Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2017/2018
Teks penuh
Dokumen terkait
photostory terhadap keterampilan menulis teks cerita pendek peserta didik kelas X. SMA Negeri
siswa dalam menulis teks cerita pendek dengan menggunakan media.. photostory lebih baik daripada keterampilan menulis teks
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CRITICAL INCIDENT (PERISTIWA KRITIS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS.. TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : 1) kearifan lokal yang terdapat dalam cerita pendek di buku bahasa Indonesia kelas XI SMA, dan 2)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui deskripsi pembelajaran menulis cerita pendek pada siswa kelas XI MIA SMA BOPKRI 2 Yogyakarta, 2) mengetahui kendala yang
XIII ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi dan minat membaca cerita pendek terhadap kemampuan menulis teks cerita pendek siswa kelas
Berdasarkan pembahasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata keterampilan menulis teks cerita pendek siswa kelas XI SMA Semen Padang secara umum sebesar 79,12 dan berada
Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Terdapat korelasi yang signifikan antara penguasaan unsur-unsur intrinsik cerpen dengan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas XI SMA
