• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KEGIATAN “PELAKSANAAN KEGIATAN LOMBA SISWA”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN KEGIATAN “PELAKSANAAN KEGIATAN LOMBA SISWA”"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

LAPORAN KEGIATAN “PELAKSANAAN KEGIATAN LOMBA SISWA”

A. PENDAHULUAN

Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan potensi (potential ability) yang masih perlu dikembangkan atau dilatih. Tanpa adanya latihan, peningkatan pengetahuan, pengalaman dan motivasi, bakat tersebut sulit untuk dikembangkan. Padahal, bakat memungkinkan seseorang dapat mencapai prestasi pada bidang tertentu.

Sekolah merupakan tempat bagi Siswa untuk memeroleh pendidikan, baik itu aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik. Selain itu, sekolah juga merupakan tempat pengembangan bakat dan minat siswa. Dengan demikian, keberhasilan Sekolah tidak hanya diukur dari angka

kelulusan atau pencapaian pengetahuan kognitif semata. Melainkan juga , Prestasi siswanya baik dibidang akademik maupun non akademik. Prestasi menjadi gambaran akan kemampuan

Sekolah dalam mengembangkan bakat siswanya.

SEKOLAH ANDA merupakan lembaga pendidikan yang bervisi yakni Terwujudnya prestasi dibidang Iptek dan Imtak dengan berpijak pada budaya bangsa. Karenanya, segala program dan kegiatan sekolah sejatinya ditujukan pada pencapaian visi tersebut.

Selama ini SEKOLAH ANDA terkenal akan prestasinya khusunya di bidang non akademik, seperti seni kriya dan grafis. Sedangkan prestasi dibidang akademik masih terbatas. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan prestasi dibidang akademik. Salah satu yakni dengan berperan aktif mengikuti berbagai kegiatan perlombaan dibidang akademik baik yang diadakan oleh institusi pendidikan maupun non pendidikan.

Berdasarkan latar belakang tersebut, maka SEKOLAH ANDA ikut berpartisipasi dalam Lomba yang diadakan oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Cabang Purwokerto yakni “Lomba Otoritas Jasa Keuangan (OJK) SMA/SMK Sederajat Tingkat se eks Karsidenan Banyumas Tahun 2015”. Lomba OJK 2015 terdiri dari tiga (3) jenis perlombaan yakni Lomba Cerdas Cermat (LCC), Lomba makalah, dan Lomba kreasi Lagu serta gerak OJK. Lomba tersebut merupakan bagian dari upaya literasi keuangan menuju keuangan inklusif

B. DASAR KEGIATAN

Kegiatan partisipasi “Lomba Otoritas Jasa Keuangan (OJK) SMA/SMK Sederajat Tingkat se eks Karsidenan Banyumas Tahun 2015” didasarkan pada:

 DASAR SURAT UNDANGAN LOMBA  DASAR SURAT UNDANGAN LOMBA  DASAR SURAT UNDANGAN LOMBA  DASAR SURAT UNDANGAN LOMBA  DASAR SURAT UNDANGAN LOMBA  DASAR SURAT UNDANGAN LOMBA

C. BENTUK DAN NAMA KEGIATAN

Kegiatan yang telah diikuti yakni “Lomba OJK SMA/SMK Sederajat tingkat se eks Karsidenan Banyumas Tahun 2015 ”. Kegiatan ini terdiri dari 3 (tiga) jenis lomba, yakni:

1. Lomba cerdas cermat (LCC) OJK

a. LCC Tingkat Kabupaten. Kegiatan ini diawali dengan babak penyisihan berupa tes tertulis. Hasil tes tertulis diambil 9 tim terbaik yang berhak untuk tampil di babak utama, yakni Lomba cerdas cermat. Di babak utama, diambil 3 juara yakni juara 1, 2 dan 3. Juara 1 berhak lolos untuk tampil di LCC tingkat karsidenan.

b. Lomba cerdas cermat (LCC) OJK ditingkat eks Karsidenan Banyumas. Kegiatan ini mempertemukan juara 1 di tiap-tiap kabupaten untuk memperebutkan juara 1, 2 dan 3. Karena tim SEKOLAH ANDA gagal menjadi juara di LCC tingkat Kabupaten, maka Tim SEKOLAH ANDA tidak ikut LCC OJK tingkat Karsidenan

2. Lomba makalah OJK

Lomba ini berupa lomba penulisan makalah dengan tema “Keuangan inklusif; Peran Siswa dalam mengenalkan Industri keuangan ke Masyarakat”.

3. Lomba kreasi Lagu dan Gerak OJK

Lomba ini berupa lomba menciptakan kreasi lagu dan gerak bertemakan OJK

D. TUJUAN KEGIATAN

Partisipasi sebagai peserta dalam kegiatan ini bertujuan untuk : 1. Meningkatkan prestasi siswa di bidang akademik

2. Mengembangkan bakat dan minat Siswa khususnya dibidang akademik 3. Mengembangkan budaya kompetitif Siswa

E. PESERTA KEGIATAN

Delegasi yang mewakili SEKOLAH ANDA pada Lomba OJK Tahun 2015 adalah terdiri dari satu tim yang berjumlah 3 (tiga) orang untuk Lomba cerdas cermat (LCC), Satu tim yang berjumlah 7 orang untuk Lomba kreasi Lagu dan gerak serta 1 orang untuk Lomba makalah (Daftar nama peserta lomba TERLLAMPIR)

F. PELAKSANAAN

Kegiatan pelaksanaan dibagi menjadi 2 (dua) bagian yakni pra pelaksanaan, dan pelaksanaan

1. Pra pelaksanaan

Untuk kegiatan ini terdiri dari 2 (dua) rangkaian kegiatan yakni:

a. Seleksi peserta

1). Seleksi pertama kali dilakukan untuk menjaring calon peserta Lomba penulisan makalah. Seleksi dilakukan pada hari Kamis 1 Oktober 2015 di ruang Laboratorium TIK SEKOLAH ANDA. Seleksi dilakukan dengan pemantauan prestasi dan bakat Siswa terhadap bidang kepenulisan. Berdasarkan hasil seleksi tersebut dan rekomendasi dari guru bahasa

Indonesia didapat peserta yakni saudara Lilit Widiyanti Siswa SEKOLAH ANDA yang duduk di kelas XII IPA 2

2). Seleksi kedua, dilakukan untuk menjaring calon peserta Lomba cerdas cermat (LCC) OJK. Seleksi dilakukan pada hari Senin 6 Oktober 2015 di ruang Laboratorium TIK SEKOLAH ANDA. Seleksi dilakukan dengan melihat nilai tertinggi mata pelajaran ekonomi kelas XI jurusan IPS dan rekomendasi dari guru ekonomi. Dari hasil seleksi didapat satu tim yang

beranggotakan 3 orang yakni Aldiono (XI IPS 3), Dian Pratiwi (XI IPS 1) dan Titin Faradina (XI IPS 1)

3). Seleksi ketiga, dilakukan untuk menjaring calon peserta lomba kreasi Lagu dan gerak OJK. Seleksi dilakukan pada hari Selasa 13 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Proses seleksi didasarkan pada data prestasi siswa dibidang seni berdasarkan laporan dari Waka Kesiswaan dan pemantauan keaktifan kegiatan siswa di organisasi. Dari hasil seleksi didapat 7 orang yakni Lufi Indaryati (XI IPA 3), Hendrik Yulioko (XI IPA 4), Rizki Agung P (X 2), Jimi Andrian (X 6), Dwi Ismu L (X 7), Nanda A Kusuma Dewi (X 8) dan Afaldia S (X 8)

b. Bimbingan intensif

1). Pembimbingan Lomba penulisan Makalah

Kegiatan bimbingan dilakukan satu kali yakni pada hari Jum’at 3 Oktober 2015. Kegiatan ini dilakukan di Ruang TIK SEKOLAH ANDA mulai dari pukul 13.00- 16.00 Wib. Materi bimbingan yaitu ,pemantapan ide, finalisasi judul dan penyelesaian pembahasan.

Bimbingan untuk persiapan tes tertulis Cerdas cermat OJK dilakukan sebanyak 4 kali pertemuan, yakni:

Pertama, Bimbingan dilaksanakan pada hari Kamis 8 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni tentang OJK. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 15.15 -17.15 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan pembimbing Bapak Samrin, S.Pd

Kedua, Bimbingan dilaksanakan pada hari Jum’at 9 Oktober 2015 di Ruang TIK

SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni tentang Perbankan. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 13.00 -16.00 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan pembimbing Bapak Samrin, S.Pd

