• Tidak ada hasil yang ditemukan

AN ANALYSIS OF TEACHERS’ LESSON PLANS BASED ON 2013 CURRICULUM - repository UPI S ING 1000531 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "AN ANALYSIS OF TEACHERS’ LESSON PLANS BASED ON 2013 CURRICULUM - repository UPI S ING 1000531 Title"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

AN ANALYSIS OF TEACHERS

LESSON PLANS BASED ON

2013 CURRICULUM

A Research Paper

Submitted to the Department of English Education of Indonesia University of Education in Partial Fulfillment of The Requirements for Sarjana Pendidikan

Degree

Annisa Dwi Puspita

(1000531)

DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION

INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

PAGE OF APPROVAL

AN ANALYSIS OF TEACHERS’ LESSON PLANS BASED ON

2013 CURRICULUM

A Research Paper

Written by:

Annisa Dwi Puspita 1000531

Approved by:

Supervisor,

Prof. Emi Emilia, M.Ed., Ph.D. NIP. 196609161990012001

Head of Department of English Education Faculty of Language and Literature Education

Indonesia University of Education

Referensi

Dokumen terkait

PERENCANAAN PERAWATAN MESIN PRESS MIL DENGAN METODE RCM (RELIABILITY CENTERED MAINTENANCE)..

[r]

Banyaknya lokasi wisata alam menjadi peluang usaha bagi masyarakat untuk berdagang kacamata keliling serta menjadikan usaha tersebut sebagai mata pencaharian tetap bagi

sebuah karya sastra ke dalam film tersebut telah lama dilakukan di Indonesia. Salah satu contoh proses alih wahana dari memoar ke dalam film adalah memoar.. berjudul

Penelitian studi efek tepi perkebunan rakyat terhadap struktur dan komposisi vegetasi kawasan hutan Gunung Sibuatan Kabupaten Karo Sumatera Utara telah

katuntasan minimal (KKM) mata pelajaran basa Sunda di SMP Negeri 3.. Sangkan leuwih jéntré bisa dititénan dina tabél 3.2. 4) nganalisis hasil obsérvasi aktivitas

Tés nya éta saréntétan pertanyaan atawa latihan sarta alat séjén anu digunaken pikeun ngukur katerampilan, pangaweruh, kamampuh anu dipiboga ku hiji jalma atawa kelompok

Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Kelompok Belajar Kecil Untuk Mengembangkan Kemampuan Siswa SMA Pada Aspek Problem Solving Matematik (Studi Eksprimen Pada Siswa