PERANGKAT PEMBELAJARAN
AKIDAH AKHLAK KELAS VIII SEMESTER I
ADAB TERHADAP ORANG TUA DAN GURU
“Ditujukan untuk memenuhi tugas”
Mata Kuliah
: Pembelajaran Akidah Akhlak
Dosen
: As’ad Husein , MA
Jurusan
: Tarbiyah - PAI (V-A)
Di susun Oleh
HARIST MUSLIM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM JAM’IYAH MAHMUDIYAH
TANJUNG PURA - LANGKAT
▸ Baca selengkapnya: pidato adab kepada orang tua untuk sd
(2)ANALISIS MATERI
Mata Pelajaran ` : Akidah Akhlak
Kelas / Semester : VIII / Ganjil
Materi : Adab Kepada orang Tua Dan Guru
Sub Materi Jenis Tujuan Pembelajaran Indikator Metode Media
Pembelaja
1. Peserta didik dapat menjeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik 2. Peserta didik dapat menjeaskan
Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
3. Peserta didik dapat menjeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik
4. Peserta didik dapat menjeaskan Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua dengan baik 5. Peserta didik dapat menyajikan
contoh adan kepada orang tua dan guru dengan baik
1. Menjeaskan
Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik 2. Menjeaskan
Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
3. Menjeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik
4. Menjeaskan Manfaat Hormat dan patuh
Lukman Chakin, Moh. Solehudin. 2014. Akidah Akhlak
Pendekatan Saintifik
Kurikulum 2013
Kelas VIII
Jakarta: Kementerian
Agama RI
dengan baik
5. Menyajikan contoh adab kepada orang tua dan guru dengan baik
Pendidikan Islam
Buku Ajar / LKS Madrasah
Tsanawiyah
Kelas VIII
Semester ganjil
Araminta Sains
Internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( R P P )
Satuan Pendidikan : MA ………… Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kelas/ Semester : VIII / Ganjil
Materi Pokok : Adab Kepada orang Tua Dan Guru
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit (1x kali pertemuan) A. Kompetensi Inti
KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
1 1. 4. Menghayati adab yang baik kepada kepada orang tua dan guru
1.1.1
2 2. 4. Terbiasa beradab yang baik kepada orang tua dan guru
2.1.2
3 3.4. Memahami adab kepada orang tua dan guru
1. Menjeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik
2. Menjeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik 3. Menjeaskan Contoh berbakti
kepada orang tua dan guru dengan baik
4. Menjeaskan Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua dengan baik
4 4.4. Mensimulasikan adab kepada kepada orang tua dan guru
Menyajikan contoh adab kepada orang tua dan guru dengan baik
C. Tujuan Pembeajaran
1. Peserta didik dapat menjeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik 2. Peserta didik dapat menjeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
3. Peserta didik dapat menjeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik 4. Peserta didik dapat menjeaskan Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua dengan baik
D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Adab kepada orang tua dan guru
2. Kewajiban kepada orantua dan guru
3. Contoh berbakti kepada orang tua dan guru
4. Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua
E. Pendekatan, Strategi Dan Metode
Pendekatan : Saintifik Strategi : Poster Comen
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Demostrasi
F. Media, Pembelajaran
Media : Karton, Gambar, Poster tentang Adab Kepada orang Tua Dan Guru Papan Tulis, Alat : Gambar ,Spidol ,
G. Sumber Belajar
Buku Paket MTS Kelas VIII
Lukman Chakin, Moh. Solehudin. 2014. Akidah Akhlak Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 Kelas VIII Jakarta: Kementerian Agama RI Direktorat Jendral Pendidikan Islam
Buku Ajar / LKS Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Semester ganjil Araminta Sains
Internet
H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan Orientasi
§ Guru mengawali pembelajaran dengan mengucap salam, berdoa, mengabsen dan
mengkondisikan kelas.
Apresiasi
§ Guru menyiapkan alat peraga penunjang pembelajaran.
§ Guru menanyakan mengenai pelajaran yang lalu.
