SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Perguruan Tinggi
a. Perguruan Tinggi : Universitas Pendidikan Indonesia b. Fakultas : FPTK
c. Jurusan : PKK
d. Program Studi : Pendidikan Tata Busana 2. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Busana Tailoring Kode Mata Kuliah : BS- 601
Dosen Pengampu ; Dr. Mally Maeliah, M.Pd : Dra. Cucu Ruhidawati, M.Si Semester : Ganjil
Bobot : 2 (tiga) SKS 3. Mata Kuliah Prasyarat : Busana Pria 4. Status Mata Kuliah : Wajib
5. Sifat Mata Kuliah : Teori dan Praktek 6. Kompetensi yang dicapai
a. Kompetensi
Mahasiswa memiliki :
1). Kemampuan dalam penguasaan konsep dasar busana tailoring dan semi tailoring 2). Kemampuan dalam penguasaan jenis dan karakteristik busana tailoring dan semi tailoring
3) Keterampilan dalam pemilihan model, jenis kain, warna, tekstur, untuk busana tailoring dan semi tailoring
4). Keterampilan dalam pemahaman berbagai model busana tailoring dan semi tailoring
5). Keterampilan dalam membuat pola busana tailoring dan semi tailoring 6). Keterampilan dalam membuat busana tailoring dan semi tailoring b. Indikator
Mahasiswa dapat :
a) Menjelaskan pengertian busana tailoring dan semi tailoring
c) Memilih jenis kain, tekstur kain dan warna yang sesuai untuk busana tailoring dan semi tailoring
d) Memahami desain model busana tailoring dan semi tailoring e) Membuat pola busana tailoring dan semi tailoring
f) Membuat busana tailoring dan semi tailoring 7. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib, yang meliputi topik perkuliahan tentang : Pengertian busana tailoring dan semi tailoring, Jenis dan karakteristik busana tailoring dan semi tailoring, jenis kain, warna, tekstur untuk busana tailoring dan semi tailoring, pemahaman desain model busana tailoring dan semi tailoring, pola busana tailoring dan semi tailoring,teknik pembuatan dan penyelesaian busana busana tailoring dan semi tailoring. 8. Pendekatan Pembelajara
a. Pendekatan : Klasikal dan Individual
b. Metode : Ceramah, Tanya jawab, Diskusi, Demostrasi
c. Tugas : - Menganalisis model busana tailoring dan semi tailoring - Membuat pola busana tailoring dan semi tailoring
- Menjahit dan penyelesaian busana tailoring dan semi tailoring 9. Media Pembelajaran
a. Multimedia
b. Media Realia : Model-model busana busana tailoring dan semi tailoring 10. Assesmen
a. Partisipasi aktif dalam kegiatan perkuliahan
b. Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan teori dan praktek
c. Hasil praktek pembuatan busana tailoring dan semi tailoring (membuat stelan jas dan safari)
d. UTS dan UAS
11. Pokok Materi Perkuliahan ;
I. Pada pertemuan ini dikemukakan tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, penjelasan tentang tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti termasuk jenis soal dan cara menyelesaikan/menjawab pertanyaan dan penjelasan buku sumber yang digunakan.
II. Konsep busana dasar busana tailoring dan semi tailoring III. Karakteristik busana tailoring dan semi tailoring
V. Jenis kain, warna, tekstur, untuk busana tailoring dan semi tailoring
VI. Prinsip pembuatan dan teknik penyelesaian busana tailoring dan semi tailoring VII. Pola busana berbagai model jas
VIII. Ujian Tengah Semester (UTS) IX. Pola busana berbagai model safari
X. Praktek pembuatan pola jas sesuai dengan model yang dipilih XI. Praktek pembuatan pola safari yang dipilih
XII. Praktek momotong, menjahit jas XIII. Praktek menjahit jas
XIV. Praktek menjahit jas dan penyelesaiannya XV. Praktek momotong, menjahit safari XVI. Praktek menjahit dan penyelesaian safari
Daftar Buku a. Buku Utama
Ally Bane. (1974). Tailoring. New York: Mc Grown-Hill Book Compani Soekarno. (1981). Pelajaran Menjahit 3. Jakarta: Depdikbud
b. Referensi
Gail Broom and Tommy Young. (1990). Inovative Sewing. New York : Published in. Valerie Cock. (1981). Dresmaking Simplifaid. New York : Granada Publishing. Lonise A Liddel. (1981). Cloter and Your Apperac.
Elizabert J Musteno. (1978). Sewing Short Cut From A to Z. New York : Advision of Litton Educational Publishing.
M.H. Wancik. (2000). Bina Busana III. Jakarta : Gramedia
