• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pemberian Susu Kedelai (Glycine Max (L) Merr) Terhadap Kadar Kolesterol Total Tikus Jantan Galur Wistar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pemberian Susu Kedelai (Glycine Max (L) Merr) Terhadap Kadar Kolesterol Total Tikus Jantan Galur Wistar."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

!" # $ !

% & # # $#

& $ & & $# & $&$&

& $# & & & ' & (

# # # ) # & # & & &

$ # # #

$ & # ) * # & ( &

& # + , & &$# $# $ # & #

# & & - & #$ $& & * # . &

& $ $ & & & & &$# $# )

& #$ $& & # $ /0 1-0 2 30 2 & #$ $&

4 &$ $# ( ! & &$# $# $ # #

# & & # & $

* & # * & $

56 1 * & % *

& &$# $# $ # ( & & #$ $& #

& # & # & # + 7 1,

( & + 7 1, & &$# $# ' & #$ $& & # & #$ $& &$ $#

( & & % & & #$ $&

& # & #$ $& $ /0 1-0 2 30 ( & & #$ $& &$ $# + 7 1, #

#& % * ( & & &$# $# $ # &

& # ' # & &

(2)

) $ ! "

) $ # $ !

!

"8# 9 +:, ;;,

# $

%

&'( )#( *+,( *

-. "/0+ +)1

" 2+ +)1 3

%

" 2+ +)1 %

&'( )#( *+,(

(3)

! " # $ % # # !

& '# ! ( $ ) ) * &

+ $),' ' ,-, # # ! +

+ $),' # # ! +

+ & ,-, # # ! +

. ( ! # # ! +

. ( ! $ '# ) +

. & ( ! " $! ) +

/ #" %$ # $ " ' 01!#) ) .

2 #!1'# # # ! /

3 1$ ) ' $!, /

2

& 0 ' 2

& ( ! ' " $!#" )! $ 2

& & 010"1!# 2

& & 1 #)!#"1 4

(4)

& & & !#) ) 1 #)!#"1 '1%# .

& & + " )01"! 1 #)!#"1 /

& & . $)$"#) 1 #)!#"1 /

& + ) 0 '# 2

& + ) ( $ ) ) 0 '# 4

& + ) ( $ ) !1%# $ 4

& + & ) ( $ ) # 1! 0 $ &7

& + & $!1" 8 % # 0# % ",* #"- ' 8 ) 0 '# &

& + + ,9, % # 8 $ ! ) 0 '# # % ) $1 # 8 $ !

!, % 1"1 #" ' !#"1)$ #"1) ) &+

& + + !1( ) 1 1% # 8 $ ! !, % 1"1 #" &+

& + + & !#"1)$#"1) ) &/

& + + + " !#" % 1)! $ ) 0 '# 8 % 0 !

# 8#9 9$ &2

& + + . # %# 1 ) # ) 0 '# ' ! 8

'# % &2

& + . 9 !:19 ! 01 0 '# $ &6

& . #'# +/

& . " $!#" )! $ ' ; " +/

& . & #- " * %$ ! +2

& . + $)1 1 #'# +3

& . . "1',$ * #'# +4

& . / ', % #'# 8 % #" ( ! % # ,",

' " 1 #)!#"1 .7

& / "10 1 " ) .+

..

+ ! ' * ..

+ !: ! 8 % 0#" ,$ ..

+ & * : * 8 % 0#" ,$ ..

(5)

+ & #!1'# # # ! ./

+ & #) # # ! ./

+ & & = " 9# # # ! .2

+ + "1)#'," #"- .2

+ + # %, 0, * .2

+ + & ; " # 0#") 0$ * $ %% 1 #)!#"1 .2

+ + + ; " # 0#") 0$ , $,) !,$ # % ',$)

1 #)!#"1 #5 " '1%# .3

+ + . ; " # 0#") 0$ *#< ,- .3

+ + / ; " # 9, ! ,), #'# .4

+ + 2 ; " #"- .4

+ + 3 # %,$," ' " 1 #)!#"1 " * .6

+ . ) ) ! /7

+ . #!1'# ) ) ! /7

+ . & " !#" - /7

= /

. ) # # ! /

. & # 9 * ) /+

. & - 1 1%# ! ) = " ) ' " 1 #)!#"1 1!

#9# , #" $, /+

. & & ' " 1 #)!#"1 ' " * #),' * #" $, /2

= /4

/ #) 0, /4

/ & " /4

/6

2&

(6)

9# & ! ) $ ' " 0 ' ' ' " * 3

9# & & ) ( $ ) 0#" 0 '# " #" ?????? 4

9# & + 0#" 0 '# )#$, '#" 6

9# & . ) ( $ ) ,"10# !*#"1)5 #"1! $ 15 #!8 &7

9# & / ,9, % ' " 0 ' # % ) $1 &2

9# . ) # %,$," 1 #)!#"1 1! " * #9# , ' #),' *

# 9#" ,), #'# ' %@' /

9# . & #"9 ' % ! :" ! A , ' $) ,

' " 1 #)!#"1 1! $,) #9# , ' #),' *

# 9#" ,), #'# /&

9# . + # %% 9 " ) 1)! 15 #)! #!1'# ,$#8 ' "

1 #)!#"1 " * 1! $* " #!# * #" $, //

9# . . # %% 9 " !"# ! "# #!1'# ,$#8A !,$ #")# ! )#

# ,", ' " 1 #)!#"1 1! #!# * 9#"

(7)

9

9 " & !#) ) ;1 ' # 1 !# ' " )#! ;1 7

9 " & & # 9# !,$ ' " # 1 !

9 " & + # 9# !,$ " #) "1(1)( ! ' " &

9 " & . # 9# !,$ B, # # ' " & 1 #$, " #) "1(1)( ! &

9 " & / # 9# !,$ 1)!#"1 ' " B, # # +

9 " & 2 # 9# !,$ 1 #)!#"1 ' " 1)!#"1 .

9 " & 3 ," " )01"! 1 #)!#"1 /

9 " & 4 1) !#) ) ) # 0#',$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 2

9 " & 6 1!1 % # ! % "!#" &+

9 " & 7 # 8, 9 ! "!#" 1 #* !#"1 &.

9 " & ( "$ 1$ "' $ 9 ! 0# 8, 9 ! "!#" $1"1 " &.

9 " & & , ,) 9 %, '#" ! ) ( 9" ! +7

9 " & + , ,) 9 %, "#) ) # 0#', +

9 " & . , ,) 9 %, * 9 !1" ;1 "#',$! )# +&

9 " & / , ,) 9 %, ) $1! ! ++

9 " & 2 , ,) 9 %, 0"19,$1 +.

9 " & 3 #'# +/

9 " & 4 - #'# +3

9 " . %" " ! :" ! $ ' " $1 #)!#"1 !1! ! $,)

)#9# , ' )#),' * 0# 9#" ),), $#'# '

9#"9 % '1) ) /+

9 " . %" #")# ! )# # ,", ' " 1 #)!#"1 1! $,)

(8)

0 " #"* !, % 1) ) 2&

(9)

!

! !

" #

"

$ % &'(

)

% *

+ ,- '. )

/ / % / /' / '. + ,- 0 + ,- 1 +'

,-.

2 %

(10)

%

"

'. )

/ '. ! 1 1 ) ) % 3

( ) ) )

( ) ) )

(

" #

0 )

/ 0 ! 1 ) ) % 3

.' ) ) )

.' ) ) )

.'

" $

1 )

/ 1 ! 1 % ' ) ) % 3

1 ) ) )

1 ) ) )

(11)

'

#

% %

& ' ( % " )

!

#& % " "

*

" #" # "#

#" # $ " # $ "

" # # $ $# $

# # " " $# $

# # $ $# $

# "# $ $ # "

"# $ # #"

"$# $ $# # $

% % % &' ' &' ' % $ ( ) ' * '

#" $ #

#$" #$ # # $ $ +# $ # , % , % , %

&' ' ,

&' ' %

$

(12)

.

$ $ "$ $ " $ " $ $ " $ $ $ $ "$ $ "" $ + " $ + $ $ + "$ + % + % + % $ + $ % $ ) ' * ' '. // 0 -' 1 ' ) % ) ! 2 + 3

$ "" $" " $

$ " " 4 . 5 ' /

6 5 ' / 7'

'

8 8 9 !

+

) / : ; 7 & < = )

+ " "$ + " " + "$ + $ " "

+ > $ $ +" +

" "$ + " " "$ $$ + $ " $ "

+ $ $ " + $ "

"$ + " $ " + "$ $$ +$ " $ " +$ > $ $ $ +" + $

> $ $ "

$ $ " + " $

$ > $ $ $ $ "

2?3 & ' /'& & ) & ) &' ' & ) & ) &' ' & ) & ) &' ' & ) & ) & ) 213 & ' /'&

& )

& )

& )

&' '

)

21+?3 * ' ! '. 4' // 4' 0 -' 1

7 !

>

( ,

"

$ "$

& ' /'& & ) & ) & ) &' '

! 7 & < 4

(

(13)

$& % %

/ /

$ " "

$ "

"

4 . 5 ' /

6 5 ' /

7'

'

8 8 9 !

+

) / : ; / /

7 & < = )

$ +$ $$$

" + $$ "

$ "$ "> " $ "" $

+ $ + $ $$$

+ $ + $

$> " $ $ "$ $

+ " + " $$

$ + $

$"> " $ $"$ $"

+$ "$ "> " $ + "" $ +

+ $> " $ + $ + $ "$

+ $"> " $ + $" + $"$

2?3 & ' /'& & ) & ) &' ' & ) & ) &' ' & ) & ) &' ' & ) & ) & ) 213 & ' /'&

& )

& )

& )

&' '

)

21+?3 * ' ! '. 4' // 4'

0 -' 1

7 !

>

(

,

7 & < = )#

$ + "

"$ & ' /'&

&' ' & ) & ) & ) ! ( ' / @

' ! ' / ' '! ' / <

= ' / A @ $

7 ! ' / A 8 7 '

' ! ' / A 7</ 1 '

(14)

!

"

!#

$%%$"

!

&

$%%'"

(%

!) *

$%%'"

+

*

&

&

&

(15)

$

&

! ,

- .

//0" +

1

22 3

$04 //$

!

"

&

&

3

*

!

//5"

*

!

6--"

&

&

&

7

8

6

!7

$%% " +

#

9

(16)

0

9

1

!

"

!

9

!

"

!

"

!

(17)

(

# $

"

%&

.

&

)

+

)

! )"

&

:

; ;

!

&

& 4& 4&

4

4 <<4 $4 '''" *

0 (=

; ;

&

!.

>

$%%("

*

:

:

&

&

&

!

$%%0? .

>

$%%(? 7

$%% "

:

< = (

:

&

:

; ;

!7

$%% ? #

@

A

8 $%%$"

(18)

'

:

; ;

; ;

; !7

*

$%%'? #

B @

A

8 $%%$"

' "

%&

.

(

&

-

&

)&

;

!-);"

4

!

" )

C D % %'

)

&

*

;

*

2 :

*

#

;

*

, E

(19)

! " # $ %

& " '

( ) " " *

) " )

( ) + + " "

(20)

! " # $ % &

! ! ' % %! !

! "! " " (( ()* * + ,

- - . /# $ 0 1 - 2 2

3 - 4 - ) 5 6- 7 , 3 ' ' ! $ $ "

+ $ ! ! + 8 9 2

: ( 4 $ - , $ * ! * ! (

! ;! 2 # $ 3 2

# + " * < - # !+ " ( ! ' +

= 3 ! ;- * 4 >- : 4- - ! " #

$ !! ! < ? 7 # * 2

# $ / ! * ; @ ( %

;! @ + + ! ;#/ 2

* - 1 + ! ( & &

@ @ $ 2

* + " A 1 $ 7 ' " ! B# $ & 8>9 7

(21)

%%%%%%%%% @ ! 2 # $ & 8>9 7 (

" 1 ( ' & 7

@ *

%%%%%%%%% @ $ + ! " ! (

' & 7 @ *

* $ - C ( & % ! !! 3 ! > + "

2

D A -! ' '

' ? $ @ " + " ! @ '

E+ 3 @ $ 7 ! 2

@ " !' % ! "!

+ ! ! $ . " ! !'F GH ! H

7 $ D A- 3 , @ ( " $ ' $ !

!$ ! = * ! #- > + ! > ;- ! ) # *

(& & & ! < ? 7 # 2

* 2

7 $ - @ 4 - " " - ! *

% " ;! ;#/ 2 C

2222222 @ " " ! $ ! * % "

;! ;#/ 2

7$ 7 ! + # $ , * '& !

;! @ ! > A I A

D ! 4 ! ! $ ! 2

(22)

4 A ! ! 3 4 * ! ! ! (

! ;! 2 # $ 3

-4 4 $ * ! ( 41 ' < - ! - ! %

;! : J= 2

4 - - ! $ ,

+ ! K " ! +! ' L

4 $ @ ' $ &

! ! 2

, - 7 - : - > ) - ' ! & L

D

A $ ! + " "

! ! M % !G

(23)

< 4 @ !

<D@ C

, , "" > 4 + - 7 C

7 ( " @ $ " < 2C

- 3 ! "- 3

D $ @ ! !

4( @ + J - # + "- , "

-4>,@< - 3 !

"-47J< - 3 !

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan amanah Undang-undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional Bab VII pasal 31, yang menyatakan bahwa perencanaan

Berdasarkan perhitungan perbedaan hasil belajar kognitif siswa diperoleh hasil belajar Sehubungan dengan kesimpulan hasil penelitian di atas, maka penulis

METODOLOGI PENELITIAN Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif yaitu untuk mengidentifikasi tingkat kecemasan dan tingkat pengetahuan remaja putri

Judul Karya Tulis Ilmiah : Pengaruh Diet Lakto Vegetarian Terhadap Faktor Risiko Sindrom Metabolik (Studi Rasio Lingkar Pinggang Panggul) pada Komunitas

Perencanaan ruang wilayah adalah perencanaan penggunaan atau pemanfaatan ruang wilayah yang intinya adalah perencanaan penggunaan lahan ( land use planning ) dan

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ROLE

Dengan kondisi sekarang, maka setiap pengguna internet dimungkinkan untuk melakukan penyerangan ke jaringan Intranet STM IK Amikom, padahal jaringan intranet menjadi

Pengumuman Pasangan Calon Resmi - PAKET Rp - ……….. 2.16 Verifikasi dan Rekapitulasi