LEMBAR KERJA
ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD
JENJANG: MADRASAH TSANAWIYAH, MATA PELAJARAN: FIKIH, KELAS: VIII, SEMESTER:GANJIL
Domain KompetensiStandar
Lulusan Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi/ Konsep Esensial
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen
Penilaian Sikap Memiliki perilaku
yang
mencerminkan sikap orang
beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.ber main.
1.
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya1.4.Menghayati
hikmah zakat Hikmah zakat Melaksanakan perintah zakat, Pengamatan
2..Menghargai dan
menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
2.4.Membiasakan sikap dermawan sebagai
inplementasi hikmah dari zakat
Membiasakan sikap
Domain KompetensiStandar
Lulusan Kompetensi Inti
Kompetensi Belajar Siswa untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen
Penilaian berinteraksi
secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Pengetahu
an Memiliki pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata
3..Memaham i dan
menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan , teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian
3.4. Menganalisis ketentuan
pelaksanaan zakat
Mengikuti pembelajaran melalui diskusi, observasi dengan pendekatan
scientific.
Teknik:Te s Tulis Bentuk:
Domain KompetensiStandar
Lulusan Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi/ Konsep Esensial
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen
Penilaian tampak mata
Keterampil
an Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain sejenis.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunak an,
mengurai, merangkai, memodifikasi , dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggamba r, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
4.4
Mendemonstrasika n pelaksanaan zakat
Melaksanakan
Domain KompetensiStandar
Lulusan Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi/ Konsep Esensial
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa untuk Mencapai
Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen
Penilaian dalam sudut
