• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Seni Tari.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendidikan Seni Tari."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama mata kuliah : Pendidikan Seni Tari

Nomor kode : UD401

Jumlah sks : 3 sks

Semester : 4

Kelompok mata kuliah : Mata Kuliah Keahlian Program Studi Program Studi/Program : S1 PGPAUD

Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Keterampilan Lanjutan

Prasyarat : Pendidikan Musik Anak

Dosen : I Gusti Komang AP, S.Pd., M.Hum.

2. Tujuan

Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami pendidikan seni tari untuk anak serta mampu menerapkannya dalam pelaksanaan tugas profesional di lapangan pendidikan anak usia dini.

3. Deskripsi Isi

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang konsep seni tari, unsure-unsur seni tari, tujuan seni tari, fungsi seni tari untuk anak usia dini, karakteristik tari bagi anak sia dini, manfaat gerak tari bagi anak, ciri anak berbakat seni tari, kreativitas dalam gerak tari, menciptakan tari untuk anak usia dini, kemampuan guru dalam seni tari, prinsip dasar pembelajaran tari bagi anak usia dini.

4. Pendekatan Pembelajaran

- Metode : ceramah, tanya jawab, simulasi dan praktek. - Tugas : Mengarang lagu untuk anak.

(2)

5. Evaluasi - Kehadiran - Tugas-tugas

- Praktek menciptakan tari untuk anak - UTS dan UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Orientasi program perkuliahan Pertemuan 2: Wawasan seni tari

Pertemuan 3: Unsur-unsur seni tari Pertemaun 4: Tujuan seni tari

Pertemuan 5: Fungsi seni tari bagi anak usia dini Pertemuan 6: Karakteristik tari bagi anak usia dini Pertemuan 7: Manfaat gerak tari bagi anak

Pertemuan 8: UTS

Pertemuan 9: Ciri anak berbakat seni tari Pertemuan 10: Kretaivitas dalam gerak tari

Pertemuan 11: Penciptaan tari untuk anak usia dini Pertemuan 12: Kemampuan guru dalam seni tari

Pertemuan 13: Prnsip dasar pembelajaran tari bagi anak usia dini Pertemuan 14: Pembelajaran seni tari untuk anak usia dini

Pertemuan 15: Pembelajaran seni tari untuk anak usia dini Pertemuan 16: UAS

7. Daftar Buku Buku Utama

Desfina. (2003). Seni Tari untuk Anak Usia TK. Bandung: Jurusan Pendidikan Sendratasik

Gladys, Andrews Flewing. (1976). Children Dance. Washington

Kurniawati, Leli. (2004). Gerak dan Lagu. Bandung: PGTK FIP UPI

______________. (2005). Instrumentalia Tari Anak. Bandung: PGTK FIP UPI.

Referensi

Haselbach, Barbara. (1989). Improvisation, Tanz, Bewegung. Stuttgar Fischer, Wilfried. (1991). Musik Unttericht Grundsshule. Lehrerband:

(3)

Munandar, SC. Utami. (1992). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta:

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hal demikian, maka akan ditelaah muatan isi (subtansi) dari ketentuan pidana dan dikaji seberapa jauh penetapan sebagai tindak pidana tersebut memajukan atau selaras

Dalam rangka penyusunan Disertasi dengan judul: Model Pembelajaran Matematika untuk Menumbuhkan Kemampuan Metakognitif (model PMKM), peneliti

Hasil Pembukaan Dokumen Penawaran dan Evaluasi Harga untuk Pengadaan Jasa Pemborongan Pengadaan dan Pemasangan Peralatan Tol Pada PT Jasa (Persero)Tbk Cabang Palikanci

Berdasarkan permasalahan dan tujuan penelitian serta kajian teori dan kerangka konseptual, peneliti merumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut: (1) ada pengaruh positif

Remaja yang menikah baik itu remaja putra maupun remaja putri akan mengalami masa remaja yang diperpendek, sehingga ciri dan tugas perkembangan mereka juga ikut diperpendek dan masuk

sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Penerapan Perawatan Payudara dengan Metode Oketani Terhadap Kelancaran Produksi ASI pada Ibu

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun skripsi dan terselesaikan

Karya Tulis Ilmiah ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA KEHAMILAN, PERSALINAN, BAYI BARU LAHIR, NIFAS, DAN MASA ANTARA (KB) SUNTIK 3 BULAN PADA