§ Guru menanyakan pemahaman peserta didik mengenai meteri Adab Adab Kepada orang Tua Dan Guru
Motivasi
§ Guru memberikan motivasi mengenai manfaat belajar Adab Kepada orang Tua Dan Guru
Pembetian Acuan
§ Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti Mengamati
§ Peserta didik memgamati dan memperhatikan poster yang di bagikan guru.
§ Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai poster yang diamati. § Guru menjelaskan tentang Adab Kepada
orang Tua Dan Guru
§ Peserta didik mengamati guru menjelaskan
Adab Kepada orang Tua Dan Guru ,
Menyanya
§ Guru bertanya kepada peserta didik tentang poster
Mengeksplorasi
§ Peserta didik diberi poster telah disiapkan guru secara berkelompok.
Asosiasi
§ Peserta didik ditugaskan untuk berdiskusi untuk mengomentari poster tentang Adab Kepada orang Tua Dan Guru
Mengkomunikasi
§ Peserta didik menampilkan poster tentang materi Adab Kepada orang Tua Dan Guru
§ Peserta didik saling mengomentari poster comen yang ditampilkan
Penutup 1. Guru membuat simpulan tentang materi ajar.
2. Guru memberikan evaluasi berupa tes lisan kepada siswa.
3 Guru menyebutkan materi untuk pertemuan selanjutnya.
4. Guru memotivasi siswa untuk belajar dirumah.
5. Guru menutup pelajaran dengan mengucap salam.
H. Penilaian
1. Sikap Spiritual
a. Teknik Penilaian : Penilaian diri
b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian diri c. Kisi-kisi :
No .
Sikap/ Nilai Butir Instrumen
1 Menghayati Adab Kepada orang Tua Dan Guru Terlampir
2. Sikap Sosial
a. Teknik Penilaian : Penilaian diri
b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian diri c. Kisi-kisi :
No. Sikap/ Nilai Butir Instrumen
1 Membiasakan Adab Kepada orang Tua Dan Guru Terlampir
3. Sikap Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes tertulis
b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian Tertulis c. Kisi-kisi :
1 Menjeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik
Terlampir
2 Menjeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
Terlampir
3 Menjeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik
Terlampir
4 Menjeaskan Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua dengan baik
Terlampir
4. Penilaian Keterampilan
a. . Teknik Penilaian : Performence b. Bentuk Instrumen : Praktik c. Kisi-kisi :
No .
Keterampilan Butir Instrumen
1 Menyajikan contoh Adab Kepada
Lampiran – Lampiran
Lampiran 1 : Instrumen Penilaian ( Aspek Sikap Spiritual )
Nama Siswa : ……….. Kelas / Semester : VIII / Ganjil Teknik Penilaian : Penilaian Diri
Penilai : Lembar Penilaian Diri
N
O PERNYATAAN
PILIHAN JAWABAN
SKOR
SS S RR TS
1 Menghormati guru dan orng tua 2 Mendoakan orang tua dan guru 3 Tidak melawan orang tua dan guru
4 Menuruti perintahnya selama tidak bertentangan dengan akidah islam
JUMLAH SKOR
KETERANGAN NILAI NILAI AKHIR
Sangat Setuju =91-100 Setuju = 71-90 Ragu –Ragu = 61-70 Tidak Setuju = 50-60
Skor Yang Diperoleh ………X 100 =…………
Skor Maksimal CATATAN:
Lampiran 2 : Instrumen Penilaian ( Aspek Sikap Sosial)
Nama Siswa : ……….. Kelas / Semester : VIII / Ganjil
Teknik Penilaian : Penilaian Antar Teman
N
O PERNYATAAN
PILIHAN JAWABAN
SKOR
SL SR KK TP
1 Mencium tangan kepada orang tua ketika beragangkat sekolah
2 Bersalaman dengan guru ketika berjumpa 3 Tidak menunda nund ketika disuruh oleh
orang tua dan guru
4 Tidak menjawab dengan kasar ketika diberi nasehat oleh orang tua dan guru
JUMLAH SKOR
KETERANGAN NILAI NILAI AKHIR
Selalu =91-100 Sering = 71-90 Kadang - Kadang = 61-70 Tidak Pernah = 50-60
Skor Yang Diperoleh ………X 100 =…………
Skor Maksimal CATATAN:
Lampiran 3 : Pengetahuan
Nama : Kelas / Semester :
Teknik Penilaian : Esay Penilai : Guru
NO KOMPETENSI DASAR
1 1. 4. Menghayati adab yang baik kepada kepada orang tua dan guru 2 2. 4. Terbiasa beradab yang baik kepada orang tua dan guru
3 3.4. Memahami adab kepada orang tua dan guru
4 4.4. Mensimulasikan adab kepada kepada orang tua dan guru
No. Indikator Instrumen
1 Menjeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik
Jeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik
2 Menjeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
Jeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
3 Menjeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik
Jeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik 4 Menjeaskan Manfaat Hormat dan
patuh kepada orang tua dengan baik
NO JAWABAN SKOR
1. Akhlak kepada Orang Tua adalah Menghormati dan menyayangi mereka berdua dengan sopan santun dan berbakti kepada keduanya dalam keadaan hidup dan dalam keadaan sudah meninggal dunia.
