0
MODUL PELATIHAN ONLINE VIA WA
METODE FAHIMNA
ILMU SHOROF
LEVEL
3
DIRINGKAS DARI:
FAHIMNA SHOROF TINGKAT DASAR
FAHIMNA SHOROF TINGKAT LANJUTAN
http://kitabfahimna.blogspot.com
1
PENGANTAR
(DENGARKAN VIA WA)&
TUGAS HAFALAN TASHRIFAN LEVEL 3 TASHRIF MENDATAR BAB 11-22
ِةـَل ْلْا ُمْسِا / ِناـَمَّزلا ُمْسِا ِناـَكَمْلا ُمْسِا ِيـْهـَّنلا ُلْعِف ِرْمَلأْا ُلْعِف ِلْوُعـْفَمْلا ُمْسِا ِلِعاـَفْلا ُمْسِا ُرَدْصـَمْلا ُعِراَضـُمْلا ُلْعِفْلا يِضاَـمْلا ُلْعِفْلا لَّعَفـَتـُم َّعَفَـتَـت َلَ ْل ْلَّعَفَـت لَّعَفـَتـُم َفـَتـُم ع ل الُّعَفَـت ُلَّعَفَـتَـي َّعَفَـت َل لَعاـَفـَتـُم َعاَفَـتَـت َلَ ْل ْلَعاَفَـت لَعاـَفـَتـُم لِعاـَفـَتـُم الُعاَفَـت ُلَعاَفَـتَـي َلَعاَفَـت لَعـَتْفـُم ْلِعَتْفَـت َلَ ْلِعَتْـفِا لَعـَتْفـُم لِعـَتْفـُم الَاَعِتْفِا ُلِعَتْفَـي َلَعَـتْـفِا َعَفْـنـُم ل ْلِعَفْـنَـت َلَ ْلِعَفْـنِا لَعَفْـنـُم لِعَفْـنـُم الَاَعِفْنِا ُلِعَفْـنَـي َلَعَفْـنِا لَعْفـُم َّلَعْفَـت َلَ َّلَعْـفِا لَعْفـُم لَعْفـُم الََلِعْفِا ُّلَعْفَـي َّلَعْـفِا َعْفـَتْسـُم ل ْفَـتْسَت َلَ ْلِع ِعْفَـتْسِا ْل َعْفـَتْسـُم ل ِعْفـَتْسـُم ل الَا ِعْفَـتْسَي َعْفِتْس ِا ُل َلَعْفَـتْسِا لَعْوَعْفـُم ِعْوَعْفَـت َلَ ْل ْلِعْوَعْـفِا لَعْوَعْفـُم لِعْوَعْفـُم الَاَعْـيِعْفِا ُلِعْوَعْفَـي َلَعْوَعْـفِا لَّوَعْفـُم ْل وَعْفَـت َلَ ْل وَعْـفِا لَّوَعْفـُم ل وَعْفـُم الَاَّوِعْفِا ُل وَعْفَـي َّوَعْـفِا َل لاـَعْفـُم َّلاَعْفَـت َلَ َّلاَعْـفِا لاـَعْفـُم لاـَعْفـُم الََلْيِعْفِا ُّلاَعْفَـي َّلاَعْـفِا َلْعَفـَتـُم ل َلْعَفَـتَـت َلَ ْل ْلَلْعَفَـت َلْعَفـَتـُم ل ِلْعَفـَتـُم ل الُلْعَفَـت ُلَلْعَفَـتَـي َلَلْعَفَـت لَلـْنَعْفـُم ِلْنَعْفَـت َلَ ْل ْنَعْـفِا ِل ْل لَلـْنَعْفـُم لِلـْنَعْفـُم الََلـْنِعْفِا ُلِلْنَعْفَـي َلَلْـنَعْـفِا لَلـَعْفـُم َّلِلَعْفَـت َلَ َّلِلَعْـف لَلـَعْفـُم لِلـَعْفـُم الََّلِعْفِا ُّلِلَعْفَـي َّلَلَعْـفِا ِا DITAMBAH
TASHRIF VERTIKAL DARI FI’IL MADHI s/d ISIM ALAT CUKUP SATU BAB SAJA, BEBAS PILIH
2
BERIKUT ini CONTOH TASHRIF VERTIKAL PADA ISIM:
YANG BERASAL DARI FI’IL TSULATSI MUJARROD
ِا ْس ُم َلآ ة نا َم َك َو ناز َم ُم َ ْس ِا ل ُع ْو َم ْف ُم ْس ِا ل ِعا ُم َف ْس ِا َد ر ْص َم بَرْضِم بِرْضَم بْوُرْضَم بِراَض اابْرَض ِناَبَرْضِم ِناَبِرْض َم ِناَبْوُرْضَم ِناَبِراَض ِْيَـبْرَض ُبِراَضَم ُبِراَضَم َنْوُـبْوُرْضَم َنْوُـبِراَض تاَبْرَض ةَبْوُرْضَم ةَبِراَض ِناَتَـبْوُرْضَم ِناَتَـبِراَض تاَبْوُرْضَم تاَبِراَض
YANG BERASAL DARI SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD
ِا ْس ُم َ ز َما ن َو َم َك نا ل ُع ْو َم ْف ُم ْس ِا ل ِعا ُم َف ْس ِا َد ر ْص َم رَفْغَـتْسُم رَفْغَـتْسُم رِفْغَـتْسُم ااراَفْغِتْسِا ِناَرَفْغَـتْسُم ِناَرَفْغَـتْسُم ِناَرِفْغَـتْسُم ْيَراَفْغِتْسِا ِن تاَرَفْغَـتْسُم َنْوُرَفْغَـتْسُم َنْوُرِفْغَـتْسُم تاَراَفْغِتْسِا ْغَـتْسُم ةَرَف ةَرِفْغَـتْسُم ِناَتَرَفْغَـتْسُم ِناَتَرِفْغَـتْسُم تاَرَفْغَـتْسُم تاَرِفْغَـتْسُم
HARAP DIPERSIAPKAN DARI SEKARANG! AGAR TUGAS TIDAK MENUMPUK DI AKHIR
3
BAB 1
TASHRIF HORIZONTAL & TASHRIF VERTIKAL Dalam ILMU SHOROF, dipelajari 2 MACAM TASHRIF (PERUBAHAN), yaitu:
1. TASHRIF HORIZONTAL (TASHRIF KE SAMPING).
Yaitu TASHRIF dari FI’IL MADHI hingga menjadi ISIM ALAT. TASHRIF ini sudah dipelajari pada bab-bab sebelumnya tentang TASHRIF USHUL.
