01Intisari Seni Perang SUN TZU

INTISARI SENI PERANG

INTISARI SENI PERANG SUN TZU

SUN TZU

■ Seni Perang (Art of War) Sun Tzu adalah karya militerklasik ■ Seni Perang (Art of War) Sun Tzu adalah karya militerklasik tertua dalam literatur Cina. Selain ajaran Confuciusseni !erang tertua dalam literatur Cina. Selain ajaran Confuciusseni !erang Sun Tzn adalah yang !aling terkenal di luarCina. Asal usul dan Sun Tzn adalah yang !aling terkenal di luarCina. Asal usul dan sia!a !enulisnya masih menj

sia!a !enulisnya masih menjadi !er"de#atan. Taadi !er"de#atan. Ta!i ahli !i ahli sejarahsejarah

se!endn!at karya ini ditulis sekitar$%% sam!ai &%% tahun Se#elum se!endn!at karya ini ditulis sekitar$%% sam!ai &%% tahun Se#elum 'asehi atau %% tahuri setelahkelahiran dua filsuf terkenal ong 'asehi atau %% tahuri setelahkelahiran dua filsuf terkenal ong *u Cu dan +ao Tze.

*u Cu dan +ao Tze. Art of W

Art of War di!erkenalkan di ,e!ang sekitar ar di!erkenalkan di ,e!ang sekitar tahun- " -&/tahun- " -&/ 



'asehi. 0aru seri#u tahun kemudian naskahmonumental ini 'asehi. 0aru seri#u tahun kemudian naskahmonumental ini

muncul di #enua 1ro!a #erte!atan saat#enua #iru itu meletakkan muncul di #enua 1ro!a #erte!atan saat#enua #iru itu meletakkan  !ijakan untuk mendominasi!erada#an dunia. T

 !ijakan untuk mendominasi!erada#an dunia. Terjemahan !ertamaerjemahan !ertama dalam #ahasa Perancis numculdi Paris !ada tahun -23.

dalam #ahasa Perancis numculdi Paris !ada tahun -23.

emunculannya #erte!atan de"ngan gejolak sejarah yang melanda emunculannya #erte!atan de"ngan gejolak sejarah yang melanda negeri itu setelah mele"tusnya 4e5olusi Perancis. arena itu tak negeri itu setelah mele"tusnya 4e5olusi Perancis. arena itu tak  #erle#ihan #ilaada yang mengatakan #ah6a Art of

 #erle#ihan #ilaada yang mengatakan #ah6a Art of WaWar ini adalahr ini adalah senjatarahasia 7a!oleon dalam menaklukkan 1ro!a.

senjatarahasia 7a!oleon dalam menaklukkan 1ro!a.

Penda!at itu da!at dimaklumi. Perang"!erang yangdilancarkan Penda!at itu da!at dimaklumi. Perang"!erang yangdilancarkan  7a!oleon sangat mengandalkan mo#ilitas !asu"kan dan strategi  7a!oleon sangat mengandalkan mo#ilitas !asu"kan dan strategi

Sun Tzu juga #ertum!u !ada

Sun Tzu juga #ertum!u !ada as!ek mo#ilitas terse#ut. as!ek mo#ilitas terse#ut. TTa!ia!i

tam!aknya 7a!oleon hanya mengado!sistrategi !enaklukan secara tam!aknya 7a!oleon hanya mengado!sistrategi !enaklukan secara  !arsial. ,enderal ter#esar se!an"jang sejarah itu gagal

 !arsial. ,enderal ter#esar se!an"jang sejarah itu gagal menyera!menyera! ajaran Sun Tzu secara sem"!urna. egagalan 7a!oleon

ajaran Sun Tzu secara sem"!urna. egagalan 7a!oleon

menaklukkan 4usia menunjuk"kan ke#enaran strategi Sun Tzu menaklukkan 4usia menunjuk"kan ke#enaran strategi Sun Tzu  #ah6a kita tidak #olehmenyerang di medan !erang yang tidak kita  #ah6a kita tidak #olehmenyerang di medan !erang yang tidak kita

kuasai 0ukan!asukan 4usia yang mengalahkan 7a!oleon teta!i kuasai 0ukan!asukan 4usia yang mengalahkan 7a!oleon teta!i musimdingin yang mematikan

musimdingin yang mematikan di seantero di seantero 'osko6.'osko6. Pener#itan Art of W

Pener#itan Art of War dalam #ahasa 8nggris #aru ar dalam #ahasa 8nggris #aru di"lakukandi"lakukan  !ada 9%/. 1disi #ahasa 8nggris !ertama diterjemah"kan oleh P  !ada 9%/. 1disi #ahasa 8nggris !ertama diterjemah"kan oleh P..:.:.

Calthro!. Te

Calthro!. Terjemahan kedua diterrjemahan kedua diterjemahkaholeh +ionel ;ilejemahkaholeh +ionel ;iles yangs yang a6alnya diter#itkan di Shanghai dan+ondon !ada tahun 9%.

a6alnya diter#itkan di Shanghai dan+ondon !ada tahun 9%. 0uku Sim Tzu ini kini menjadi#acaan 55aji# #agi !ara !etinggi 0uku Sim Tzu ini kini menjadi#acaan 55aji# #agi !ara !etinggi

militer dan #isnis<karenakedahsyntarinya yang senanlinsa role5an militer dan #isnis<karenakedahsyntarinya yang senanlinsa role5an 6alau!un sudah#enisia lc#ih dari 3/%% tahiin. 0uku kecil ini

6alau!un sudah#enisia lc#ih dari 3/%% tahiin. 0uku kecil ini

memiiatl=l !okok strategi !erang alaSun Tzu yang !aling gam!ang memiiatl=l !okok strategi !erang alaSun Tzu yang !aling gam!ang dia!likasikan dalam kehi"du!an kita sehar6hari. Se!erti

dia!likasikan dalam kehi"du!an kita sehar6hari. Se!erti

ditegaskan ,ames Cla5ell (92&) ke#enaran yang terda!at da#m ditegaskan ,ames Cla5ell (92&) ke#enaran yang terda!at da#m  #uku Sun Tzu

 #uku Sun Tzu #isamenunjukkan jalan menuju kcmenangan dalam#isamenunjukkan jalan menuju kcmenangan dalam nyaris sermua hal.

nyaris sermua hal.

>alam konteks #isnis sehari"hari. !erde#alan dira!at de6an >alam konteks #isnis sehari"hari. !erde#alan dira!at de6an  !erjuangan sohari"hari untuk mem!ertahankanhidu! sam!ai  !erjuangan sohari"hari untuk mem!ertahankanhidu! sam!ai  !erjuangan mere#ut hati la6an jcnis? >alam segala hal kita

 !erjuangan mere#ut hati la6an jcnis? >alam segala hal kita mestimesti  #erkom!etisi unluk men"jadi le#ih #aik dari yang 8ain" 0uku ini  #erkom!etisi unluk men"jadi le#ih #aik dari yang 8ain" 0uku ini

mem#uka cakra6ala!emikiran kilamengenai hal"hal mendasar mem#uka cakra6ala!emikiran kilamengenai hal"hal mendasar yang !crlu di!er"sia!kan untuk meraih kemonangan. 0uah yang !crlu di!er"sia!kan untuk meraih kemonangan. 0uah

 !emikiran SunTzu seolah meru!akan mata air ins!irasi yang tidak  !emikiran SunTzu seolah meru!akan mata air ins!irasi yang tidak  !ernahkering dan senantiasa mcm#eri !elunjuk #agaimana hams  !ernahkering dan senantiasa mcm#eri !elunjuk #agaimana hams  #er!ikir dan #ertindak. 0iiku ini tak hanya layak di#aca

 #er!ikir dan #ertindak. 0iiku ini tak hanya layak di#aca

olch!etinggi militer !eja#at !emerintah !olitisi dan !raktisi #is" olch!etinggi militer !eja#at !emerintah !olitisi dan !raktisi #is" nis yang setia! hari harns menyusun strategi

nis yang setia! hari harns menyusun strategi memenangkan!ersaingan.

memenangkan!ersaingan. Ta

Ta!i !enting juga !i !enting juga #agi !engusaha kecil #agi !engusaha kecil kaiya"6an i#ukaiya"6an i#u

rumahtangga remaja mahasis6a dan !elajar. 'enurut Sun Tzu rumahtangga remaja mahasis6a dan !elajar. 'enurut Sun Tzu  !eisia!an matang adalah se!aruhdari kemenangan. @ntuk #isa  !eisia!an matang adalah se!aruhdari kemenangan. @ntuk #isa

memenangkan !ertem!urankita harus mengetahui a!a yang tidak memenangkan !ertem!urankita harus mengetahui a!a yang tidak diketahui oleh la6ankita. 'em#aca #uku ini meru!akan langkah diketahui oleh la6ankita. 'em#aca #uku ini meru!akan langkah a6al meraihkemenangan. Se#a# ia mem#erikan Anda sesuatu yang a6al meraihkemenangan. Se#a# ia mem#erikan Anda sesuatu yang tidakdimiliki oleh kom!etitor dalam kehidu!an Anda. B

tidakdimiliki oleh kom!etitor dalam kehidu!an Anda. B 

  Seni !erang sangat !enting #agi negara.8ni menyangkut Seni !erang sangat !enting #agi negara.8ni menyangkut masalah hidu! dan mati satu jalan (tao) menuju keselamatan masalah hidu! dan mati satu jalan (tao) menuju keselamatan atau kehancuran. ,

atau kehancuran. , 3 enai

3 enai 

 lilah musuhmu kenaiilah diri sendiri.'aka kau #isalilah musuhmu kenaiilah diri sendiri.'aka kau #isa  #erjuang dalam %% !ertem!uran tan!a risiko kalah. enali  #erjuang dalam %% !ertem!uran tan!a risiko kalah. enali

0umi kenali +angit dan kemenanganmu akan menjadi 0umi kenali +angit dan kemenanganmu akan menjadi lengka!.

lengka!. 

 & Sang jenderal adalah !e+indung negara. etika sang& Sang jenderal adalah !e+indung negara. etika sang  !elindung utuh tentu negaranya kuat.alau sang !elindung  !elindung utuh tentu negaranya kuat.alau sang !elindung

cacat tentu negaranya lemah. , cacat tentu negaranya lemah. ,



 $ ;unakanlah kekuatan $ ;unakanlah kekuatan normal untuk #ertem!ur.;unakannormal untuk #ertem!ur.;unakan kekuatan luar #iasa untuk meraih kemenangan+

kekuatan luar #iasa untuk meraih kemenangan+ 

 / emungkinan menang terletak !ada serangan.'ereka yang/ emungkinan menang terletak !ada serangan.'ereka yang menduduki medan !ertem!urannya le#ih dulu dan menantikan menduduki medan !ertem!urannya le#ih dulu dan menantikan musuhnya akan mem!eroleh kemenansan.

musuhnya akan mem!eroleh kemenansan.  ece!atan

 ece!atan adalah 8nti !erang. Daadalah 8nti !erang. Dang dihargai dalam !erangng dihargai dalam !erang 



adalah kemenangan yang ce!at #ukan o!erasi militer adalah kemenangan yang ce!at #ukan o!erasi militer  #erke!anjangan.

 #erke!anjangan. -etika se!u+uh

-etika se!u+uh la6an satu la6an satu ke!unglah. etika ke!unglah. etika lima la6anlima la6an 



satu seranglah.etika dua la6an satu #ertem!urlah. etika satu seranglah.etika dua la6an satu #ertem!urlah. etika seim#ang !ecah #elahlah. etika le#ih sedikit #ertahanlah. seim#ang !ecah #elahlah. etika le#ih sedikit #ertahanlah. etika tidak memadai hindarilah. 

etika tidak memadai hindarilah. 

2'engetahui ka!an seseorang da!at dan tidak da!at 2'engetahui ka!an seseorang da!at dan tidak da!at 



 #ertem!ur adalah kemenanEan.  #ertem!ur adalah kemenanEan.

9'engetahui cara menggunakan yang #anyak dan yang sedikit 9'engetahui cara menggunakan yang #anyak dan yang sedikit 



adalah kemenangan. adalah kemenangan.

% Atasan dan #a6ahan yang menginginkan hasrat yang sama % Atasan dan #a6ahan yang menginginkan hasrat yang sama 



adalah kemenangan.FGtF adalah kemenangan.FGtF

0

0ersika! sia! dan ersika! sia! dan menunggu musuh tidak sia! amenunggu musuh tidak sia! adalahdalah 



kemenangan. kemenangan.

3 Sang jenderal yang mam!u dan sang raja yang tidak 3 Sang jenderal yang mam!u dan sang raja yang tidak 



cam!ur tangan adalah kemenangan.+H cam!ur tangan adalah kemenangan.+H

&emenangan itu da!at dikenal teta!i tidak da!at di#uat. &emenangan itu da!at dikenal teta!i tidak da!at di#uat. 



/ '*iter y

/ '*iter yang menangsudah mang menangsudah menang le#ih duenang le#ih dulu #amlu #am 



 #ertem!ur 'i+iter yang kalah #ertem!ur dulu #aru mencari  #ertem!ur 'i+iter yang kalah #ertem!ur dulu #aru mencari

kemenangan. kemenangan.

Pertama ukurlah !anjangnya. edua ukurlah 5olumenya. Pertama ukurlah !anjangnya. edua ukurlah 5olumenya. 



etiga hitunglah. eem!at tim#anglah. elima adaiah etiga hitunglah. eem!at tim#anglah. elima adaiah

kemenangan. 0umi melahirkan !anjang. Panjang melahirkan kemenangan. 0umi melahirkan !anjang. Panjang melahirkan 5olume.

5olume. 

 -I -I JJoolume melahirkan hitungan. lume melahirkan hitungan. *itungan melahirkan*itungan melahirkan tim#angan.Tim#anean melahirkan kemenangan.

tim#angan.Tim#anean melahirkan kemenangan.

2 Pertem!urannya kacau teta!i tidak seorang !un tidak 2 Pertem!urannya kacau teta!i tidak seorang !un tidak 



takluk !ada kekacauan. ekacauan lahir dari keteraturan. takluk !ada kekacauan. ekacauan lahir dari keteraturan. e!engecutan lahir dari ke#eranian. elemahan +ahir dari e!engecutan lahir dari ke#eranian. elemahan +ahir dari kekuatan.eteraturan dan kekacauan adalah soal menghitung. kekuatan.eteraturan dan kekacauan adalah soal menghitung. e#eranian dan ke!engecutan adalah soal shin.ekuatan dan e#eranian dan ke!engecutan adalah soal shin.ekuatan dan 

9 T

9 Tentang entang sifat !e!ohonan dan sifat !e!ohonan dan #atu"#atuan" etika tenang#atu"#atuan" etika tenang 



mereka diam. etika marah mereka #ergerak. etika !ersegi mereka diam. etika marah mereka #ergerak. etika !ersegi mereka #erhenti. etika #undar mereka #ergerak.'engerahkan mereka #erhenti. etika #undar mereka #ergerak.'engerahkan orang"orang ke !ertem!uran adalah se!erti menggelindingkan orang"orang ke !ertem!uran adalah se!erti menggelindingkan  #atu"#atuan #undar dari se#uah gunung setinggi seri#u jen.  #atu"#atuan #undar dari se#uah gunung setinggi seri#u jen. 3% Seseorang yang mengam#il !osisi le#ih dulu di medan 3% Seseorang yang mengam#il !osisi le#ih dulu di medan 



 !ertem!uran dan menantikan musuhnya tenang. Seseorang  !ertem!uran dan menantikan musuhnya tenang. Seseorang

yang mengam#il !osisi #elakangan di medan !erang dan yang mengam#il !osisi #elakangan di medan !erang dan tergesa"gesa #ertem!ur ia harus #ekerja keras. >emikianlah tergesa"gesa #ertem!ur ia harus #ekerja keras. >emikianlah seseorang+ yang teram!il #ertem!ur memanggil la6annya dan seseorang+ yang teram!il #ertem!ur memanggil la6annya dan  #ukan di!anggil oleh mereka.

 #ukan di!anggil oleh mereka.

3@ntuk mem#uat musuh datang atas kemauan sendiri 3@ntuk mem#uat musuh datang atas kemauan sendiri 



ta6arkan mereka keuntungan.@ntuk mencegah datangnya ta6arkan mereka keuntungan.@ntuk mencegah datangnya musuh"lukai mereka.>emikianlah seseorang da!at mem#uat musuh"lukai mereka.>emikianlah seseorang da!at mem#uat musuh #ekerja keras sementara ia sendiri tenangdan mem#uat musuh #ekerja keras sementara ia sendiri tenangdan mem#uat musuh kela!aran sementara ia sendiri kenyang.

musuh kela!aran sementara ia sendiri kenyang.

33 ejarlah rancangan"rancangan strategis untuk rnem#uat 33 ejarlah rancangan"rancangan strategis untuk rnem#uat 



musuh takju#. 'aka kau #isa rnere#ut kota"kota musuh dan musuh takju#. 'aka kau #isa rnere#ut kota"kota musuh dan menggulingkan negaranya.+

menggulingkan negaranya.+

3&@ntuk menem!uh jarak seri#u  tan!a takut tem!uhlah 3&@ntuk menem!uh jarak seri#u  tan!a takut tem!uhlah 



 jalan yang tak #er!enghuni.  jalan yang tak #er!enghuni.

3$ @ntuk menyerang dan !asti mere#utnya seranglah di mana 3$ @ntuk menyerang dan !asti mere#utnya seranglah di mana 



mereka tidak #ertahan.+ mereka tidak #ertahan.+

3/ @ntuk #ertahan dan !asti teta! teguh#ertahanlah di mana 3/ @ntuk #ertahan dan !asti teta! teguh#ertahanlah di mana 



mereka !asti menyerang. mereka !asti menyerang.

3>emikianlah kalau seseorang teram!il menyerang musuh 3>emikianlah kalau seseorang teram!il menyerang musuh 



tidak tahu di mana ia harus #ertahan. alau seseorang teram!il tidak tahu di mana ia harus #ertahan. alau seseorang teram!il  #ertahan musuh tidak tahu di mana ia harus menyerang.

 #ertahan musuh tidak tahu di mana ia harus menyerang. 3-,enderal yang teram!il akan mem#entuk la6annya 3-,enderal yang teram!il akan mem#entuk la6annya 



sementara ia sendiri tan!a #entuk. , sementara ia sendiri tan!a #entuk. ,

32Sia!kan di #agian de!an maka yang #elakang lemah. 32Sia!kan di #agian de!an maka yang #elakang lemah. 



Sia!kan di #agian kiri maka yang kanan lemah. >i mana"mana Sia!kan di #agian kiri maka yang kanan lemah. >i mana"mana sia! di mana"mana lemah.

sia! di mana"mana lemah. 39 Ta

39 Tak ada yang le#ih k ada yang le#ih sulitdari!ada menyia!kan !asukan.sulitdari!ada menyia!kan !asukan. 



&%Se#uah !asukan

&%Se#uah !asukan tan!a kereta #agasi akan tan!a kereta #agasi akan kalah. Tkalah. Tan!aan!a 



gandurn dan makanan kala

&;esit se!erti angin. +am#an se!erti hutan. 'enyer#u dan 

menjarah se!erti a!i. Tak #ergerak se!erti gunung. Sulit dikenal se!erti yin. 0ergerak se!erti guntur.

&3etika menjarah desa #agikanlah !ada orang #anyak 

etika mem!erluas 6i+ayah #agilah keuntungannya. Tim#anglah itu dan #ertindaklah.+H

&&arena mereka tak da!at mendengar satu sama lain mereka 

mem#uat genderang dan lonceng. arena mereka tak da!at saling melihat mereka mem#uat #endera serta s!anduk. 1l

&$ >alam !ertem!uran di siang hari gunakanlah le#ih #anyak 

 #endera dan s!anduk. >alam !ertem!uran di ma+am hari

gunakanlah le#ih #anyak genderang dan lonceng.+ ;enderang dan lonceng #endera dan s!anduk adalah alat seseorang

menyatukan telinga dan mata orang"orangnya.

&/ 0egitu !asukan disatukan dengan erat Dang #erani tidak 

 #erkesem!atan maju sendirianDang !engecut tidak

 #erkesem!atan mundur sendirian 8nilah metode menggunakan  !asukan dalam jumlah #esar.

&0agi seorang jenderal ada lima #ahaya" 0ertekad mati ia 

 #isa te6as. 0ertekad hidu! ia #isa tertangka!. Ce!at marah ia  #isa dihasut. 'urni dan jujur ia #isa di!ermalukan. 'engasihi orang #anyak ia #isa di#uat jengkel.elimanya adalah #encana dalam militer.

