• Tidak ada hasil yang ditemukan

UN MATEMATIKA SMP 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UN MATEMATIKA SMP 2018"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

3. Matematika– SMP/MTs

Level Kognitif

Lingkup Materi

Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran Statistika dan Peluang

Pengetahuan dan Pemahaman

 Mendeskripsikan

 Membuat tabulasi

 Menghitung

 Memprediksi

 Menentukan

 Mengklasifikasi

Peserta didik dapat memahami pengetahuan tentang:

- operasi bilangan bulat

- operasi bilangan pecahan

- perbandingan

- operasi bilangan berpangkat

- bilangan bentuk akar

- pola barisan bilangan

- barisan dan deret

Peserta didik dapat memahami pengetahuan tentang:

-bentuk aljabar

-persamaan dan

pertidaksamaan linier satu variabel

-himpunan

-relasi atau fungsi

-persamaan garis lurus

-sistem persamaan linier dua variabel

Peserta didik dapat memahami pengetahuan tentang:

-garis dan sudut

-segiempat dan segitiga

-teorema Pythagoras

-lingkaran

-bangun ruang sisi datar

-kesebangunan dan kekongruenan

-bangun ruang sisi lengkung

Peserta didik dapat memahami pengetahuan tentang:

-menyajikan dan mendeskripsikan data dalam bentuk tabel, diagram batang, garis atau lingkaran

-ukuran pemusatan data

-peluang

Aplikasi

 Mengkonstruksi

 Menyelesaikan masalah

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

- operasi bilangan bulat

- operasi bilangan pecahan

- perbandingan

- operasi bilangan berpangkat

- aritmetika sosial

- pola barisan bilangan

- barisan dan deret

Peserta didik dapat

mengaplikasikan pengetahuan tentang:

-bentuk aljabar

-persamaan dan

pertidaksamaan linier satu variabel

-himpunan

-relasi atau fungsi

-persamaan garis lurus

-sistem persamaan linier dua variabel

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

-segitiga dan segiempat

-teorema Pythagoras

-lingkaran

-bangun ruang

-kesebangunan dan kekongruenan segitiga

-bangun ruang sisi lengkung

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

-penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, garis atau lingkaran

-ukuran pemusatan data

-peluang

(2)

Level Kognitif

Lingkup Materi

Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran Statistika dan Peluang

Penalaran  Menafsirkan

 Menyimpulkan

 Menginterpretasi

Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

- bilangan bulat

- bilangan pecahan

- perbandingan

- pola barisan bilangan

- barisan dan deret

- aritmetika sosial

Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

-bentuk aljabar

-persamaan linear satu variabel

-himpunan

-relasi atau fungsi

-persamaan garis lurus

-sistem persamaan linear dua variabel

Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

-segitiga dan segiempat

-lingkaran

-bangun ruang sisi datar

-kesebangunan dan kekongruenan

-bangun ruang sisi lengkung

Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

-penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, garis atau lingkaran

-pemusatan data

-peluang

Referensi

Dokumen terkait

Penarikan kesimpulan merupakan salah satu dari teknik analisis data kualitatif. Penarikan kesimpulan adalah hasil analisis yang dapat digunakan untuk.. Dalam penelitian

T mengatakan beberapa minggu ini sering merasa linu di persendian kakinya sehingga kaku untuk berjalan, ketika bangun pagi kakinya merasa senut-senut (nyeri) dan berat untuk berjalan.

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah kualitas layanan, brand image dan kepercayaan secara parsial maupun simultan berpengaruh terhadap loyalitas

Berdasarkan hasil pengolahan data didapatkan hasil bahwa kinerja supply chain yang memiliki performansi paling rendah dan harus diperbaiki pada IKM XYZ yaitu

 PT Telekomunikasi Indonesia Tbk (TLKM) dan PT Semen Indonesia Tbk (SMGR) bekerja sama dalam mengimplementasikan e-learning untuk meningkatkan keunggulan bersaing sumber

(5) Pendidik pada SMK/MAK atau bentuk lain yang sederajat terdiri atas guru mata pelajaran dan instruktur bidang kejuruan yang penugasannya ditetapkan oleh masing-masing

Klarifikasi dihadiri langsung Oleh Direktur Perusahaan /Direktur Cabang dan Pimpinan Teknik. Demikian Surat undangan ini, atas perhatiannya diucapkan

(1) Dosen yang tidak dapat memenuhi kualifikasi akademik, kompetensi, dan sertifikat pendidik sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 dalam jangka waktu 10 (sepuluh) tahun