• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA PROGRAM KEA (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA PROGRAM KEA (1)"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang

Dalam rangka mengadakan upaya program keahlian Rekayasa Perangkat Lunak untuk mencapai tujuan nasional pendidikan yang diamanatkan oleh Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional, serta memperhatikan evaluasi diri menyangkut kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman di program keahlian Rekayasa Perangkat Lunak, maka kami mencoba untuk menyusun PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA PROGRAM KEAHLIAN, agar dapat mengimplementasikan 8 ( delapan ) standar nasional pendidikan, yang terdiri dari : (1) Standar Isi, (2) Standar Proses, (3) Standar Kompetensi Lulusan, Standar Sarana Prasarana, (6) Standar Pengelolaan, (7) Standar Pembiayaan dan (8) Standar Penilaian, sehingga dapat memberikan bekal pembelajaran kepada para pesrta didik, secara terprogram dalam mencapai peningkatan mutu lulusan di SMKN 2 Bintan khususnya dan SMK di seluruh Nusantara pada umumnya.

2. Dasar Hukum

a. Undang-Undang RI nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional b. Peraturan Pemerintah nomor 19 tehun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan c. Permendiknas nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi

d. Permendiknas nomor 23 tahun 2006, tentang Standar Kompetensi Lulusan

e. Permendiknas nomor 24 tahun 2006, tentang pelaksanaan permendiknas no 22 dan no 23. f. Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses

g. Permendiknas nomor 13, 16 tahun 2007 tentang Standar Kopetensi Kepala Sekolah,Tenaga Pedidik dan tenaga Kependidikan h. Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana

i. Permendiknas nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian j. Peraturan Pemerintah nomor 48 tentang Standar Pembiayaan

3. Tujuan

(2)

d. Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan program yang berkelajutan 4. Sasaran

Seluruh warga program keahlian pada khususnya dan warga sekolah pada umumnya

B. RENCANA KERJA TAHUNAN

Rencana Kerja Tahunan ditampilkan dalam bentuk matriks, dengan memuat uraian kegiatan ( What ), Tujuan ( (Why), Indikator keberhasilan ( How ), Pelaksana dan penanggung jawab ( Who ), dan waktu pelaksanaan ( When ) serta sumber dana yag digunakan.

C. PENUTUP

Dengan tersusunnya Program Kerja Tahunan ini diharapkan agar dapat memenuhi tujuan yang telah ditetapkan, yaitu : a. Memberikan acuan kinerja kepada seluruh warga program keahlian Rekayasa Perangkat Lunak

b. Meningkatkan mutu lulusan

c. Memberikan motivasi kepada seluruh warga program keahlian agar memiliki sikap kreatif dan inovatif

d. Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan program yang berkelajutan

Disamping itu agar semua warga program keahlian dapat menjalankan atau melaksanakan program ini dengan penuh dedikasi dan bertanggung jawab

(3)

RENCANA KERJA TAHUNAN

KEPALA PROGRAM KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK TAHUN 2016 - 2017

No Uraian Kegiatan Tujuan Indikator PenaggungPelaksana/ jawab

Waktu Pelaksan

aan

Sumber Dana 1 Koordinasi dan

konsultasi dengan Kepala Sekolah

Menyamakan persepsi Review dan revisi Visi, Misi tujuan lembaga Merumuskan Visi dan Misi

Adanya :

- Jadwal konsultasi Hasil konsultasi

Kaprog Juni 2016

-2 Rapat Koordinasi dengan warga program keahlian

- Menyamakan persepsi - Mengadakan review dan

revisi program - Menyusun struktur

organisasi dan uraian tugas program keahlin

Adanya :

- Surat undangan - Daftar Hadir - Notulen rapat - Sruktur organisasi - Uraian tugas

Kaprog Juli 2016

3 Penerimaan Siswa

Baru - Menerima siswa baru - SK PanitiaAdanya :

- Kriteria penerimaan siswa baru

- Brosur

- Buku Pendaftaran - Formulir pendaftaran

Panitia PSB Kaprog Wakasek Kesiswaan

(4)

4 Melaksanakan MOS berbasis Wawasan Kebangsaan

Memperkenalkan

sekolah kepada peserta didik baru

- Menumbuhkan sikap ingin terlibat dalam partisipasi dalam bermasyarakat, berbangsa dan - bernegara secara

demokrasi dalam wadah NKRI

Adanya : SK Panitia

Pedoman MOS BWK Program MOS

Laporan Pelaksanaan MOS

Waka Kesiswaan Panitia MOs

I STANDAR ISI

1 IHT / Rapat awal tahun Mengembangkan silabus

Menyusun KTSP

Mengadakan pemetaan kompetensi dasar dan penentuan KKM

Melengkapi Administrasi Guru Menentukan mapel

muatan local

Menentukan mapel pengembangan diri Menentukan beban

belajar

Adanya :

- Undangan rapat - Daftar Hadir guru - Daftar hadir komite - Daftar hadir DU/DI - Daftar hadir Konselor

- Daftar hadir unsur Dinas/ Pengawas

- Silabus

- Kalender Pendidikan - Penentuan KKM - RPP yang memuat :

tugas terstruktur, mandiri tidak terstruktur, penilaian

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Kaprog

(5)

Membagikan tugas mengajar guru

Pengembangan RPP dengan langkah2 yang benar dan lengkap

diskusi.

- Program Prakerin - Pemanfaatan TIK -

2 Menandatangankan KTSP kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

Pengesahan KTSP Adanya : Buku KTSP

Pengesahan Kepala Sekolah

Pengesahan Komite Pengesahan Kadisdik Kota Bandung

Kaprog Kepala Sekolah

Juli 2016 APBS

II STANDAR PROSES 1 Memeriksa

kelengkapan Administrasi Guru

Mengetahui kesiapan mengajar setiap guru maple sesuai dengan ketentuan

Adanya : - Silabus

- Pemetaan Kompetensi dan penentuan KKM - Kalender pendidikan

2 Membantu Kepala Sekolah dalam

pengawasan jalannya pembelajaran

Memiliki pembelajaran yang efektif dan efsien sesuai dengan langkah2 pembelajaran dan

(6)

pembelajaran memiliki integritas kepribadian dan

bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, serta peraturan dan ketentuan yang berlaku

3 Melaksanakan

pembelajaran berbasis TIK sesuai program

Mengikuti

perkembangan teknologi local dan global

Adanya : - Guru KKPI

- Ijazah/sertifkat

- Penetapan jam mengjr sesuai struktur program - RPP memuat

4 Melksanakan Unit Produksi/Bussnis Centre Di Program Keahlian AP

Meningkatkan

kompetensi siswa sesuai dengan kehliannya dalam bentuk bisnis nyata

5 Menindaklanjuti MoU

(7)

6 Melaksanakan

Prakerin Memberikan pengalaman kepada peserta didik untuk memanfaatkan

kompetensi kejuruannya Memperoleh

pengalaman dalam berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun

Adanya :

- SK pengurus/Panitia Prakerin

- Program Prakerin - Jurnal

- Laporan Pelaksanaan Prakerin

- Sertifkasi

- Rekapitulasi data hasil supervise dan tindak lanjut

Kepala Sekolah Kaprog

Waka Humas / Hubin

Semester 3 – 4 tahun 2016/201 7

Masyaraka t

III STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1 Memeriksa

kelengkapan RPP Memiliki RPP yang sesui dengan tuntutan SKL Adanya RPP yang memuat : - Pembiasaan berfkir

logis, kreatif dan inovatif dalam pengambilan keputusan

- Pembiasaan berfkir yang berkitan dengan analisis pemecahan masalah

- Menganalisis gejala alam- mencari informasi dari berbagai sumber belajar

- Mampu memanfaatkan lingkungan sekolah secara bertanggung jawab.

- Mengeksperesikan seni

Waka Kur

Kaprog Juli 2016 – Juni 2017

(8)

- Mengapreasikan hasil karya seni

- Memiliki rasa percaya diri dan bertanggungjawab - Penegakan aturan social - Menghargai orang lain,

perbedaan agama, ras, dan social ekonomi - membentuk karakter

siswa menumbuhkan sprotiftas dan kebersihan lingkungan

- Studi Kasus pada maple produktif

2 Mengikuti Lomba akademis dan non akademiS

§ Menumbuhkan sikap kompetitif dan sportif § menghasilkan karya

kreatif individu dan kelompok

§ Memiliki rasa percaya diri dan bertanggungjawab

Adanya :

Surat unddangan Daftar peserta lomba Daftar Pembimbing Hasil lomba

Seleksi peserta LKS, olahraga, karya ilmiah

Waka Kesiswaan Kaprog Guru peoduktif

APBS Masyarak at

3 Menyelenggarakan lomba pidato, debat dalam bahasa

Indonesia dan Bahasa Inggris

§ Memiliki rasa percaya diri dan bertanggungjawab § Memperoleh

keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara baik dalam

Adanya : § SK Panitia

(9)

Bahasa Indonesia

maupun Bahasa Inggris.§ Laporan hasil lomba

4 Memberikan layanan dalam pengembangan iptek

Memberikan wawasan tentang pengembangan IPTEK

Adanya : § SK Panitia

§ Program Pengembangan IPTEK

§ Laporan Pengembangan IPTEK

Kaprog Guru Mapel IPTEK

5 Melaksanakan Remedial dan Pengayaan

Membantu siswa dalam ketuntasan belajar Membantu siswa dalam meningkatkan perolehan nilai UN/Ujikom

( prestasi siswa )

Adanya :

§ Program Remedial § Kartu hasil remedial § Danun

APBS Setelah : UTS 6 Melaporkan hasil

evaluasi hasil belajar Membuktikan akuntabilitas sekolah § Buku RaportAdanya : § KHS

§ Leger

§ Surat Undangan

§ Daftar hadir orang tua

Kaprog

Guru mapel Oktober 2016 Desembe r 2016 April 2017 Juni 2017 IV STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1 Mendata ulang Daftar Urutan Kepangkatan Guru

Mendapatkan data yang

akurat § Daftar Urutan Kepangkatan Adanya : yang akurat

§ Kesesuaian kualifkasi

(10)

akademik dengan matapelajaran yang diampu

2 Mengidentifkasi kebutuhan guru produktif sesuai

dengan jumlah rombel dan kompetensi

mayor dan minor

Mendapatkan

kesesuaian dengan kebutuhan rombel sesuai standar sarpras

Adanya :

§ Data jumlah rombel

§ Data jumlah guru produktif § Surat Tugas mengajar § Jadwal pembelajaran

produktif

§ Sertifkat kompetensi

Waka PSDM

Kaprog Juli 2016 APBS

3 Mengadakan

pendataan kondisi kesehatan dan

keterlibatan masalah, serta perilaku guru ( tutur kata, sopan santun dsb)

Memiliki guru yang sehat jasmani, rohani dan tidak terlibat masalah negative

memiliki guru yang mempunyai integritas kepribadian dan

bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, serta peraturan dan ketentuan yang berlaku

Adanya :

§ Data kehadiran guru § Data kondisi fsik, mental

dan keterlibatan masalah kriminal

Kaprog Juli 2016 – Juni 2017

APBS

4 Mengadakan rapat koordinasi dengan orang tua siswa

Menjalin kerja sama dengan orang tua dalam penanganan siswa untuk meningkatkan mutu lulusan

Adanya :

§ Undangan rapat § Daftar hadir § Notulen rapat

(11)

§ Prakerin 5 Mendata penelusuran

lulusan Mengevaluasi kompetensi manajerial Adanya :§ SK Tim Penelusuran lulusan § Data penelusuran lulusan

Tim

Penelusuran lulusan

BKK Kaprog

Juli 2016 – Juni 2017

APBS

6 Mendata ulang tenaga

kependidikan Memiliki data tenaga kependidikan yang akurat

Adanya :

§ Data tenaga kependidikan § Daftar kualifkasi akademik

tenaga kependidikan § Surat tugas

§ Struktur organisasi TU § Uraian tugas Tenaga

Kependidikan

§ Tim M&R peralatan dan gedung

Waka PSDM

Kabag TU Juli 2016

V STANDAR SARANA DAN PRASARANA 1 Menginventarisasi

sarana dan prasarana program keahlian

Memiliki data yang

lengkap Adanya :§ Data lahan § Data RPU § Data RP § Data RPK § Data Perabot § Data Peralatan § Data Gedung

§ Data Daya dan Jasa § Data Kepemilikan

(sertifkat)

(12)

§ IMB

§ Data luas lantai 2 Mendata buku yang

dibutuhkan dengan Program keahlian yang telah ditetapkan oleh Permendiknas

Memiliki buku yang dibutuhkan untuk pembelajaran

Adanya :

§ Daftar invetaris buku teks § Daftar inventaris modul § Daftar inventaris buku

pegangan guru

§ Daftar inventaris buku referensi

Pustakawan Waka

sarpras kaprog

Juli 2016 APBS

3 Mengembangkan

peran BKK Membantu lulusan untukmendapatkan pekerjaan yang layak dan sesuai dengan kompetensi keahlian

Adanya :

§ SK Koordinator BKK § Daftar siswa yang

disalurkan melalui BKK § Pelayanan kartu kuning § Daftar DU/DI dan Institusi

Pasangan

VI STANDAR PENGELOLAAN 1 Menyusun Program

Kerja tahunan dan jangka panjang 4 tahunan

Memiliki acuan kinerja sesuai target dengan memperhatikan evaluasi diri tentang kekuata, kelemahan , peluang dan ancaman

Adanya :

§ SWOT analisis § Penentuan strategi

§ Penentuan prioritas bidang garapan

§ Program Kerja tahunan § Program jangka panjang

sekolah (RKAS/RKT dan RAPBS)

Kaprog

2 Penyiapan dokumen

(13)

pembelajaran § Kalender pendidikan/akademik

§ Struktur organisasi program keahlian.

§ Pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan/ Pengembangan SDM.

§ Peraturan akademik.

§ Tata tertib program keahlian.

§ Kode etik program keahlian, dan

§ Biaya operasional program keahlian

3 Melaksanakan

program kesiswaan Memberikan bantuan kepada siswa untuk meningkatkan

kompetensi keahliannya

Adanya :

Program Kesiswaan SK Pembina Kesiswaan Program OSIS

Program Ekstrakurikuler

§ Waka Kesiswaan § Kaprog

§ Pembimbing Ekstrakurikul er

4 Mengusulkan

kebutuhan program keahlian

Memberikan informasi kepada Kepala Sekolah sebagai bahan

pertimbangan

Adanya :

§ Daftar usulan kebutuhan § Prioritas pengadaan

Kaprog Juli 2016

5 Memberikan kesmpatan untuk peningkatan

kompetensi profesi

Meningkatkan

kompetensi pendidik dan tenaga

kependidikan

Adanya : § Surat tugas § Surat izin belajar

§ Pelaksanaan pelatihan,

Waka PSDM

(14)

pendidik dan tenaga

kependidikan workshop, peningkatan kualifkasi akademik § Laporan pelaksanaan § Sertifkat/Ijazah

6 Melaksanakan

magang guru Meningkatkan kompetensi guru produktif

Adanya :

§ Daftar DU/DI § Surat tugas § Jadwal magang VII STANDAR PEMBIAYAAN

7 Pembuatan catatan daftar investasi sarana secara menyeluruh

Memiliki catatan nilai

investasi Adanya : Daftar inventaris Daftar harga

Kaprog

Waka Sarana dan

prasarana

Juli 2016-Juni 2017

8 Membantu Kepala Sekolah dalam

penyusunan RKAS/RKT dan RAPBS

Memberikan informasi

kebutuhan Adanya : Daftar usulan kebutuhan

Prioritas pengadaan

Kaprog Juli 2016

9 Menginventarisasikan kebutuhan biaya program keahlian

Memiliki acuan dalam pelaksanaan program kerja tahunan

Adanya : daftar :

Gaji dan tunjangan guru Gaji dan tunjangan

tenaga kependidikan Biaya pengembangan

guru dan tenaga kependidikan Biaya Kegiatan

Pembelajaran Biaya kegiatan

Kesiswaan

Kaprog

(15)