&- ;unakan keteraturanuntuk menantikan kekacauan. 

;unakan ketenanganuntuk menantikan ke#isingan.8nilah yang dimaksud dengan mengatur hati dan !ikiran.

$%,angan hada!i mereka ketika mereka #erada di #ukityang 

tinggi. ,angan mela6an mereka sementara mereka

mem#elakangi gundukan. ,angan mengejar mereka ketika

mereka #er!ura"!ura kalah.0erikan jalan ke+uar #agi !rajurit"  !rajurit yang dike!ung. ,angan menghalangi !rajurit yang mau  !ulang.

$ >i tanah ter#uka jangan+ah #erkemah. >i tanah 

 !ersim!angan #erga#unglah dengan !ara sekutu.>i tanah  !enye#erangan jangan #erlama"lama. >i tanah tertutu!

susunlah strategi.>i tanah kematian #ertem!urlah sam!ai mati. $&alau menurut Tao !ertem!uran ada kemenangan yang

teta! #isa #ertem!ur.alau menurut Tao !ertem!uran tak ada kemenangan sementara sang raja menyuruh #ertem!ur

seseorang tidak #oleh #ertem!ur.

$/ Tujuan mereka hendaknya mengam#ilsegala yang di 

kolong +angit dalam kondisi utuh le6at keunggulan strategis. $- 'emenangkan !ertem!uran dan mere#ut lahan dan



kotateta!i gagal mengonsolidasikan kemenanganK sama saja dengan #uang"#uang 6aktu dan sum#er daya

$2 etika serangan elang meremukkan tu#uh mangsanya itu 

adalah #erkat 6aktunya (timing) Waktu adalah seru!a dengan ditariknya !elatuk+H

/% omandan yang andal dalam !erang meningkatkan 

 !engaruh moral dan !atuh ke!ada hukum serta

 !eraturan.>emikianlah ia #erkuasa mengendalikan sukses /Adalah urusan seorang jenderal untuk tidak #anyak 

 #icarasehingga le#ih da!at menyimak

/3 omandan yang #aik akan mencari ke#ajikandan #erusaha 

mendisi!@nkan diri sesuai dengan hukum agar da!at mengendalikan ke#erhasilannya.

/&Sang !emenang adatah mereka yang tahu menggunakan 

strategi iangsung dan strategi tidak langsung.

/$ egesitan itu unggul. Tunggangilah ketidakmam!uan 

la6an.Tem!uhlah jalan yang tidak disangka"sangka. Seranglah di mana ia tidak sia!.

//Seseorang yang teram!i+ menggunakan mi+iter da!at 

disamakan dengan shuai"jan.Shuai"jan adalah seekor u+ar dari ;unung *eng. Puku+lah ke!alanya maka ekornya ti#a.

Pukullah ekornya maka ke!alanya ti#a.Pukullah #agian tengahnya maka ke!a+a mau!un ekornya ti#a.

/alau seseorang #ertindak konsisten untuk me+atih orang 

 #anyak maka orang #anyak itu akan tunduk.alau seseorang  #ertindak tidak konsisten untuk me+atih orang #anyak maka

orang #anyak itu takkan tunduk.Seseorang yang #ertindak konsisten itu serasi denganH orang #anyak.

/-Seorang jenderal me6akili nilai"nilai ke#aikandari 

ke#ijaksanaan ketulusan kemurahan hati ke#eranian dan kedisi!linan.

/2 ,enderal yang #aik mengikat !asukannya. 8katlah mereka 

dengan !er#uatan. ,anganlah memerintah mereka dengan  !erkataan. 8katlah mereka dengan #ahaya. ,anganlah

memerintah mereka dengan keuntungan.j Persulitlah mereka di tanah ke!unahan toh+H mereka teta! selamat.

/9,enderal yang melindungi tentaranya se!erti #ayi akan 

menda!ati mereka mengikutinya sam!ai ke jurang yang

dalam.,enderal yang mem!erlakukan tentaranya se!erti anaknya yang dikasihi akan menda!ati mereka #ersedia mati untuknya.

% ,enderal yang caka! mem#uat !rajurit se!enuhnya se!akat 

dengan !im!inan mereka sehingga mereka akan mengikutinya se!anjang hidu! sam!ai matitan!a merasa takut atas hidu! mereka dan tak gentar terhada! #ahaya a!a !un.

 alau sesuai dengan keuntungan #ertindaklah.a+au tidak  

sesuai dengan keuntungan #erhentilah.+

3alau ada yang #ertanya 'usuh yang #esar jumlahnya dan 

teratur akan mendekat #agaimanakah aku menantikan diaLAkan kuja6a# 4e#utlah a!a yang dicintainya maka ia akan

mendengarkanmu.

&Seranglah !ada saat la6an tidak sia!.>atanglah !ada saat 

yang tidak diduga.

$ ,adi+ah yang !ertamamenem!ati yang tinggi dan 

Dang.Amankanlah rute !ersediaanmu. ,

/Pasukan menyukai yang tanah tinggi dan rnem#enci yang 

rendah menghargai yanM dan mencemooh yin memertahankan kehidu!an dan mengam#il !osisi yang manta!.8nilah yang

dimaksudkan !asti menang.Pasukan ini tak mengalami seratus  !enindasan.

,anganlah maju dengan angkuh.Cuku!lah mengum!ulkan 

kekuatan mengamati musuh dan menyerangnya.Teta!i kalau seseorang tidak mem#uat rencana dan mengangga! enteng musuh ia !asti tertangka! musuhnya.

-'engetahui !asukan da!at menggem!ur teta!i tidak 

mengetahui #ah6a musuh tak da!at digem!ur. 8ni hanya

se!aruh kemenangan.'engetahui #ah6a musuh da!at digem!ur teta!i tidak mengetahui #ah6a !asukan tak da!at menggem!ur. 8ni hanyalah se!aruh kemenangan.

'engetahui #ah6a musuh da!at digem!ur mengetahui #ah6a 

 !asukan da!at menggem!ur teta!i tidak mengetahui #ah6a  #entuk #umi tak da!at digunakan untuk #ertem!ur. 8ni juga

hanya se!aruh kemenangan.

2Sang komandan tenang dan tak da!at diduga. fa 

menci!takan keteraturan. la menga#urkan mata dan telinga  !eja#at mau!un !asukan. 'encegah mereka memilikinya. la

mengu#ah"u#ah kegiatannya.+ la mengganti"ganti strateginya. la mencegah orang memahaminya.

la u#ah !erkemahannya.'em#uat rutenya memutar.'encegah 

orang menda!atkan rencananya. ,

9etika saya meraih kernenangan saya tidak akan 

mengulangi taktik yang sama teta!i melihat situasi dengan cara yang tak ter#atas.Strategi milker sama se!erti air yang

mengalir.Se!erti air mem#entuk alirannya mengikuti dataran yang dile6ati !asukan meraih kemenangan tergantung !ada musuh yang dihada!i.

=leh karena itu sia!a yang da!at memodifikasi taktik 

 #erdasarkan keadaan musuh akan meraih kemenangan sejati. -%>alam !ertem!uran memiliki #anyak tentara tidak



menjamin kemenangan.,angan maju #ertem!ur hanya semata" mata mengandalkan kekuatan mi liter.Setia! orang yang kurang  !erhitungan dan mengangga! enteng musuh dengan menghina

dan meremehkan !ada akhirnya akan terta6an sendiri. -Semakin #anyak !erencanaan semakin #anyak !eluang 

menang.Semakin sedikit !erencanaan semakin sedikit !eluang menang.+antas #agaimana jika tan!a !erencanaan sama

sekaliL

-3,enderal yang caka! maju #er!erang tan!a menghara!kan 

ketenaran dan mundur tan!a merasa takut

di!ermalukan.,enderal yang caka! hanya #erusaha melindungi rakyatnya melayani !emerintahnya.+la adalah mutiara #angsa yang sangat #erharga.

-&>a!at meiihat 'atahari dan 0ulan #ukanlah !ertanda 

tajamnya !englihatan.'am!u mendengar suara halilintar

 #ukanlah !ertanda tajamnya !endengaran.emenangan hanya  #isa diraih dengan cara"cara yang luar #iasa.

-$ 0ersekutu+ah dengan negara tetangga di daerah 

 !er#atasan.tern

-/aiau tidak menguntungkan janganlah #ertindak. alau tak  

mungkin menang janganlah menggunakan !asukan.alau tidak dalam #ahaya janganlah #ertem!ur.

-- Pemerintah yang #er!ikiran ter#ukamerencanakan dengan 

 #aik. ,enderal yang #aik sia! melaksanakan rencana terse#ut. -2 Tan!a keharmorrisan dalarn suatu negaratidak akan ada 

eks!edisi militer yang da!at dilakukan. Tan!a keharmonisan dalam #arisan tentaratak ada formasi !ertem!uran yang da!at di#entuk.

-9'eraih %% kemenangan dalam %% !ertem!uran#ukan+ah 

 !uncak keteram!ilan. 'enaklukkan musuh tan!a #ertem!urlah kesem!urnaan tertinggi

2% Ada lima serangan dengan a!i. Dang !ertama mem#akar 

orang. Dang kedua mem#akar toko.Dang ketiga mem#akar kereta #agasi. Dang keem!at mem#akar !a#rik senjata. Dang kelima mem#akar jalur trans!ortasi.

2 'enggunakan a!i untuk menyerang adalah cerdik. 

'enggunakan air untuk menyerang juga mem#erikekuatan le#ih he#at. Teta!i air hanya da!at mem#agi atau menghalangi la6an sedangkan a!i da!at menghancurkan la6an.

23 'em#unuh musuh adalah soal amarah murka.'engam#il 

makanan musuh adalah keuntungan.

2&'ata"mata meru!akan elemen !enting dalam !erang 

karena di !undak mereka #ergantung kemam!uan !asukan untuk #ergerak.

2$Tak ada !ersaudaraan le#ih intim dari!ada!ersaudaraan 

seorang mata"mata.Tak ada u!ah le#ih #esar dari!ada u!ah

seorang mata"mata.Tak ada urusan le#ih rahasia dari!ada urusan mata"mata.

2/Tak ada yang le#ih sulit dari!ada mengatur manu5er 

 !asukan.'ereka yang #ergerak tan!a !enghalang akan menang.'ereka yang #isa menggunakan ti!u daya akan menang. m

24ahasia dari ti!u daya adalah mengetahui#agaimana 

2- ,enderal yang #aik menghindari musuhyang semangatnya 

tinggi. la menyerang musuh !ada saat mereka lelah. H, 22 ,angan mengejar gerakan mundur yang fatal. ,angan 

ter!ancing um!an musuh.1li

29etika menge!ung musuh #erikan mereka jalan keluar. 

