Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM
KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
(Ulikan Sémiotika – Étnopédagogi) TÉSIS
diajengkeun pikeun nyumponan salah sahiji sarat pikeun ngahontal
gelar Magister Pendidikan Basa jeung Budaya Sunda
ku
Ayu Wahyuni
NIM. 1201390
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA SUNDA SEKOLAH PASCASARJANA
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LEMBAR PENGESAHAN
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM
KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
(Ulikan Sémiotika – Étnopédagogi)
AYU WAHYUNI NIM 1201390
disaluyuan tur disahkeun ku pangaping :
Pangaping I,
Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd.
NIP 19640822 198903 1 001
Pangaping II,
Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd.
NIP 19590119 198601 1 001
Kauninga ku
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda Sekolah Pascasarjana UPI,
Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum.
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “Ajén Kearifan Budaya Lokal Kasenian Sisingaan di Désa Ciasem Baru Kecamatan Ciasem Kabupatén Subang pikeun Mekarkeun Atikan Karakter (Ulikan Sémiotika – Étnopédagogi)” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Mei 2014 Yang membuat pernyataan,
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM
KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
(Ulikan Sémiotika – Étnopédagogi)
Ayu Wahyuni
e-mail : ayu.wahyuni90@gmail.com
ABSTRAK
Kabudayaan idéntik jeung kasenian, upacara adat, pakéan adat, carita rahayat atawa legénda jeung kasusastraan. Kabudayaan ogé sok dipatalikeun jeung sagala hal nu tradisional. Salah sahiji conto kabudayaan nu nyangkaruk di masarakat Sunda, hususna di wewengkon Désa Ciasem Baru Kecamatan Ciasem, Kabupatén Subang nya éta Kasenian Sisingaan. Kasenian Sisingaan mangrupa salah sahiji kasenian hélaran atawa pawai anu asalna ti wewengkon Subang. Dina kasenian Sisingaan nyangkaruk ajén inajén anu luhung, ajén-inajén anu dimaksud nya éta ajén kéarifan lokal anu mangrupa ajén simbolis jeung ajén atikan karakter. Ku sabab kitu, ieu panalungtikan di judulan “Ajén Kearifan Budaya Lokal Kasenian Sisingaan di Désa Ciasem Baru Kecamatan Ciasem Kabupatén Subang pikeun Mekarkeun Atikan Karakter (Ulikan Sémiotika – Étnopédagogi)”. Métode anu digunakeun dina ieu panalungtikan nya éta métode déskriptif. Anu didéskripsikeunana nya éta perkara ajén kearifan lokal dina Kasenian Sisingaan ditilik tina unsur sémiotika jeung étnopédagogi. Hal anu dianalisis dumasar unsur sémiotika nya éta simbol dina unggal properti anu dipaké saperti kostum/pakéan, fisik Sisingaan, waditra, igelan/tari, jeung sasajén. Sabada dianalisis, tétéla loba kapanggih ajén atikan karakter nu nyangkaruk dina Kasenian Sisingaan saperti ajén atikan karakter réligius, jujur, toléransi, kerja keras, kréatif, rasa ingin tahu, semangat kabangsaan,
cinta tanah air, bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, jeung peduli sosial.
Fungsi nu aya dina kasenian Sisingaan nya éta fungsi hiburan, alat pangesahan pranata-pranata jeung lembaga-lembaga kabudayaan, jeung alat atikan barudak. Ieu panalungtikan sadayana katiten sabada dianalisis.
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
NILAI KEARIFAN BUDAYA LOKAL KESENIAN SISINGAAN DI DESA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATEN SUBANG UNTUK MENGEMBANGKAN
PENDIDIKAN KARAKTER
(Kajian Semiotika – Etnopedagogi)
Ayu Wahyuni
e-mail : ayu.wahyuni90@gmail.com
ABSTRAK
Kebudayaan idéntik dengan kesenian, upacara adat, pakaian adat, cerita rakyat atau legenda dan kesusastraan. Kebudayaan juga sering dikaitkan dengan segala hal yang bersifat tradisional. Salah satu contoh kebudayaan yang ada pada masyarakat Sunda, khususnya di wilayah Desa Ciasem Baru Kecamatan Ciasem, Kabupaten Subang yaitu Kesenian Sisingaan. Kesenian Sisingaan merupakan salah satu kesenian helaran atau pawai yang berasal dari daerah Subang Jawa Barat. Dalam kesenian Sisingaan terdapat nilai yang luhung, nilai-nilai yang dimaksud adalah nilai-nilai kearifan budaya lokal berupa nilai-nilai simbolis dan nilai-nilai pendidikan karakter. Oleh sebab itu, penelitian ini diberi judul “Ajén Kearifan Budaya Lokal
Kasenian Sisingaan di Désa Ciasem Baru Kecamatan Ciasem Kabupatén Subang pikeun Mekarkeun Atikan Karakter (Ulikan Sémiotika – Étnopédagogi)”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Yang dideskripsikan dalam penelitian ini adalah nilai kearifan budaya lokal dalam kesenian Sisingaan berdasarkan kajian semiotika dan etnopedagogi. Hal yang dianalisis berdasarkan unsur semiotika ada pada setiap properti yang di pakai, seperti kostum, fisik Sisingaan, alat musik, tarian, dan sesajen. Setelah dianalisis, terdapat nilai-nilai pendidikan karakter pada kesenian Sisingaan yaitu nilai religius, jujur, toleransi, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, semangat kabangsaan, cinta tanah air, bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, dan peduli sosial. Fungsi yang terdapat dalam kesenian Sisingaan yaitu fungsi hiburan, alat pengesahan pranata-pranata dan lembaga-lembaga kebudayaan, serta alat pendidikan anak. Dalam penelitan ini semua hal terlihat setelah dianalisis.
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
THE VALUE OF LOCAL WISDOM OF SISINGAAN
IN CIASEM BARU VILLAGE KECAMATAN CIASEM KABUPATEN SUBANG TO DEVELOP CHARACTER EDUCATIONAL
(SEMIOTIC AND ETHNO-PEDAGOGY STUDY)
Ayu Wahyuni
e - mail: ayu.wahyuni90 @ gmail.com
ABSTRACT
A culture has to do with an art, traditional ceremony, traditional costume, folklore or legend and literature. A culture is frequently connected with traditional circumstances. One of Sundanese people cultures in Ciasem Baru Village, Kecamatan Ciasem, Kabupaten Subang is a Sisingaan. It is a traditional parade from Subang, West Java. In Sisingaan, there are precious values, which so called: a local wisdom, consisting of a symbolic value and character educational value. Moreover, the study is entitled “Ajén Kearifan Budaya Lokal Kasenian Sisingaan di Désa Ciasem Baru Kecamatan Ciasem Kabupatén Subang pikeun Mekarkeun Atikan Karakter (Ulikan Sémiotika – Étnopédagogi)”. The descriptive method was employed. The local wisdom in Sisingaan was described based on semiotic and ethno-pedagogy study. The semiotic features were analyzed such as the properties like costumes, Sisingaan, musical instruments, dance and ritual offerings. After the analysis was conducted, it appears character educational values in Sisingaan. They are: religious value, honesty, respect, discipline, hardworking, creativity, independence, democracy, curiosity, nationalism, patriotism, achievement, friendship, communicative, peaceful, reading habits, environmental awereness, social awereness and responsibility. The function of Sisingaan dance is as an entertainment, a legal social and cultural institution, and a child educational way. The values clearly appeard after the analysis was conducted.
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR EUSI
PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
PANGJAJAP ... v
CATUR NUHUN ... vii
DAFTAR EUSI ... ix
DAFTAR TABÉL ... xi
DAFTAR BAGAN ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Panalungtikan ... 1
1.2 Watesan jeung Rumusan Masalah ... 5
1.2.1 Watésan Masalah ... 5
1.2.2 Rumusan Masalah ... 5
1.3 Tujuan Panalungtikan ... 6
1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 6
1.5 Sistematika Panulisan Tésis ... 6
BAB II DASAR TÉORITIS 2.1 Ulikan Pustaka ... 8
2.1.1 Kabudayaan ... 8
2.1.1.1Wangenan Kabudayaan... 8
2.1.1.2Wujud Budaya ... 10
2.1.1.3Unsur-Unsur Kabudayaan ... 10
2.1.2 Kasenian ... 13
2.1.2.1Wangenan Kasenian ... 13
2.1.2.2Ambahan Kasenian ... 14
2.1.2.3Tujuan Kasenian ... 14
2.1.2.4Ruang Lingkup Seni ... 15
2.1.2.5Kasenian Jawa Barat ... 16
2.1.2.6Kamekaran Kasenian Sisingaan ... 19
2.1.3 Kearifan Budaya Lokal ... 20
2.1.3.1Wangenan Kearifan Budaya Lokal ... 20
2.1.3.2Wengkuan Kearifan Budaya Lokal ... 22
2.1.3.3Atikan Kearifan Budaya Lokal ... 24
2.1.4 Simbol dina Ulikan Sémiotika ... 26
2.1.4.1Wangenan Simbol ... 26
2.1.4.2Wangenan Sémiotika ... 28
2.1.4.3Kamekaran Sémiotika ... 29
2.1.4.4Konsép Sémiotka Modél Charles Sander Pierce... 29
2.1.5 Ajén Étnopédagogi ... 30
2.1.5.1Wangenan Étnopédagogi ... 32
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.1.6 Ajén Atikan Karakter ... 34
2.1.6.1Ajén Atikan ... 34
2.1.6.2Atikan Karaktér ... 35
2.2 Raraga Mikir ... 42
2.3 Anggapan Dasar ... 43
BAB III MÉTODOLOGI PANALUNGTIKAN 3.1 Sumber Data ... 45
3.2 Desain Panalungtikan. ... 45
3.3 Métode Panalungtikan ... 47
3.4 Wangenan Operasional ... 47
3.5 Instrumén Panalungtikan ... 48
3.5.1 Pedoman Obsérvasi ... 49
3.5.2 Pedoman Wawancara ... 49
3.5.3 Kartu Data ... 50
3.6 Téhnik Ngumpulkeun Data ... 51
3.7 Téhnik Ngolah Data ... 52
BAB IV ANALISIS DATA 4.1 Déskripsi Kasenian Sisingaan ... 53
4.1.1 Sajarah Kamekaran Kasenian Sisingaan ... 53
4.1.2 Transformasi Kabudayaan dina Kasenian Sisingaan ... 57
4.1.3 Prak-Prakan Kasenian Sisingaan ... 60
4.1.3.1Pra Hélaran Kasenian Sisingaan ... 60
4.1.3.2Prakna Hélaran Kasenian Sisingaan ... 61
4.1.3.3Pasca Hélaran Kasenian Sisingaan ... 63
4.2 Simbol jeung Ma’na dina Kasenian Sisingaan ... 64
4.2.1 Simbol dina Pakéan (Kostum) ... 64
4.2.2 Simbol dina Fisik Sisingaan ... 71
4.2.3 Simbol dina Waditra ... 72
4.2.4 Simbol dina Igelan (Tari) ... 74
4.2.5 Simbol dina Sasajén jeung Mantra ... 77
4.2.5.1Simbol dina Sasajén ... 77
4.2.5.2Simbol Mantra dina Kaenian Sisingaan. ... 85
4.3 Ajén Kearifan Budaya Lokal dina Kasenian Sisingaan pikeun Usaha Mekarkeun Atikan Karakter... 92
BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN 5.1 Kacindekkan ... 111
5.2 Saran ... 116
DAFTAR PUSTAKA ... 118
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 122
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABÉL
Tabél
2.1 Déskripsi Ajén Karakter... 39
3.1 Idéntitas Narasumber ... 49
3.2 Kisi-kisi Pertanyaan... 50
3.3 Kartu Data Kasenian Sisingaan... 50
4.1 Kostum dina Kasenian Sisingaan dumasar Simbol jeung Ma’na... 65
4.2 Waditra dina Kasenian Sisingaan dumasar Simbol jeung Ma’na... 72
4.3 Sasajén dina Kasenian Sisingaan dumasar Simbol jeung Ma’na... 77
4.4 Ajén Atikan Karakter dina kasenian Sisingaan... 93
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN
Bagan Kaca
2.1. Raraga Mikir... 43
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Kaca
1. Lampiran-lampiran... 122
2. Surat Keputusan Pengesahan Judul Tésis
dari Sekolah Pasca Sarjana UPI Bandung...
