• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KDSERANG IPA 1203924 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KDSERANG IPA 1203924 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

xii UPI KampusSerang

Aisatul Rodiah, 2106

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN XI CILEGON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HAK CIPTA ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN... iv

KATA PENGANTAR ... v

UCAPAN TERIMA KASIH... vi

LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH………. viii

LEMBAR PERNYATAAN ... ix

ABSTRAK ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah ... 1

B. PembatasanMasalah ... 4

C. RumusanMasalah ... 4

D. TujuanPenelitian ... 4

E. Manfaatpenelitian ... 4

F. DefinisiOperasional... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Model Pembelajaran... 7

B. Model PembelajaranInside Outside Circle ... 8

C. PelajaranIlmuPengetahuanAlam (IPA) di SD ... 9

D. HasilBelajar ... 10

E. Model PembelajaranInside Ousite CircledanHasilBelajar... 16

(2)

xiii UPI KampusSerang

Aisatul Rodiah, 2106

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN XI CILEGON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. MetodePenelitian... 18

B. Lokasi, Populasi, danSampelPenelitian ... 19

C. MetodedanInstrumenPenelitian... 19

D. ValiditasdanReliabilitas ... 22

E. ProsedurPengumpulan data ... 22

F. TeknikAnalisis Data ... 26

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. HasilPenelitian ... 28

B. Analisis Data ... 35

C. Pembahasan ... 38

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 40

B. Saran ... 41

DAFTAR REFERENSI ... 42

LAMPIRAN - LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian dapat diketahui bahwa pembelajaran IPA menggunakan strategi inside outside circle dapat meningkatkan penguasaan konsep dan hasil belajar siswa kelas

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar konsep berorganisasi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) pada

PENERAPAN TEKNIK INSIDE-OUTSIDE CIRCLE (IOC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAEM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI.. (PTK

Desi Pertiwi Komalasari, 2014 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DENGANv. MENGGUNAKAN MODEL

Tabel 4.15 Perbandingan Nilai Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Sifat Fisik Tanah Kelas V SDN Cinangsi

Gambaran Konsep Diri Anak Usia Dini pada Kegiatan Menggambar di TK Aisyiyah 1 Serang ... Gambaran Kegiatan Menggambar Membentuk Konsep Diri Anak Usia Dini di TK Aisyiyah

MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA Universitas