DAFTAR ISI
JUDUL... ... i
LEMBAR HAK CIPTA PENULIS . ... ii
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI... ... iii
LEMBAR PENGESAHAN SIDANG . ... iv
B. Konsep Pengembangan Kemampuan Berbahasa ... 12
D. Alat Permainan Edukatif ... .... 29
E. Magnetic Alphabet ... .... 36
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian ... ... 44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Umum Lokasi dan Subyek Penelitian ... ... 54
B. Hasil Penelitian ... 57
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 79
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... ... 87
B. Rekomendasi ... ... 89
DAFTAR TABEL
Hal
Tabel 2.1 Tingkat Pencapaian Perkembangan Bahasa ... 16
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen ... 52
Tabel 3.3 Pedoman Observasi Penelitian ... 53
Tabel 4.1 Data Anak Kelas A Tahun Ajaran 2013 – 2014 ... 64
Tabel 4.2 Hasil Observasi Awal Pra Siklus ... 67
Tabel 4.3 Hasil Observasi Siklus I ... 74
Tabel 4.4 Hasil Observasi Siklus II ... 81
DAFTAR GRAFIK/BAGAN
Hal
Bagan 3.1 Riset Aksi Model Kemmis dan Taggart ... 48
Grafik 4.1 Observasi Awal/Pra Siklus ... 68
Garfik 4.2 Perkembangan Anak Pra Siklus ... 69
Garfik 4.3 Observasi Siklus I ... 75
Garfik 4.4 Perkembangan Anak Siklus I ... 76
Garfik 4.5 Observasi Siklus II ... 82
Garfik 4.6 Perkembangan Anak Siklus II ... 83
Garfik 4.7 Perkembangan Anak Belum Berkembangan (BB) ... 84
Garfik 4.8 Perkembangan Anak Mulai Berkembang (MB) ... 85
Garfik 4.9 Perkembangan Anak Berkembang Sesuai Harapan (BSH) ... 86
DAFTAR LAMPIRAN
Hal
Surat Keterangan ... ... 91
Rencana Kegiatan Harian Siklus I ... ... 92
Hasil Observasi Siklus I ... ... 93
Rencana Kegiatan Harian Siklus II ... ... 96
Hasil Observasi Siklus II ... 97
Hasil Karya Anak ... ... 100
Dokumentasi Kegiatan Anak Siklus I ... ... 103
Dokumentasi Kegiatan Anak Siklus II ... 104
