08 dasar dasar rancangan penelitian v3

Definisi

_{Rencana penelitian yang memuat strategi}

dan struktur penelitian yang diatur untuk menjawab masalah penelitian

_{Suatu rencana, struktur dan strategi penelitian}

untuk menjawab permasalahan yang dihadapi dengan melakukan pengendalian berbagai

Cakupan

_{Identifikasi masalah} _{Perumusan hipotesis}

Fungsi

_{Penuntun dalam penelitian}

Untuk setiap tahap penelitian

Pengendalian terhadap variabel penelitian

1. Optimalisasi varians penelitian

2. Pengendalian variabel luar

 Memilih subjek penelitian dengan kondisi

variabel luar yang homogen

 Randomisasi subjek

 Pengelompokan secara matching

Rancangan penelitian kesehatan

berdasar klasifikasi penelitian

Rancangan

penelitian Jenis Contoh Observasional

(non-eksperimen) Deskriptif

Analitik

Lap kasus Studi kasus Survei

Cross sectional Kasus kontrol Kohort

Eksperimen Laboratorium Klinik

Epidemiologi

PENELITIAN DESKRIPTIF

_{Adalah penelitian yang menjelaskan}

data dan karakteristik populasi atau fenomena yang dipelajari

Menjawab pertanyaan : siapa, apa, kapan,

dimana dan bagaimana (who, what, when, where, how).

Data yang disajikan berdasarkan fakta, akurat

dan sistematik

namun tidak dapat menjelaskan penyebab (why),

Penelitian observasional deskriptif

_Observasi

_{Bertujuan melakukan deskripsi thd fenomena}

Langkah-langkah penelitian deskriptif

1.

Memilih masalah yg akan diteliti

2.

Merumuskan dan membatasi masalah



studi pendahuluan

3.

Merumuskan hipotesis (tidak harus)

4.

Merumuskan dan memilih teknik

pengumpulan data

5.

Menentukan kriteria untuk klasifikasi data

6.

Menentukan alat pengumpulan data

7.

Pengolahan data

Jenis penelitian deskriptif

(1) Seri kasus

Deskripsi tentang ciri yang menarik dari

sekelompok kasus

_{Tanpa hipotesis, kontrol, rencana} _{Tidak memberi konklusi}

Guna: prekursor untuk studi berikutnya

Contoh: pemberian vasodilator memberi kesan

dapat menyelamatkan pasien yang biasanya meninggal pada luka bakar berat

_{Pemberian MgSo4 pada kasus preeklamsia}

Jenis penelitian deskriptif : studi evaluasi

_{Untuk menilai suatu program}

_{Hasilnya digunakan untuk perbaikan atau}

peningkatan program

Evaluasi Program KB Nasional

Evaluasi program pemantauan gizi ibu hamil

dan balita di puskesmas

Jenis-jenis penelitian deskriptif

(2)survei

_{Survei rumah tangga} _{Survei morbiditas}

Jenis penelitian deskriptif : studi kasus

_{Meneliti suatu permasalahan melalui suatu}

kasus yang terdiri dari unit tunggal

_{Terhadap kasus unik atau khusus}

Misal

Jenis penelitian deskriptif : studi

perbandingan

_{Membandingkan persamaan atau perbedaan}

sebagai fenomena untuk mencari faktor-faktor apa, atau situasi yang menyebabkan

timbulnya peristiwa tertentu

 variabelnya masih mandiri tetapi untuk sampel yang

lebih dari satu

 Contoh :

adakah perbedaan produktivitas kerja antara

pegawai Negeri dan Swasta. Pegawai Negri dan Swasta adalah sampel yang berbeda

Perbedaan efektivitas pemakaian KB suntik dan KB

PENGOLAHAN DATA

Mencakup

pengukuran tendensi sentral :

_Mean

_Median

_Mode

Variabilitas :

_Range

_{interquartile range}

_Variance

contoh

Data : 3,4,5,5,6,6,6,7,7,8,8,9

Kurva normal :

mean median mode berimpit

PENYAJIAN DATA

_TABEL

KUESIONER

_{Daftar pernyataan yang sudah disusun}

dengan baik, sudah matang, responden memberikan jawaban

Jenis kuesioner

_Terbuka

_Tertutup

_{Langsung : menggali informasi tentang diri}

responden sendiri

_{Tak langsung : menggali informasi apa yang}

Syarat kuesioner

_{Relevan dengan tujuan penelitian} _{Mudah ditanyakan}

_{Mudah dijawab}

_{Pengertian tunggal}

Komponen kuesioner

_{Surat pengantar}

_{Petunjuk pengisian}

Membuat item pertanyaan/ pernyataan

_{Mengukur apa yang ingin diukur (mempunyai}

tujuan)

_{Berdasar teori/ sumber yang kemudian}

dibuat kisi-kisi