,angan menekan musuh yang sudah tidak #erdaya. H,

9 unci memenangkan !ertem!uran adalah memahami 

maksud musuh.onsentrasikan kekuatan di satu arah. Tem!uhlah jarak seri#u @ dan #unuhlah jenderalnya.

934aja yang dicerahkan merenungkannya.,endera+ yang #aik  

menindaklanjutinya.

9&emenangan da!at direncanakan.etika saya mem#angun 

strategi terakhir haruslah tidak #er#entuk dan tidak

kelihatan.Tidak #er#entuk sehingga tak diketahui oleh mata" mata !aling he#at sekali!un.Tidak kelihatan sehingga tak da!at dikalahkan oleh !enasihat terhe#at.

9$ Setia! strategi meramaikan kemenangan. >engan 

menunggu titik kelemahan musuhsam!ai mudah diserang mereka !asti menang. ,N,

9/,ika kita menghormati kekuatan la6an dan dengan tekun 

mem!elajari gerakannya kita akan menang.,ika kita

meremehkan la6an dan tidak memerhatikan arti gerakan" gerakannya kita akan kalah.

  9Ada enam kesalahan yang #isa menye#a#kan kekalahanK yaitu !engkhianatan ketidak!atuhan kesia"siaanketergesa" gesaan kekacauan dan kekurangmam!uan.

9- emiliteran adalah tao !enyesatan. etika dekat 6ujudkan 

seolah"olah jauh. etika jauh 6ujudkan seolah"olah

dekat.>emikianlah ketika ia mencari keuntungan !ancinglah ia.

92 Seseorang yang tidak se!enuhnyamengetahui #ahaya 

menggunakan !asukan Tidak mungkin se!enuhnya mengetahui keuntungan menggunakan !asukan.

99Tak satu !un dari lima elemen (air a!i kayu logamtanah) 

yang le#ih dominan. Tak satu !un dari keem!atmusim yang a#adi. *ari"hari terkadang le#ih !anjang dan terkadang le#ih  !endek. >an #ulan kadang #ersinar kadang redu!.

%%'engam#il seluruh negara itu su!erior.'enghancurkannya 

adalah memalukan.

%eunggu+an tertinggi adalah kemam!uan menem#us 

 !ertahanan musuh tan!a hams #er!erang.Pejuang terhe#at adalah yang mam!u menekan musuh untuk menyerah tan!a  !erla6anan.

36 Strategi Perang dan Asal Usulnya

& Strategi (ISan Shi +iu ,i 三十六计BI) meru!akan salah satu maha karya yang #erasal dari daratan China yang mem#ahas

tentang strategi"strategi kemiliteran. arya & Strategi Perang ini sangat terkenal dan telah #anyak diterjemahkan ke #er#agai #ahasa termasuk #ahasa 8nggris dan #ahasa 8ndonesia serta #anyak

ditera!kan oleh !ara !e#isnis untuk memenangi !ersaingan dalam dunia #isnis.

8stilah & Strategi !ertama kali muncul !ada #uku O7an Ni Shu 南 齐书_{BI di >inasti Song (tahun 9%  3-9) yang menceritakan}

tentang strategi !erang yang di!ergunakan oleh seorang ,enderal terkenal #ernama TQn >Ro , 檀道濟B. Saat itu ,enderal TQn >Ro , mengalami kesulitan dalam menyerang 7egara OWiI 'akanan di#akar oleh la6an sehingga Tentara >inasti Song kekurangan

'akanan. emudian ,enderal TQn >Ro , memerintahkan untuk mundur dengan menggunakan #e#era!a strategi OmundurI untuk mengela#ui la6annya.

Tidak ada yang #isa memastikan a!akah karya yang #erisikan & Strategi ini sudah ada semenjak >inasti Song. Teta!i yang #isa di!astikan adalah istilah O& StrategiI ini !ernah muncul dalam  #uku 7an Ni Shu dan !ada >inasti Song juga kalimat O>alam &

Stategi mundur meru!akan !ilihan ter#aikI karya *ui *ong dengan #ukunya yang #erjudul O+eng Uhai De *uaI.

& Strategi ini sering juga dikaitkan dengan Seni Perang *asil arya Sun Tzu yang mungkin tidak terlalu #enar karena Sun Tzu hidu! !ada !eriode musin semi dan gugur (Periode Chun Niu 春 秋_{B) sedangkan #uku ungka!an"ungka!an (Cheng Du) yang}

di!ergunakan oleh #uku O& StrategiI ke#anyakan munculnya setelah !eriode musim semi dan gugur 

Pada umumnya #anyak yang #erangga!an #ah6a karya O&

Strategi PerangI ini meru!akan kum!ulan dari & ungka!an #ahasa (cheng yu) sekitar tahun %% !ada masa"masa >inasti 'ing dan >inasti Ning.

isah"kisah dalam arya & Strategi ini diam#il dari sejarah !ada zaman musim semi dan gugur (zaman Chun Niu 春秋B) sekitar tahun --% V $- S' dan zaman 7egara"negara #er!erang (zaman Uhan ;uo 战国B) sekitar tahun $-/ V 33 S' >inasti Nin sekitar tahun 33 V 3%- S' >inasti *an sekitar tahun 3% S' V 3$

hingga akhirnya >inasti *an !ada !eriode Tiga erajaan (San ;uo) sekitar tahun 33% V &.

 Mengapa 36?

'enurut Di Ching 易经B (kita# suci kuno china)  dan 2

meru!akan angka ODinI atau angka gela! (hitam). & meru!akan hasil dari  kali  sehingga sangat cocok jika digunakan se#agai siasat taktik atau!un strategi dalam !e!erangan.

0uku & Strategi ini di#agi menjadi  kelom!ok yang masing" masing kelom!ok terdiri dari  Strategi.

Strategi yang terda!at dalam karya O& StrategiI ini #ukan saja di!akai dalam !e!erangan teta!i !ada zaman sekarang ini & Strategi sering di!akai untuk memenangi !ersaingan di dunia

 #isnis. Para Pe#isnis mem!elajarinya dan melakukan !enyusunan strategi sesuai dengan kondisi #isnis yang dihada!inya untuk

 #ersaing dengan la6an #isnisnya sehingga mereka selalu #erada di de!an la6an #isnisnya.

0erikut ini & Strategi yang di klasifikasikan menjadi  elom!ok Strategi 

Kelopo! I " Strategi Peenangan Perang

#S$eng Z$an %i&

elom!ok Strategi Pemenangan ini di!akai jika kita memiliki

kekuatan yang le#ih #esar di#anding dengan kekuatan la6an serta adanya !erhitungan dan !erencanaan yang matang untuk

menda!atkan kesem!atan menang yang #esar.

.   瞒天过海 'Qn tiXn guY hZi ('engarungi +aut dengan 'uslihat)

3.   围魏救赵 W[i Wi ji\ UhRo ('enge!ung 7egara Wei untuk menolong 7egara Uhao)

&. 借刀杀人 ,i dXo shX r[n ('em#unuh orang dengan !isau  !injaman)

$. 以逸待劳 D] y dRi lQo ('enunggu kelelahan 'usuh dengan kesa#aran)

/.   趁火打劫 Chn hu^ dZ ji[ ('eram!ok ketika terjadi e#akaran)

. 声东击西 Sh_ng d`ng j b ('em#uat keri#utan di 0arat untuk menyerang Timur)

Kelopo! II " Strategi 'er$adapan dengan Musu$

#(i Z$an %i&

Strategi ini di!akai saat #erhada!an langsung dengan musuh. @ntuk memenangi !e!erangan dalam kondisi ini harus

meningkatkan kekuatan !asukan dan #erusaha untuk mengurangi kekuatan la6an.

.   无中生有 W zh`ng sh_ng y^u ('eci!takan sesuatu dari sesuatu yang se#enarnya tidak ada)

3. 暗渡陈仓 Rn d\ ch[n cXng (>iam"diam mele6ati jalur tersem#unyi Chen Cang)

&. 隔岸观火 ;[ Rn guXn hu^ ('em!erhatikan e#akaran dari se#erang sungai)

$.   笑里藏刀 iRo l] cQng dXo (Pisau yang tersem#unyi dalam senyuman)

/.   !"# +] dRi tQo jiXng ('enggantikan #uah !lum dengan #uah !ersik)

.   顺手牵羊 Sh\n sh^u EiXn yang (sam#il lalu menuntun kam#ing)

Kelopo! III " Strategi Penyerangan

#Gong

Z$an %i&

8nti dari Strategi Penyerangan adalah Omenyerang hatiI.

'enyerang *ati meru!akan !rioritas utama menyerang ota

adalah !rioritas terakhir. Per!erangan *ati meru!akan yang utama  !er!erangan dengan kekuatan !asukan adalah !rioritas terakhir.

.   打%&' >Q cZo jng sh[ (memukul rum!ut untuk menakutkan ular)

3. 借(还 ,i sh huQn hn (meminjam mayat orang lain untuk lahir kem#ali)

&.   !"#$ >iRo h l shXn ('emancing harimau untuk  !ergi dari gunungnya)

$. )*+% D\ En g zYng ('ele!askan musuh untuk ditangka! kem#ali)

/. ,&'( PXo zhuXn y]n y\ ('elem!arkan #atu #ata untuk  menggoda kedatangan #atu giok)

. *)*+ Nn z[i En 6Qng (@ntuk menangka! kum!ulan  !enjahat tangka! dulu !emim!innya)

Kelopo! I) " Strategi Me'ingung!an *a+an

#,un Z$an %i&

elom!ok Strategi ini ini digunakan untuk mem#ingungkan la6an su!aya la6an tidak mengetahui a!a yang se#enarnya akan

dilakukan oleh kita.