2. TASHRIF VERTIKAL (TASHRIF KE BAWAH).
Terdapat PERBEDAAN antara TASHRIF VERTIKAL pada ISIM & FI’IL.
TASHRIF VERTIKAL pada FI’IL adalah PERUBAHAN FI’IL berdasarkan PELAKU PERBUATAN. TASHRIF ini sudah dipelajari pada bab-bab sebelumnya.
TASHRIF VERTIKAL pada ISIM adalah PERUBAHAN ISIM berdasarkan JUMLAHNYA (MUFROD, MUTSANNA, JAMAK).
BERIKUT ini CONTOH TASHRIF VERTIKAL PADA ISIM:
YANG BERASAL DARI FI’IL TSULATSI MUJARROD
ِا ْس ُم َلآ ة نا َم َك َو ناز َم ُم َ ْس ِا ل ُع ْو َم ْف ُم ْس ِا ل ِعا ُم َف ْس ِا َد ر ْص َم بَرْضِم بِرْضَم بْوُرْضَم بِراَض اابْرَض ِناَبَرْضِم ِناَبِرْضَم ِناَبْوُرْضَم ِناَبِراَض ِْيَـبْرَض ُبِراَضَم ُبِراَضَم َنْوُـبْوُرْضَم َنْوُـبِراَض تاَبْرَض ةَبْوُرْضَم ةَبِراَض ِناَتَـبْوُرْضَم ِناَتَـبِراَض تاَبْوُرْضَم تاَبِراَض
YANG BERASAL DARI SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD
ِا ْس ُم َ ز َم نا َو َم َك نا ل ُع ْو َم ْف ُم ْس ِا ل ِعا ُم َف ْس ِا َد ر ْص َم رَفْغَـتْسُم رَفْغَـتْسُم رِفْغَـتْسُم ااراَفْغِتْسِا ِناَرَفْغَـتْسُم ِناَرَفْغَـتْسُم ِناَرِفْغَـتْسُم ْيَراَفْغِتْسِا ِن تاَرَفْغَـتْسُم َنْوُرَفْغَـتْسُم َنْوُرِفْغَـتْسُم تاَراَفْغِتْسِا ْسُم ةَرَفْغَـت ةَرِفْغَـتْسُم ِناَتَرَفْغَـتْسُم ِناَتَرِفْغَـتْسُم تاَرَفْغَـتْسُم تاَرِفْغَـتْسُم
4
PENJELASAN:
1. TASHRIF VERTIKAL PADA MASHDAR.
TASHRIF VERTIKAL pada MASHDAR ada 3.
TASHRIF VERTIKAL pada MASHDAR dipilih isim yang MANSHUB.
BENTUK JAMAK pada TASHRIF MASHDAR dipilih BENTUK JAMAK MUANNATS SALIM, baik MASHDARnya berjenis MUDZAKKAR atau MUANNATS.
2. TASHRIF VERTIKAL PADA ISIM FA’IL.
TASHRIF VERTIKAL pada ISIM FA’IL & ISIM MAF’UL ada 6.
TASHRIF VERTIKAL pada ISIM FA’IL & ISIM MAF’UL dipilih isim yang MARFU’.
عَمَتُْمُ عِمَتُْمُ رْوُصْنَم رِصاَن ِناَعَمَتُْمُ ِناَعِمَتُْمُ ِناَرْوُصْنَم ِنا َرِصاَن َنْوُعَمَتُْمُ َنْوُعِمَتُْمُ َنْوُرْوُصْنَم َنْوُرِصاَن ةَعَمَتُْمُ ةَعِمَتُْمُ ةَرْوُصْنَم ةَرِصاَن ِناَتَعَمَتُْمُ ِناَتَعِمَتُْمُ ِناَتَرْوُصْنَم ِناَتَرِصاَن تاَعَمَتُْمُ تاَعِمَتُْمُ تاَرْوُصْنَم تاَرِصاَن
3. TASHRIF VERTIKAL PADA ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN.
TASHRIF VERTIKAL PADA ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN ada 3.
TASHRIF VERTIKAL PADA ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN dipilih isim yang MARFU’. TASHRIF VERTIKAL bentuk JAMAK PADA ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN yang
berasal dari FI’IL TSULATSI MUJARROD, dipilih POLA “ ُلِعاَفَم”.
TASHRIF VERTIKAL bentuk JAMAK PADA ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN yang berasal dari SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD, mengikuti POLA JAMAK MUANNATS SALIM. ِا ْح َس اناا اعاا َم ْج ِت ِا َدا اة ِع َب ال َـق ْت ِا ْح َس َـنا ِْي ِْي َعا َم ْج ِت ِا ِْيَـتَداَبِع ِْي َـق ْـت َل ِا ْح َس َنا تا تا َعا َم ْج ِت ِا تا َدا ِع َب ت َل َـق ْت
5
نَسُْمُ عَمَتُْمُ دَبْعَم سِلَْمُ ِناَنَسُْمُ ِناَعَمَتُْمُ ِناَدَبْعَم ِناَسِلَْمُ
َسُْمُ
تاَن تاَعَمَتُْمُ ُدِباَعَم ُسِلاََمُ
4. TASHRIF VERTIKAL ISIM ALAT.
ISIM ALAT hanya ada pada ISIM yang berasal dari FI’IL TSULATSI MUJARROD. TASHRIF VERTIKAL ISIM ALAT ada 3.
TASHRIF VERTIKAL ISIM ALAT dipilih ISIM yang MARFU’.
TASHRIF VERTIKAL bentuk JAMAK pada ISIM ALAT dipilih POLA “ ُلِعاَفَم”, baik ISIM ALATnya berjenis MUDZAKKAR atau MUANNATS.
عَمْسِم لَسْغِم ةَدَضْنِم ةَسَنْكِم ِناَعَمْسِم ِن َلَسْغِم ِناَتَدَضْنِم ِناَتَسَنْكِم
6
BAB 2
MENGENAL FI’IL MUDHO’AF FI’IL MUDHO’AF adalah FI’IL yang ‘AIN & LAM FI’ILNYA SAMA.
FI’IL MUDHO’AF termasuk golongan FI’IL SHOHIH. Namun, dalam TASHRIFNYA ada sedikit perbedaan. Pada FI’IL TSULATSI MUJARROD, FI’IL MUDHO’AF hanya terdapat pada 3 BAB, yaitu:
َعْفِم ل لَعْفَم ْلُعْفَـت َلَ ْلُعْـفُا لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـَف ُعْفَـي ُل َلَعَـف دَرِم دَرَم َّدُرَـت َلَ َّدُر دْوُدْرَم داَر اًّدَر ُّدُرَـي َّدَر لَعْفِم لِعْفَم ْلِعْفَـت َلَ ْلِعْفِا لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـَف ِعْفَـي ُل َلَعَـف رَفِم رِفَم َّرِفَت َلَ َّرِف رْوُرْفَم راَف اًّرَـف ُّرِفَي َّرَـف لَعْفِم لَعْفَم ْلَعْفَـت َلَ ْلَعْـفِا لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـَف َعْفَـي ُل َلِعَف ضَعِم ضَعَم َّضَعَـت َلَ َّضَع ضْوُضْعَم ضاَع اًّضَع ُّضَعَـي َّضَع
Cara paling mudah, untuk pemula, cukup dengan mengikuti pola yang dicontohkan. Adapun penjelasan lebih lanjut bisa dibaca di KITAB SHOROF yang lebih lengkap. Misalnya KITABUT TASHRIF karya Al-Ustadz Hasan bin Ahmad.
CATATAN:
FI’IL AMER & FI’IL NAHYI pada FI’IL MUDHO’AF berharokat AKHIR FATHAH (BUKAN SUKUN).
ْلُعْفَـت َلَ ْلُعْـفُا ُعْفَـي ُل َلَعَـف َّدُرَـت َلَ َّدُر ُّدُرَـي َّدَر ْلِعْفَـت َلَ ْلِعْفِا ِعْفَـي ُل َلَعَـف َّرِفَت َلَ َّرِف ُّرِفَي َّرَـف ْلَعْفَـت َلَ ْلَعْـفِا َعْفَـي ُل َلِعَف َّضَعَـت َلَ َّضَع ُّضَعَـي َّضَع
7
BAB 3
LATIHAN TASHRIF FI’IL MUDHO’AF
BAB
َعف
ل
ُعفي
ل
LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Menggaris اًّطَخ طخ Membentangkan اًّدَم دم Melewati اارْوُرُم رم Menceritakan اًّصَق صق Menunjukkan اةَل َلَِد - ًّلََد لد Menarik اًّرَج رج BAB
لَعف
-لِعفي
لَعْفِم لِعْفَم ِعْفَـت َلَ ْل ِعْفِا ْل ُعـْفَم ْو ل لِعاـَف الْعـَف ِعْفَـي ُل َلَعَـف رَفِم رِفَم َّرِفَت َلَ َّرِف رْوُرْفَم راَف اًّرَـف ُّرِفَي َّرَـف LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Sesat الَ َلَض ل ض Lari اًّرَـف رف Sempurna ااماََتَ – اًَّتَ تم Sedikit اةَّلِق – ًّلِق لق Mencintai اًّبُح بح Sah - اًّحُص اةَّحِص حص لَعْفِم لَعْفَم ُعْفَـت َلَ ْل ْلُعْـفُا لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـَف ُعْفَـي ُل َلَعَـف دَرِم دَرَم َّدُرَـت َلَ َّدُر دْوُدْرَم داَر اًّدَر ُّدُرَـي َّدَر
8 BAB
لِعف
-لَعفي
لَعْفِم لَعْفَم ْلَعْفَـت َلَ ْلَعْـفِا لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـَف َعْفَـي ُل َلِعَف ضَعِم ضَعَم َّضَعَـت َلَ َع َّض ضْوُضْعَم ضاَع اًّضَع ُّضَعَـي َّضَع LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Sejuk اةَّرُـق رق Menggigit اًّضَع ضع Berbuat baik اةَّرَـبَم رب Lezat اةَذاَذَل ذل
Mencium
9
BAB 4
TASHRIF FI’IL MUDHO’AF BERDASARKAN PELAKU
َعف
ل
ُعفي
ل
َا ْل َف ا ِع ُل يهنلا لعف رملأا لعف عراضلما لعفلا يضالما لعفلا ORANG KE-3 LAKI-LAKI 1 ُّدُرَـي َّدَر 2 ِناَّدُرَـي اَّدَر 2 < َنْوُّدُرَـي اْو ُّدَر ORANG KE-3 WANITA 1 ُّدُرَـت ْتَّدَر 2 ِناَّدُرَـت اَتَدَر 2 < َنْدُدْرَـي َنْدَدَر ORANG KE-2 LAKI-LAKI 1 َّدُرَـت َلَ َّدُر ُّدُرَـت َتْدَدَر 2 اَّدُرَـت َلَ اَّدُر ِناَّدُرَـت اَُتَْدَدَر 2 < اْوُّدُرَـت َلَ اْوُّدُر َنْوُّدُرَـت ُْتمْدَدَر ORANG KE-2 WANITA 1 ْي دُرَـت َلَ ْي دُر َنْي دُرَـت ِتْدَدَر 2 اَّدُرَـت َلَ اَّدُر ِناَّدُرَـت اَُتَْدَدَر 2 < َنْدُدْرَـت َلَ َنْدُدْرُا َنْدُدْرَـت َّنُتْدَدَر ORANG KE-1 LAKI/WNT 1 ُّدُرَأ ُتْدَدَر 1 < ُّدُرَـن اَنْدَدَر LATIHAN:Ubahlah fi’il-fi’il madhi berikut ini menjadi FI’IL MUDHORE, FI’IL AMER, & FI’IL NAHYI, kemudian TASHRIFLAH seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI
Menggaris اطخ طخ Membentangkan ادر در
Melewati ارورم رم Menceritakan اصق صق
10
َعف
ل
ِعفي
ل
لعافلا يهنلا لعف رملأا لعف عراضلما لعفلا يضالما لعفلا ORANG KE-3 LAKI-LAKI 1 ُّرِفَي َّرَـف 2 ِناَّرِفَي اَّرَـف 2 < َنْوُّرِفَي اْوُّرَـف ORANG KE-3 WANITA 1 ُّرِفَت ْتَّرَـف 2 ِناَّرِفَت اَتَّر َـف 2 < َنْرِرْفَـي َنْرَرَـف ORANG KE-2 LAKI-LAKI 1 َّرِفَت َلَ َّرِف ُّرِفَت َتْرَرَـف 2 اَّرِفَت َلَ اَّرِف ِناَّرِفَت اَُتَْرَرَـف 2 < اْوُّرِفَت َلَ اْوُّرِف َنْوُّرِفَت ُْتمْرَرَـف ORANG KE-2 WANITA 1 ْي رِفَت َلَ ْي رِف َنْي رِفَت ِتْرَرَـف 2 اَّرِفَت َلَ اَّرِف ِناَّرِفَت اَُتَْرَرَـف 2 < َنْرِرْفَـت َلَ َنْرِرْفِا َنْرِرْفَـت َّنُتْرَرَـف ORANG KE-1 LAKI/WNT 1 ُّرِفَأ ُتْرَرَـف 1 < ُّرِفَن اَنْرَرَـف LATIHAN:Ubahlah fi’il-fi’il madhi berikut ini menjadi FI’IL MUDHORE, FI’IL AMER, & FI’IL NAHYI, kemudian TASHRIFLAH seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Sesat الَ َلَض لض Lari اًّرَـف رف Sempurna ااماََتَ – اًَّتَ تم Sedikit اةَّلِق – ًّلِق لق Mencintai اًّبُح بح Sah - اًّحُص اةَّحِص حص
11
ِعف
ل
َعفي
ل
لعافلا يهنلا لعف رملأا لعف عراضلما لعفلا يضالما لعفلا ORANG KE-3 LAKI-LAKI 1 ُّضَعَـي َّضَع 2 ِناَّضَعَـي اَّضَع 2 < َنْوُّضَعَـي اْوُّضَع ORANG KE-3 WANITA 1 ُّضَعَـت ْتَّضَع 2 ِناَّضَعَـت اَتَّضَع 2 < َنْضَضْعَـي َنْضِضَع ORANG KE-2 LAKI-LAKI 1 َّضَعَـت َلَ َّضَع ُّضَعَـت َتْضِضَع 2 اَّضَعَـت َلَ اَّضَع ِناَّضَعَـت اَمُتْضِضَع 2 < اْوُّضَعَـت َلَ اْوُّضَع َنْوُّضَعَـت ْمُتْضِضَع ORANG KE-2 WANITA 1 ْي ضَعَـت َلَ ْي ضَع َْي ضَعَـت ِتْضِضَع 2 اَّضَعَـت َلَ اَّضَع ِناَّضَعَـت اَم ُتْضِضَع 2 < َنْضَضْعَـت َلَ َنْضَضْعِا َنْضَضْعَـت َُّتْضِضَع ORANG KE-1 LAKI/WNT 1 ُّضَعَأ ُتْضِضَع 1 < ُّضَعَـن اَنْضِضَع LATIHAN:Ubahlah fi’il-fi’il madhi berikut ini menjadi FI’IL MUDHORE, FI’IL AMER, & FI’IL NAHYI, kemudian TASHRIFLAH seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Sejuk اةَّرُـق رق Menggigit اًّضَع ضع Berbuat baik اةَّرَـبَم رب Lezat اةَذاَذَل ذل
Mencium
12
BAB 5
MENGENAL FI’IL MU’TAL
FI’IL MU’TAL adalah FI’IL yang pada HURUF ASLINYA terdapat HURUF ‘ILLAT.
Yang dimaksud HURUF ASLI adalah HURUF FA FI’IL, ‘AIN FI’IL, LAM FI’IL. Sedangkan yang dimaksud HURUF ‘ILLAT adalah HURUF ALIF, WAWU, & YA.
FI’IL MU’TAL ada 5 MACAM:
1. MITSAL ( ُلاَثِمْلَا)
Yaitu FI’IL MU’TAL yang berhuruf illat pada FA FI’ILNYA.
َفَقَو َدَعَو َبَثَو
Berhenti Berjanji Melompat 2. AJWAF ( ُفَوْجَْلأَا)
Yaitu FI’IL MU’TAL yang berhuruf illat pada ‘AIN FI’ILNYA.
َراَط َناَد َعاَب
Terbang Menghutangi Membeli 3. NAQISH ( ُصِقاَّنلَا)
Yaitu FI’IL MU’TAL yang berhuruf illat pada LAM FI’ILNYA.
ىَرَد ىَكَب ىَمَر
Mengetahui Menangis Melempar 4. LAFIF MAFRUQ ( ُقْوُرْفَمْلا ُفْيِفَّللَا)
Yaitu FI’IL MU’TAL yang berhuruf illat pada FA & LAM FI’ILNYA.
ىَذَو ىَشَو ىَقَو
Mencakar Melukis Menjaga 5. LAFIF MAQRUN ( ُنْوُرْقَمْلا ُفْيِفَّللَا)
Yaitu FI’IL MU’TAL yang berhuruf illat pada ‘AIN & LAM FI’ILNYA.
ىَوَك ىَوَش ىَوَر
Menyetrika Memanggang Meriwayatkan
CATATAN:
1. PEMBAHASAN FI’IL MU’TAL adalah pembahasan yang cukup rumit. Sebab nanti akan ada PEMBUANGAN & PENGGANTIAN HURUF.
2. Untuk sementara, bagi kalangan PEMULA, cukup dengan mengikuti CONTOH TASHRIF yang diberikan.
3. Untuk mengetahui pembahasan yang lebih detail tentang TASHRIF FI’IL MU’TAL, silakan baca KITAB TASHRIF. Diantaranya yang paling bagus ialah KITABUT TASHRIF karya Al-Ustadz Hasan bin Ahmad.
