S PAUD 0702800 Bibliography

(1)

68 Erlinda Rachmawati, 2014

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Penggunaan Kartu Angka Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Adjie, N. dan Rostika, D. (2006).Konsep Dasar Matematika. Bandung: UPI Press.

A.Wasik Barbara & Seefeldt Carol. 2008. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakata : PT INDEKS.

Agustiningtyas, R. (2009). “Peningkatan Keterampilan Berkomunikasi Anak

Melalui Penerapan Metode Bermain Peran Mikro”.Skripsi.Program Studi PG PAUD UPI. Tidak diterbitkan

Andriani, D. (2009). “Pengaruh Penggunaan Media Foto terhadap Peningkatan

Keterampilan Berbicara Anak Taman Kanak-Kanak”.Skripsi.Program Studi PG PAUD UPI. Tidak diterbitkan

Depdiknas. (2004). Kurikulum 2004. Jakarta: Depdiknas.

Dikti. (2003). Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional.

Tersedia: http: // www. Inherent.Dikti.Net /file/ sisdiknas. Pdf [online] [Jumat, 23 April 2010 19.00 WIB]

Eliyawati, C. 2005. Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar untuk Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.

Muslihuddin. 2009. Kiat Sukses Melakukan Penelitian Tindakan Kelas Dan Sekolah. Bandung

Natalia, dan Dewi. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:

Sadiman, Arief S, dkk. (2007). Media Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Sanjaya, W. (2008).Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan.Jakarta:Kencana Prenada Media Group.

Sriningsih, N. 2009. Pembelajaran Matematiaka Terpadu Untuk Anak Usia Dini. Bandung: Pustaka Sebelas.

Soefandi, I. 2009. Strategi Mengembangkan Strategi Potensi Kecerda san Anak. Jakarta : Bee Media Indonesia

(2)

Supartini, T. (2009). Peningkatan Kompetensi Bilangan Pada Anak Taman Kanak-Kanak Melalui Permainan Matematika. Bandung:UPI

Syaripudi, T dan Kurniasih. (2007). Pedagogik Teoritis Sistematis. Percikan Ilmu Permana. (2010). Pengertian Media Pembelajaran. [Online]. Tersedia:

http://pengertian-media-pembelajaran [Senin, 26 April 2010]

_____, (2009). Media Pembelajaran. [Online]. Tersedia:

http://sanaky.com/pengertian-media-pengajaran/.com [Selasa, 27 April]

_____, (2008) Karekteristik Anak Usia Dini. [Online]. Tersedia: http://www.scribd.com/doc/18120698/karakteristik-anak-usia-tk-dan-implikasinya-terhadap-pembelajaran [Selasa, 27 April]

, (2009) Kartu Angka Meningkatkan Kreativitas Anak. [Online]. Tersedia: http://www.docstoc.com/docs/27651668/Skripsi-Bab-1 [Selasa, 27 April]

, (2009) Kartu Angka dan abjad. [Online]. Tersedia:

http://pondokedukatif.com/t-101_angka_n_abjad_bergambar.shtml [Selasa, 27 April]

Rahayu, (2011) Penggunaan media kartu angka dengan pasangan gambar untuk meningkatkan pengembangan kemampuan kognitif anak.[Online]. Tersedia:

http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod= detail&id= 48611

Zaman, dkk. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta:Universitas Terbuka. Pakasi, S. (2005). Didaktik berhitung I. Jakarta: Bhratara

Sadiman (2008). Media Pendidikan, pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindi persada.

Syaodih, E. (2005). Bimbingan di Taman Kanak-Kanak. Depdiknas: Jakarta Sumantri, M dan Syaodih, N. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas Terbuka

(3)

Amir H, (1985). Media Audio Visual Untuk Pengajaran Penerangan, Dan Penyuluhan. Jakarta. Gramedia

Dali S, (1980). Berhitung Sejarah Dan Pengembangannya. Jakarta. PT Gramedia Diah, H. (1994). Program Kegiatan Belajar TK. DepDikBud

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (1990)

Sudaryanti.(2006). Pengenalan Matematika Untuk Anak Usia Dini. Yogyakarta. Soedadiatmodjo, dkk. (1983). Matematika 1. Jakarta. Depdikbud

Slamet, S (1996). Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta

Suwarni. (2001). Studi Komparasi Penggunaan Media Kartu Kwartet Dan Media Kartu Kosakata. Yogyakarta