• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLS 0810113 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLS 0810113 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Jesika Kumala Sari, 2014

Studi Deskriptif Terhadap Orientasi Belajar Orang Dewasa Pada Peserta Pelatihan Teknis Pengolahan Bagi Non Aparatur di BBPP Lembang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

PERNYATAAN ... i

KATA PENGANTAR ... ii

DAFTAR ISI ... iv

UCAPAN TERIMAKASIH ... v

ABSTRAK ... vi

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 8

C. Rumusan Masalah ... 9

D. Tujuan Penelitian ... 9

E. Manfaat Penelitian ... 9

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Konsep Pendidikan Luar Sekolah ... 11

1. Definisi Pendidikan Luar Sekolah ... 11

2. Komponen, Proses dan Tujuan Pendidikan Luar Sekolah ... 12

3. Pelatihan dalam Pendidikan Luar Sekolah ... 15

B. Konsep Pelatihan ... 16

1. Definisi Pelatihan atau Training ... 16

2. Pendekatan Pelatihan ... 17

3. Melaksanakan Proses Pelatihan ... 18

(2)

Jesika Kumala Sari, 2014

Studi Deskriptif Terhadap Orientasi Belajar Orang Dewasa Pada Peserta Pelatihan Teknis Pengolahan Bagi Non Aparatur di BBPP Lembang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Konsep Pendidikan Orang Dewasa ... 23

1. Pengertian Pendidikan Orang Dewasa... 23

2. Menilai kebutuhan dan minat ... 23

D. Konsep Orientasi Belajar ... 24

1. Pengertian Orientasi Belajar ... 24

2. Asumsi Mengenai Belajar Mengajar ... 27

3. Asumsi dan Implikasinya ... 28

4. Kecerdasan Emosional ... 34

BABIII METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 36

1. Lokasi Penelitian ... 36

2. Subjek Penelitian ... 36

B. Desain Penelitian ... 36

1. Tahap Pra-Lapangan ... 36

2. Tahap Pekerjaan Lapangan ... 37

3. Tahap Analisis Data... 37

4. Tahap Penulisan Laporan ... 37

C. Metode Penelitian ... 37

D. Definisi Operasional ... 38

E. Instrumen Penelitian ... 39

F. Teknik Pengumpulan Data ... 40

1. Observasi ... 40

2. Wawancara ... 40

3. Studi dokumentasi ... 41

4. Triangulasi ... 41

G. Analisis Data ... 42

1. Pengumpulan data ... 43

2. Reduksi data ... 43

(3)

Jesika Kumala Sari, 2014

Studi Deskriptif Terhadap Orientasi Belajar Orang Dewasa Pada Peserta Pelatihan Teknis Pengolahan Bagi Non Aparatur di BBPP Lembang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian ... 45

1. Latar Belakang Sejarah BBPP Lembang ... 45

2. Visi, misi dan Motto Lembaga ... 46

3. Keadaaan fasilitas personal dan kelengkapan lingkungan kerja di lembaga ... 47

4. Personalia ... 48

5. Identitas Informan Penelitian ... 49

B. Hasil Penelitian ... 49

1. Potensi Diri dan Kebutuhan Peserta Pelatihan ... 49

a. Kesadaran diri ... 49

b. Pengaturan diri ... 50

c. Motivasi ... 51

d. Empati ... 52

e. Keterampilan sosial ... 53

f. Meningkatkan kesejahteraan ... 54

g. Meningkatkan produktivitas kerja ... 55

2. Implementasi Peserta Pelatihan ... 55

a. Reaksi ... 55

b. Belajar ... 55

c. Behavior ... 56

d. Hasil ... 57

3. Rumusan Orientasi Belajar Bagi Peserta Pelatihan ... 58

a. Orientasi pengetahuan ... 58

b. Orientasi tujuan pribadi ... 58

c. Orientasi tujuan masyarakat ... 59

d. Orientasi keinginan untuk bersosialisasi ... 61

(4)

Jesika Kumala Sari, 2014

Studi Deskriptif Terhadap Orientasi Belajar Orang Dewasa Pada Peserta Pelatihan Teknis Pengolahan Bagi Non Aparatur di BBPP Lembang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Tindak Lanjut Kegiatan Pelatihan ... 62

a. Jenis kegiatan ... 62

b. Langkah-langkah kegiatan ... 63

c. Pihak terkait ... 64

d. Waktu tindak lanjut ... 64

e. Tempat tindak lanjut ... 64

C. PEMBAHASAN ... 64

1. Potensi Diri dan Kebutuhan Peserta Pelatihan ... 64

2. Implementasi Peserta Pelatihan ... 71

3. Rumusan Orientasi Belajar Bagi Peserta Pelatihan ... 74

4. Tindak Lanjut Kegiatan Pelatihan ... 81

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 84

B. Saran ... 89

DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH HASIL PELATIHAN TERHAD AP KINERJA KARYAWAN D I BALAI PELATIHAN MANAJERIAL PT.. KAI

MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN TUTOR PELATIHAN JARAK JAUH ( PJJ ) KONSELOR HUMAN IMMUNO D EFICIENCY VIRUS ( HIV ) D I BALAI BESAR PELATIHAN KESEHATAN ( BBPK )

Per encanaan Pelatihan Refreshing dalam meningkatkan kinerja PLKB ………. Pel aksanaan Pelatihan Refreshing dalam meningkatkan kinerja

Keterkaitan antara persepsi peserta pelatihan terhadap kompetensi pelatih dan pengalaman kerja peserta dengan hasil pelatihan.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Hasil Pelatihan Pembekalan Keterampilan Berwirausaha Bagi Purnabakti Di Balai Besar Pelatihan Pertanian

PENGARUH PROGRAM KELUARGA SADAR GIZI (KADARZI) TERHADAP PERILAKU SADAR GIZI KELUARGA DI DESA PAGERWANGI KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT Universitas Pendidikan Indonesia

Kajian Model Evaluasi Program pada Pelatihan yang Diselenggarakan di Balai Pelatihan Kesehatan Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Lembang 2 maupun pada masyarakat tani (non aparatur), sesuai dengan tugas yang diembannya, yaitu melaksanakan dan