• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pls 0805737 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pls 0805737 table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Dan Perumusan Masalah... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 7

E. Sistematika Penelitian ... 7

BAB II KAJIAN TEORI ... 9

A. Konsep Persepsi ... 9

1. Pengertian Persepsi ... 9

2. Karakteristik Persepsi... 12

3. Proses Terjadinya Persepsi ... 12

(2)

B. Konsep Pengasuhan ... 16

1. Pengertian Pengasuhan... 16

2. Jenis-jenis Pola Asuh ... 20

C. Konsep Keluarga ... 24

1. Pengertian Keluarga ... 24

2. Fungsi Keluarga ... 26

3. Peran Orang Tua Dalam Keluarga ... 30

D. Konsep Pendidikan Anak Usia Dini ... 32

1. Pengertian PAUD ... 32

2. Prinsip PAUD ... 33

3. Aspek Perkembangan AUD ... 35

E. Konsep Perubahan Tingkah Laku ... 37

1. Kawasan Kognitif... 37

2. Kawasan Afektif... 43

3. Kawasan Psikomotor ... 46

BAB III METODE PENELITIAN ... 48

A. Subjek Penelitian ... 48

B. Desain Penelitian ... 49

1. Tahapan Persiapan ... 49

2. Tahap Pelaksanaan ... 49

(3)

C. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 50

D. Definisi Operasional... 52

E. Instrumen Penelitian... 53

F. Proses pengembangan Instrumen ... 55

G. Teknik Pengumpulan Data ... 55

H. Teknik Analisis Data ... 58

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 61

A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 61

1. Keluarga 1 ... 62

a) Identitas Informan ... 62

b) Persepsi Orang Tua Terhadap Program Parenting ... 64

c) Proses Pengasuhan Dalam Keluarga ... 65

d) Perubahan Perilaku Interaksi Mendidik Dalam Keluarga Setelah Mengikuti Program Parenting ... 69

e) Interpretasi Terhadap Data Dari Keluarga (K1) ... 71

2. Keluarga 2 ... 72

a) Identitas Informan ... 72

b) Persepsi Orang Tua Terhadap Program Parenting ... 73

c) Proses Pengasuhan Dalam Keluarga ... 75

(4)

e) Interpretasi Terhadap Data Dari Keluarga (K2) ... 83

3. Keluarga 3 ... 84

a) Identitas Informan ... 84

b) Persepsi Orang Tua Terhadap Program Parenting ... 85

c) Proses Pengasuhan Dalam Keluarga ... 87

d) Perubahan Perilaku Interaksi Mendidik Dalam Keluarga Setelah Mengikuti Program Parenting ... 92

e) Interpretasi Terhadap Data Dari Keluarga (K2) ... 94

B. Pembahasan ... 95

1. Persepsi Orang Tua Terhadap Program Parenting ... 96

a. Kognitif ... 98

b. Afeksi ... 98

c. Konasi ... 98

2. Proses Pengasuhan Dalam Keluarga ... 99

3. Perubahan Perilaku Interaksi Mendidik Dalam Keluarga Setelah Mengikuti Program Parenting ... 105

BAB V Kesimpulan dan Saran ... 110

A. Kesimpulan ... 110

(5)

DAFTAR PUSTAKA ... 114

DAFTAR LAMPIRAN ... 116

Referensi

Dokumen terkait

Laporan ini disusun sebagai syarat untuk menyelesaikan studi di Program Diploma 3 Hiperkes dan Keselamatan Kerja, Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret

dan Perancangan Fotografi Fashion dengan Konsep Lolipop melalui Media Coffee Table Book mampu menginovasi kaum remaja perempuan agar memakai fashion sesuai dengan

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SMP DALAM MENERJEMAHKAN SOAL CERITA KE DALAM MODEL MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keabsahan penggunaan model SWAT di sub DAS Ciliwung Hulu, menganalisis perubahan alih ragam curah hujan menjadi

apprenants s’ennuient quand ils étudient dans la même situation et la même technique, mais la tehnique SQSG peut donner la compétence de la compréhension écrite

MATA KULIAH DASAR TEKNIK TENAGA LISTRIK (IB) KODE / SKS : KD-041342 / 3 SKS.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik responden terbukti memiliki hubungan yang positif dengan intensitas komunikasi pada dua indikator, yaitu: pendidikan non

Dibimbing oleh LUKY ADRIANTO dan