• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1106278 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1106278 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Yadi Ruslan, 2015

PENERAPAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI LINGKUNGAN

SEKOLAH LUAR BIASAAL-FITHRI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Akhmad Sudrajat. (2008). Disiplin Siswa di Sekolah.Diakses dari

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/04/04/disiplin-siswa-disekolah/. Pada tanggal 02 Desember 2013, Jam 20.06 WIB.

Andree Tiono Kurniawan. (2011). Hubungan Motivasi, Disiplin, dan Variasi Mengajar Guru dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sains pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Yogyakarta Tahun

Pelajaran 2010/2011. Tesis.Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta

Branata, SA. Pengertian-Pengertian Dasar Pendidikan Luar Biasa

,Bandung:Fa-Sumatra1975.

Divinyi, J. (2003). Dicipline Your Kids, Jakarta : Bhuana Ilmu Populer

Doni Koesoema A. (2007). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di

Zaman Global.Jakarta: PT Grasindo

Emzir.(2009). Metode Penelitian Pendidikan Kualitatif dan Kuantitatif,

Jakarta:Raja Grafindo

Hurlock, Elizabeth. (1980). Psikologi Perkembangan. Bandung: Airlangga. (1978). Perkembangan Anak. Bandung: Airlangga.

Hurlock, Elizabeth B. (1978). Perkembangan Anak Jilid 2. Edisi Keenam.

Penerjemah: Dr. Med. Meitasari Tjandrasa. Jakarta: Erlangga.

Khalsa, SN.(2008). Pengajaran Disiplin & Harga Diri : Strategi, Anekdot,dan

Pelajaran

Mangunsong, F (2009). Psikologi & Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (Jilid 1).

Mulyono Abdurrahman. (2003). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.

Jakarta : PT. RinekaCipta.

Nizar, IAI (2009). Membentuk dan Meningkatkan Disiplin Anak Sejak Dini, Jogjakarta : DIVA

(2)

Yadi Ruslan, 2015

PENERAPAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI LINGKUNGAN

SEKOLAH LUAR BIASAAL-FITHRI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Prijodarminto, S. (1993). Disiplin ; Kiat Menuju Sukses, Jakarta : Pradnya

Soedjinah. (1984). Praktek Keguruan. Proyek balai penataran guru tertulis

Somantri, S. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung:Refika Aditama

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Toeti Soekamto. (1996). Teori Belajar dan Model-model Pembelajaran.

Jakarta : Depdikbud.

Toeti Soekamto.(1996). Teori Belajar dan Model-model Pembelajaran. Jakarta :

Depdikbud. yang Efektif untuk Pengelolaan Kelas yang Sukses.

Jakarta :Indeks

(3)

Yadi Ruslan, 2015

PENERAPAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI LINGKUNGAN

SEKOLAH LUAR BIASAAL-FITHRI

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kreativitas guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V di Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Pengaruh Kreativitas Mengajar Guru dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Ibtidaiyah Bahrul Ulum Batu

Study Tentang Kinerja Mengajar Guru: Analisis Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah, Budaya Madrasah, Motivasi Kerja, dan Komitmen Kerja Terhadap Kinerja Mengajar

Pengaruh Komitmen Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan.. Bojongloa Kaler

Pengaruh Disiplin Belajar Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajarsiswa Pada Mata Pelajaran Akuntansikelas Xi Ips Di Sma Negeri 13 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS SMA NEGERI 13 BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Eksplanatori Pada Peserta Didik Kelas

Pengaruh prestasi hafalan alqurān juz ‘amma terhadap prestasi belajar siswa kelas v sekolah dasar Dalam mata pelajaran pendidikan agama islam (pai).. Universitas Pendidikan