• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 1006277 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 1006277 Table of content"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

Dito Dwi Cahyo, 2014

Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 10

D. Batasan Masalah ... 10

E. Manfaat Penelitian ... 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, HIPOTESIS PENELITIAN ... 12

A. Kajian Pustaka ... 12

1. Hakikat Belajar ... 12

2. Hasil Belajar ... 14

3. Model Pembelajaran ... 16

4. Senam ... 21

5. Teori Model Proses Informasi ... 27

6. Keterkaitan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam ... 29

7. Keterkaitan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam ... 32

B. Kerangka Berfikir ... 34

C. Hipotesis ... 36

(2)

Dito Dwi Cahyo, 2014

Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A. Lokasi, Populasi dan Sampel ... 37

1. Lokasi Penelitian ... 37

2. Populasi ... 37

3. Sampel ... 38

B. Desain Penelitian ... 38

C. Metode Penelitian ... 41

D. Definisi Operasional ... 42

E. Instrumen Penelitian ... 44

1. Instrumen Pengukuran Kognitif ... 45

2. Instrumen Pengukuran Afektif ... 47

3. Instrumen Pengukuran Psikomotor ... 50

F. Proses Pengembangan Instrumen ... 51

G. Teknik Pengumpulan Data ... 56

H. Teknik Analisis Data... 58

I. Pelaksanaan Penelitian ... 60

1. Pelaksanaan Tes Awal ... 60

2. Pemberian Perlakuan ... 61

3. Pelaksanaan Tes Akhir ... 64

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 65

A. Hasil Pengolahan dan Analisis Data ... 65

1. Deskripsi Data ... 65

2. Analisis data ... 66

B. Diskusi Penemuan ... 69

BAB V Kesimpulan dan Saran ... 74

A. Kesimpulan ... 74

B. Saran ... 74

(3)

Dito Dwi Cahyo, 2014

Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

2.1 Indikator Pengukuran hasil Belajar ... 14

2.2 Proses Model Pembelajaran Inkuiri ... 30

2.3 Proses Model Pembelajaran Konvensional ... 33

3.1 Jumlah siswa kelas X di SMK Negeri 1 Bandung ... 37

3.2 Kisi-Kisi Instrumen Pengukuran Kognitif ... 45

3.3 Kisi-Kisi Instrumen Pengukuran Afektif ... 47

3.4 Kisi-Kisi Instrumen Pengukuran Psikomotor ... 50

3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen Kognitif ... 55

3.6 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Kognitif ... 56

3.7 Rencana Pelaksaan Perlakuan Model Pembelajaran Inkuiri ... 61

3.8 Rencana Pelaksaan Perlakuan Model Pembelajaran Konvensional... 63

4.1 Hasil Penghitungan Nilai Rata-Rata dan Simpangan Baku ... 65

4.2 Hasil Uji Normalitas Liliefors ... 66

4.3 Hasil Uji Homogenitas ... 67

4.4 Hasil Uji Hipotesis Rata-Rata (µ) : Uji Dua Pihak Skor Kelompok ... 68

(4)

Dito Dwi Cahyo, 2014

Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

2.1 Langkah-Langkah Guling Depan ... 23

2.2 Langkah-Langkah Guling Belakang ... 24

2.3 Langkah-Langkah Baling-Baling ... 25

2.4 Information-Processing Model... 28

2.5 Proses Pembelajaran Model Pembelajaran Inkuiri ... 30

2.6 Proses Pembelajaran Model Pembelajaran Konvensional ... 32

3.1 Desain Penelitian ... 39

(5)

Dito Dwi Cahyo, 2014

Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 Berita Acara Penelitian

LAMPIRAN 2 Jadwal Pelaksanaan Penelitian

LAMPIRAN 3 Daftar Hadir Siswa

LAMPIRAN 4 Instrumen Pengukuran Kognitif

LAMPIRAN 5 Instrumen Pengukuran Afektif

LAMPIRAN 6 Instrumen Pengukuran Psikomotor

LAMPIRAN 7 Uji Validitas Tes Kognitif

LAMPIRAN 8 Uji Reliabilitas Instrumen Kognitif

LAMPIRAN 9 Menghitung Rata-Rata dan Simpangan Baku

LAMPIRAN 10 Uji Normalitas

LAMPIRAN 11 Uji Homogenitas

LAMPIRAN 12 Uji Signifikansi Menggunakan Uji Kesamaan Rata-rata Skor Kelompok

LAMPIRAN 13 Uji Signifikansi Menggunakan Uji Kesamaan Rata-Rata Skor Selisih

LAMPIRAN 14 Nilai-Nilai Dalam Distribusi t

LAMPIRAN 15 Nilai-Nilai Untuk Distribusi F

LAMPIRAN 16 Nilai Kritis L Untuk Uji Lilliefors

LAMPIRAN 17 Surat Permohonan Izin Penelitian

LAMPIRAN 18 Surat Balasan Permohonan Izin Penelitian

LAMPIRAN 19 Surat Keputusan Pengesahan Judul dan Penunjukan Dosen Pembimbing

Skripsi

LAMPIRAN 20 RPP Model Pembelajaran Inkuiri

LAMPIRAN 21 RPP Model Pembelajaran Konvensional

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 152.74 KB )

Dokumen terkait

S JKR 1102797 Table of content

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PERMAINAN BOLA BASKET..

S JKR 1100760 Table of content

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS DENGAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PERMAINAN SOFTBALLi. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S PJKR 0901501 Table of content

PERBANDINGAN PARTISIPASI SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN INDIRECT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN SENAM.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S JKR 1100981 Table of content

IMPLEMENTASI MOD EL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN D IRI SISWA D ALAM AKTIVITAS SENAM AEROBIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

s por 0805660 table of content

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Terhadap Peningkatan Keterampilan Guling Depan Dalam Pembelajaran Senam Lantai Di Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia |

s jkr 0805285 table of content

Pengaruh Modifikasi Alat Pembelajaran Terhadap Jumlah Waktu Aktif Belajar Pendidikan Jasmani Di SMP Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

S JKR 0901838 Table of content

PERBANDINGAN TEKNIK TRACK START DAN GRAB START TERHADAP HASIL TOLAKAN PADA OLAHRAGA RENANG DI UKM AQUATIK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S JKR 1006557 Table of content

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS DAN KOOPERATIF TERHADAP PENGUASAAN TEKNIK DASAR DALAM PERMAINAN BOLA BASKET.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu