• Tidak ada hasil yang ditemukan

penerapan inovasi berbasis teknologi inf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "penerapan inovasi berbasis teknologi inf"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Penerapan E-Government pada

Pelaksanaan Unit Pengelolaan

Informasi dan Keluhan (UPIK)

Kota Yogyakarta

Lejar Defi Irwanto

Indira Dwi Hestiningsih Nindry Septya Pranita Leo Agus Hartono Ayu Titis

Ragil Bagus

(2)

Pemanfaatan TIK

input

Proses

Output

Data awal berupa data yang bersifat mentah.

Pengolahan data berbasis

tekhnologi informasi dan komunikasi (elektronik)

Hasil pengolahan data berupa data baku yang diinterpretasikan secara elektronik dan mutakhir yang

(3)

E-GOVERNMENT

(4)

UPIK

(Unit Pelayanan Informasi dan

Keluhan)

(5)

FITUR : informasi, keluhan, pertanyaan, maupun saran/kritik

MEDIA : SMS, telepon, faximile, website, email, maupun surat yang beralamat di Jalan Kenari No.56.

(6)

Masyarakat Admin UPIK

PPID

SKPD terkait

SKPD terkait SKPD terkait

Walikota

(7)

Fungsi dan Tujuan UPIK

Peningkatan kualitas pelayanan publik

Kualitas komunikasi Pemerintah dan

Masyarakat

GOOD

GOVERNANCE

Fungsi kontrol

masyarakat terhadap kebijakan Pemerintah Kota

(8)

Dampak Positif & Negatif

Dampak Positif :

1. Tindak lanjut pemerintah atas permasalahan yang disampaikan masyarakat.

2. Timbulnya kepercayaan masyarakat pada kinerja pelayanan pemerintah kota

(9)

Dampak Negatif (timbul karena ada beberapa daerah yang kurang menerima dampak positif dari adanya UPIK, atau

karena permasalahan yang disampaikan tidak terselesaikan) :

(10)

KESIMPULAN

(11)

Referensi

Dokumen terkait

Tekhnik analisa yang digunakan peneliti berguna sebagai alat untuk menafsirkan dan menginterpretasikan data yang di dapat dari observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan

Berdasarkan perhitungan diperoleh nilai simpangan baku (standar deviasi) sebesar 6,568. Rata-rata hasil belajar matematika siswa sebelum diajarkan menggunakan model

Bakteri harus dapat tumbuh dalam medium padat dan membentuk koloni yang kompak dan jelas (tidak menyebar) dan memerlukan persiapan waktu inkubasi relatif lama sehingga

Untuk melakukan drive test, hal pertama yang diperlukan adalah rute drivetest. Rute mempermudah proses pengambilan data. Hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan rute

Ketiga, Pengaruh disiplin belajar dan tempat tinggal terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu kelas VIII di MTsN Lubuk Buaya Padang di peroleh

Dengan menggunakan prinsip 3-2-1, yaitu tiga lokator bawah, dua lokator samping, satu lokator samping lainnya, dan tiga klem, serta pemesinan dengan spindel

Dengan adanya masalah tersebut, maka dilaksanakan intervensi untuk memenuhi kualitas kebutuhan air bersih, agar masyarakat di Lingkungan Padanglolo Kelurahan Kassa Kecamatan

Umumnya bahan pakan tersebut memiliki kandungan nutrisi yang rendah serta kandungan serat kasar tinggi, sehingga pemberian pakan asal limbah pertanian yang diberikan kepada