13
BAB 6
CONTOH TASHRIF MENDATAR FI’IL MU’TAL
َعف
ل
ُعفي
ل
لَعْفِم لَعْفَم ُعْفَـت َلَ ْل ْلُعْـفُا لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـَف ُعْفَـي ُل َلَعَـف لاَقِم لاَقَم ْلُقَـت َلَ ْلُق لْوُقَم لِئاَق الَْوَـق ُلْوُقَـي َلاَق LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Berputar اارْوَد راد Berkata الَْوَـق لاق Berkunjung اةَراَيِز راز Bertaubat اةَبْوَـت بات Kembali اادْوَع داع Berpuasa اامْوَص ماص
ِعف
ل
َعفي
ل
لَعْفِم لَعْفَم ْلَعْفَـت َلَ ْلَعْـفِا لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـ ُلَعْفَـي ِعَف َف َل فاَِمِ فاََمِ ْفََتَ َلَ ْفَخ فْوَُمِ فِئاَخ اافْوَخ ُفاََيَ َفاَخ LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Bersuara ااتْوَص تاص Takut ا افْوَخ فاخ
Tidur اامْوَـن مان Ta’at ااعْوَط عاط
14
لَعف
-لِعفي
لَعْفِم لِعْفَم ِعْفَـت َلَ ْل ِعْفِا ْل لْوُعـْفَم لِعاـَف الْعـَف ِعْفَـي ُل َلَعَـف عاَبِم عْيِبَم ْعِبَت َلَ ْعِب عْيِبَم عِئاَب اعْـيَـبا ْيِبَي ُع َعاَب LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Menambah اةَداَيِز داز Menjual ااعْـيَـب عاب
Sempit ااقْـيَض قاض Condong الْيَم لام Hidup ااشْيَع شاع Terbang اارْـيَط راط
15
BAB 7
CONTOH TASHRIF FI’IL MU’TAL BERDASARKAN PELAKU
َعف
ل
ُعفي
ل
َا ْل َف ا ِع ُل يهنلا لعف رملأا لعف عراضلما لعفلا يضالما لعفلا ORANG KE-3 LAKI-LAKI 1 ُلْوُقَـي َلاَق 2 ِن َلَْوُقَـي َلَاَق 2 < َنْوُلْوُقَـي اْوُلاَق ORANG KE-3 WANITA 1 ُل ْوُقَـت ْتَلاَق 2 ِن َلَْوُقَـت اَتَلاَق 2 < َنْلُقَـي َنْلُـق ORANG KE-2 LAKI-LAKI 1 ْلُقَـت َلَ ْلُق ُلْوُقَـت َتْلُـق 2 َلَْوُقَـت َلَ َلَْوُـق ِن َلَْوُقَـت اَمُتْلُـق 2 < اْوُلْوُقَـت َلَ اْوُلْوُـق َنْوُلْوُقَـت ْمُتْلُـق ORANG KE-2 WANITA 1 ِْلْوُقَـت َلَ ِْلْوُـق َْيِلْوُقَـت ِتْلُـق 2 َلَْوُقَـت َلَ َلَْوُـق ِن َلَْوُقَـت اَمُتْلُـق 2 < َنْلُقَـت َلَ َنْلُـق َنْلُقَـت َُّتْلُـق ORANG KE-1 LAKI/WNT 1 ُلْوُـقَأ ُتْلُـق 1 < ُلْوُقَـن اَنْلُـق LATIHAN:Ubahlah fi’il-fi’il madhi berikut ini menjadi FI’IL MUDHORE, FI’IL AMER, & FI’IL NAHYI, kemudian TASHRIFLAH seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Berputar اارْوَد راد Berkata الَْوَـق لاق Berkunjung اةَراَيِز راز Bertaubat اةَبْوَـت بات
16
ِعف
ل
َعفي
ل
لعافلا يهنلا لعف رملأا لعف عراضلما لعفلا يضالما لعفلا ORANG KE-3 LAKI-LAKI 1 ُفاََيَ َفاَخ 2 ِناَفاََيَ اَفاَخ 2 < َنْوُـفاََيَ اْوُـفاَخ ORANG KE-3 WANITA 1 ُفاََتَ ْتَفاَخ 2 ِناَفاََتَ اَتَـفاَخ 2 < َنْفََيَ َنْفِخ ORANG KE-2 LAKI-LAKI 1 ْفََتَ َلَ ْفَخ ُفاََتَ َتْفِخ 2 اَفاََتَ َلَ اَفاَخ ِناَفاََتَ اَمُتْفِخ 2 < اْوُـفاََتَ َلَ اْوُـفاَخ َنْوُـفاََتَ ْمُتْفِخ ORANG KE-2 WANITA 1 ِْفاََتَ َلَ ِْفاَخ َْيِفاََتَ ِتْفِخ 2 اَفاََتَ َلَ اَفاَخ ِناَفاََتَ اَمُتْفِخ 2 < َنْفََتَ َلَ َنْفَخ َنْفََتَ َُّتْفِخ ORANG KE-1 LAKI/WNT 1 ُفاَخَأ ُتْفِخ 1 < ُفاََنَ اَنْفِخ LATIHAN:Ubahlah fi’il-fi’il madhi berikut ini menjadi FI’IL MUDHORE, FI’IL AMER, & FI’IL NAHYI, kemudian TASHRIFLAH seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI
Bersuara ااتْوَص تاص Takut اافْوَخ فاخ
Tidur اامْوَـن مان Ta’at ااعْوَط عاط
17
َعف
ل
ِعفي
ل
لعافلا يهنلا لعف رملأا لعف عراضلما لعفلا يضالما لعفلا ORANG KE-3 LAKI-LAKI 1 ُعْيِبَي َعاَب 2 ِناَعْـيِبَي اَعاَب 2 < َنْوُعْـيِبَي اْوُعاَب ORANG KE-3 WANITA 1 ُعْيِبَت ْتَعاَب 2 ِناَعْـيِبَت اَتَعاَب 2 < َنْعِبَي َنْعِب ORANG KE-2 LAKI-LAKI 1 ْعِبَت َلَ ْعِب ُعْيِبَت َتْعِب 2 اَعْـيِبَت َلَ اَعْـيِب ِناَع ْـيِبَت اَمُتْعِب 2 < اْوُعْـيِبَت َلَ اْوُعْـيِب َنْوُعْـيِبَت ْمُتْعِب ORANG KE-2 WANITA 1 ْيِعْيِبَت َلَ ْيِعْيِب َْيِعْيِبَت ِتْعِب 2 اَعْـيِبَت َلَ اَعْـيِب ِناَعْـيِبَت اَمُتْعِب 2 < َنْعِبَت َلَ َنْعِب َنْعِبَت َُّتْعِب ORANG KE-1 LAKI/WNT 1 ُعْي ِبَأ ُتْعِب 1 < ُعْيِبَن اَنْعِب LATIHAN:Ubahlah fi’il-fi’il madhi berikut ini menjadi FI’IL MUDHORE, FI’IL AMER, & FI’IL NAHYI, kemudian TASHRIFLAH seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL MADHI Menambah اةَداَيِز داز Menjual ااعْـيَـب عاب
Sempit ااقْـيَض قاض Condong الْيَم لام Hidup ااشْيَع شاع Terbang اارْـيَط راط
18
BAB 8
FI’IL DITINJAU DARI PELAKUNYA Ditinjau dari PELAKUnya, fi’il terbagi menjadi dua:
(1) FI’IL MA’LUM (ُﻡْوُلْعَمْلﺍُلْعِفْلَﺍ).
