• Tidak ada hasil yang ditemukan

2017 08 24 08 08 54 01

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2017 08 24 08 08 54 01"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

BADAN SARANA PERTAHANAN KEMHAN PANITIA PENGADAAN

PENGUMUMAN zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

N O M O R : P E N G /zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA % I / 2 0 1 7 / P A N

T E N T A N G

P E M E N A N G P E L E L A N G A N

P E N G E M B A N G A N M O N I T O R I N G E V A L U A S I P E N G G U N A A N A N G G A R A N D I B A R A N A H A N K E M H A N T A . 2 0 1 7

S e h u b u n g a n d e n g a n P e l e l a n g a n :

P e k e r j a a n

T a n g g a l P e l e l a n g a n

T e m p a t P e l e l a n g a n

P e n g e m b a n g a n M o n i t o r i n g E v a l u a s i P e n g g u n a a n A n g g a r a n D i B a r a n a h a n K e m h a n T A . 2 0 1 7

2 6 J u l i 2 0 1 7

R u a n g B a g D a t i n S e t b a r a n a h a n K e m h a n G e d u n g J e n d e r a l A . H . N a s u t i o n l a n t a i 1 1 , J i n . M e d a n M e r d e k a B a r a t N o . 1 3 - 1 4 J a k a r t a P u s a t .

D e n g a n i n i d i b e n t a h u k a n b a h w a s e t e l a h d i a d a k a n p e n e l i t i a n m e n u m t k e t e n t u a n -k e t e n t u a n y a n g b e r l a -k u , s e s u a i K e p u t u s a n K a b a r a n a h a n K e m h a n t e n t a n g P e n e t a p a n P e m e n a n g P e k e r j a a n P e n g e m b a n g a n M o n i t o r i n g E v a l u a s i P e n g g u n a a n A n g g a r a n D i B a r a n a h a n K e m h a n T A . 2 0 1 7 N o m o r : K E P / 0 3 A / I I I / 2 0 1 7

t a n g g a l 1 5 A g u s t u s 2 0 1 5 t e l a h m e n e t a p k a n p e m e n a n g p e l e l a n g a n s e b a g a i b e r i k u t : zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

3 - N a m e P e n y e d i a J a s a

A l a m a t P e n y e d i a J a s a

c- N P W P

d - H a r g a P e n a w a r a n

6 - A d m i n i s t r a s i

S p e s i f i k a s i T e k n i s

P T . V i t e c h A s i a

J l . A b d u l M u i s N o . 4 W i s m a B S G L t . 3 - A S u i t e M . 0 4 . 1 4 K e l . P e t o j o S e l a t a n K e c . G a m b i r J a k a r t a P u s a t

0 2 . 1 2 5 . 4 1 7 . 2 - 0 2 8 . 0 0 0

R p 3 1 3 . 6 6 5 . 0 0 0 ,

-D o k u m e n l e n g k a p

M e m e n u h i s y a r a t

3 . D e m i k i a n a g a r d i m a k l u m i d a n a t a s p e r h a t i a n s a u d a r a - s a u d a r a d i u c a p k a n t e r i m a k a s i h .

D i k e i u a r k a i ; p a d a t a r

l i J a k a r t a

K e p a d a Y t h .

N a m a d a n A l a m a t s e p e r t i

t e r s e b u t d a l a m p e n g u m u m a n i n i

T e m b u s a n :

1 . P T . S i s t e mzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA I n t e g r a s i I n d o n e s i a 2 . C V . A D A M H A A J .

A g u s t u s 2 0 1 7

j a ,

Referensi

Dokumen terkait

Ditambah lagi karena petugas yang bukan berlatar belakang pendidikan rekam medis dan informasi kesehatan lebih banyak yaitu sebanyak 2 dari 3 orang, maka petugas

Semua data yang diperoleh akan dipaparkan baik data hasil evaluasi maupun hasil observasi, berdasarkan hasil pengamatan tersebut diambil kesimpulan bahwa dalam pembelajaran

Manakala pengarahnya, Mior mempunyai ciri-ciri Auteur kerana mempunyai kemahiran dalam pengetahuan teknis, gaya kepengarahan tekal (konsisten) yang dipengaruhi oleh keperibadiannya

Hal ini diduga karena tanaman yang dikultur pada media dengan penambahan konsentrasi sukrosa yang lebih tinggi memiliki jumlah pseudobulb (rumpun tunas) yang lebih banyak (Tabel

Dibuat oleh : SLM Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri YogyakartaI. Diperiksa

Penerimaan anggota MTCR didasarkan pada beberapa kriteria penilaian sebagai berikut: (a) dapat diterima oleh seluruh anggota secara konsensus; (b) diyakini dapat berkontribusi

Pilihlah satu dari aktivitas berikut ini: Sebagai bagian dari keheningan Anda, Anda diundang untuk mempertimbangkan salah satu dari tiga aktivitas berikut sebagai cara

i) Adventure Game, Game ini adalah game petualangan yang mengutamakan masalah eksplorasi dan pemecahan teka-teki. Namun terkadang meliputi masalah konseptual,