• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PD 1302276 Bibliography

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PD 1302276 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

79

Siti Quratul Ain, 2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Abdullah. I.H. 2013 Peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan representasi matematis siswa SMP melalui pembelajaran kontekstual berbasis soft skills. S3 Disertasi, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arikunto,s 2012 Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Asma,N. 2006. Model pembelajaran kooperatif. Jakarta: Deppenas

Cai,J.L,& Jakabcsin.M.S. 1996. the role of open-ended task and holistic scoring rubrics: assessing students’ mathematical reaseoning communicatiion. communication in mathematics k-12 and beyond virginia NCTM.

Creswell. 2012. Educational research. planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. University of Nebraska-Lincoln : Pearson

Dahlan.J.A 2011. Materi pokok analisis kurikulum matematika. Jakarta: Universitas Terbuka.

Depdiknas. 2006. Kurikulum 2006 : Standar kompetensi, mata pelajaran fisika, sekolah menengah atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta: Depdiknas.

Fadhilaturrahmi. 2014. Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) dan group investigation (GI) terhadap peningkatan kemampuan koneksi dan komunikasi matematik siswa SD. Thesis Upi Bandung. Tidak diterbitkan.

Goldin. G.A. 2002. Representation in mathematical learning and problem solving. in L.D English (Ed). International research in mathematical education IRME, 197-218. New Jersey: Lawrence Erbaum Associates.

Hake, R.R. 1999. Analyzing change/ Gain Score (online). Tersedia http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf.

Herlan, A. 2006. Mengembangkan pembelajaran berbasis komputer untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa SMA. Tesis SPs UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Hernacky, M. 1992. Quantum learning. Bandung: Mizan.

(2)

80

Siti Quratul Ain, 2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Huinker, D. dan Laughlin, C. 1996. “Talk your way into writing”. Dalam communication in mathematicss k-12 and beyond, 1996 year book. National Council of Teachers of Mathematics.

Hodiyah, D. 2009. Implementasi strategi pembelajaran think-talk-write dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan koneksi matematik siswa SMA. Tesis SPs UPI: Tidak diterbitkan.

Hwang, W.Y, Chen N.S, Dung, J.J, & Yang, Y.L. (2007). Multiple representation skills and creativety effect on mathematical problem solving using a multimedia whiteboard system . Educational Technology and Society. Vol 10 no 2, PP 191 – 212

Indriani. R. 2012 Pengaruh contextual teaching and learning (CTL) terhadap peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis siswa sekolah dasar: studi eksperimen di kelas V Sekolah Dasar Kec. Rajagaluh Kab. Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Joyce, B. Weil & Calhoun, E. 2009. Model of teaching. New jersey: Prentice Hall,Inc.

Joyce, B. Weil & Calhoun, E. 2009. Model of teaching (model-model pengajaran). Terj. Yogyakarta: Pustaka pelajar.

Luritawaty. 2014. Penerapan strategi think talk write dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematika dan self confidence siswa SMP. S2 Thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Misrina.2014. Pengaruh pembelajaran problem solving melalui pemodelan matematik dan direct instruction terhadap peningkatan kemampuan conceptual understanding dan representasi matematik siswa SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

National Council of Teachers of Mathematics. 2000. Principles and standards for school mathematics.USA: NCTM.

Pape,S.J & Tchoshanov, M.A. 2001. The role of representations in developing mathematical understanding. 40 (2),118-127.

Reflina. 2014. Peningkatan kemampuan representasi matematis dan self concept siswa SMP melalui pembelajaran kooperatif tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC). Thesis pada SPs UPI. Tidak diterbitkan.

(3)

81

Siti Quratul Ain, 2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

________ 2006. Pengantar kepada membantu guru mengembangkan kompetensinya dalam pengajaran matematika untuk meningkatkan CBSA. Bandung. Tarsito.

_________ 2010. Dasar-dasar penelitian pendidikan dan bidang non eksakta lainnya. Bandung: Tarsito.

Sakrani. 2014. Peningkatan kemampuan representasi matematis dan adversity quotient siswa SMP melalui pendidikan matematika realistik. Tesis pada Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.

Salkind, G.M & Hjalmarson, M. 2007. Mathematical representation.

