• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Silabus Promes Mapel al-Quran Hadits MI Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 7-1-1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Silabus Promes Mapel al-Quran Hadits MI Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 7-1-1"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : I/1

Mata Pelajaran : Alqur’an Hadist

Standar Kompetensi : 1. Mampu malafalkan dan menghafalkan surat-surat tertentu dalam Juz 'Amma dengan baik

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Melafalkan, hafal dan gemar membaca surat Al-Fatihah

Melafalkan surat al-Fatihah

Hafal surat al-Fatihah

Gemar

membaca surat al- Fatihah

Q.S. Al - Fatihah

6 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(2)

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(3)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : I/1

Mata Pelajaran : Alqur’an Hadist

Standar Kompetensi : 2. Mampu malafalkan dan menghafalkan surat-surat tertentu dalam Juz 'Amma dengan baik

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Melafalkan, hafal dan gemar membaca surat An-Naas

Melafalkan surat an-Naas

Hafal surat an-Naas

Gemar

membaca surat an- Naas

Q.S. An-Naas 4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(4)

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

(5)

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : I/1

Mata Pelajaran : Alqur’an Hadist

Standar Kompetensi : 3. Mampu malafalkan dan menghafalkan surat-surat tertentu dalam Juz 'Amma dengan baik

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Melafalkan, hafal dan gemar membaca surat al- Falaq

Melafalkan surat al-Falaq

Hafal surat al-Falaq

Gemar

membaca surat al-Falaq

Q.S. Al-Falaq 6 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

(6)

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

(7)

Nama Sekolah : Kelas/Semester : I/1

Mata Pelajaran : Alqur’an Hadist

Standar Kompetensi : 4. Mampu malafalkan dan menghafalkan surat-surat tertentu dalam Juz 'Amma dengan baik

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Melafalkan, hafal dan gemar membaca surat al-Ikhlas

Melafalkan surat al-Ikhlas

Hafal surat al-Ikhlas

Gemar

membaca surat al-Ikhlas

Q.S. Al-Ikhlas 4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

(8)

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

(9)

Nama Sekolah : Kelas/Semester : I/1

Mata Pelajaran : Alqur’an Hadist

Standar Kompetensi : 5. Mampu malafalkan dan menghafalkan surat-surat tertentu dalam Juz 'Amma dengan baik

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Melafalkan, hafal dan gemar membaca surat al-Lahab

Melafalkan surat al-Lahab

Hafal surat al-Lahab

Gemar membaca surat al- Lahab

Q.S. Al-Lahab 6 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

(10)

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

(11)

Kelas/Semester : I/1

Mata Pelajaran : Alqur’an Hadist

Standar Kompetensi : 6. Mampu malafalkan dan menghafalkan surat-surat tertentu dalam Juz 'Amma dengan baik

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Melafalkan, hafal dan gemar membaca surat an-Nasr

Melafalkan surat an-Nasr

Hafal surat an*Nasr

Gemar membaca surat an-Nasr

Q.S. An-Nasr 6 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan tema dan fokus utama pemantauan rutin dan berkala Program Rastra pada tingkatan Pelaksana Distribusi Rastra dan KPM adalah untuk memastikan tercapainya

KEEFEKTIFAN TEKNIK BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN REGULASI EMOSI SISWA SD Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. © Jaka Irawan 2015 Universitas

Persepsi dosen dan mahasiswa terkait deskripsi dan strategi pencapaian visi, misi dan tujuan fakultas juga menunjukkan keselarasan satu dengan lainya dan tidak terjadi

Bagi guru, (a) perangkat jurnal kegiatan siswa yang telah dikembangkan dapat digunakan oleh guru untuk mendiagnostik kesulitan siswa pada materi lain, dan (b)

Penerapan Jurnal Kegiatan Siswa Untuk Diagnostik Kesulitan Siswa SMA Dalam Menguasai Keterampilan Proses Sains Pada Praktikum Pencemaran Air.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Perangkat penilaian jurnal kegiatan siswa yang dihasilkan dapat digunakan oleh guru atau tenaga pendidik disekolah untuk mendiagnostik kesulitan siswa dalam melakukan

sengaja dalam memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah dengan mengutip sebagian atau seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang