• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penilaian Penyelenggaraan Kursus Pelatih

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penilaian Penyelenggaraan Kursus Pelatih"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PENILAIAN PENYELENGGARAAN

KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

DI KWARRAN TAMBELAN

Tanggal : ………..

No

URAIAN

A

B

C

D

KETERANGAN

I. PANITIA PENYELENGGARA A. SEKRETARIAT

1. Alat tulis kantor………... 2. Penyediaan perlengkapan kantor ……… 3. Pelayanan Sekretariat ………... B. AKOMODASI

1. Ruang tidur ………... 2. Ruang makan ………... 3. Ruang belajar dan kegiatan ……….... 4. Tempat, mandi, cuci, kakus ……… 5. Tempat ibadah ……… 6. Penerangan lampu ………... 7. Penyediaan air bersih ………. 8. Lingkungan sekitar ………. 9. Pelayanan petugas ………... C. KONSUMSI

1. Menu Makanan ………... 2. Minuman dan Makanan kecil ………. 3. Kebersihan dan penyajian ………... 4. Pelayanan petugas ………... D. KESEHATAN

1. Ruang kesehatan ………. 2. Obat-obatan ……… 3. Pelayanan kesehatan ………... II. PELAKSANAAN KURSUS

A. KURIKULUM

1. Bahan belajar ………... 2. Tercapainya sasaran kursus ……….... 3. Jadwal kursus ………. 4. Penugasan ………... B. PELATIH

1. Sikap dan penampilan ……… 2. Penguasaan bahan

………...

3. Cara menyajikan ……… 4. Penggunaan alat bantu/peraga ……….... 5. Penggunaan waktu ………. 6. Penguasaan kelas/peserta ………... C. METODE DAN ALAT

1. Metode yang digunakan ………. 2. Alat bantu pandang dengar ………... 3. Alat peraga ………. 4. Bahan bacaan/rujukan ……….... 5. Penambahan pengetahuan/kecakapan ……… D. SUASANA DAN HUBUNGAN

1. Suasana dalam kursus ………. 2. Suasana lingkungan ……….... 3. Hubungan peserta dengan peserta ………...

4.

Hubungan peserta dengan pelatih

………...

Berilah tanda V

pada kolom yang

sesuai dengan

penilaian anda

A = Baik sekali

B = Baik

C = Cukup

D = Kurang

(2)

Referensi

Dokumen terkait

1. Lembaga yang boleh mengusulkan dana bantuan sosial Kursus Keterampilan Kreatif adalah lembaga penyelenggara program kursus dan pelatihan keterampilan kreatif.. lembaga

Kajian mendapati pihak pengurusan Politeknik menawarkan kursus yang tidak berkaitan dengan bidang tugas pensyarah Pendidikan Islam dan juga kursus-kursus yang diikuti tidak

Kajian ini bertujuan untuk meninjau persepsi guru pelatib. terhadap aspek kursus Kemabiran Hidup iaitu kepentingan bidang kursus, strategi pengaj aran pembelaj aran ,

Kompetensi Pimpinan Memenuhi kompetensi Pengelola Kursus sesuai dengan Permendiknas nomor 42 Tahun 2009 tanggal 30 Juli 2009 tentang Standar Pengelola Kursus dan

Untuk mengatasi hal tersebut sangat dibutuhkan alat bantu yang dapat mempermudah dalam melayani pendaftar kursus dan memperlancar tugas. Salah satu alat bantu yang dapat

Mencerdaskan insan PTK PAUD DIKMAS dalam memahami dan mengembangkan program-progam kursus dan pelatihan dalam penjaminan mutu satuan lemabaga kursus dan

Sebutkan prestasi dan penghargaan yang pernah diperoleh Peserta Didik Lembaga Kursus dan Pelatihan Anda dalam 5 tahun terakhir!:.. NO JENIS PENGHARGAAN

KESIMPULAN Hasil daripada dapatan kajian yang telah dijalankan ini menunjukkan adanya hubungan antara mekanisme penilaian kursus dengan penerimaan pelajar terhadap Kursus CTU yang