Santrock, JW. 2010. Psikologi pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group

Septia.W 2012 Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Dan Self Esteem Siswa Sekolah Menengah Pertama Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Arias. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sinaga 2014. Pembuktian matematis dan disposisi matematis melalui strategi think talk write dan ekspositori pada siswa SMP. Tesis pada Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan.

Sujana. 2011. Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Suherman, E. 2003. Evaluasi pembelajaran matematika. Bandung: JICA UPI Bandung.

Sumarmo 2003. Pembelajaran keterampilan membaca matematika pada siswa sekolah menengah. makalah national seminar on science and mathematics. FMIPA-UPI in Cooperation With JICA. Dirjen Dikti Depdiknas.

Sumarmo, U.2013b. Kumpulan makalah berpikir dan disposisi matematik serta pembelajarannya. FMIPA UPI.

Suparlan.A. 2005. Pembelajaran berbasis masalah untuk mengembangkan kemampuan pemahaman dan representasi matematik siswa Sekolah Menengah Pertama. Tesis pada Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.

Sutawidjaja & Dahlan. 2011. Pembelajaran matematika. Jakarta: Universitas Terbuka.

(4)

82

Siti Quratul Ain, 2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Taufiq. 2014. Meningkatkan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah serta disposisi matematik siswa smp melalui pendekatan kontekstual dan strategi think talk write. Tesis pada Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan

Tarigan, H.G. 1992. Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.

Turmudi 2009. Taktik dan strategi pembelajaran matematika : Referensi untuk guru smk mahasiswa dan umum . Jakarta. PT. Leuser Cita Pustaka.

Wahyudin 1999. Kemampuan guru matematika. calon guru matematika dan siswa dalam mata pelajaran matematika. Disertasi doctor pada SPs UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Wahyudin. 2013 Matematika dasar pengetahuan bermuatan pedagogis. Bandung. Mandiri.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 390.67 KB )

Dokumen terkait

Penentuan Bobot Jenis Dan Indeks Bias Pada Minyak Daun Cengkeh

Dari hasil percobaan yang dilakukan bahwa jumlah rata-rata bobot jenis dan indeks bias dari dua kali percobaan untuk minyak daun cengkeh masing- masing adalah 1,035 dan

HARUN NASUTION DALAM PEMIKIRAN ISLAM RASIONAL DAN PENGARUHNYA TERHADAP PEMBANGUNAN MASYARAKAT MUSLIM INDONESIA (1970-1998) - repository UPI S SEJ 1001527 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. © Siti Nurbaeti

Persepsi Masyarakat Terhadap Tanaman Sukun (Artocarpus communis Forst.) di Daerah Tangkapan Air (DTA) Danau Toba, Desa Paropo I, Kecamatan Silahisabungan, Kabupaten Dairi

Tanaman sukun dapat tumbuh dengan baik pada ketinggian 0-1100 meter. di atas permukaan laut

gunadarma 10404665 ssm fti

Dengan hanya menggunakan komponen-komponen elektronika yang sederhana dan harganya terjangkau tanpa mengurangi fungsi utama dan alat itu sendiri Rangkaian ini dibuat dengan

PENGELOLAAN PELATIHAN TATA RIAS WAJAH DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BAGI PESERTA DIDIK DI SANGGAR JAIPONG GONDO ART PRODUCTION (GAP) - repository UPI S PLS 1107577 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan.

Pengaruh Derajat Deasetilasi Kitosan Dari Cangkang Belangkas (Tachypleus Gigas) Yang Diikat Silang Dengan Modifikasi Genipin

3 Mengetahui pengaruh derajat deasetilasi kitosan dari cangkang belangkas yang diikat silang dengan modifikasi genipin. 1.5

gunadarma 20105910 ssm filkom

Sehingga para anggota rapat tidak perlu takut tidak ke bagian jalur transmisi karena dengan penambahan acces point tersebut daya tampung semakin besar, para anggota juga cukup duduk

gunadarma 20105917 ssm filkom

Untuk masing-masing proses pentransferan da- ta menggunakan rumus pada proses perhitungannya, yaitu dengan cara membagi ukuran data dengan waktu transfer yang didapat.

Image