(2) FI’IL MAJHUL ( ُلْوُهْجَمْلا ُلْعِفْلَﺍ).
PENJELASAN: 1. FI’IL MA’LUM
Fi’il yang disebutkan/diketahui pelakunya. Dalam bahasa Indonesia dikenal dengan istilah KATA KERJA AKTIF (me-). Contoh:
Ali telah memotong roti
ا ازْـبُخ يِلَع َعَطَق
Zaid sedang minum susu
اان َـبَل دْيَز ُب َرْشَي
2. FI’IL MAJHUL
Fi’il yang tidak disebutkan/diketahui pelakuya. Dalam bahasa Indonesia dikenal dengan istilah KATA KERJA PASIF (di-). Contoh:
Roti telah dipotong
زْـبُخ َعِطُق
Susu telah diminum
َبَل ُبَرْشُي
CARA MEMBUAT FI’IL MAJHUL: A. Pada FI’IL MADHI
DIKASROH huruf sebelum huruf terakhir dan DIDHOMMAH semua huruf sebelumnya (sebelum huruf yang harokatnya diubah menjadi kasroh) yang berharokat (selain sukun).
ARTI FI’IL MADHI
MAJHUL FI’IL MADHI MA’LUM Telah dipotong َعِطُق َعَطَق Telah dikeluarkan َجِرْخُأ َجَرْخَأ Telah dipelajari َم لُعُـت َمَّلَعَـت
Telah diminta ampuni
19
B. Pada FI’IL MUDHORE
DIDHOMMAH huruf mudhoro’ahnya dan DIFATHAH semua huruf sebelum huruf terakhir (yang berharokat selain sukun)
ARTI FI’IL MUDHORE
MAJHUL FI’IL MUDHORE MA’LUM Sedang dipotong ُعَطْقُـي ُعَطْقَـي Sedang dikeluarkan ُجَرُْيَ ُجِرُْيَ Sedang dipelajari ُمَّلَعَـتُـي ُمَّلَعَـتَـي
Sedang diminta ampuni
ُرَفْغَـتْسُي ُرِفْغَـتْسَي
LATIHAN:
Ubahlah fi’il-fi’il di bawah ini menjadi fi’il majhul!
َحَتَف َﺏِرَش َمَرْكَأ َﻑَرَتْعِﺍ َرَصْنَتْسِﺍ ُحَتْفَي ُﺏَرْشَي ُﻡِرْكُي ُﻑِرَتْعَي ُرِصْنَتْسَي
20
RINGKASAN FI’IL MA’LUM & MAJHUL
عراضلما لعفلا يضالما لعفلا لوهلمجا مولعلم لوهلمجا مولعلما ا ُلَعْفُـي ُلُعْفَـي َلِعُف َلَعَـف ُلَعْفُـي ُلَعْفَـي َلِعُف َلَعَـف ُلَعْفُـي ُلِعْفَـي َلِعُف َلَعَـف ُلَعْفُـي ُلَعْفَـي َلِعُف َلِعَف ُلَعْفُـي ُلِعْفَـي َلِعُف َلِعَف ُلَعْفُـي ُلُعْفَـي َلِعُف َلُعَـف ُلَلْعَفُـي ُلِلْعَفُـي َلِلْعُـف َلَل ْعَـف ُلَّعَفُـي ُل عَفُـي َل عُـف َلَّعَـف ُلَعاَفُـي ُلِعاَفُـي َلِعْوُـف َلَعاَف ُلَعْفُـي ُلِعْفُـي َلِعْفُأ َلَعْـفَأ ُلَّعَفَـتُـي ُلَّعَفَـتَـي َل عُفُـت َلَّعَفَـت ُلَعاَفَـتُـي ُلَعاَفَـتَـي َلِعْوُفُـت َلَعاَفَـت ُلَعَـتْفُـي ُلِعَتْفَـي َلِعُتْـفُا َلَعَـتْـفِا ُـي ُلَعَفْـن ُلِعَفْـنَـي َلِعُفْـنُا َلَعَفْـنِا ُّلَعْفُـي ُّلَعْفَـي َّلُعْـفُا َّلَعْـفِا ُلَعْفَـتْسُي ُلِعْفَـتْسَي َلِعْفُـتْسُا َلَعْفَـتْسِا ُلَعْوَعْفُـي ُلِعْوَعْفَـي َلِعْوُعْـفُا َلَعْوَعْـفِا ُلَّوَعْفُـي ُل وَعْفَـي َل وُعْـفُا َلَّوَعْـفِا ُّلاَعْفُـي ُّلا َعْفَـي َّلوُعْـفُا َّلاَعْـفِا ُلَلْعَفَـتُـي ُلَلْعَفَـتَـي َلِلْعُفُـت َلَلْعَفَـت ُلَلْـنَعْفُـي ُلِلْنَعْفَـي َلِلْنُعْـفُا َلَلْـنَعْـفِا ُّلَلَعْفُـي ُّلِلَعْفَـي َّلِلُعْـفُا َّلَلَعْـفِا
21
BAB 9
MENGENAL WASHF
Ada 5 KELOMPOK ISIM yang bisa dijadikan KATA SIFAT. Ke-5 KELOMPOK ISIM ini dikenal dengan istilah WASHF ( ُفْصَوْلَا). Yaitu:
1 ISIM FA’IL ِا ْس ُم ْلا َف ِعا ِل 2 ISIM MAF’UL ِا ْس ُم ْلا َم ْف ُع ْو ِل 3 ISIM TAFDHIL ِا ْس ُم َّـتلا ْف ِض ْي ِل 4 SHIFAT MUSYABBAHAH َا صل َف ُة ْلا ُم َش َّـب َه ُة 5 SHIGHOH MUBALAGHOH ِص ْـي َغ ُة ْلا ُم َب َلا َغ ِة PENJELASAN:
1 & 2. ISIM FA’IL & ISIM MAF’UL
Telah berlalu penjelasannya di kitab FAHIMNA DASAR.
ISIM MAF’UL ISIM FA’IL ISIM MAF’UL ISIM FA’IL
َم ْض ُر ْو
ب ب ِرا َض ْو ر ُص َم ْن ر ِصا َن
Yang dipukul Yang memukul Yang ditolong Yang menolong
3. ISIM TAFDHIL
ISIM TAFDHIL adalah isim yang menunjukkan arti LEBIH.
ُلَضْفَأ ُرَـبْكَأ ُنَسْحَأ
Lebih utama lebih besar lebih baik
Pola isim tafdhil adalah:
ُلَعْـفَأ
ُرَغْصَأ ُدَعْـبَأ ُبَرْـقَأ
Lebih kecil Lebih jauh Lebih dekat
CATATAN:
1. ISIM TAFDHIL hanya dibentuk dari fi’il yang 3 huruf (FI’IL TSULATSI MUJARROD). 2. ISIM TAFDHIL termasuk ISIM GHOIRU MUNSHORIF.
22
LATIHAN:
Ubahlah fi’il-fi’il berikut menjadi isim tafdhil!
زجع ملع حرف ملس محر ردج فرش رهط بعص لهس
Lemah Mengetahui Gembira Selamat Menyayangi
Pantas Mulia Suci Sulit Mudah
4. SIFAT MUSYABBAHAH
Sifat Musyabbahah adalah isim yang menunjukkan atas sifat yang tetap dan melekat pada diri seseorang. Dengan kata lain, sifat itu sudah menjadi bakat dan karakternya.
عاَجُش نا َبَج ْيِرَك
Yang berani Yang pengecut Yang mulia
CATATAN:
1. Sifat musyabbahah tidak memiliki pola khusus. Jadi kita tidak bisa membuatnya sendiri. Kita hanya mendengarnya dari orang Arab.
2. Perbedaan sifat musyabbahah dengan isim fa’il adalah: Isim fa’il menunjukkan sifat yang tidak selamanya melekat pada diri seseorang.
سِلاَج مِئاَق
Yang duduk Yang berdiri
Tentu saja seseorang tidak selamanya duduk atau berdiri. Berbeda halnya dengan sifat musyabbahah yang memang sudah melekat pada diri seseorang.
3. Sifat musyabbahah hanya berasal dari FI’IL LAZIM.
4. Kita bisa menghukumi suatu kata termasuk sifat musyabbahah apabila kata itu mengandung makna yang tetap, seperti: penyayang, lembut, penyabar, dll.
5. SIGHOH MUBALAGHOH
Sighoh Mubalaghoh adalah bentuk isim yang menunjukkan arti SANGAT atau MAHA (“MAHA” biasanya digunakan untuk Allah Subhanahu wa Ta’ala).
م َّلَع قْي دِص رْوُفَغ
Maha Mengetahui Sangat Membenarkan Maha Pengampun
Sighoh Mubalaghoh memiliki beberapa pola, diantaranya: لاَّعَـف
لاَّكَأ زاََّهَ عاََّسَ
23 لْيِعَف
مْيِحَر مْيِظَع عْيَِسَ
Maha Penyayang Maha Agung Maha Mendengar
لْوُعَـف
رْوُفَك رْوُكَش دْوُدَو
Sangat ingkar Sangat bersyukur Sangat cinta
لِعَف
رِذَح حِرَف قِلَق
Sangat hati-hati Sangat cinta Sangat gelisah
CATATAN:
Sighoh Mubalaghoh hanya dibentuk dari fi’il yang 3 huruf. Dan kita hanya mendengarnya dari orang Arab, sama seperti sifat musyabbahah.
CONTOH PENGGUNAAN DALAM KALIMAT:
Telah datang seorang anak yang memukul
َج َءا ْلا َو َل ُد َّضلا ِرا ُب
Telah datang seorang anak yang dipukul
َج َءا ْلا َو َل ُد ْلا َم ْض ُر ْو ُب
Telah datang seorang anak yang lebih ganteng dari anakmu
َج َءا ْلا َو َل ُد َْلأا َْج ُل ِم ْن َو َل ِد َك
Telah datang seorang anak yang mulia
َج َءا ْلا َو َل ُد ْلا َك ِر ُْي
Telah datang seorang anak yang sangat bersyukur
َج َءا ْلا َو َل ُد َّشلا ُك ْو ُر
24
BAB 10
ISIM JAMID & ISIM MUSYTAQ
Ditinjau dari PEMBENTUKANNYA, ISIM dibagi menjadi DUA: 1. ISIM JAMID ( ُدِماَْلْا ُمْسِْلََا)
2. ISIM MUSYTAQ ( ُّقَتْشُمْلا ُمْسِْلََا)
PENJELASAN: 1. ISIM JAMID
ISIM JAMID adalah ISIM yang TIDAK TERBENTUK dari FI’IL (Bukan kata bentukan).
كََسَ رَْبَ سَْشَ رَمَق مَْنَ
Ikan Laut Matahari Bulan Bintang
2. ISIM MUSYTAQ
ISIM MUSYTAQ adalah ISIM yang DIBENTUK dari FI’IL (KATA BENTUKAN).
Diantara ISIM MUSYTAQ adalah: ISIM FA’IL, ISIM MAF’UL, ISIM ZAMAN, ISIM MAKAN, dan ISIM ALAT.
ِم ْن َص ر ر َص َم ْن ْو ر ُص َم ْن ر ِصا َن ِم ْض َر ب ب َر ْض َم ب ُر ْو ْض َم ب ِرا َض CATATAN:
1. Karena ISIM JAMID bukan kata bentukan, maka tidak memiliki POLA KHUSUS. 2. ISIM MUSYTAQ memiliki POLA KHUSUS untuk MEMBENTUKNYA.
3. Untuk mengetahui ARTI kata ISIM JAMID, langsung kita cari dikamus dengan melihat HURUF PERTAMA yang menyusunnya. Misalnya kata “ م َْنَ” kita cari di HURUF “ن”.
