DAFTAR PUSTAKA
Abuddin, N. (2007). Menejemen Pendidikan. Jakarta: Pranada. Media Grup.
_______, 2001. Prespektif Islam tentang Pola Hubungan Guru-Murid. Jakarta: PT Raja GrafindoPersada.
Adzakiey, H. B. (2006). Psikologi Kenabian.Yogyakarta: Daristy.
Banjari, R.R. 2008.Membaca Kepribadian Muslim seperti Membaca Al-Qur’an. Jogjakarta: Diva Press.
Assegaf, A.R., Munif, A, Maragsutam, dan Hak, N. (2007). Pendidikan Islam di Indonesia.Yogyakarta: Suka Press.
Assegaf, A. (2005). Pendidikan islam integrative. Jogjakarta : Pustaka pelajar.
Arikunto, S. (2007). Metodologi Research jilid 1. Yogyakarta : Andi Offset.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Edisi ke dua. Bandung: Alfabeta.
Anisah, B dan Syamsu. (2011). Teori-teori Belajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Azwar. S. (2007). Tes Prestasi. Cetakan ke sepuluh.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
_____.(2002). Penyusunan Skala Psikologi. Cetakan ke tiga.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Agustian, A. G.(2008). The ESQ Way 165, 1 Ihsan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun Islam. Jakarta: ARG Publishing.
, A. G.(2003). Rahasia Sukses membangun Kecerdasan Emosi dan Spritual The ESQ Way 165, 1 Ihsan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun Islam. Jakarta: ARG Publishing
_______, A. G. (2001). ESQ Power Sebuah Inner Journey Melalui Al-Ihsan. Jakarta: ARG Publishing.
Baharuddin. (2009). Pendidikan dan Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Ar-Ruzmedia.
Chaplin, J.P. (2009). Kamus Lengkap Psikologi. (Terjemahan oleh Kartini Kartono)) Jakarta: PT.Raja Grafindo.
Demir. K. (2008). Transformational Leadership and Collective Efficacy: The Moderating Roles of Collaborative Culture and Teachers’ Self-Efficacy. Eurasian Journal of Educational Research.
Djamarah. S.B. (2004). Pola Komunikasi Orang Tua dalam Keluarga. Jakarta: Rineka Cipta.
Dayakisni. T.dan Salis, Y. (2004). Psikologi Lintas Budaya. Malang: UMM Press,Universitas Muhammadiyah Malang.
Dhany, F. (2009). Hubungan Antara Self Efficacy dengan Kegigihan kerja pada Guru. Skripsi (Tidak dipublikasikan) UniversitasMuhammadiyah Surakarta.
Efendi. A. (2005). Revolusi Kecerdasan Abad 21. Bandung: Alfabeta.
Feltz. D.L., Chase, M.A., Moritz,E. dan Sulivan, P.J. 1999. A Conceptual Model of Choaching Efficacy: Preliminary Investigation and Instrument Development. Journal of Educational Psychology. Vol 91. Hlm 765-776.
Feist, J. dan Gregory. J. F. (2010).(Terjemahan) Teori Kepribadian. Buku ke dua. Jakarta: Salemba Humanika.
Ruhani, N.F dan Gusniarti, U. (2008). Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Efikasi diri Orang Tua dalam Pengasuhan anak Tunagrahita. Yogyakarta. Conference Proceeding Temu ilmiah Nasional Psikologi Islami III.
Goleman. D. 2001. Untuk mencapai Puncak Prestasi (Terjemahan midoz). Jakarta : PT Gramedia.
_______. D. (2005). Emotional Intelligence (Terjemahan). Jakarta: PT Gramedia Pusaka Utama.
D. (2000). Kecerdasan emosional : Mengapa EI lebih penting daripada IQ. (Terjemahan: Hermaya, T). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Ghazali. B. (2003). Pesantren Berwa wa san Lingkungan. Jakarta: PT Prasasti
Hadi, S. (2000). Metodologi Research. Jilid I. Yogyakarta: Andi Offset.
Hamzah, B.U. 2008. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamlik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Ibnu Rusn, A. (2009). Pemikiran Al-Ghazali tentang Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Musthofa, Y. (2007). EQ untuk Anak Usia Dini Dalam Pendidikan Islam.Yogyakarta: Sketsa.
Muchtar. H.J. (2005). Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosadakarya
Maryanti, I. (2008). Hubungan Antara kecerdasan Emosi dan Keyakinan diri (self efficacy) dengan kreatifitas pada siswa Akselerasi. Skripsi. Tidak diterbitkan. Surakarta. Fakutas Psikologi UMS.
Martin, A. D. (2003). Emotional Quality Management. Jakarta: Penerbit Arga.
Naim, N. (2009). Menjadi guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Nurcahyani, A. M. (2011). Hubungan Antara persepsi terhadap Dosen Pembimbing dan Self Efikasi dengan Kecepatan Menyelesaikan Skripsi. Skripsi tidak diterbitkan.Surakarta. Fakultas Psikologi UMS.
Najati, M. U. (2008). The Ultimate Pschology (Terjemahan).Bandung: Pustaka hidayah.
Nafi, M.D., A’la, A., Anisah., H., Aziz., A. dan Muhaimin., A. (2007). Praksis Pembelajaran Pesantren. Jogjakarta: PT Lukis Pelangi Aksara.
Ormrod, J. E. (2009). Psikologi Pendidikan. (Tejemahan). jilid 1.Edisi ke enam. Jakarta: Erlangga.
______, J. E. (2009). Psikologi Pendidikan. (terjemahan). jilid 2. Edisi ke enam.Jakarta: Erlangga.
Riduwan. (2010). Metode dan Teknik Menyusun Proposal Penelitian. Cetakan ketiga. Bandung: Alfabeta.
Rosyadi, K. (2009). Pendidikan Profetik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sagala, S. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Salami, S. O dan Samuel, O. (2007). Relationships of Emotional Intelligence and Self-Efficacy to Work Attitudes Among Secondary School Teachers in Southwestern Nigeria. Journal Psychology in Education. Vol. 20 .hlm 49.
Santrok. (2009). Psikologi Pendidikan. Jilid 1. Jakarta: Salemba Humanika.
______. (2009). Psikologi Pendidikan. Jilid 2. Jakarta: Salemba Humanika.
Setiawan,Y. (2009). Penerapan Strategi Active Learning Dalam Pembelajaran Akidah Di Pondok Pesantren Islam Darusy Syahadah Simo Boyolali Tahun Pelajaran 2008/2009. Skripsi Tidak diterbitkan. Surakarta. Fakultas Fai Jurusan Tarbiyah UMS.
Tholkhah, I dan Barizi, A. (2004). Membuka Jendela Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Villanueva, J. J and Sánchez, J, C.(2007). Trait Emotional Intelligence and Leadership Self-Efficacy: Their Relationship with Collective Efficacy. The Spanish Journal of Psychology Vol. 10, No. 2, hlm 353.
Woolfook, A. (2009). Educational Psychology.Yogyakarta: Pustaka Belajar.
________, A. (2007). Educational psychology. Tenth editiond. Pearson International Edition: United States of America.