guru merupakan ‘orang tua kedua’ kita, merekalah yang berjasa dalam mendidik kita setelah orang tua, Ilmu yang kita peroleh saat ini tidak lepas dari peranan seorang guru, seseorang dapat membedakan baik dan buruk karena ilmu. Islam meletakkan ilmu di atas yang lainnya, dan Islam juga meninggikan derajat orang yang berilmu dibanding yang lain.
25
2. Berbakti (Al Birr) adalah kata yang mencakup kebaikan dunia dan akhirat, berbakti kepada kedua orang tua adalah dengan berbaik kepada keduanya, memenuhi hak-hak keduanya, dan mentaati keduanya.
Allah SWT Berfirman dalam Surat Al-Isra ayat 23 : نيدلاولابو
ااناسحإ
“ Dan berbuat baiklah kepada kedua orang tua”
Allah SWT telah memerintahkan supaya Kita jangan menyembah selain Dia dan hendaklah Kita berbuat baik pada Ibu Bapakmu dengan sebaik-baiknya. Jika salah seorang di antara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanya perkataan "ah" dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka perkataan yang mulia.
Allah SWT Berfirman dalam Surat Al-Isra ayat 23: لف membentaknya dan ucapkanlah kepada keduanya dengan perkataan yang baik”. Kita juga diperintahkan oleh Allah SWT untukmerendahkanlah diri terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan dan ucapkanlah:
"Wahai Tuhanku, kasihilah mereka keduanya, sebagaimana mereka berdua telah mendidik aku waktu kecil".(QS Al-Isra : 24)
25
3. Contoh Berbakti kepada Orang Tua
f. Mendengarkan ketika dinasehati
g. Berjabat tangan ketika pagi dan sore.
4. Manfaat hormat dan patuh terhadap orang tua dan guru adalah sebagai berikut: a. Semakin mendekatkan diri kepada surga
b. Disayang Allah Swt. Dan Rasulullah saw.
c. Dijauhkan dari api neraka
d. Dicintai dan disayangi orang tua dan guru
e. Menjadikan orang lain hormat
f. Menumbuhkan kewibawaan.
25
Lampiran 4. Keterampilan
Nama Siswa : ……….. Kelas / Semester : VIII / Ganjil Teknik Penilaian : Performance Penilai : Guru
N
O Keterampilan
PILIHAN JAWABAN
SKOR
SB B KB StB
1 Menampilkan poster 2 Mengomentari poster
JUMLAH SKOR
KETERANGAN NILAI NILAI AKHIR
Sangat baik =86-100 baik = 70-85 Kurang baik = 60-70 Sangat tidak baik = 50-60
Skor Yang Diperoleh ………X 100 =…………
Skor Maksimal CATATAN:
BUKU AJAR
Satuan Pendidikan : MA ………… Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kelas/ Semester : VIII / Ganjil
Materi Pokok : Adab Kepada orang Tua Dan Guru
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit (1x kali pertemuan) A. Kompetensi Inti
KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
1 1. 4. Menghayati adab yang baik kepada kepada orang tua dan guru
1.1.1
2 2. 4. Terbiasa beradab yang baik kepada orang tua dan guru
3 3.4. Memahami adab kepada orang tua dan guru
1. Menjeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik
2. Menjeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik 3. Menjeaskan Manfaat Hormat
dan patuh kepada orang tua dengan baik
4 4.4. Mensimulasikan adab kepada kepada orang tua dan guru
Menjeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik
C. Tujuan Pembeajaran
1. Peserta didik dapat menjeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik 2. Peserta didik dapat menjeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
3. Peserta didik dapat menjeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik 4. Peserta didik dapat menjeaskan Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua dengan baik
5. Peserta didik dapat menyajikan contoh adan kepada orang tua dan guru dengan baik
D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Adab kepada orang tua dan guru
2. Kewajiban kepada orantua dan guru
3. Contoh berbakti kepada orang tua dan guru
4. Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua
E. Sumber Belajar
Adab Kepada Orang Tua
Dan guru
Pengertia
n
Adab Kepada
orng Tua
Adab kepada
Guru
Kew ajiban berbakti kepada guru dan
orang tua
Contoh adab kepada orang tua
dan guru
M anfaat adab kepada orang tua
dan guru
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
K. § Guru mengawali pembelajaran dengan mengucap salam, berdoa, mengabsen dan mengkondisikan kelas.
L. Apresiasi
M. § Guru menyiapkan alat peraga penunjang pembelajaran.
N. § Guru menanyakan mengenai pelajaran yang lalu.
O.§ Guru menanyakan pemahaman peserta didik mengenai meteri Adab Adab Kepada orang Tua Dan Guru
Y. § Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai poster yang diamati.
Z. § Guru menjelaskan tentang Adab
MM. 60
Kepada orang Tua Dan Guru
AA. § Peserta didik mengamati guru menjelaskan Adab Kepada orang Tua Dan Guru ,
BB. Menyanya
CC. § Guru bertanya kepada peserta didik tentang poster
DD. Mengeksplorasi
EE. § Peserta didik diberi poster telah disiapkan guru secara berkelompok.
FF. Asosiasi
GG. § Peserta didik ditugaskan untuk berdiskusi untuk mengomentari poster tentang Adab Kepada orang Tua Dan poster comen yang ditampilkan
LL. tes lisan kepada siswa.
TT.
G. Uraian Materi UU.
VV.
WW. 1. Pengertian Akhlak kepada Orang Tua
XX. Akhlak berasal dari bahasa arab yaitu Al-khulq, Al-khuluq yang mempunyai arti watak, tabiat. Secara Istilah Akhlak menurut Ibnu MaskawiAkhlak adalah sesuatu keadaan bagi jiwa yang mendorong ia melakukan tindakan-tindakan dari keadaan itu tanpa melalui pikiran dan pertimbangan.
YY. Sedangkan yang dimaksud kedua orang tua adalah Bapak Ibu baik itu dari keturunan (Nasab) atau susuan, baik keduanya orang muslim ataupun kafir, termasuk juga kedua orang tua adalah nenek dan kakek dari kedua belah pihak.
ZZ. Menurut Ad-Durjani Birul Walidain adalah mengormati dan berbakti kepada kedua orang tua.
AAA. Menurut Imam As-Syafii Birul Walidain adalah berbakti kepada orang tua baik yang masih hidup ataupun yang telah meninggal dunia.
BBB. Menurut Muhammad Abduh Birul Walidain adalah taat melaksanakan apa-apa yang diperintahkan oleh kedua orang tua dalam kebaikan.
CCC. Menurut Ibnu Qoyim Birul Walidain adalah Berbakti kepada kedua orang tua semata-mata karena Allah SWT.
DDD. Jadi bisa disimpulkan bahwa Akhlak kepada Orang Tua adalah Menghormati dan menyayangi mereka berdua dengan sopan santun dan berbakti kepada keduanya dalam keadaan hidup dan dalam keadaan sudah meninggal dunia.
EEE.2. Kewajiban Berbakti kepada Orang Tua
FFF. Berbakti (Al Birr) adalah kata yang mencakup kebaikan dunia dan akhirat, berbakti kepada kedua orang tua adalah dengan berbaik kepada keduanya, memenuhi hak-hak keduanya, dan mentaati keduanya.
GGG. Allah SWT Berfirman dalam Surat Al-Isra ayat 23 :
HHH. ااناسحإنيدلاولابو
III. “ Dan berbuat baiklah kepada kedua orang tua”
KKK. Allah SWT telah memerintahkan supaya Kita jangan menyembah selain Dia dan hendaklah Kita berbuat baik pada Ibu Bapakmu dengan sebaik-baiknya. Jika salah seorang di antara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanya perkataan "ah" dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka perkataan yang mulia.
LLL. Allah SWT Berfirman dalam Surat Al-Isra ayat 23:
MMM. ااميركلوقامهللقوامهرهنتلوفأامهللقتلف
NNN. “Maka janganlah Kamu mengatakan ah kepada orang tua dan janganlah membentaknya dan ucapkanlah kepada keduanya dengan perkataan yang baik”.
OOO. Kita juga diperintahkan oleh Allah SWT untukmerendahkanlah diri terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan dan ucapkanlah:
PPP. "Wahai Tuhanku, kasihilah mereka keduanya, sebagaimana mereka berdua telah mendidik aku waktu kecil".(QS Al-Isra : 24)
QQQ. 3. Contoh Berbakti kepada Orang Tua
BBBB. Guru merupakan ‘orang tua kedua’ kita, merekalah yang berjasa dalam mendidik kita setelah orang tua, Ilmu yang kita peroleh saat ini tidak lepas dari peranan seorang guru, seseorang dapat membedakan baik dan buruk karena ilmu. Islam meletakkan ilmu di atas yang lainnya, dan Islam juga meninggikan derajat orang yang berilmu dibanding yang lain.
DDDD. Selain itu biasanya Orang tidak memiliki banyak waktu untuk mengajarkan berbagai macam ilmu kepada anaknya, maka dari itu peran guru adalah mengajarkan berbagai macam ilmu. Setelah hormat dan ta’at kepada orang tua, setiap muslim wajib hormat dan menghargai gurunya, karena gurunya merupakan orang yang perannya sangat penting dalam mendidik kita. Oleh karena itu, sudah seharusnya seorang siswa menghargai dan menghormati gurunya
EEEE. Orang yang berilmu tidaklah pandai begitu saja tanpa proses belajar. Proses belajar bisa dilakukan secara formal maupun non-formal. Proses belajar biasanya membutuhkan pembina yang biasa disebut guru, yang mempunyai andil besar dalam proses belajar. Guru akan membukakkan pintu-pintu ilmu lain baginya, yang menunjukkan bila kita salah, agar tidak tergelincir pada kekeliruan. Hendaknya orang yang sedang belajar dan berilmu itu bersikap baik terhadap guru.
FFFF. Cara yang dapat dilakukan untuk menghormati guru adalah sebagai
mengganggu teman yang sedang memperhatikan penjelasan guru.
KKKK. e. Tidak berjalan di depannya atau membelakanginya
LLLL. f. Tidak duduk ditempatnya
MMMM. g. Mendoakan guru.
NNNN.
OOOO. 5. Manfaat Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru
YYYY. N
ZZZZ. Soal
AAAAA.
1
BBBBB. Jeaskan Pengertian Adab kepada orang tua dan guru dengan baik
CCCCC.
2
DDDDD. Jeaskan Kewajiban kepada orantua dan guru dengan baik
EEEEE.
3
FFFFF. Jeaskan Contoh berbakti kepada orang tua dan guru dengan baik
GGGGG.