4. Untuk mencari ARTI kata ISIM MUSYTAQ, maka harus kita ketahui dulu FA FI’IL, ‘AIN FI’IL, dan LAM FI’ILnya.
25
BAB 11
CONTOH PENERAPAN TASHRIFAN Perhatikan kalimat-kalimat berikut:
PENERAPAN MASHDAR
ا اب ْر َض ُه ُت ْـب َر َض ااماَرْكِإ ِفْوُـيُض ُتْمَرْكَأ
PENERAPAN ISIM FA’IL & MAF’UL
ا اس ِلا َج ُل ُج َّرلا ى َّل َص ا ار ْو ُر ْس َم ُب ِلا َّطلا َع َج َر
PENGARUH FI’IL MAJHUL
اة َلا َس ِر ُد َل َو ْلا َب َت َك ة َلا َس ِر ْت َب ِت ُك
DLL
Insya Allah akan dibahas lebih detail di dalam ILMU NAHWU LANJUTAN
26
LATIHAN TASHRIF MENDATAR BAB 11-22
BAB 11
لعفت
َّعَفـَتـُم
ل َفَـتَـت َلَ ْلَّع َّعَفَـت ْل َّعَفـَتـُم ل عَفـَتـُم ل ُّعَفَـت ال َّعَفَـتَـي ُل َّعَفَـت َل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Terpecah رسكت Belajar ملعت Mendekati برقت Berhias لمتج Menjauhi بنتج Sengaja دمعت BAB 12
لعافت
لَعاـَفـَتـُم َعاَفَـتَـت َلَ ْل ْلَعاَفَـت لَعاـَفـَتـُم لِعاـَفـَتـُم الُعاَفَـت َعاَفَـتَـي ُل َلَعاَفَـت LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Saling hasad دساتح Saling memukul براضت Pura-pura bodoh لهاتج Saling menolong رصانت
27 BAB 31
لعتفا
َعـَتْفـُم ل َتْفَـت َلَ ْلِع َتْـفِا ْل َعـَتْفـُم ِع ل ِعـَتْفـُم ل َعِتْفِا الَا َتْفَـي ُلِع َعَـتْـفِا َل LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Memperoleh بستكا Berkumpul عمتجا Menang رصتنا Menerima ملتسا Mendengar ع متسا Berpecah-belah قترفا BAB 11
لعفنا
لَعَفْـنـُم ِعَفْـنَـت َلَ ْل ِعَفْـنِا ْل لَعَفْـنـُم لِعَفْـنـُم الَاَعِفْنِا ِعَفْـنَـي ُل َعَفْـنِا َل LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Terbalik بلقنا Terpecah رسكنا
Tertipu عدنَا Terpancar رجفنا Terputus عطقنا Terbagi مسقنا
28
BAB 31
لعفا
لَعْفـُم َعْفَـت َلَ َّل َّلَعْـفِا لَعْفـُم لَعْفـُم الََلِعْفِا َعْفَـي ُّل َّلَعْـفِا
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Tambah hijau رضخا Tambah merah رحما Tambah berbunga رهزا Tambah biru قرزا Kusut لعشا Tambah kuning رفصا
BAB 16
لعفتسا
َعْفـَتْسـُم
ل ْفَـتْسَت َلَ ْلِع ِعْفَـتْسِا ْل َعْفـَتْسـُم ل ِعْفـَتْسـُم ل َعْفِتْسِا الَا ِعْفَـتْسَي ُل َعْفَـتْسِا َل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Menganggap baik نسحتسا Minta ampun رفغتسا
Sombong بركتسا Minta tolong رصنتسا Minta pemahaman مهفتسا Tergesa-tergesa لجعتس ا
29
BAB 31
لعوعفا
لَعْوَعْفـُم ِعْوَعْفَـت َلَ ْل ِعْوَعْـفِا ْل لَعْوَعْفـُم لِعْوَعْفـُم َعْـيِعْفِا الَا ِعْوَعْفَـي ُل َعْوَعْـفِا َل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Jadi bengkok بضوضخا Berlinang air mata قرورغا Menjadi hijau رضوضخا Jadi banyak rumput بشوشعا Menjadi bungkuk بدودحا Mudah-mudahan قلولخا
BAB 31
ل وعفا
َّوَعْفـُم
ل وَعْفَـت َلَ ْل وَعْـفِا ْل َّوَعْفـُم ل وَعْفـُم ل َّوِعْفِا الَا وَعْفَـي ُل َّوَعْـفِا َل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI
30
BAB 31
لاعفا
لاـَعْفـُم اَعْفَـت َلَ َّل َّلاَعْـفِا لاـَعْفـُم لاـَعْفـُم َلْيِعْفِا الَ ُّلاَعْفَـي َّلاَعْـفِا
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Tambah kusut لاعشا Tambah lebih kuning رافصا Tambah berbunga راهزا Tambah lebih hijau راضخا
Tambah marah داسَا Tambah lebih merah راحما
BAB 22
للعفت
َلْعَفـَتـُم
ل ْعَفَـتَـت َلَ ْلَل َلْعَفَـت ْل َلْعَفـَتـُم ل ِلْعَفـَتـُم ل ُلْعَفَـت ال ْعَفَـتَـي ُلَل َلْعَفَـت َل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI
Mengalir قرقرت Berguling جرحدت
Berjalan dengan sombong ترخبت Memakai cadar عقبرت Menghirup sedikit-sedikit فشرته Gempa لزلزت
31 BAB 13
للنعفا
َلـْنَعْفـُم ل ْنَعْفَـت َلَ ْلِل ِلْنَعْـفِا ْل َلـْنَعْفـُم ل ِلـْنَعْفـُم ل َلـْنِعْفِا الَ ْنَعْفَـي ُلِل َعْـفِا َلَل ْـن LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Menjauh عقنرفا Berkumpul منَرحا BAB 22
للعفا
َلـَعْفـُم ل ِلَعْفَـت َلَ َّل ِا َّل َلـَعْفـُم ِلَعْـف ل ِلـَعْفـُم ل َّلِعْفِا الَ ْفَـي َع ُّلِل َلَعْـفِا َّل LATIHAN:TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI Gelap gulita مخرطا Berdiri bulu roma رعشقا
SILAKAN DILATIH SETIAP HARI FI’IL-FI’IL DI ATAS! PELAN-PELAN SAJA & SEDIKIT DEMI SEDIKIT!