Ketiga, Bimbingan dilaksanakan pada hari Sabtu 10 Oktober 2015 di Ruang TIK

SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni tentang Lembaga keuangan non Bank. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 12.00 -15.00 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan

pembimbing Bapak Samrin, S.Pd

Keempat, Bimbingan dilaksanakan pada hari Minggu 11 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni simulasi tes tertulis. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 13.00 -16.00 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan pembimbing Bapak Samrin, S.Pd

3). Pembimbingan Lomba Cerdas cermat OJK

Bimbingan untuk Lomba Cerdas cermat OJK dilakukan sebanyak 5 kali yakni:

Pertama, Bimbingan dilaksanakan pada hari Kamis 15 Oktober 2015 di Ruang

Perpustakaan SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni pendalaman materi tentang OJK dan pembahasan soal-soal. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 15.15 -17.15 Wib. Peserta

bimbingan berjumlah 3 orang, dengan pembimbing Ibu Wahidah Widiati, S.Pd

Kedua, Bimbingan dilaksanakan pada hari Jum’at 16 Oktober 2015 di Ruang Perpustakaan SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni tentang Pendalaman materi

Perbankan dan pembahasan soal-soal. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 13.30 -16.30 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan pembimbing Ibu Wahidah Widiati, S.Pd

Ketiga, Bimbingan dilaksanakan pada hari Sabtu 17 Oktober 2015 di Ruang

Perpustakaan SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni tentang pendalaman materi Lembaga keuangan non Bank dan pembahasan soal. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 13.00 -16.00 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan pembimbing Ibu Wahidah Widiati, S.Pd

Keempat, Bimbingan dilaksanakan pada hari Minggu 18 Oktober 2015 di Ruang Perpustakaan SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni tentang produk Simpel dan Simpel IB. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 08.30 -11.30 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan pembimbing Ibu Wahidah Widiati, S.Pd

Kelima, Bimbingan dilaksanakan pada hari Senin 19 Oktober 2015 di Ruang

Perpustakaan SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni Simulasi Cerdas cermat. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 15.15 -16.15 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 3 orang, dengan

4). Pembimbingan Lomba kreasi lagu dan gerak OJK

Bimbingan Lomba kreasi lagu dan gerak OJK dilakukan 5 kali yakni:

Pertama, Bimbingan dilaksanakan pada hari Kamis 15 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni penggalian ide pembuatan lirik lagu OJK. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 15.15 -17.15 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 7 orang, dengan pembimbing Bapak Samrin, S.Pd. Melalui proses tukar ide dan diskusi antara peserta dan pembimbing akhirnya terciptalah lagu berjudul “Kenali dulu OJK”. Lagu tersebut menggubah lagu “Topengmu” karya Peterpan

Kedua, Bimbingan dilaksanakan pada hari Jum’at 16 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni tentang latihan vocal lagu “Kenali dulu OJK”. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 13.00 -16.00 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 7 orang, dengan pembimbing Bapak Samrin, S.Pd

Ketiga, Bimbingan dilaksanakan pada hari Sabtu 17 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni membuat kreasi gerakan untuk lagu “Kenali dulu OJK”. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 13.00 -16.00 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 7 orang, dengan pembimbing Bapak Samrin, S.Pd

Keempat, Bimbingan dilaksanakan pada hari Minggu 18 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni Kombinasi lagu dan gerakan “Kenali dulu OJK”. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 08.30 -11.30 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 7 orang, dengan pembimbing Bapak Samrin, S.Pd

Kelima, Bimbingan dilaksanakan pada hari Senin 19 Oktober 2015 di Ruang TIK SEKOLAH ANDA. Materi bimbingan yakni gladi bersih dan penyiapan kostum. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 15.15 -16.15 Wib. Peserta bimbingan berjumlah 7 orang, dengan pembimbing Ibu Bapak Samrin, S.Pd

2. Pelaksanaan Lomba OJK tahun 2015

a. Pelaksanaan Lomba Makalah OJK

Lomba makalah OJK dilakukan dengan pengiriman soft file dan hard file makalah. Pengiriman soft file dilakukan pada hari senin 5 oktober 2015 melalui email ke XXXXX