.   ./01 : d] ch`u bn ('engam#il kayu #akar dari  #a6ah kuali masak)

3. -23, *n shu] m` y ('enangka! ikan dalam air yang keruh)

&.   4567 ,n chQn tu` EiRo ('eloloskan diri #agaikan ulat sutera yang le!as dari kulitnya)

$. 8-.) ;uXn m[n zhu` z[i ('enutu! !intu untuk menangka! !encuri)

/.   /012 DuZn jiXo jn g`ng (0ersaha#at dengan yang ,auh dan menyerang yang dekat)

.   9道:; ,iZ dRo fQ ;u (Pura"!ura meminjam jalan untuk  menyerang ;uo)

Kelopo! ) " Strategi Persaaan Ke!uatan

#-ing Z$an %i&

elom!ok Strategi ini digunakan !ada saat kekuatan kita sama dengan kekuatan musuh. Tak ada satu!un !ihak yang saling mengungguli.

. =>34 Uh] sXng mR huQi ('enunjuk Pohon 'ur#ei dan memarahi Pohon Pagoda)

3.   5678 T`u liQng huRn zh\ ('engganti #alok dengan kayu yang kualitas rendah)

&. 9?@9 ,iZ ch #\ diXn (0er!ura"!ura #odoh teta!i se#enarnya tidak)

$.   AB0C ShRng 6 ch`u t ('emindahkan tangga setelah musuh memanjat)

/.   :;<= Sh\ shRng kXi huX ('eletakkan #unga !alsu di atas !ohon)

. DE>? :Zn k 6[i zh ('eru#ah !osisi tamu menjadi tuan rumah)

Kelopo! )I " Strategi Ke!ala$an Perang

#-ai

Z$an %i&

elom!ok Strategi ini di!ergunakan saat ekuatan +a6an jauh le#ih #esar dari kita dan #oleh dikatakan kekalahan sudah dide!an mata serta #anyak kemungkinan"kemungkinan yang tidak

memihak ke kita yang akan terjadi. Teta!i 7amanya !er!erangan mau!un !ersaingan kalah dan menang meru!akan hal yang #iasa oleh karena itu kita harus teta! #ersemangat dan tidak menyerah diri #egitu saja. >ihara!kan suatu hari kita akan kem#ali dan

memenangi !er!erangan atau!un !ersaingain ini.

. FG计 'i r[n j (Siasat memanfaatkan kecantikan 6anita)

3. HI计 `ng ch[ng j (Siasat ota kosong) &. DA计 :Zn jiRn j (Siasat adu dom#a dengan

menggunakan mata"mata musuh)

$. JK计  rYu j (Siasat melukai diri sendiri)

/. BC计 +iQn huQn j (Siasat mengga#ungkan serangkaian strategi)

. L>;计 U^u 6[i shRng j (etika mundur meru!akan  !ilihan ter#aik)

-a' ..I) / Seni Perang Sun T0u

>i la#oratorium milik >r. 1r6in tidak se!erti #iasa. ini ada tamu di la# itu ada 4udy ;ino *aris dan tidak ketinggalan laki"laki tua yang masih segar #ugar Soma. 'ereka duduk #ersama dalam

se#uah meja yang saling #erhada!an. Se!erti dalam se#uah ra!at mereka tam!ak serius untuk menyusun strategi mela6an

musuhnya.

Oe#etulan alat"alat yang kalian #utuhkan sudah ku#uat. @ntuk melum!uhkan musuh kita harus !unya strategi !enyerangan yang  #agus. Sudah kalian rencanakan #elumLI tanya >r. 1r6in.

O>engan alat"alat yang kita !unya rasanya kita !unya modal untuk  mela6an mereka. Setelah kita tahu tem!at mereka #erada kan

kita selamatkan. Sudah sim!le kan?I ja6a# ;ino.

OTidak semudah itu tia! yang kita lakukan harus #erdasarkan  !erhitungan dan !erencanaan yang matangI sergah >r. >ha5a

mem#antah !enda!at ;ino.

O+alu se#aiknya #agaimanaLI tanya 4udy serentak dengan *aris. O>i dunia #isnis ada istilah Suentze Phing *oa atau Seni Perang Tsun Tzu karya Sun Tzu sekitar /%% tahun Se#elum 'asehi.

arena he#atnya karya ini #anyak diada!si menjadi seni strategi  #isnis manajemen keluarga dan ilmu"ilmu lainnya. Siasat !erang

ini jika kita gunakan strategi dalam mela6an musuh !asti sangat  #egunaI jelas >r. >ha5a.

OTa!i kan ilmu itu sudah kuno co#a sudah 3/ a#ad yang lalu?LI kata ;ino meragukan usul >r. >ha5a.

OTunggu dulu sam!ai saat ini inilah strategi yang !aling jitu untuk  #er!erang. Teori !erang ini di!akai oleh So5iet #ahkan di!akai

se#agai #uku 6aji# di akademi militer Amerika juga me6aji#kan mengunakan #uku Sun Tzu The Art of War se#agai #uku 6aji#. >i ,erman dan di ,e!ang !un sama. ,adi intinya ham!ir seluruh negara menjadikan seni !erang Sun Uhu ini se#agai !edoman dalam

menyusun strategi militer. ;imana he#atkan strategi dan seni  !erang ini sam!ai sekarang masih digunakan dan dijadikan

 !edoman?I sahut >ha5a meyakinkan ;ino tentang !enda!atnya. O+alu a!a yang da!at kita a!likasikan dalam situasi iniLI tanya Soma !enasaran.

ODa tentu ada #anyak hal yang akan kita a!likasikan. Pertama kita menilai situasi kekuatan kita di#andingan dengan musuh kita

analisa kekuatan dan kelemahan !ada diri kita kelemahan yang ada dalam diri kita tutu!i dengan kekuatan yang lain dari !erhitungan ini #era!akah faktor ke#erhasilan yang da!at kita ca!ai.

Selanjutnya kita rumuskan sasaran dan strategi !enyerangan. Ssasaran a!a yang harus di!rioritaskan kemudian dalam strategi kita !ilih medan tem!ur dan jadikan tem!at terse#ut se#agai

 !endukung #agi kita. Terus !emusatan kekuatan kita kerahkan dimana.

>ari #e#era!a #utir dari seni !erang ini yang #isa a!likasikan se!erti #ila mam!u menyerang harus nam!ak tidak mam!u

agar ka6an lalaiK serang saat la6an tidak sia! di tem!at tak

terdugaK !osisi di tem!at tinggi le#ih #aik dari !ada !osisi si #a6ah saat menyerangK dan masih #anyak sih yang lainnya. Dang jelas segala situasi dan kondisi kita maksimalkan untuk kemenangan kita.

enalilah orang lain dan kenalilah diri sendiri maka kemenangan takkan terle6atkanK enalilah datarannya kenalilah kondisi

alamnya maka kemenangan akan mutlak.

'enurut analisismu la6an kita ini #agaimanaLI tanya >r. >ha5a ke!ada 4udy.

OTem!at yang akan kita tuju telah ditutu! tahanan gai# sehingga  !andangan clai5oyanceku tidak #isa menem#usnya. 7amun

sedikitnya aku merasakan energi yang sangat #esar yang selama ini terus kuamati. >isana ada anak en#o dan seorang anak #uahnya yang menculik Astri seorang 6anita yang mem#unuh i#uku ada lagi seorang laki"laki yang dulu mengeroyok ayahku terus ada  #anyak mungkin sekitar ratusan Cy#org yang sia! diaktifkan. >an  #e#era!a !enjaga ta!i aku tak jelas?I kata 4udy menggam#arkan

situasi yang di !erkirakan melalui kemam!uan clair5oyancenya sam#il memejamkan matanya.

O4atusan Cy#orgL? 0ukankah mengalahkan Cy#org itu sangat

sulit. ulit mereka dari titanium  ??? sehe#at a!a!un rencana kita  #ila !er#andingan kekuatannya sangat jauh kita tidak #isa a!a"

a!a?I kata ;ino !esimis.

O0erarti kamu #elum mengenal musuh kita dengan #aik. 0ila yang kita kuatirkan cuma Cy#org. Aku tahu solusinya??I kata *aris

dengan tersenyum.

OAyo kita atur lagi strateginya untuk menyerang musuh kita?

arena menyerang le#ih #aik dari !ada menunggu diserang??I kata Soma dengan semangat.

>i ,akarta te!atnya di >istrik & ada se#uah gedung yang sangat megah namun gedung ini ter!encil jauh dari jangkauan #isingnya kota. >i sekitar #angunan ini hanya tanah luas yang tak

 #er!enghuni dan di!enuhi !ohon"!ohon yang le#at. ;edung

dengan #enteng yang tinggi dijaga dengan sangat ketat. Tidak ada seorang!un yang #isa mele6ati gedung ini tan!a izin !emilik

>engan tinggi lima lantai dan memiliki ruangan yang sangat luas gedung ini #ero!erasi sudah sejak lama. *alaman yang sangat luas yang terdiri dari #e#era!a kom!leks. ;edung ini jarang sekali

tersentuh oleh !u#lik karena sangat ter!encilnya tem!at itu dan keamanan yang ekstra ketat. ;edung itu dikelilingi #enteng setinggi lima meter yang mem#erikan kesan angker dan

menyeramkan. Semua itu karena !emiliknya adalah en#o yang memiliki akses ke !emerintahan karena itu tidak ada seorang!un yang #erani mengganggu tem!at itu.

>i se#elah utara se#agai !usat !roduksi o#at"o#atan terlarang. Terutama :lo5en Psikotro!ika golongan ter#aru yang sangat

 #er#ahaya. Selain itu di se#elah selatan itu !ula tem!at !ercetakan uang !alsu yang kemudian dicuci di meja judi di kasino milik

en#o di ,akarta Pusat. >i se#elah #arat gudang !enyim!anan  #er#agai senjata. >an se#elah timur adalah ger#ang masuk yang

selalu dijaga ketat.

Astri dan kedua orang tuanya diseka! di lantai em!at sedangkan Jincent sedang #erada di lantai satu. Sementara itu !asukan

Cy#org yang #elum diaktifkan di lantai dua di se#elah #arat.

O*y!no #ila ku!erhatikan anak si Prof itu cantik juga yaL Aku jadi suka sama dia mungkin 6anita yang se!erti itu yang !antas

dijadikan !endam!ing hidu!ku. *y!no ce!at #a6a gadis itu kesini?I kata Jincent sam#il mem#ayangkan dalam !ikirannya tentang masa de!an yang #isa ia jalani #ersama gadis yang ia seka!.

O0aik #os?I kata *y!no mengiyakan sam#il !ergi ke ruang atas untuk mem#a6a gadis itu.

