Satuan Acara Tutorial
Tutorial Ke- : 4
Kode/Mata Kuliah : PDGK 4207/Pendidikan Seni di SD
SKS : 4 SKS
Nama Pengembang : Dra. Tetty Rachmi, M. Hum.
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial, mahasiswa mampu menggunakan pengetahuan dan keterampilan seni (rupa, musik, tari) dalam proses pembelajaran seni di SD. Kompetensi Khusus :
1. Mahasiswa dapat menjelaskan kemampuan dasar anak SD dengan benar. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik seni anak SD dengan benar. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan apresiasi musik dengan benar.
4. Mahasiswa dapat menjelaskan apresiasi musik dengan benar. 5. Mahasiswa dapat membuat konsep garapan tari dengan benar. 6. Mahasiswa dapat menjelaskan Sumber Tema dengan benar. 7. Mahasiswa dapat menyusun karya tari dengan benar.
Pokok Bahasan : Kemampuan dasar anak SD, Karakteristik seni anak SD, Apresiasi Musik, Apresiasi Tari, Konsep Garapan Tari, Sumber Tema, Penyusunan karya tari.
Sub Pokok Bahasan :
1. Kemampuan Intelektual, Emosional, Sosial, Perseptual, Fisik, Estetika, Kreatif 2. Karaktersitik: suara anak, musik anak, gerak anak, seni rupa anak
3. Apresiasi Musik: Bentuk musik, Karya Musik Indonesia, Komponis Lagu Anak Indo, Komponis Lagu Asing
4. Apresiasi Tari: Tari Tradisional Indo, Tari kreasi baru anak, Manfaat kegiatan mengapresiasi tari bagi anak
5. Konsep garapan tari: Judul tari, Sumber garapan, Tipe tarian, Model Penyajian, Konsep Gerak, Konsep Musik Iringan, Konsep Tata Pentas
6. Sumber tema: Tema Cerita, Tema Gerak 7. Empat langkah dalam menyusun karya tari. Model Tutorial : Diskusi, kerja kelompok.
No.
Tahapan
Rincian Kegiatan
Media
Waktu
1 Persiapan
Menciptakan Kondisi Awal
Tutorial 5 menit
Memberi acuan
Melaksanakan Apersepsi
2 Pelaksanaan
Membahas materi M3,
M7-KB2,3,4, M9 oleh tutor KIT TUT no 4 110 menit Diskusi dalam kelompok
tentang konsep yang tidak jelas pada M3, M7-KB2,3,4, M9
3 Penutup Menugaskan mahasiswa untuk mempelajari M2-KB3, M8-KB1