Sedangkan untuk hard file sebanyak 3 copy makalah dikirmkan melalui kantor pos, pada tanggal 5 oktober 2015. Untuk pengumuman pemenang dilakukan pada hari Selasa 3 November 2015

b. Pelaksanaan Lomba Cerdas Cermat (LCC) OJK terdiri dari:

tertulis. Hasil seleksi diumumkan oleh Panitia pada pukul 12.30-13.00 Wib yang memilih 9 tim yang berhak maju ke babak Lomba cerdas cermat (LCC) OJK tingkat Kabupaten. Berdasarkan hasil seleksi tertulis, Peserta dari SEKOLAH ANDA dinyatakan lulus seleksi. Setelah dinyatakan lulus, ke 9 tim kemudian diberikan pembekalan mengenai petunjuk tekhnis dan pelaksanaan Lomba cerdas cermat (LCC) tingkat kabupaten Purbalingga yang berakhir pada pukul 15.00 Wib

2). Lomba Cerdas Cermat OJK tingkat Kabupaten Purbalingga dilaksanakan pada hari Selasa 20 Oktober 2015 di Pendopo Dipokusumo Kabupaten Purbalingga. Lomba dimulai pada pukul 08.00 Wib dan berakhir pada pukul 15.00 Wib. Kegiatan lomba diawali dengan sambutan dari Ketua OJK Cabang Purwokerto. Kemudian dilanjutkan sambutan dan pembukaan oleh Bapak Bupati Purbalingga. Setelah itu, diisi dengan materi Sosialisasi mengenai OJK, Lembaga

keuangan dan Produk Simpel oleh pemateri dari OJK. Pasca kegiatan materi sosialisasi, kegiatan Lomba cerdas cermat (LCC) dimulai. Delegasi dari SEKOLAH ANDA mendapat nomer undian pertama. Berada di Grup satu, SEKOLAH ANDA satu grup dengan tim dari SMK 1

Muhamadiyah Purbalingga dan MA Bungkanel Purbalingga. Kegiatan Lomba cerdas cermat dibagi kedalam 3 babak, yakni pertanyaan wajib, pertanyaan lemparan dan pertanyaan rebutan. Pada pertanyaan wajib, Tim SEKOLAH ANDA sempat 2 kali gagal menjawab pertanyaan yang diberikan oleh Panitia. Hal ini membuat Tim SEKOLAH ANDA tertinggal 200 poin dari tim SMK 1 Muhamadiyah Purbalingga. Di babak pertanyaan lemparan, Tim SMA Negeri Rembang beberapa kali mampu menjawab pertanyaan lemparan. Hal ini mempertipis selisih poin dengan pimpinan grup yakni SMK 1 Muhamadiyah Purbalingga menjadi 150 point. Keseruan terjadi di babak pertanyaan rebutan. Susul menyusul angka terjadi antara Tim SEKOLAH ANDA dengan Tim SMK 1 Muhamadiyah Purbalingga. Bahkan Tim SEKOLAH ANDA berhasil menyalip dan unggul 250 point. Penonton dan dewan juri pun dibuat tegang. Namun saying, dipertanyaan ke sembilan, Tim SMK 1 Muhamadiyah Purbalingga mampu menjawab pertanyaan rebutan, yang membuatnya kembali memimpin dengan selisih 50 point. Dipertanyaan terakhir yang

menanyakan tentang pasal dalam undang-undang, semua peserta gagal menjawab. Akhirnya, Tim dari SMK 1 Muhamadiyah dinobatkan sebagai juara di grup pertama. Unggul 50 point dari peringkat kedua dari Tim SEKOLAH ANDA. Dengan demikian, Tim SEKOLAH ANDA pun gagal untuk memenuhi target pada ajang Lomba cerdas cermat OJK tahun 2015.

3). Pelaksanaan Lomba kreasi lagu dan gerak

Lomba kreasi lagu dan gerak dilaksanaan bersamaan dengan pelaksanaan lomba Cerdas cermat (LCC) OJK, yakni pada hari Selasa 20 Oktober 2015 di Gedung Pendopo Dipokusumo

G. REALISASI PENDANAAN

Untuk realisasi penggunaan dana kegiatan ini sesuai dengan rencana pendanaan (TERLAMPIR)

H. HASIL

Hasil yang dicapai Tim SEKOLAH ANDA pada Lomba OJK tahun 2015 yaitu:

1. Tim Lomba cerdas cermat (LCC) OJK berhasil lulus seleksi tes tertulis dan menembus babak Lomba Cerdas cermat (LCC) OJK tingkat Kabupaten Purbalingga dengan nilai yang

memuaskan. Jika mengacu pada akumulasi nilai, Tim LCC SEKOLAH ANDA berada di

peringkat kedua dari keseluruhan peserta. Namun, karena sistem LCC menggunakan model juara grup, Tim SEKOLAH ANDA gagal ke babak final LCC tingkat kabupaten.