0e#era!a saat kemudian *y!no mem#a6a seorang gadis cantik dengan !aksa terlihat dari genggaman eratnya di tangan gadis yang mungil dan halus itu. *y!no menyeret gadis itu 6alau kadang

gadis itu meronta. O8ni tuan??I

O*arusnya jangan kamu sakiti gadis ini a!a !engaruh ilmumu sudah ha#isL Sam!ai"sam!ai kamu harus menyeretnya dengan  !aksa?I tanya Jincent sam#il memegang tangan gadis itu

tidak #ertahan lama namun kalau ilmu hi!notis efeknya #isa sangat lamaI ja6a# *y!no sam#il !ergi menjauh dari hada!an Jincent dan gadis itu.

O7amamu Astri #ukan? amu gadis yang sangat cantik aku #aru melihat gadis secantik kamuI sahut Jincent merayu Astri dengan tata!an #inalnya yang menco#a menyisir tia! lekuk tu#uh Astri. Oamu sia!aL 'enga!a kamu menculik aku dan keluargakuLO tanya Astri yang ketakutan dan #erusaha menjauh dan mencari celah"celah untuk #isa ka#ur dari tem!at itu.

OAku aku adalah #os ayahmu. Ada !ekerjaan yang harus

dituntaskan oleh ayahmu. Setelah aku melihatmu rasanya aku telah menemukan 6anita yang aku cari. 'aukah kamu menjadi isteriku LI Jincent langsung tan!a #asa #asi menanyakan hal yang tak mungkin #isa diiyakan oleh Astri.

OAku tak mungkin #isa menikahimu? amu adalah !enjahat? +e!askan aku??? 0iarkan kami !ergi ku mohon?I kata Astri

dengan #entakan yang selanjutnya ia memohon dengan i#a disertai tangisan dan cucuran air mata. 7amun semua itu tidak meru#ah sika! Jincent yang semakin menjadi"jadi. 0ahkan ia seolah ingin menerkam dan menjilati seluruh tu#uh gadis itu dengan #irahinya yang kian tak terkontrol.

0e#era!a kali Jincent dengan nafsu #irahinya menco#a memeluk Astri. 7amun gadis itu #erkelak dan #erhasil mele!askan diri dari terkaman tu#uh #esar Jincent.

O'endekatlah manis aku sudah tak sa#ar ingin memelukmu ayo  kemari  O

Astri yang ketakutan menco#a #erkelak dari !elukan laki"laki itu dilihatnya se#ilah !isau yang #erada di atas #uah"#uahan. 8a

dengan ce!at mengam#il !isau itu ia arahkan ke !erutnya seolah akan mengam#il ancang"ancang untuk menghunuskan !isau itu ke  !erutnya.

OPergi dari hada!anku  ??? Ce!at  ??? Atau aku akan #unuh diri  ???I teriaknya sam#il mengancam untuk #unuh diri.

'elihat hal itu Jincent langsung menarik diri ia menco#a menenangkan gadis itu.

O'anis jangan nekad  kamu tidak akan ku a!a"a!akan akan ku#erikan kenikmatan yang mungkin #elum !ernah kau rasakan se#elumnya..? Sim!an !isau itu  ayoI

OPergi ??? Aku tak sudi tidur #ersamamu le#ih #aik aku mati  ce!at !ergi?I

O0aiklah  O +alu lelaki itu !ergi dengan !elan"!elan dari kamar meninggalkan Astri sendiri di kamar yang menangis tersedu"sedu. e!ada *y!no ia memerintahkan untuk meru#ah gadis itu

O*y!no? Co#a gunakan ilmumu agar ce6ek itu #isa tertarik  !adaku dan ter!edaya olehku. 0uat agar dia #enar"#enar tergila"

gila !adaku? alau !erlu !ake cara yang instant aku sudah nggak sa#ar nih?I

O0eres #os tunggu aja  he .. he.. he.I

+aki"laki itu melangkah masuk. Sementara itu Jincent duduk dikursi menunggu di luar kamar dengan sa#ar.

Ti#a"ti#a terdengar suara ledakan di de!an ger#ang. ;er#ang yang sangat kokoh tum#ang dengan a!i yang ter!ercik kesana"sini

karena hantaman se#uah roket yang ditem#akan dari se#uah mo#il truk #esar. 'o#il truk #esar itu melaju dengan ce!at menghantam  !intu de!an. Semua !enjaga yang #erjaga di !intu tak #isa

menahan laju truk itu. *ujaman !eluru dengan deras menghujani truk itu ta!i #anyaknya lu#ang aki#at !eluru !anas yang #ersarang tidak menghentikan laju mo#il itu. +aju mo#il tak tertahan melaju dengan ce!at. +aju itu hanya #isa ditahan oleh dinding gedung

yang mem#uat gedung itu je#ol.

Teriak dan deru tem#akan memecah keheningan. Suara alarm yang  #er#unyi memekakan telinga. Semua !asukan #ersia!.

OPak ga6at ger#ang de!an sudah je#ol dihantam truk. A!a yang harus kita lakukan PakL?I kata sorang !enjaga mela!or dengan

suara terengah"engah ke!ada Jincent.

O>asar go#lok !erketat !enjagaan? erahkan semua !enjaga untuk menghancurkan mo#il itu. Seret orang yang mengendarai mo#il itu? Am#il semua !ersenjataan dari gudang #elakang? Ce!at

nunggu a!a lagi?? 'ungkin sekarang saatnya untuk mengaktifkan semua Cy#org??I !erintah Jincent sam#il melangkah ke ruang control untuk mengaktifkan semua Cy#org dengan memasukan kode akses.

Semua !enjaga #erlari ke arah gudang #elakang untuk mengam#il senjata dan amunisi. 7amun ketika !uluhan !enjaga akan

hancur ter#akar tu#uh mereka terlem!ar #ercerai #erai oleh

ledakan itu tak satu!un yang selamat dari jilatan a!i ledakan itu. Sementara itu di gedung lantai dua semua Cy#org telah diaktifkan oleh Jincent dengan kode aksesnya di ruang !engontrol. Semua Cy#org segera keluar dari lantai dua mereka segera menye#ar ke  #er#agai tem!at mem#entuk formasi keamanaan yang telah #isa di  !rogramkan ke!ada !ara Cy#org. Se#agian #esar #erham#uran

keluar memeriksa mo#il truk yang sangat mencurigakan tan!a mereka tahu a!a dan sia!a yang ada dalam truk tadi.

'o#il truk itu segera dikerumuni !ara Cy#org seolah mereka akan melumat mo#il truk itu menjadi ke!ingan"ke!ingan #esi tua.

 7amun tidak mereka duga mo#il yang dikerumuni !ara Cy#org tadi ti#a"ti#a meledak ledakan ini #ukan ledakan #iasa namun ada sesuatu !ancaran energi listrik dengan radiasi yang sangat luas  #e#era!a ratus meter sehingga radiasi ledakan listrik itu menye#ar

menutu!i semua area itu.

+edakan listrik atau dikenal 1'P singkatan dari 1letromagnetic Pulse telah mengaki#atkan !eralatan elektronik dan lisrik di

tem!at itu mati dan tidak da!at digunakan. 0egitu!un yang terjadi dengan semua Cy#org yang terdiri dari elemen"elemen listrik se#uah ro#ot yang terdiri dari jaringan eletromagnetik dan

 #iosistetis !asti terkena dam!aknya. Cy#org"Cy#org itu seketika seolah"olah kejang"kejang kemudian terkulai dan mati dengan tu#uh yang mengeluarkan asa! dan !ercikan listrik.

Ternyata semua kejadian itu ditim#ulkan oleh aksi keem!at orang yang dari tadi sudah #erada di tem!at itu. *aris dan ;ino yang  #ersem#unyi di gudang se#elah utara. Setelah mereka masuk ke

kom!lek itu dengan melom!ati #enteng tinggi tan!a diketahui oleh  !enjaga tem!at itu. 'ereka mengendalikan mo#il truk dengan

remote control dan meledakan ger#ang dengan roket yang ter!asang di mo#il itu. Selain dari itu mereka juga meledakan

kejutan listrik atau 1'P yang mem#uat rusaknya semua !eralatan listrik setelah semua Cy#org diaktifkan.

Sementara itu 4udy dan Soma #ersem#unyi di gudang se#elah selatan. >imana mereka se#elumnya meletakan #om di gudang  !enyim!anan senjata dan meledakannya ketika !enjaga akan

Serangan yang te!at sasaran mengejutkan semua orang yang  #erada di tem!at itu. eadaan menjadi tak terkendali. e!anikan

menyerga!. 0ahkan Jincent di#uat kela#akan dengan situasi itu. Strategi jitu untuk melum!uhkan la6an. 'ereka menga!likasikan semua strategi yang mereka rencanakan di rumah >r. 1r6in atas  !etunjuk >r. >ha5a dengan metode !erang Sun Uhu"nya. Selain itu

data tia! #angunan mereka da!atkan dari !enyada!an jaringan net6ork dan !enyada!an terhada! satelit oleh >r. 1r6in sehingga  !emetaan gedung yang ada di tem!at itu da!at diketahui untuk

menyusun strategi.

Serangan yang tak terduga dan melum!uhkan la6an yang

 jumlahnya ratusan dengan memanfaatkan kelemahan la6annya. Cy#org adalah se#uah ro#ot yang terdiri dari jaringan

eletriomagnetik dan #iosintetis. >a!at dengan mudah dihancurkan dengan mengunakan 1'P atau ledakan eletromagnetik. +edakan ini #iasa digunakan dalam #om nuklir. >alam #om nuklir !emicu 1'P terletak di hulu ledaknya. +edakan ini sering tidak

di!erhitungkan karena sering tertutu! oleh ledakan #esar yang

ditim#ulkan dari reaksi #erantai dari se#uah #om nuklir. >an dalam kasus ini 1'P inilah yang dimanfaatkan oleh *aris yang di#antu oleh >r. 1r6in untuk melenya!kan semua Cy#org yang ada di tem!at itu.

36 Strategi Perang Ala Sun T0u

-a' 12 Strategi untu! Menang

Strategi 

Perdaya +angit untuk mele6ati Samudera.

akan menarik kecurigaan. @ntuk mem!erlemah !ertahanan musuh anda harus #ertindak di tem!at ter#uka menyem#unyikan maksud

tersem#unyi anda dengan akti5itas #iasa sehari"hari. Strategi 3

e!ung Wei untuk menyelamatkan Uhao.

etika musuh terlalu kuat untuk diserang seranglah sesuatu yang  #erharga yang dimilikinya. etahui #ah6a musuh tidak selalu kuat

di semua hal. 1ntah dimana !asti ada celah di antara senjatanya kelemahan !asti da!at diserang. >engan kata lain anda da!at menyerang sesuatu yang #erhu#ungan atau diangga! #erharga oleh

musuh untuk melemahkannya secara !sikologis. Strategi &

Pinjam tangan seseorang untuk mem#unuh. (0unuh dengan !isau  !injaman.)