123
3. Surat Permohonan Izin Melakukan Studi Lapangan/Observasi dari Sekolah Pasca Sarjana UPI Bandung ...
125
4. Surat Izin Melakukan Studi Lapangan/Observasi
dari Desa Ciasem Baru... 126
5. Daftar Gambar... 127
118
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Aniesah, Diana Rahman. (2013). Nilai Pendidikan Karakter Pada Pertunjukan
Sisingaan Dalam Upacara Khitan Di Kabupaten Subang Jawa Barat.
Yogyakarta: Journal UNY. Tersedia di
http://journal.student.uny.ac.id/jurnal/artikel/2622/23/324 [Diakses pada 10 April 2014].
Anoegrah, Ganjar. (2008). Fungsi Simbol Dina Upacara Salametan Solokan
Coblong Di Kampung Cirateun Kecamatan Sukasari Kodya Bandung.
(Skrips Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Alwasilah, A. C. spk. (2009). Etnopedagogi: Landasan Praktek Pendidikan dan
Pendidikan Guru. Bandung: Kiblat Buku Utama.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Asiah, Nur. (2010). Ajén-inajén dina Kasenian Burok di Désa Pabedilan Wétan
Kecamatan Pabedilan Kabupatén Cirebon pikeun Bahan Pangajaran di SMP. (Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah). Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Badudu, J.S, Spk. (2008). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Budiana. (2010). Sejarah Kesenian Sisingaan Asal Subang. [Online]. Tersedia di: http://kacabumi.blogspot.com/2012/11/sejarah-kesenian-sisingaan-asal-subang.html [Diakses 10 April 2014]
Danandjaja, James. (2002). Folklor Indonesia. Jakarta: Pustaka Utama Grafiti.
Danadibrata, R.A. (2006). Kamus Basa Sunda. Bandung: Kiblat Buku Utama.
Ekajati, Edi S. (1984). Masyarakat Sunda dan Kebudayaannya. Jakarta: Giri Mukti Pusaka.
Ekajati, Edi S. (1995). Kebudayaan Sunda. Jakarta: Pustaka Jaya.
Endarswara, Suwardi. (2006). Metode, Teori, Teknik Penelitian Budaya Ideologi,
Epistemologi, dan Aplikasinya. Yogyakarta: Pustaka Widyatama
Endraswara, Suwardi. (2006). Metode Penelitian Kebudayaan.Yogyakarta: UGM Press.
119
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fatimah, Ai. (2008). Kesenian Sisingaan dalam Tradisi Khitanan pada
Masyarakat Subang. Bandung
Geertz, Clifford. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books, Inc., Publishers.
Iskandar, Dede. (2009). Sajarah Simbol-simbol dina Kasenian Singa Dépok
Lingkung Seni Jaya Putih I Désa Margasari Kecamatan Dauan Kabupatén Subang. (Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah). Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Isnendes, Retty. (2008). Panyawangan Sastra (Handout). Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah.