2. Siswa mampu mengembangkan bakat dan minat dibidang akademik maupun non akademik melalui keikutsertaannya dalam lomba cerdas cermat (LCC) OJK, lomba penulisan makalah OJK dan lomba kreasi Lagu dan gerak OJK.

3. Keikutsertaan Tim SEKOLAH ANDA pada Lomba OJK tahun 2015 menumbuhkembangkan budaya kompetitif pada Siswa.

4. Terimplementasinya salah satu program kerja Osis periode 2015/2016 pada bidang Seksi Pembinaan prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat

I. HAMBATAN

Keikutsertaan dalam Lomba OJK tahun 2015 ini, terdapat beberapa hambatan:

1. Pelaksanaan kegiatan lomba OJK khusunya pada saat tes tertulis berbarengan dengan pelaksanaan Ujian tengah semester (UTS) menjadikan proses bimbingan kurang optimal. Karena konsentrasi Siswa terpecah antara lomba dan UTS

2. Pelaksanaan 5 hari sekolah membuat pengelolaan waktu bimbingan menjadi sulit, khususnya terkait dengan kuantitas jam bimbingan

3. Pelaksanaan Lomba Cerdas cermat (LCC) OJK yang waktunya berdekatan dengan kegiatan lomba mata pelajaran di tingkat kabupaten Purbalingga memcah focus Siswa. Karena peserta lomba LCC juga merupakan peserta lomba mata pelajaran

4. Jeda waktu yang singkat antara pengumuman peserta lomba kreasi lagu dan gerak dengan pelaksanaan perlombaan, membuat persiapan lomba kreasi lagu dan gerak menjadi kurang optimal

5. Masih minimnya refrensi terkait materi dan soal-soal tentang OJK membuat proses bimbingan menjadi kurang optimal

J. SARAN

Terkait dengan belum optimalnya hasil partisipasi pada Lomba OJK Tahun 2015, terdapat beberapa saran:

1. Perlunya koordinasi yang intensif terkait manajemen waktu dan sumber daya manusia, seperti penentuan waktu bimbingan, penentuan Peserta lomba maupun penentuan Pembimbing

2. Perlu adanya peningkatan partisipasi secara kuantitas dari Siswa-siswi SEKOLAH ANDA pada kegiatan lomba-lomba, khususnya dibidang akademik. Hal ini bertujuan untuk mengembangkan bakat dan minat, menambah pengalaman dan meningkatkan prestasi akademik Siswa

K. PENUTUP

Demikian Laporan kegiatan ini dibuat, untuk dapat dipergunakan sebagaiamana mestinya. Terima kasih,

Kota Anda, Tanggal Bulan dan Tahun

Mengetahui,

Kepala Sekolah Waka. Kesiswaan Guru Mapel

Nama Nama Nama

 

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan komunikasi merupakan salah satu aspek penting untuk dilatih dan dikembangkan melalui belajar matematika. Dengan demikian kemampuan komunikasi matematika yang

1) Kecerdasan. Kecerdasan merupakan salah satu aspek penting yang sangat menentukan berhasil tidaknya studi seseorang. Bakat merupakan potensi atau kemampuan jika diberi kesempatan

Karena kegiatan dakwah training merupakan bagian dari program pengembangan diri siswa yang bertujuan untuk mengembangkan potensi, bakat dan minat peserta didik,

Bakat adalah potensi yang terpendam, pada diri seseorang atau kemampuan yang sifatnya bawaan sejak dari lahir. Seseorang dikatakan berbakat dalam olahraga artinya,

pendidikan Islam yaitu anak didik merupakan orang yang belum dewasa dan memiliki sejumlah potensi (kemampuan) dasar yang masih perlu dikembangkan, Metode Pendidikan

Pengembangan diri merupakan suatu pelaksanaan kegiatan yang bertujuan untuk mengembangankan potensi dan bakat yang ada pada anak didik, sehingga kedepannya mereka

Kemampuan pemecahan masalah dalam matematika merupakan sebuah kemampuan kognitif yang dapat dilatih dan dikembangkan pada siswa, sehingga diharapkan ketika siswa mampu memecahkan

Oleh karena itu maka SMP Negeri 5 Karawang Barat memandang perlu untuk membina dan memandu bakat anak didiknya untuk mengikuti di ajang Lomba Seni Siswa Nasional tingkat SMP se