Serang dengan menggunakan kekuatan !ihak lain (karena kekuatan yang minim atau tidak ingin menggunakan kekuatan sendiri). Perdaya sekutu untuk menyerang musuh sogok a!arat musuh untuk menjadi !engkhianat atau gunakan kekuatan musuh untuk 

mela6an dirinya sendiri. Strategi $

0uat musuh kelelahan sam#il menghemat tenaga.

Adalah se#uah keuntungan merencanakan 6aktu dan tem!at  !ertem!uran. >engan cara ini anda akan tahu ka!an dan di mana

 !ertem!uran akan #erlangsung sementara musuh anda tidak. >orong musuh anda untuk menggunakan tenaga secara sia"sia sam#il anda mengum!ulkanmenghemat tenaga. Saat ia lelah dan

 #ingung anda da!at menyerangnya. Strategi /

;unakan kesem!atan saat terjadi ke#akaran untuk meram!ok  lainnya. ('eram!ok se#uah rumah yang ter#akar.)

Saat se#uah negara mengalami konflik internal ketika terjangkit  !enyakit dan kela!aran ketika koru!si dan kejahatan merajalela

maka ia tidak akan #isa menghada!i ancaman dari luar. 8nilah 6aktunya untuk menyerang.

Strategi 

0er!ura"!ura menyerang dari timur dan menyeranglah dari #arat. Pada tia! !ertem!uran elemen dari se#uah kejutan da!at

menghasilkan keuntungan ganda. 0ahkan ketika #erhada!an langsung dengan musuh kejutan masih da!at digunakan dengan melakukan !enyerangan saat mereka lengah. @ntuk melakukannya

anda harus mem#uat !erkiraan akan a!a yang ada dalam #enak  musuh melalui se#uah ti!u daya.

-a' 2 Strategi -er$adapan dengan Musu$

Strategi

-0uatlah sesuatu untuk hal kosong.

Anda menggunakan ti!u daya yang sama dua kali. Setelah #reaksi terhada! ti!uan !ertama dan #iasanya" kedua musuh akan ragu"

ragu untuk #ereaksi !ada ti!uan yang ketiga. =+eh karenanya ti!uan ketiga adalah serangan se#enarnya untuk menangka! musuh

Secara rahasia !ergunakan lintasan Chen Chang. (Per#aiki jalan utama untuk mengam#il jalan lain.)

Serang musuh dengan dua kekuatan kon5ergen. Dang !ertama adalah serangan langsung sesuatu yang sangat jelas dan mem#uat

musuh mem!ersia!kan !ertahanannya. Dang kedua secara tidak  langsung se#uah serangan yang menakutkan musuh tidak mengira

dan mem#agi kekuatannya sehingga !ada saat"saat terakhir  mengalami ke#ingungan dan kemalangan.

Strategi 9

Pantau a!i yang ter#akar se!anjang sungai.

Tunda untuk memasuki 6ilayah !ertem!uran sam!ai seluruh !ihak  yang #ertikai mengalami kelelahan aki#at !ertem!uran yang terjadi

antar mereka. emudian serang dengan kekuatan !enuh dan ha#iskan.

Strategi %

Pisau tersarung dalam senyum.

Puji dan jilat musuh anda. etika anda menda!at ke!ercayaan darinya anda #ergerak mela6annya secara rahasia.

Strategi 

Pohon !rem #erkor#an untuk !ohon !ersik. ('engor#ankan !erak  untuk mem!ertahankan emas.)

Ada suatu keadaan dimana anda harus mengor#ankan tujuan  jangka !endek untuk menda!atkan tujuan jangka !anjang. 8ni adalah strategi kam#ing hitam dimana seseorang akan dikor#ankan

untuk menyelamatkan yang lain. Strategi 3

'encuri kam#ing se!anjang !erjalanan (Am#il kesem!atan untuk  mencuri kam#ing.)

Sementara teta! #er!egang !ada rencana anda harus cuku! fleksi#el untuk mengam#il keuntungan dari tia! kesem!atan yang

-a' 32 Strategi Penyerangan Strategi &

agetkan ular dengan memukul rum!ut di sekitarnya.

etika anda tidak mengetahui rencana la6an secara jelas serang dan !elajari reaksi la6an. Perilakunya akan mem#ongkar 

strateginya. Strategi $

Pinjam mayat orang lain untuk menghidu!kan kem#ali ji6anya. ('enghidu!kan kem#ali orang mati.)

Am#il se#uah lem#aga teknologi atau se#uah metode yang telah dilu!akan atau tidak digunakan lagi dan gunakan untuk 

ke!entingan diri sendiri. *idu!kan kem#ali sesuatu dari masa lalu dengan mem#erinya tujuan #aru atau terjemahkan kem#ali dan  #a6a ide"ide lama ke#iasaan dan tradisi ke kehidu!an sehari"hari.

Strategi /

;iring macan untuk meninggalkan sarangnya.

,angan !ernah menyerang secara langsung musuh yang memiliki keunggulan aki#at !osisinya yang #aik. ;iring mereka untuk 

meninggalkan sarangnya sehingga mereka akan terjauh dari sum#er kekuatannya.

Strategi 

Pada saat menangka! le!aslah satu orang.

'angsa yang tersudut #iasanya akan menyerang secara mem#a#i  #uta. @ntuk mencegah hal ini #iarkan musuh !ercaya #ah6a masih

ada kesem!atan untuk #e#as. *asrat mereka untuk menyerang akan teredam dengan keinginan untuk melarikan diri. etika !ada akhirnya ke#e#asan yang mereka inginkan terse#ut tak ter#ukti

moral musuh akan jatuh dan mereka akan menyerah tan!a  !erla6anan.

-Persia!kan se#uah je#akan dan !erdaya musuh anda dengan um!an. >alam !erang um!an adalah ilusi atas se#uah kesem!atan

untuk mem!eroleh hasil. >alam keseharian um!an adalah ilusi atas kekayaan kekuasaan dan seb.

Strategi 2

alahkan musuh dengan menangka! !emim!innya.

,ika tentara musuh kuat teta!i di!im!in oleh komandan yang mengandalkan uang dan ancaman maka am#il !emim!innya. ,ika

komandan mati atau tertangka! maka sisa !asukannya akan ter!ecah #elah atau akan lari ke !ihak anda. Akan teta!i jika  !asukan terikat atas se#uah loyalitas terhada! !im!inannya maka

 #erhati"hatilah !asukan akan da!at melanjutkan !erla6anan dengan moti5asi #alas dendam.

-a' 42 Strategi 5$aosKe!a7auan Strategi 9

,auhkan kayu #akar dari tungku masak. (+e!askan !egangan kayu dari ka!aknya.)

etika #erhada!an dengan musuh yang sangat kuat untuk  menghada!inya secara langsung anda harus melemahkannya dengan meruntuhkan !ondasinya dan menyerang sum#erdayanya.

Strategi 3%

'emancing di air keruh.

Se#elum menghada!i !asukan musuh #uatlah se#uah kekacauan untuk mem!erlemah !erse!si dan !ertim#angan mereka. 0uatlah

sesuatu yang tidak #iasa aneh dan tak ter!ikirkan sehingga menim#ulkan kecurigaan musuh dan mengacaukan !ikirannya.

'usuh yang #ingung akan le#ih mudah untuk diserang. Strategi 3

+e!askan kulit serangga. (Penam!akan yang salah meni!u musuh.) etika anda dalam keadaan tersudut dan anda hanya memiliki

kesem!atan untuk melarikan diri dan harus mengonsolidasi kelom!ok #uatlah se#uah ilusi. Sementara !erhatian musuh

terfokus atas muslihat yang anda lakukan !indahkan !asukan anda secara rahasia di #elakang muka anda yang terlihat.

Strategi 33

Tutu! !intu untuk menangka! !encuri.

,ika anda memiliki kesem!atan untuk menangka! seluruh musuh maka lakukanlah sehingga dengan demikian !ertem!uran akan segera #erakhir. 'em#iarkan musuh untuk le!as akan menanam  #i#it dari konflik #aru. Akan teta!i jika mereka #erhasil melarikan

diri #erhati"hatilah dalam melakukan !engejaran. Strategi 3&

0erteman dengan negara jauh dan serang negara tetangga. ,amak diketahui #ah6a negara yang #er#atasan satu sama lain menjadi musuh sementara negara yang ter!isah jauh meru!akan

sekutu yang #aik. etika anda adalah yang terkuat di se#uah 6ilayah ancaman ter#esar adalah dari terkuat kedua di 6ilayah

terse#ut #ukan dari yang terkuat di 6ilayah lain. Strategi 3$

Cari lintasan aman untuk menjajah erajaan ;uo.

Pinjam sum#erdaya sekutu untuk menyerang musuh #ersama. Sesudah musuh dikalahkan gunakan sum#erdaya terse#ut untuk  menem!atkan sekutu anda !ada !osisi !ertama untuk diserang".

0a# /  Strategy 3/

;antikan #alok dengan kayu jelek.

acaukan formasi musuh ganggu metode o!erasinya u#ah aturan" aturan yang digunakannya #uatlah se#uah hal yang #erla6anan

dengan latihan standarnya. >engan cara ini anda telah

meruntuhkan tiang"tiang !endukung yang di#utuhkan oleh musuh dalam mem#angun !asukan yang efektif.

Strategi 3

+ihat !ada !ohon mur#ei dan ganggu ulatnya.

analogi atau sindiran. Tan!a langsung menye#ut nama !ihak yang tertuduh tidak akan da!at memukul #alik tan!a ke#er!ihakan yang

 jelas. Strategi

3-Pura"!ura menjadi seekor #a#i untuk memakan macan. (0ergaya  #odoh.)

Sem#unyi di #alik to!eng ketololan ma#uk atau gila untuk  menci!takan ke#ingungan atas tujuan dan moti5asi anda. ;iring la6an anda ke dalam sika! meremehkan kemam!uan anda sam!ai  !ada akhirnya terlalu yakin akan diri sendiri sehingga menurunkan

le5el !ertahanannya. Pada situasi ini anda da!at menyerangnya. Strategi 32

,auhkan tangga ketika musuh telah sam!ai di atas (Se#erangi sungai dan hancurkan jem#atan.)

>engan um!an dan ti!u muslihat giring musuh anda ke dalam daerah #er#ahaya. emudian !utus jalur komunikasi dan jalan untuk melarikan diri. @ntuk menyelamatkan dirinya dia harus

 #ertarung dengan kekuatan anda dan sekaligus elemen alam. Strategi 39

*ias !ohon dengan #unga !alsu.

'enem!elkan kem#ang sutera di atas !ohon mem#erikan se#uah ilusi #ah6a !ohon terse#ut sehat. >engan menggunakan muslihat dan !enyamaran akan mem#uat sesuatu yang tak #erarti tam!ak 

 #erhargaK tak mengancam kelihatan #er#ahayaK #ukan a!a"a!a kelihatan #erguna.

Strategi &%

0uat tuan rumah dan tamu #ertukar tem!at.

alahkan musuh dari dalam dengan menyusu! ke dalam #enteng la6an di #a6ah muslihat kerjasama !enyerahan diri atau  !erjanjian damai. >engan cara ini anda akan menemukan

kelemahan dan kemudian saat !asukan musuh sedang #eristirahat serang secara langsung ke jantung !ertahanannya.

-a' 6 Strategi Kala$ Strategi &

,e#akan indah. (je#akan #ujuk rayu gunakan seorang !erem!uan untuk menje#ak seorang laki"laki.)

irim musuh anda !erem!uan"!erem!uan cantik yang akan menye#a#kan !erselisihan di #asis !ertahanannya. Strategi ini

da!at #ekerja !ada tiga tingkatan. Pertama !enguasa akan ter!esona oleh kecantikannya sehingga akan melalaikan tugasnya dan tingkat ke6as!adaannya akan menurun. edua !ara laki"laki

akan menunjukkan sika! agresifnya yang akan menyulut  !erselisihan kecil di antara mereka menye#a#kan lemahnya kerjasama dan jatuhnya semangat. etiga !ara !erem!uan akan

termoti5asi oleh rasa cem#uru dan iri sehingga akan mem#uat intrik yang !ada gilirannya akan semakin mem!er#uruk situasi.

Strategi &3

osongkan #enteng. (,e#akan !sikologis #enteng yang kosong akan mem#uat musuh #er!ikir #ah6a #enteng terse#ut !enuh

dengan je#akan.)

etika musuh kuat dalam segi jumlah dan situasinya tidak  menuntungkan #agi diri anda maka tanggalkan seluruh muslihat militer dan #ertindaklah se!erti #iasa. ,ika musuh tidak mengetahui

secara !asti situasi anda tindakan yang tidak #iasanya ini akan meningkatkan ke6as!adaan. >engan se#uah ke#eruntungan

musuh akan mengendorkan serangan. Strategi &&

0iarkan mata"mata musuh menye#arkan konflik di 6ilayah  !ertahanannya. (;unakan mata"mata musuh untuk menye#arkan

informasi !alsu.)

Perlemah kemam!uan tem!ur musuh anda dengan secara diam" diam mem#uat konflik antara musuh dan teman sekutu !enasihat

komandan !rajurit dan rakyatnya. Sementara ia si#uk untuk  menyelesaikan konflik internalnya kemam!uan tem!ur dan

Strategi &$

+ukai diri sendiri untuk menda!atkan ke!ercayaan musuh. ('asuk   !ada je#akanK jadilah um!an.)

0er!ura"!ura terluka akan mengaki#atkan dua kemungkinan. emungkinan !ertama musuh akan #ersantai sejenak oleh karena dia tidak melihat anda se#agai se#uah ancaman serius. Dang kedua

adalah jalan untuk menjilat musuh anda dengan #er!ura"!ura luka oleh se#a# musuh merasa aman.

Strategi &/

8kat seluruh ka!al musuh secara #ersamaan (,angan !ernah  #ergantung !ada satu strategi.)

>alam hal"hal !enting seseorang harus menggunakan #e#era!a strategi yang dijalankan secara simultan. Teta! #er!egang !ada rencana #er#eda"#eda yang dijalankan !ada se#uah skema #esarK

dengan cara ini jika satu strategi gagal anda masih memiliki  #e#era!a strategi untuk teta! maju.

Strategi &

Selain dari semua hal di atas salah satu yang !aling dikenal adalah strategi ke & lari untuk #ertem!ur di lain 6aktu. *al ini

dia#adikan dalam #entuk !eri#ahasa Cina O,ika seluruhnya gagal mundurI

,ika keadaannya jelas #ah6a seluruh rencana aksi anda akan mengalami kegagalan mundurlah dan konsolidasi !asukan. etika

 !ihak anda mengalami kekalahan hanya ada tiga !ilihan menyerah kom!romi atau melarikan diri. 'enyerah adalah kekalahan total kom!romi adalah setengah kalah ta!i melarikan

diri #ukanlah se#uah kekalahan. Selama anda tidak kalah anda masih memiliki se#uah kesem!atan untuk menang?

Pernah mendengar nama Sun Tzu atau se#uah cerita yang di#ukukan dengan judul Art of 6ar Sun Tzu Art of War  yang artinya seni #er!erang. Pada artikel ini kita tidak  s!esifik menyinggung sia!a itu Sun Tzu Teta!i menyinggung a!a yang di6ariskan oleh Sun Tzu. Warisan Sun Tzu adalah se#uah karya sastra klasik yang #erjudul Art of War (Seni #er!erang). Seni #er!erang yang dimaksud di sini #ukan #er!erang dalam artian fisik teta!i #agaimana Art of War Sun Tzu >itera!kan di dunia #isnis. *u#ungan antara karya satra klasik ini memandang cara menyusun strategi di dunia #isnis kurang le#ih sama dengan cara menyusun strategi di dunia !erang yang sesungguhnya. arya Sun Tzu akan menco#a mem#e#erkan sifat dari

 !er#andingan antara !erang dan #isnis dengan menco#a untuk mem!elajari secara sistematis sam!ai di mana !raktik   #isnis mam!u dijelaskan dan dimengerti dalam #ahasa  !erang serta aki#at yang tim#ul. ;aris #esar strategi !erang

di dunia #isnis ala Sun Tzu adalahK 12 Menilai Sesuatu

+angkah !ertama yang harus dilakukan dalam Art of War  Sun tzu adalah menilai situasi. Proses mengam#il ke!utusan strategi dimulai dengan meme!rkirakan layak tidaknya ikut dalam !ertem!uran. >i sinilah letak dari !usat !enilaian situasi di mana hal terse#ut mencaku! !emahaman mendalam dari !rinsi! !erencanaan strategi.

2 Peruusan Tu8uan dan Strategi

+angkah selanjutnya adalah #agaimana !erumusan tujuan dan strategi. A!a hal"hal yang harus di!rioritaskan di sini  !ilihan dan !engem#angan suatu strategi harus sesuai dengan sasaran yang sudah dirumuskan dan sesuai dengan suatu situasi tertentu. 0egitu !ula seharusnya gam#aran dalam dunia #isnis harus ada !erumusan tujuan dan strategi yang jelas.

32 Peng!a8ian Strategi

>alam taha! ini ahli startegi harus menge5aluasi efektifitas dari strategi yang ditera!kan atau di!akai. >alam taha! ini strategi dikaji a!akah sudah layak atau tidak kalau tidak  layak maka ahli stategi harus menyusun startegi alternati5e yang kemungkinan efektifitasnya le#ih #esar. etika taha!an ini dikaitkan dengan dunia usaha maka kita akan menemukan adanya ri5alitas. Setia! !engusaha !asti memilki strategi khusus untuk menca!ai tujuan.

Taha! di mana strategi dijalankan. Selama taha! ini segi taktis dan o!erasional untuk !elaksaan efektif harus di!ertim#angkan. Pelaksanaan strategi mem#utuhkan adanya ketenangan strategi harus #etul"#etul #erjalan sesuai dengan skenario yang disusun. 0agaiamana memanfaatkan sarana yang ada kece!atan dalam  !elaksanaan mem!erkirakan reaksi musuh dan !eru#ahan dalam lingkungan. ;am#aran se!erti ini kurang le#ih juga akan kita temukan dalam dunia #isnis.

92 Pengendalian Strategi

@ntuk menjamin terca!ainya tujuan harus ada  !engendalian di mana di #utuhkan tata cara tertentu se!erti adanya um!an #alik metode untuk !ertukaran informasi harus ada. @m!an #alik ini #ertindak se#agai masukan taha!an !roses !erencanaan se#elumnya. Selamat  #erstrategi?

Kata Kata -i8a! / Strategi

Perang dala ,idup ala Sun

T0u #1&

Posted #y fikathiana on ,un 32 3%3 in ata ata 0ijak  ata ata 'utiara F  comments

Pernahkah anda mendengar tentang :Strategi perang Sun T0u;L Kata !ata 'i8a! yang ada dala strategi perang Sun T0u sangat  #agus untuk dia!likasikan ke #er#agai hal dalam kehidu!an and

untuk #isnis #erkom!etisi mem!ertahankan hidu! dan segala  #entuk !erang dalam !erjuangan hidu! untuk meraih kemenangan.

Kupulan Kata Kata -i8a! yang en8adi Strategi Perang dala ,idup ala Sun T0u ini da!at anda jadikan su'er

inspirasi dan oti<asiyang am!uh. Se!erti a!a isinya strategi 'erperang enurut Sun T0u yang anda jadikan !edoman !erang dalam kehidu!an andaL

Seni Perang #Art o= >ar& Sun T0u adalah karya militer klasik tertua dalam literatur Cina. Selain ajaran Confucius seni !erang Sun Tzu adalah yang !aling terkenal di luar Cina.

>i jaman sekarang ternyata strategi perang Sun T0u sangat #isa di andalkan. ita seringkali dihada!kan ke!ada #erkom!etisi

dalam #er#agai hal. ata kata #ijak dalam intisari strategi perang ala Sun T0u menuntun kita untuk mengenal hal"hal mendasar yang  #isa menjadi !edoman kita untuk menjadi !emenang dalam

kom!etisi di kehidu!an anda.

Kupulan Kata !ata 'i8a! Seni Perang

Sun T0u/

. OSeni !erang sangat !enting #agi negara. 8ni menyangkut

masalah hidu! dan mati satu jalan (tao) menuju keselamatan atau kehancuran.I

 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<   <<<<<<<<<<<<<<<<<<