Koentjaraningrat. (1990). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Koentjaraningrat. (1990). Kebudayaan, Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Megawangi, Ratna. (2004). Pendidikan Karakter Solusi yang Tepat untuk
Membangun Bangsa. Jakarta: Indonesia Heritage Foundation.
Moleong, J Lexy. (2009). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nurgiyantoro, Burhan. (2010). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajahmada University Press.
Rahmat, Adam Fauzan. (2013). Transformasi Budaya Pada Kesenian Sisingaan. Tersedia di: http://sianaktunggal.blogspot.com/2013/09/transformasi-budaya-pada-kesenian.html [Diakes 10 April 2014]
Rosidi , Ajip., spk. (2003). Ensiklopedia Sunda, Alam, Manusa dan Budaya,
termasuk Budaya Cirebon dan Betawi. Jakarta: PT. Dunia Pustaka.
Rosidi, Ajip. (2011). Kearifan Lokal dalam Perspektif Budaya Sunda. Bandung. Kiblat.
Samani, Muchlas. & Hariyanto. (2012). Pendidikan Karakter (Konsep dan
Model). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Santosa, Puji. (1993). Ancangan Sémiotika dan Pengkajian Susastra. Bandung: Angkasa.
120
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sobur, Alex. (2001). Analisis Teks Media: Suatu Pengantar Untuk Analisis
Wacana, Analisis Semiotik dan Analisis Framing. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Soedarsono, Soemarno, (2010). Membangun Kembali Jati Diri Bangsa. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Soepandi, Atik. (1995). Ragam Cipta Mengenal Seni Pertunjukan Jawa Barat. Jakarta: Balai Pustaka.
Sudaryat, Y. spk. (2007). Tata Basa Sunda Kiwari. Bandung: Yrama Widya.
Sumardjo, Jakob. (2003). Simbol-simbol Artefak Budaya Sunda Tafsir-tafsir
Pantun Sunda. Kabupaten Bandung: Kelir.
Sumardjo, Jakob. (2011). Sunda Pola Rasionalitas Budaya. Kabupaten Bandung: Kelir.
Suparlan, Parsudi. (1987). Manusia, Kebudayaan, dan Lingkungannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Suryalaga, H. (2010). Filsafat Sunda. Bandung: Yayasan Nurhidayat.
Susanto, D. (2012). Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT. Buku Seru.
Tamsyah, B. R. (1996). Pangajaran Basa Sunda. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI.
Wagiran, Spk. (2010). Pengembangan Model Pendidikan Kearifan Lokal di
Wilayah Provinsi DIY dalam Mendukung Perwujudan Visi Pembangunan DIY menuju Tahun 2025 (Tahun Kedua). (Penelitian). Yogyakarta: Biro
Administrasi Pembangunan. di www. journal.uny.ac.id. [Diakses 2 April 2014].
Wagiran. (2012). Pengembangan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Hamemayu Hayuning Bawana (Identifikasi Nilai-Nilai Karakter Berbasis Budaya).
Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun II, Nomor 3, Oktober 2012, hlm.
329-339. Tersedia di www. journal.uny.ac.id.[Diakses 2 April 2014].
Wahyuni, Ayu., spk., (2010). Kabudayaan Sunda. (Makalah). Prosiding
Presentasi Mata Kuliah Budaya Sunda. Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah.
121
Ayu Wahyuni, 2014
AJÉN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KASENIAN SISINGAAN DI DÉSA CIASEM BARU KECAMATAN CIASEM KABUPATÉN SUBANG PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Warnaen, Suwarsih., spk. (1987). Pandangan hidup orang Sunda seperti
tercermin dalam tradisi lisan dan sastra Sunda. Bagian Proyek Penelitian
dan Pengkajian Kebudayaan Sunda (Sundanologi), Direktorat Jenderal Kebudayaan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Wibowo, Agus. (2013). Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah (Konsep dan
Praktik Implementasi). Yogyakarta: Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Wibowo, Agus. (2013). Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter
