• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN GAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Dan Gambar Sebagai Media Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali Ta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN GAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Dan Gambar Sebagai Media Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali Ta"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar Kontrol Lingkungan
Tabel 4.5 Uji Mann-Whitney Test Hasil Belajar Rata-rata Kelas
Gambar 4.1 Histogram Hasil Belajar Kognitif Rata-rata Kelas (Mean) dengan
Gambar 4.2 Histogram Hasil Belajar Afektif Rata-rata Kelas (Mean)
+2

Referensi

Dokumen terkait

bahwa dalam rangka penetapan kebijakan pelayanan kesehatan tradisional yang dilakukan pemerintah telah ditetapkan Keputusan Menteri Kesehatan HK.02.02/MENKES/164/2014

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM BENTUK POWERPOINT TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA TUNALARAS KELAS V SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA

Hijauan yang tumbuh pada musim kering memiliki kadar serat yang lebih rendah namun mengandung protein kasar dan energi yang lebih tinggi dibandingkan dengan hijauan

Penyakit diare akut lebih sering terjadi pada bayi dari pada anak yang..

DISKUSI KELOMPOK TENTANG KARIER UNTUK MENINGKATKAN. KEMANDIRIAN PENGAMBILAN

Hal tersebut juga dapat dilihat dari hasil tangkapan dan effort (upaya penangkapan) di PPN Karangantu bahwa cumi-cumi ( Loligo sp) telah mengalami overfishing dari segi

Pada umur 110 HST juga tidak digunakan karena memiliki bobot polong dan bobot biji yang besar tetapi tidak diikuti dengan persentase stadia penuh dua yang tertinggi,

Hasil analisis menunjukkan bahwa tepung ubi jalar yang difermentasi secara natural ataupun dengan penambahan Lactobacillus casei memiliki kadar lemak yang lebih