FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA No. PSM/FIP/01 Revisi : 00 Tgl :16 Februari
2009 Hal 1 dari 2
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Format Silabus A. Format header
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL (KAJIAN KURIKULUM PKN SD) No. Dokumen Revisi : 00 Tgl.
Berlaku Hal. Semester
Gasal
Judul praktek Jam pertemuan 32 x 100 menit B. Formatfooter
Formatfooterprosedur mengacu kepada formatfooterpedoman mutu. C. Format isi silabus
Nama Mata Kuliah : Kajian Kurikulum PKn SD Kode Mata Kuliah : KSD 441
SKS : 4
Dosen : FATHURROHMAN, M.Pd, dan TIM
Program Studi : S1 PGSD
Prasyarat :
-Waktu Perkuliahan : Semester Gasal Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
1,2 Konsep kurikulum, Karakteristik kurikulum, Komponen kurikulum, Asas kurikulum, jenis-jenis dan model-model pengembangan kurikulum.
3,4 Prinsip-prinsip, hakikat, isi, dan pendekatan pengembangan
kurikulum, Fungsi pengembangan kurikulum, peranan pengembangan kurikulum, Komponen-komponen KTSP, KTSP dalam PKn, evaluasi KTSP
5,6 Pentabulasian SKKD PKn SD 7,8 Silabus PKn SD
9,10 RPP PKn SD 11, 12,
13
Mengkaji Kesesuaian buku teks PKn SD dengan kurikulum 14 Mid Semester
15, 16 Media pembelajaran PKn SD 17, 18,
19
Pengembangan media pembelajaran PKn SD 20, 21,
22
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA No. PSM/FIP/01 Revisi : 00 Tgl :16 Februari
2009 Hal 1 dari 2
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
23, 24, 25
Teknik evaluasi PKn SD, Instrumen evaluasi PKn SD 26, 27 Pengembangan Instrumen Penilaian PKn SD
28, 29, 30, 31, 32
SIMULASI PEMBELAJARAN PKN SD
Evaluasi Hasil Belajar : Nilai akhir semester memuat komponen sebagai berikut :
1. Kehadiran dan partisipasi : 10%
2. Presentasi dan diskusi kajian buku : 10%
3. Simulasi Pembelajaran : 15%
4. Tugas : 15%
5. UTS : 20%
6. UAS : 30%
Jumlah : 100%
Daftar Literatur/Referensi
Oemar Hamalik. (2008).Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Rosda S.Hamid Hasan. (2008).Evaluasi Kurikulum. Bandung: Rosda
Abdullah Idi. (2009.Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Yogyakarta: Ar Ruzz Media
KTSP PKn SD Buku teks PKn SD
Buku-buku lain yang relevan
Dosen dapat dihubungi di: (1) HP. 08156818774
Yogyakarta, 12 Mei 2010 Mengetahui,
Ketua Jurusan PPSD FIP UNY
A.M. Yusuf , M.Pd. NIP: 130924378
Dosen Pengampu Mata Kuliah Kajian Kurikulum PKN SD
Fathurrohman, M.Pd.
