P
P
r
r
o
o
p
p
o
o
s
s
a
a
l
l
I
I
n
n
v
v
e
e
s
s
t
t
a
a
s
s
i
i
A
A
m
m
a
a
l
l
W
W
a
a
k
k
a
a
f
f
P
P
e
e
n
n
g
g
e
e
m
m
b
b
a
a
n
n
g
g
a
a
n
n
P
P
e
e
n
n
d
d
i
i
d
d
i
i
k
k
a
a
n
n
H
H
A
A
U
U
N
N
A
A
E
E
D
D
U
U
C
C
A
A
T
T
I
I
O
O
N
N
C
C
E
E
N
N
T
T
R
R
E
E
(
(
H
H
E
E
C
C
)
)
Y
Y
a
a
y
y
a
a
s
s
a
a
n
n
K
K
a
a
r
r
s
s
a
a
S
S
a
a
t
t
y
y
a
a
P
P
a
a
r
r
i
i
p
p
u
u
r
r
n
n
a
a
K Kpp.. SSaabbaannddaarr HHiilliirr RRTT 0011 RRWW 0077 DDeessaa SSaabbaannddaarr.. K Keecc.. KKaarraannggtteennggaahh CCiiaannjjuurr T Tllpp..00226633..550022 66665500K
K
a
a
t
t
a
a
P
P
e
e
n
n
g
g
a
a
n
n
t
t
a
a
r
r
A Assssaallaammuu’’aallaaiikkuumm,,wwrr..wwbb S Seerraayyaa mmeemmaannjjaattkkaann ppuujjii ssyyuukkuurr yyaanngg ttiiaaddaa bbaattaass kkee kkhhaaddiirraatt IIllllaahhii R Roobbbbuullaallaammiinn,,DDzzaattYYaannggMMaahhaaPPeerrkkaassaaddaannMMaahhaaBBiijjaakkssaannaa,,AAlllloohhSSWWTT.. S Shhoollaawwaatt ddaann ssaallaamm sseennaannttiiaassaa kkiittaa lliimmppaahhkkaann kkeeppaaddaa BBaaggiinnddaa NNaabbii M Muuhhaammmmaadd SSAAWW,, RRoossuull tteellaaddaann kkiittaa sseemmuuaa.. SSeemmooggaa kkiittaa sseellaalluu tteettaapp m meennjjaaddiiuummaattnnyyaahhiinnggggaaaakkhhiirrzzaammaann..AAmmiiiinn... K Kaauumm mmuusslliimmiinn ddaann mmuusslliimmaatt yyaanngg ddiimmuulliiaakkaann AAlllloohh,, kkaammii aattaass nnaammaa p peenngguurruuss YYaayyaassaann KKaarrssaa SSaattyyaa PPaarriippuurrnnaa yyaanngg bbeerrkkeedduudduukkaann ddii KKpp.. S Saabbaannddaarr HHiilliirr,, DDeessaa SSaabbaannddaarr,, KKeeccaammaattaann KKaarraannggtteennggaahh CCiiaannjjuurr,, m meennggeettuukk ppiinnttuuhhaattiibbaappaakk//iibbuuddaannhhaannddaaiittaauullaannsseemmuuaannyyaa..BBaahhwwaassaannyyaa k kaammii mmeemmbbuukkaa ddaann mmeennaawwaarrkkaann kkeesseemmppaattaann bbaaggii kkaauumm mmuusslliimmiinn s seemmuuaannyyaa,,uunnttuukkbbeerrlloommbbaa--lloommbbaabbeerrnniiaaggaaddaallaammkkeebbaaiikkaann.. M Meellaalluuii pprrooppoossaall iinnvveessttaassii aammaall iinnii,, kkaammii mmeenneerriimmaa aammaannaatt uunnttuukk m meennyyaalluurrkkaann hhaarrttaa zzaakkaatt,, iinnffaaqq,, ddaann sshhooddaaqqoohh,, yyaanngg IInnssyyaa AAlllloohh aakkaann k kaammii ssaalluurrkkaann ddaann mmaannffaaaattkkaann ddaallaamm bbeennttuukk kkeeggiiaattaann ppeennggeelloollaaaann l leemmbbaaggaa ppeennddiiddiikkaann yyaanngg bbeerrttuujjuuaann mmeenncceettaakk ddaann mmeellaahhiirrkkaann ggeenneerraassii m muusslliimmyyaannggbbeerriimmaannddaannmmuuttaaqqiinn.. M Muuddaahh--mmuuddaahhaann ddeennggaann mmeeddiiaa aammaall iibbaaddaahh iinnii,, mmeennjjaaddiikkaann llaahhaann i innvveessttaassiiaammaallsshhoolleehhbbaaggiikkiittaasseemmuuaannyyaa.. W Waassssaallaammuu’’aallaaiikkuumm,,wwrr..wwbb.. C Ciiaannjjuurr,,AAgguussttuuss22001100PROGRAM WAKAF PENGEMBANGAN PENDIDIKAN YAYASAN KARSA SATYA PARIPURNA
C I A N J U R
Panitia Pelaksana Kegiatan
Ketua
Dandi Ahmad Fauzi, ST
Mengetahui
PENGURUS
YAYASAN KARSA SATYA PARIPURNA
Ketua Bendahara
P
P
e
e
n
n
d
d
a
a
h
h
u
u
l
l
u
u
a
a
n
n
Peningkatan sumber daya manusia melalui pendidikan yang berkualitas, perlu didukung oleh kualitas para pendidik yang berkompeten yang ditunjang oleh fasilitas pendidikan yang layak. Keberadaan pendidikan yang berkualitas mutlak ada, sebagai titik tumpuan dalam membangun kualitas sumber daya manusia yang diperhitungkan.
Dalam proses pendidikan, keberadaan ruang belajar yang layak sangatlah diperlukan, agar teciptanya suasana belajar-mengajar yang kondusif. Terutama untuk menunjang proses kegiatan belajar dan pembinaan yang ada di Hauna Education Centre (HEC), yang terdiri dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Play Group, Pendidikan TK/TP Al-Qur'an, Ta'lim rutin Ibu-ibu, Ta'lim Rutin Remaja dan kegiatan-kegiatan pembinaan lainnya yang bersifat insidental.
Proses pendidikan Hauna Education Centre (HEC) yang hanya mengandalkan ruangan dengan luas 45 m2, sampai saat ini kurang memadai untuk memaksimalkan segala proses pendidikan dan pembinaan tersebut.
Melalui pemikiran diatas, maka penambahan ruangan baru Hauna Education Centre (HEC) sangat diperlukan sebagai sarana guna peningkatan kualitas pendidikan dan pembinaan moral serta akhlak dalam mencetak generasi yang cerdas, berilmu, beriman dan bertakwa.
L
L
a
a
n
n
d
d
a
a
s
s
a
a
n
n
D
D
a
a
s
s
a
a
r
r
Dan belanjakanlah (harta bendamu) di jalan Allah, dan janganlah kamu menjatuhkan dirimu sendiri ke dalam kebinasaan, dan berbuat baiklah, karena sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang berbuat baik.
(Al-Baqarah 2 : 195)
M
M
a
a
k
k
s
s
u
u
d
d
d
d
a
a
n
n
T
T
u
u
j
j
u
u
a
a
n
n
• Meningkatkan kualitas pendidikan melalui sarana ruangan yang memadai
• Memberikan suasana yang kondusif dalam proses kegiatan pendidikan dan pembinaan moral dan akhlak
• Penambahan ruangan baru sebagai wujud dari bertambahnya peserta belajar
• Sebagai sarana pendidikan yang layak untuk kegiatan belajar mengajar dan pembinaan moral dan akhlak
R
R
e
e
n
n
c
c
a
a
n
n
a
a
d
d
a
a
n
n
J
J
a
a
d
d
w
w
a
a
l
l
Rencana penambahan ruangan kelas baru dengan membebaskan tanah disekitar Hauna Education Centre (HEC), yaitu berupa tanah seluas 306 M2.
Diharapkan pada tahun ajaran baru 2011/2012 untuk program pendidikan pada bulan Juli telah selesai, sehingga pada bulan Agustus 2012 telah dapat dipergunakan untuk proses kegiatan pendidikan dan pembinaan.
B
B
e
e
n
n
t
t
u
u
k
k
P
P
e
e
r
r
m
m
o
o
h
h
o
o
n
n
a
a
n
n
B
B
a
a
n
n
t
t
u
u
a
a
n
n
Hauna Education Centre (HEC) yang berlokasi di RT 01 RW 07 Kp. Sabandar Hilir Desa Sabandar, Kec. Karangtengah Cianjur, pada saat ini memerlukan dana untuk pembebasan tanah dengan luas 306 m2dengan
pembiayaan sebesar Rp.65.000.000,- (enam puluh lima juta rupiah)
Dana tersebut diharapkan dapat diperoleh dari bantuan instansi pemerintah maupun swasta dan para donatur yang peduli akan pendidikan dan pembinaan umat.
P
P
e
e
n
n
u
u
t
t
u
u
p
p
Demikian proposal ini dibuat semoga menjadi ladang amal untuk kebaikan kita sekalian.
L
L
a
a
i
i
n
n
-
-
l
l
a
a
i
i
n
n
Untuk informasi lebih lanjut mengenai rencana pembebasan tanah ini, bisa menghubungi :
Hauna Education Center (0263) 502 6650
atau salurkan langsung wakaf anda melalui nomor rekening di :
Bank BNI Syari'ah Cabang Cianjur Atas Nama : Nely Nurlatifah
(Bendahara Yayasan Karsa Satya Paripurna) No. Rekening : 012 779 1351
Profile
H
H
A
A
U
U
N
N
A
A
E
E
D
D
U
U
C
C
A
A
T
T
I
I
O
O
N
N
C
C
E
E
N
N
T
T
R
R
E
E
(
(
H
H
E
E
C
C
)
)
C
C
I
I
A
A
N
N
J
J
U
U
R
R
Hauna Education Centre (HEC) merupakan lembaga pendidikan yang bernaung dibawah Yayasan Karsa Satya Paripurna, Lembaga ini bergerak dalam rangka membantu pembinaan dan pemberdayaan umat.
Hauna Education Centre (HEC) berdiri sejak tahun 2008 dan dalam perjalannya telah mengalami berbagai perubahan-perubahan dalam hal sistem pendidikan dan metode pembelajaran. Kompetensi yang diharapkan dari lembaga ini adalah menghasilkan manusia yang mempunyai kekuatan Iman, Ilmu dan Ikhtiar.
Sistem pembelajaran yang dipergunakan adalah perpaduan antara ilmu-ilmu Diniyah keislaman, Umum dan Lifeskill, yang diharapkan lulusan lembaga ini mampu menjawab tantangan masa depan.
Dasar Pemikiran
1. Pendidikan merupakan hak dan kewajiban setiap muslim dari sejak buaian sampai liang lahat. Oleh karena itu membangun sumber daya umat melalui pendidikan merupakan hak dan kewajiban seluruh potensi umat.
2. Untuk mewujudkan Islam sebagai Rahmatan Lil'alamin, memerlukan SDM yang faham dan mampu memperjuangkan nilai-nilai Islam sehingga Izzah Islam bisa tegak.
3. Turut serta dalam mengkader generasi penerus yang mempunyai itikad dalam melaksanakan Islam secara kaffah.
4. Mencoba mendirikan lembaga pendidikan dengan pendekatan Rahmatan Lil'alamin yang berarti pendidikan tersebut memiliki kualitas unggul namun dapat diakses dengan terbuka oleh pihak-pihak yang memerlukannya tanpa terhalang oleh keterbatasan ekonomi.
Moto
Allah tujuan, Rasul panutan, Qur’an tuntunan
Visi dan Misi Hauna Education Centre (HEC)
Visi
Menjadi lembaga pendidikan Islam berbasis keunggulan diniyah dan lifeskill.
Misi
1. Mensinergikan seluruh potensi umat dalam mengembangkan SDM yang berkualitas melalui lembaga pendidikan berbasis islam.
2. Membangun pendidikan berbasis islam yang berkualitas namun terjangkau oleh seluruh elemen umat melalui pensinergian seluruh potensi umat.
3. Membantu umat kembali kepada ajaran islam yang sebenarnya agar tegak Izzah Islam sebagai Rahmatan Lil'alamin.
Strategi
1. Membangun sistem kelembagaan yang efektif 2. Membangun SDM yang unggul
3. Membangun fasilitas fisik lembaga yang berkelajutan 4. Membangun standar lulusan sesuai standar lembaga 5. Membangun jaringan dakwah yang terkoordinasi
5. Menjadi model pendidikan Islam berbasis keunggulan diniyah dan lifeskill
Aktivitas
KB-TK Kreatif Hauna : merupakan pendidikan usia dini yang melayani
pendidikan untuk anak-anak pra sekolah
Taklim Bulanan : Ta'lim rutin Ibu-ibu, Ta'lim Rutin Remaja dan
Struktur Organisasi HEC
Dewan Pembina
Ust.Tb. Tresna I, SE. M.Si Ust.Dodi Setiadi S.Pd Ust.Bravo Hendrayana Ust.Ahmad D Fauzi, ST Ustz.Ela Nurlaela, S.Ag
Pelaksana Harian
Kepala HEC : Neni Suryani, S.Pd Wakasek Kurikulum : Lisnawati H. S.Pd Wakasek Administrasi : Endang Pujiastuti, ST Wakasek Keuangan : Ai Siti Nurhasanah Staf Administrasi : Endang Rahmat Tim Pengajar : 1. Ai Atiroh, S.Pd
2. Nuni Indrawati 3. Neng Neni
Sistem Pembiayaan Lembaga
Sistem pembiayaan yang menunjang berjalannya program-program Hauna Education Centre (HEC) melalui Dana Pemberdayaan Umat yaitu berupa infaq teratur yang diberikan para donatur.
Lampiran
LEMBAR KESEDIAAN MUWAKIF
Data Muwakif Nama : ____________________________________________________ Alamat : ____________________________________________________ ____________________________________________________ Telp. : ______________________ Luas Wakaf 0,5m2 3 m2 1 m2 4 m2 2 m2 …... m2 Pilihan Paket Wakaf Tunai 6 bulan 1 tahun 1,5 tahun Pembayaran Transfer Langsung diambil petugas Diantarkan Tiap tanggal : ………Semoga wakaf ini bisa dimanfaatkan sebagaimana mestinya untuk pengembangan lembaga pendidikan Hauna Education Centre (HEC). Cianjur, ………., 200.. Muwakif
___________________________
TABEL ANGSURAN WAKAF TANAH
HAUNA EDUCATION CENTRE (HEC)
Luas Tanah
M2
Tunai (Rp)
Angsuran Per Bulan (Rp) 6 Bulan 1 Tahun 1.5 Tahun 2 Tahun 2.5 Tahun 3 Tahun 0.5 112,500 22,125 12,750 9,625 8,063 7,125 6,500 1 225,000 44,250 25,500 19,250 16,125 14,250 13,000 2 450,000 88,500 51,000 38,500 32,250 28,500 26,000 3 675,000 132,750 76,500 57,750 48,375 42,750 39,000 4 900,000 177,000 102,000 77,000 64,500 57,000 52,000 5 1,125,000 221,250 127,500 96,250 80,625 71,250 65,000 6 1,350,000 265,500 153,000 115,500 96,750 85,500 78,000 7 1,575,000 309,750 178,500 134,750 112,875 99,750 91,000 8 1,800,000 354,000 204,000 154,000 129,000 114,000 104,000 9 2,025,000 398,250 229,500 173,250 145,125 128,250 117,000 10 2,250,000 442,500 255,000 192,500 161,250 142,500 130,000
Lokasi Lahan Yang Akan Dibebaskan Tampak dari arah barat Tampak dari arah timur Tampak dari arah utara Lokasi Lokasi Lokasi
Visualisasi Kegiatan Belajar Mengajar Di Hauna Education Centre
Visualisasi Tempat Belajar Hauna Education Centre