4
HHHHH. Jelaskan Manfaat Hormat dan patuh kepada orang tua dengan baik
IIIII. keduanya dalam keadaan hidup dan dalam keadaan sudah meninggal dunia.
NNNNN. guru merupakan ‘orang tua kedua’ kita, merekalah yang berjasa dalam mendidik kita setelah orang tua, Ilmu yang kita peroleh saat ini tidak lepas dari peranan seorang guru, seseorang dapat membedakan baik dan buruk karena ilmu. Islam meletakkan ilmu di atas yang lainnya, dan Islam juga meninggikan derajat orang yang berilmu dibanding yang lain.
OOOOO.
25
2. PPPPP. Berbakti (Al Birr) adalah kata yang mencakup kebaikan dunia dan akhirat, berbakti kepada kedua orang tua adalah dengan berbaik kepada keduanya, memenuhi hak-hak keduanya, dan mentaati keduanya.
QQQQQ. Allah SWT Berfirman dalam Surat Al-Isra ayat 23 :
RRRRR. ااناسحإنيدلاولابو
SSSSS. “ Dan berbuat baiklah kepada kedua orang tua”
TTTTT.Allah SWT telah memerintahkan supaya Kita jangan menyembah selain Dia dan hendaklah Kita berbuat baik pada Ibu Bapakmu dengan sebaik-baiknya. Jika salah seorang di antara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanya perkataan "ah" dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka perkataan yang mulia.
UUUUU. Allah SWT Berfirman dalam Surat Al-Isra ayat 23:
VVVVV. ااميركلوقامهللقوامهرهنتلوفأامهللقتلف
WWWWW. “Maka janganlah Kamu mengatakan ah kepada orang tua dan janganlah membentaknya dan ucapkanlah kepada keduanya dengan
AAAAAA.
perkataan yang baik”.
XXXXX. Kita juga diperintahkan oleh Allah SWT untukmerendahkanlah diri terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan dan ucapkanlah:
YYYYY. "Wahai Tuhanku, kasihilah mereka keduanya, sebagaimana mereka berdua telah mendidik aku waktu kecil".(QS Al-Isra : 24)
ZZZZZ.
3. BBBBBB. Contoh Berbakti kepada Orang Tua
CCCCCC. Beberapa contoh sikap dan patuh kepada orang tua yaitu:
DDDDDD. a. Memperhatikan apabila dinasihati
EEEEEE. b. Rajin sholat dan belajar untuk memenuhi harapannya
FFFFFF. c. Berusaha membantu sesuai dengan kemampuan kita
GGGGGG. d. Tidak mengatakan “AH” atau membentak-bentak
HHHHHH. e. Mendoakannya ketika sholat guru adalah sebagai berikut:
NNNNNN.a. Semakin mendekatkan diri kepada surga
OOOOOO. b. Disayang Allah Swt. Dan Rasulullah saw.
PPPPPP. c. Dijauhkan dari api neraka
QQQQQQ. d. Dicintai dan disayangi orang tua dan guru
RRRRRR. e. Menjadikan orang lain hormat
SSSSSS. f. Menumbuhkan kewibawaan.
TTTTTT.
UUUUUU.
25
VVVVVV. WWWWWW. Total Skor Maksimal XXXXXX.
100
YYYYYY.
I. Glosarium ( Daftar Istilah )
1. Poster Coment Teknik Poster Coment merupakan teknik pembelajaran yang bertujuan untuk menstimulasi, meningkatkan kreatifitas dan mendorong penghayatan siswa terhadap suatu permasalahan. Dalam teknik ini siswa didorong untuk bias mengungkapkan pikirannya secara lisan mengenai berbagai hal yang terdapat pada gambar atau poster.
keterampilan dan sikap. Langkah-langkah tersebut dapat dilanjutkan dengan kegiatan mencipta.
AAAAAAA. DAFTAR PUSTAKA
BBBBBBB.
CCCCCCC. Lukman Chakin, Moh. Solehudin. 2014. Akidah Akhlak Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 Kelas VIII Jakarta: Kementerian Agama RI Direktorat Jendral Pendidikan Islam
DDDDDDD. Buku Ajar / LKS Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Semester ganjil
Araminta Sains
EEEEEEE. http://zahranaa.blogspot.co.id/2017/08/materi-pai-mtssmp-adab-terhadap-orang.html