Biaya alat tulis program keahlian

Biaya bahan habis pakai

Biaya alat habis pakai Kegiatan rapat

Transport dan perjalanan dinas

Penggandaan soal ujian/ulangan

Daya dan jasa

Kegiatan operasional tidak langsung

Biaya kebutuhan pendidikan yang lainnya VII

I STANDAR PENILAIAN 1 Mengkoordinasikan

nilai siswa Mendapatkan data nilai sebagai bahan peningkatan mutu

Adanya :

Kumpulan nilai semua mapel

Laporan nilai ahlak mulia dan kepribadian dari semua guru

KHS Raport Buku induk

Kaprog Sept 2016 Desembe r 2016 April 2016 Juni 2016

APBS

2 Mengkoordinasikan pelaksanaan ulangan tengah semester,

Mendapatkan hasil nilai

evaluasi hasil belajar Adanya : SK Panitia UTS, UAS, UKK dan UN/US/UKOM

Kaprog Panitia ulangan

Juli 2016 – Juni 2017

(16)

ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas serta UN/US

Program kerja Panitia Berita Acara

Daftar hadir panitia Daftar hadir pengawas Daftar hadir peserta Hasil ulangan

Analisis butir soal Program remedial

Wakasek Kurikulum

3 Mengkoordinasikan pelaksanaan Uji Kompetensi

Mengevaluasi ketuntasan belajar dalam kelompok mapel produktif

Adanya :

SK Panitia Ukom Program kerja Panitia Berita Acara

Daftar hadir panitia Daftar hadir pengawas Daftar hadir peserta Penguji Eksternal 3 Rapat Kenaikan Kelas Menentukan siswa yang

naik dan yang tidak naikAdanya : Undangan Daftar hadir

Daftar nilai ( leger ) Kriteria kenaikan kelas Kriteria kelulusan

Hasil Rapat Notulen rapat

Kaprog Waka Kurikulum

Juni 2017

4 Melaporkan hasil evaluasi belajar kepada pemangku kepentingan

Memberikan informasi dan akuntabilitas program keahlin

Adanya :

Laporan hasil belajar Undangan rapat orang

tua

Dafta hadir

Waka kurikulum Kaprog Wali kelas

(17)

Raport siswa Bukti penerimaan

raport

Tanda terima laporan pada buku ekspedisi 5 Membagikan SKHUN

dan Ijazah Memberikan hasil ujian siswa Adanya : Adanya tanda terima SKHUN

Ijazah

Wakasek Kurikulum Kaprog

Juli 2017

Mengetahui, Tangerang, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Kepala Program Keahlian

SMK NEGERI 12 Kab. Tangerang Rekayasa Perangkat Lunak

ISMAN HIDAYAT, M.Pd WALID JUMARWAN, S.Kom

Referensi

Dokumen terkait

 Konsep rumah tangga pertanian adalah rumah tangga yang salah satu atau lebih anggota rumah tangganya melakukan dan bertanggungjawab dalam kegiatan pembudidayaan,

Dengan demikian, proses developing dapat dilakukan menggunakan sistem operasi yang berbeda dengan sistem operasi yang digunakan setelah publish (misalnya, developing

Laporan Eksekutif Hasil Sensus Penduduk 2010 Kabupaten Kutai Timur Data Agregat Per Kecamatan ini menyajikan agregat data dasar penduduk yang diperoleh dari pelaksanaan

Berdasarkan beberapa konsep di muka dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran adalah perencanaan dan pengelolaan pembelajaran, meliputi tujuan, materi ajar,

Pengembangan Model Meaningful Learning Untuk Meningkatkan Daya Nalar Siswa Melalui Aplikasi Mindmap Pada Mata Pelajaran Geografi di SMA. Disertasi SPs UPI,

Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian tugas akhir ini adalah mengenai kelayakan kondisi eksisting tinggi jagaan (freeboard) jembatan kereta api terhadap

1) Berat timbangan atau nilai uangnya sama dan setimbang (untuk mata uang yang sejenis). 2) Tukar menukar uang yang tidak sejenis boleh suka sama suka asalkan

(H) akan menghasilkan tiga pita DNA dengan ukuran 580 bp, 355 bp dan 257 bp, sedangkan hasil persilangan dari padi Ciherang dan Mentik Wangi yang homozigot resesif (A) akan