologi

memahami Islam

5. Menjelaskan makna Islam

6. Menjelaskan lima tujuan Syari'at Isalm 7. Menjelaskan

metodologi memahami Islam

Makna, Tujuan dan Metodologi Memahami Islam:

a. Makna Islam

b. Tujuan Syari'at Islam c. Metode memahami nilai

Islam Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(3)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

3

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Ketiga

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Manusia, Agama dan Islam

1. Menjelaskan beragama sebagai salah satu kebutuhan fitri manusia 2. Menjelaskan pengertian agama 3. Menjelaskan asal-usul agama 4. Menjelaskan Islam

sebagai agama Fitrah 5. Menelaskan Pengertian Islam 6. Menjelaskan Misi Islam. 7. Menjelaskan Islam sebagai hidayah

Manusia, Agama dan Islam: a. Beragama sebagai kebutuhan

fitri

b. Pengertian dan Asal-Usul Agama

c. Agama-Agama besar d. Islam sebagai agama Fitrah e. Nama, Pengertian dan Misi

Islam.

f. Islam sebagai Hidayah (petunjuk) dalam kehidupan

Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(4)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

4

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Keempat

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan Al Qur'an: sumber ajaran Islam pertama 1. Mengungkapkan pengertian/definisi al Qur'an 2. Menyebutkan nama-nama al Qur'an 3. Membedakan ayat makiyah dan madaniya 4. Menjelaskan pokok kandungan al Qur’an 5. Menjelaskan fungsi al Quran

Al Qur'an: Sumber Ajaran Islam Pertama

a. Al Quran wahyu Allah - Pengertian

- Nama-nama lain al Qur'an - Al Qur'an sebagai wahyu - Makiyah dan Madaniah b. Pokok kandungan Al Quran c. Fungsi Al Quran Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(5)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

5

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kelima

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan hadis sebagai sumber ajaran Islam kedua

1. Menjelaskan

pengertian hadis dan sunnah 2. Menjelaskan macam-macam hadis 3. Memahami unsure-unsur hadis 4. Menjelaskan sejarah penulisan dan kodifikasi hadis 5. Menjelaskan tingkatan hadis

Hadis: sumber ajaran Islam kedua: a. As Sunnah dan Ilmu Hadis

- Pengertian as Sunnah dan hadis

- Macam-macam sunnah dan hadis

- Ilmu hadis

b. Penulisan hadis dan tingkatan hadis

- Sejarah penulisan dan kodifikasi hadis

- Tingkatan hadis

- Kitab-kitab kumpulan hadis

Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(6)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

6

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kelenam

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 Mahasiswa mampu menjelaskan Ijtihad Sebagai Sumber Pengembangan Hukum Islam 1. Menjelaskan Definisi ijtihad 2. Memahami bentuk-bentuk Ijtihad 3. Menjelaskan metodologi ijtihad 4. Menjelaskan perbedaan hasil ijtihad 5. Mengemukakan seruan baru untuk beritihad

6. Mengemukakan ijtihad dan taqlid di kalangan NU-Muhammadiyah

Ijtihad: Sumber Pengembangan Hukum Islam

a. Definisi ijtihad

b. Betuk dan Metodologi Ijtihad - Ijma'

- Qiyas - Istihsan

- Mashalih Mursalah - Urf (adat kebiasaan) c. Perbedaan hasil Ijtihad d. Seruan baru untuk berijtihad e. Ijtihad dan Taqlid di kalangan

NU-Muhammadiyah Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(7)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

7

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Ketujuh

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

6.1 Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Keimanan dan Ketakwaan

1. Menjelaskan definisi iman dan takwa 2. Menjelaskan

cirri-ciri orang beriman dan bertakwa 3. Menjelaskan

macam-macam tauhidullah

Keimanan dan Ketakwaan: a. Keimanan b. Ketakwaan Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(8)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

8

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kedelapan

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

6.2 Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Ibadah sebagai Aspek Ritual Umat Islam

4. Menjelaskan definisi dan hakekat ibadah 5. Menjelaskan fungsi

ibadah

6. Mengemukakan macam-macam bentuk peribadatan

Ibadah: Aspek Ritual Umat Islam a. Pengertian dan Hakekat Ibadah

- Makna ibadah

- Kewajiban ibadah bagi manusia - Fungsi ibadah b. Bentuk-Bentuk Peribadatan - Shalat - Shaum - Zakat - Haji Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(9)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

9

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kesembilan

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Membangun Keluarga yang Islami 1. Menjelaskan tujuan berkeluarga 2. Menjelaskan cara memilih jodoh 3. Menjelaskan pernikahan sah 4. Menjelaskan

kewajiban dan hak suami istri

5. Memahami sistem kewarisan dalam Islam

Membangun Keluarga yang Islami:

a. Keluarga

- Persiapan nikah

- Pelaksanaan pernikahan - Pembinaan keluarga b. Masalah harta peninggalan

- Pembagian waris hal Allah - Prinsip-prinsip kewarisan - Ketentuan waris - Pembagian waris Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(10)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

10

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kesepuluh

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 Ujian Tengah Semester Mahasiswa minimal mendapatkan nilai UTS B

Ujian tulisan seputar : a. Makna, Tujuan dan

Metodologi memahami Islam b. Manusia, Agama dan Islam c. Sumber hukum Islam : Al

ur’an, Al Hadis dan Ijtihad d. Keimanan dan Ketakwaan e. Ibadah

f. Pembinaan kelurga dan Warisan Ujian Tulisan Essay 6 soal Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(11)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

11

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kesebelas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep

Makanan dan

Minuman dalam Islam

1. Menjelaskan konsep dasar halal dan haram dalam Islam 2. Menjelaskan makanan-makanan/minuman yang diharamkan dalam Islam 3. Memahami pentingnya lembaga sertifikasi halal

Makanan dan Minuman dalam Islam:

a. Konsep dasar Halal dan Haram dalam Islam

b. Hidangan Islami: Halal Haram dalam Makanan dan Minuman c. Sertifikasi halal Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(12)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

12

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kedua belas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Dasar Ekonomi dan Transaksi dalam Sistem Muamalah Islam 1. Menjelaskan landasan pemikiran pereknomian Islam 2. Menjelaskan kegiatan dan pengembangan perekonomian dalam Islam 3. Menjelaskan prinsip ekonomi Islam 4. Menjelaskan konsep kepemilikan 5. Menjelaskan konsep transaksi

Konsep Dasar Ekonomi dan Transaksi dalam Sistem Muamalah Islam: a. Landasan Pemikiran

Perekonomian Islam - Falsafah ekonomi Islam - Kegiatan dan Pengembangan

Perekonomian

- Prinsip Ekonomi Islam b. Masalah Pemilikan c. Masalah Transaksi Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(13)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

13

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Ketiga belas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Etos Kerja dan Entrepreneurship

1. Menjelaskan konsep rizki dalam Islam 2. Mengemukakan perintah dan hukum berusaha 3. Memahami tujuan, manfaat dan hikmah berusaha 4. Mengemukakan jenis-jenis usaha 5. Memahami etika wirausaha

Etos Kerja dan Entrepreneurship: a. Rizki menurut Islam

- Sumber rizki

- Jalan memperoleh rizki - Pembegian rizki

b. Perintah dan hukum berusaha c. Tujuan, Manfaat, dan Hikmah

berusaha

d. Jenis-jenis usaha

e. Hakikat nilai kewirausahaan f. Meniti jalan Entrepreneurship g. Etika wirausaha Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(14)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

14

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Keempat belas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Akhlak dan Tasawuf

1. Memahami problema nilai baik dan buruk 2. Memahami

problema nilai benar dan salah 3. Memahami akhlak

sebagai misi dan tujuan utama agama Islam 4. Mengemukakan

sumber dan model akhlak Islami 5. Mengemukakan

konsep tasawuf dalam Islam

Akhlak dan Tasawuf:

a. Islam dan Problema Nilai - Problema nilai baik dan

buruk, benar dan salah. - Manusia dan nilai-nilai

kehidupan

- Islam sebagai norma kehidupan

b. Akhlak Misi dan Tujuan Utama Agama Islam: c. Sumber dan Model Akhlak

Islami

d. Tasawuf: Ekspresi Batin Moral Islami Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(15)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

15

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kelima belas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Dakwah dan Amar Ma'ruf Nahi Munkar

1. Menjelaskan konsep Dakwah 2. Menjelaskan tujuan

dakwah

3. Mengemukakan profil seorang da'i 4. Menjelaskan

urgensi amar ma'ruf nahi munkar 5. Menjelasakan definisi dan hukumnya 6. Menjelaskan pengaruh dan pencegahan kemunkaran 7. Menjelaskan konsep Jihad

Dakwah dan Amar Ma'ruf Nahi Munkar:

a. Dakwah

- Pengertian Dakwah - Tujuan Dakwah - Profile seorang Da'i b. Amar Ma'ruf Nahi Munkar

- Urgensi

- Pengertian dan Hukum - Pengaruh Kemunkaran - Pencegahan Kemunkaran c. Jihad

- Definisi Jihad - Sabar dalam berjihad - Macam-Macam Jihad - Syahadah Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(16)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

16

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Keenam belas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan Islam dan Isu-Isu Kontemporer (Demokrasi, Kepemimpinan dan Gender) 1. Menjelaskan konsep musyarwarah dan demokrasi 2. Menjelaskan konsep teokrasi dan demokrasi 3. Menjelaskan definisi Gender 4. Menjelaskan keadilan Gender 5. Menjelaskan keadilan Gender dalam keluarga

Islam dan Isu-Isu Kontemporer: a. Demokrasi dan Kepemimpinan

Islam

- Musyawarah vs Demokrasi - Teokrasi dan Demokrasi - Titik Temu Demokrasi - Demokrasi dan Muslim

Indonesia

b. Gender dalam Wacara Islam - Konsep Gender

- Keadilan Gender

- Keadilan Gender dalam Keluarga Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(17)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

17

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Ketujuh belas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Syari'ah, Fiqih dan Hukum Islam 1. Menjelaskan pengertian Fiih, Syari'ah, dan Hukum Islam 2. Membedakan

hukum Islam dan Hukum umum 3. Memahami sebab-sebab terjadinya perbedaan pendapat dalam Islam 4. Mengemukakan kaidah-kaidah Hukum Islam

Syari'ah, Fiqih dan Hukum Islam: a. Pengertian Fiqih, Syari'ah dan

Hukum Islam

b. Sejarah Perkembangan Hukum Islam

c. Sebab-sebab Perbedaan Pendapat

d. Kaidah-Kaidah Hukum Islam

Ceramah, dan tanya jawab. Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(18)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

18

Semester/Jumlah SKS : Ganjil/Genap/ 2 SKS

Pertemuan Ke

: Kedelapan belas

Dosen

: TIM Dosen PAI

TUJUAN

(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK

PEMBELA-JARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

Ujian Akhir Semester Mahasiswa minimal mendapatkan nilai UAS B

a. Ujian lisan : Baca Al Qur'an b. Ujian tertulis : Materi

Perkuliahan Tes Baqi Sosiometri Multiple Choice (60 Soal) Pra : BAQI dan Tutorial Kehadiran, Partisipasi di Kelas, Tugas Individual (Laporan Buku, Makalah, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

100 menit Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet

Sumber Belajar:

Buku Utama :

Tim Dosen PAI.

(2008). Islam Doktrin dan

Dinamika

Umat.

Bandung:

Value Press.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan

(19)

Satuan Acara Perkuliahan –Pendidikan Agama Islam

19

Abdurrahman, Zainuddin, (t.t.) Jâmi' Al 'Ulûm Wa Al Hikam: Syarh Khamsîna Hadîtsan Min Jawâmi Al Kalâm, Jakarta: Dinamika Berkah

Utama.

Abdussalam, Yusuf, (2006), Karena Allah Aku Bekerja, Pedoman untuk Karyawan Muslim, Yogyakarta: Media Insani.

Abu Zahrah, Muhammad, Ushûl al-Fiqh,

Al-Barrî, Zakariyya, (tanpa tahun), al-Ahkâm al-Asâsiyyah lil-Mawârits wal washiyyah al-Wâjibah fi al-Fiqh wa al-Qânûn, Buku Ajar di

Ma'had Dirâsât al-Islâmiyyah, Mathbaah al-Madanî, Kairo.

Al-Nahlawi, Abdurrahman. (1989). Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam. terjemahan Herry Noer Ali. Bandung: CV Diponegoro.

Ali, Abdullah Yusuf. The Meaning of Glorious Qur’an,

Ali, Maulana Muhammad, (tanpa tahun), The Religion of Islam, The Arab Writer, Publisher and Printers, Kairo.

Al-Jazâirî, Abû Bakr Jâbir, (tanpa tahun), Minhaj al-Muslim, cet.8, tanpa penerbit, tanpa kota.

Al-Khûli, Muhammad Abdul Aziz, Adab al-Nabawî,

Ansari, Ali, (2003). Tasawuf dalam Sorotan Sains Modern, Bandung: Pustaka Hidayah.

Arifin, Bey. (1987). Hidup Setelah Mati. Bandung: Riva Bersaudara.

As-Suyuthy, Jalaluddin, (2007). Spiritualitas Kematian, Jogyakarta: Diva Press.

As-Shalih, Subhi Dr., Mabâhits fî ‘Ulm –al-Qur’ân,

Ash-Shiddieqy, T.M.Hasbi (1972), Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur'an/Tafsir, Jakarta: Bulan Bintang.

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh kecepatan pengadukan terhadap persentase konversi biodiesel hampir sama dengan pengaruh temperatur disajikan pada Gambar 3. Persentase konversi biodiesel

Telkom Unit Layanan Ngadirojo adalah membuat sebuah website interaktif yang dapat membantu proses penyaluran informasi dan sebagai wadah untuk berinteraksi antara pelanggan

Batasan masalah dalam Tugas Akhir ini adalah hanya untuk meramalkan jumlah Angkatan Kerja di Kota Binjai pada tahun 2013-2016 yang di antaranya jumlah penduduk umur 15 tahun ke

At the end of this note we show that (2) is not true in three dimensions, i.e., with probability one, the cut points of two independent three dimensional simple random walks

Dengan adanya permintaan, penawaran,dan harga terhadap suatu produk, maka perlu dicari solusi pengelolaan produksi tersebut agar dapat diketahui jumlah produksi yang diperlukan

Sakelar Pemutus Tenaga (PMT) atau Circuit Breaker adalah suatu peralatan pemutus rangkaian listrik pada suatu sistem tenaga listrik yang berfungsi untuk

Materi yang diberikan diberikan dalam pelatihan berbentuk tayangan, situs online polling (menti.com dan mentimeter.com), program komputer untuk pembuatan

Oleh karena itu, pembangunan berwawasan ekoteologi merupakan jalan masuk untuk merevolusi sikap mental dan pandangan hidup untuk menjadi manusia yang berdayaguna dalam