339
DAFTAR PUSTAKA
Buku
Al-Attas, Sayyid Muhammad Naqib. Preliminary Statemen on a General Theory of The Islamization of The Malay-Indonesian Archipelago, (Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka, 1969).
Ali, Mukti. Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam, (Bandung: Mizan, 1993).
Al-Maududi, Abul A’la. Khalifah dan Kerajaan, (Cet. 6; Bandung: Mizan, 1997).
Althusser, Louis. Traditions and Marxism (United State: Lexington Books, 2005).
Aly, Machrs. “Hakekat Cita Pondok Pesantren,” dalam Soeparlan Soeryopratondo dan M. Syarif, Kapita Selekta Pondok Pesantren, (Jakarta:
PT. Paryu Barkah, t.t.).
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta:
Rineka Cipta, 2010).
Asrohah, Hanun. Sejarah Pendidikan Islam, (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999).
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam; Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999).
Babbie, Earl. The Practice of Social Research (Belmot: Wodsworth Publising Company, 1998).
Barmawi, Imam. Tradisionalisme Dalam Pendidikan Islam (Surabaya: Al-Ikhlas, 1993).
Berger, Peter L. and Thomas Luckhman, The Social Construction Of Reality, (England: Penguin Books, 1991).
Bizawie, Zainul Milal. Sanad Qur’an dan Tafsir di Nusantara: Jalur, Lajur, dan Titik Temunya, (Jakarta: Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, 2021).
Creswell, John W. Research Design: Qualitative and Quantitative Approaches (California: Sage Publications, Inc, 1994).
Damopoli, Muljono. Pesantren Modern IMMIM Pencetak Muslim Modern, (Cet. I;
Jakarta: Raja Grapindo Persada, 2011).
Daud, Alfani. Islam dan Masyarakat Banjar (Deskripsi dan Analisa Kebudayaan Banjar). (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1997)
Daulay, Haidar Putra. Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia, (Jakarta: Kencana, 2007).
Denzin, Norman K. dan Ynonnas S. Lincoln, Handbook Of Qualitative Research, terjemah Dariyanto dkk (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009).
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia (Jakarta: LP3ES, 1994).
Djumhur dan Damasuparta, Sejarah Pendidikan, (Cet. XII; Bandung: CV. Ilmu, t.th).
Eliade, Mircea. Journal III: 1970–1978, terj. Teresa Lavender Fagan, (Chicago:
University of Chicago Press, 1989).
Fakih, Aunur Rohim. Kepemimpinan Islam, (Yogyakarta: UII Press, 2001).
Feillard, Andree. NU Vis a Vis Negara, (Yogyakarta: LKiS, 1999).
Fiedler, F.E. A Theory of Leadership Effectiveness, (New York: Mc Graw Hill, 1967).
Firdaus, Dosa-dosa Politik Orde Lama dan Orde Baru yang Tidak Boleh Berulang Lagi di Era Reformasi, (Jakarta: Alkautsar, 1999).
Fuad, A. Zakki. Sejarah Pendidikan Islam, (Surabaya: IAIN Sunan Ampel, 2011).
Giddens, Anthony. Daniel Bell, dan Michael Force, La Sociologie Historie et Idées, t.t.
Hamzah, Syeh Hawib. Lembaga Pendidikan Muhammadiyah dalam Perspektif Sejarah, (Bandung: Alfabeta, 2011).
Hefner, Robert W. ed., Making modern Muslims: the politics of Islamic education in Southeast Asia (Honolulu: University of Hawaii Press, 2009).
Himpunan Peraturan Perundang-Undangan dalam “Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan, (Bandung: Fokusmedia, 2010).
Horikoshi, Hiroko. Kiai dan Perubahan Sosial, (Jakarta: P3M, 1987).
House R.J. and T.R. Mitchell, Path-Goal Theory of Leadership, (1974).
Huberman, Matthew B. Miles A Michael. Qualitative Data Analysis: an expanded sourcebook (London: SAGE Publication, 1994).
Hude, Darwis. Petunjuk Menghapal al-Quran, (Jakarta: Tanpa Penerbit, 1990).
Humam, As’ad. Buku Iqra’ Cara cepat belajar membaca Al-Qur’an, Jilid 1-6, (Yogyakarta: Team Tadarus AMM, 2000).
Jamali, “Kaum Santri dan Tantangan Kontemporer,” dalam Marzuki Wahid, Suwendi dan Zaifuddin Zuhri, (peny.), Pondok Pesantren Masa Depan Wacana Pemberdayaan dan Transformasi Pondok Pesantren, (Bandung:
Pustaka Hidayah, 1999).
Johnson, Burke. Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches (Thousand Oaks, Calif: Sage Publication, 2014).
Karim, Abdullah. Norhidayat, dan Fakhrie Hanief, Profil Lembaga Tahfidz Al- Qur’an di Banjarmasin dan Sekitarnya, (Banjarmasin: Antasari Press, 2019).
Kementerian Agama RI, “Juknis Penyelenggaraan TPQ: Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 91 Tahun 2020” (Kemenag RI, 2020).
Kementerian Agama RI, Al Quran dan Tafsirnya, (Jakarta: Lembaga Percetakan Al-Quran Kementerian Agama, 2017)
Lincoln, Yonna S. dan Egon G. Guba, Criteria for Assessing Naturalistic Inquiries as Reports, (Beverly Hills CA: Sage, 1985).
Lofland, John dan Lyn H. Lofland, Analyzing Social Settings: A Guide to Qualitative Observation and Analysis (California: Wads worth Publishing Company, 1984);
Lubis, Syaiful Akhyar. Konseling Islam; Kyai dan Pondok Pesantren, (Cet. I;
Yogyakarta: eLsaq Press, 2007).
Maksum, Madrasah Sejarah dan Perkembangannya, (Jakarta: Logos, 1999).
Mandal, Sumit. Becoming Arab: Creole Histories and Modern Identity in the Malay world, (Cambridge: Cambridge Universty Press, 2018).
Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 2009).
Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Suatu Kajian Tentang Unsur dan Nilai Sistem Pendidikan Pondok Pesantren, (Jakarta: Inis, 1994).
Mastuhu, Memberdayakan Sistem Pendidikan Islam, (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999).
Muaffan, Muhammad Abid. Rekam Jejak Penelusuran Santri Dipenjuru Tanah Air, (Malang : Republik karya, 2021).
Muhammad, Ahsin Sakho. Keberkahan Al Qur'an: Memahami Tema Tema Penting Kehidupan dalam Terang Kitab Suci, (Jakarta: Qaf Medi Kreativa, 2017).
Mead, George Herbert. Mind, Self, and Society, (Chicago: The University of Chicago Press, 1934).
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif, Cet. 31 (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013).
Moustakas, Clark. Phenomenological Research Methods (London: Sage publications, 1994)
Muhadjir, Noeng. Metodologi Penelitian Kualitatif (Yogyakarta: Rake Sarasin, 1990).
Muhaimin, Nuansa Baru Pendidikan Islam; Mengurai Benang Kusut Pendidikan, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006).
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam (Jakarta: Pustaka Pelajar, 2004).
Muhammad Syafii Antonio, Muhammad saw: The Super Leader Super Manager, (Jakarta: ProLM Centre, 2008).
Muljana, Slamet. Sriwijaya, (Yogyakarta: LKis, 2006).
Mulkan, Abdul Munir. Pemikiran K.H. Ahmad Dahlan dan Muhammadiyah dalam Perspektif Perubahan Sosial (Jakarta: Bina Aksara, 1990).
Munawwir, Ahmad Warson. al-Munawwir; Kamus Arab – Indonesia, (Yogyakarta:
Unit Pengadaan Buku-Buku Ilmiah Pondok Pesantren al-Munawwir Krapyak, 1984).
Munawwir, Imam. Kebangkitan Islam dari Masa ke Masa, (Cet. I; Surabaya:
Pustaka Progressif, 1980).
Musa, Sayid Ali Ahmad Ali. Kaifa Taj’al Ibnaka Hafidzan Al-Qur’an ( Matba As Syatiu Al- Haditsah, 1425).
Nadhiroh, Wardatun. Tradisi Kelisanan dan Keaksaraan al-Quran di Tanah Banjar. (Banjarmasin: Antasari Press, 2018).
Nahrawi, Amiruddin. Pembaharuan Pendidikan Pondok Pesantren, (Yogyakarta:
Gama Media, 2008).
Nasir, Muhammad Ridlwan. Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok Pesantren di Tengah Arus Perubahan, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005).
Nawawi, Hadari. Kepemimpinan Menurut Islam, (Cet. 1; Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 1993).
Nizar, Samsul. Sejarah Pendidikan Islam; Menelusuri Jejak Sejarah Pendidikan era Rasulullah sampai Indonesia, (Jakarta: Kencana, 2009).
Nuruddin ‘Itr, Ulumul Hadis, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2016).
Otto, Rudolf. The Idea of the Holy, (Britania Raya: Oxford University Press, 1957).
Patoni, Ahmad. Peran Kiai Pondok Pesantren dalam Berpolitik, (Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2007).
Prasodjo, Sudjoko. et al. “Profil Pondok Pesantren,” dalam Abuddin Nata (ed), Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga-Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia, (Jakarta: Grasindo, 2001).
Priyatno, Agus. Transformasi Manajemen Pesantren Penghafal Al-Qur’an di Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus (Penerbit A-Empat, 2020), h. 75.
Qomar, Mujamil. Pesantren: Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi (Jakarta: Erlangga, 2002).
Raharjo, Dawam. Dunia Pondok Pesantren dalam Peta Pembaharuan, (Jakarta:
LP3ES, 1983).
Raharjo, Dawam. Pergulatan Dunia Pondok Pesantren, (Jakarta: Perhimpunan Pengembangan Pondok Pesantren dan Masyarakat, P3M, 1985).
Ras, J. J. Hikajat Bandjar. A Study in Malay Historiography. (Bandjermasin: The Hague, Martinus Nijhoff, 1968).
Republik Indonesia, Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, (Bandung: Fokusmedia, 2010).
Ritzer, George. Teori Sosiologi, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2021).
Roqib, Moh. Ilmu Pendidikan Islam (PT LKiS Pelangi Aksara, 2009).
Rosidin and Muhammad Gufron, Pendidikan Agama Islam: Sesuai Surat Edaran Kemenristek Dikti Nomor 435/B/SE/2016 (Malang: Edulitera, 2020).
Said, Muhammad dan Junimar Affan, Mendidik dari Zaman ke Zaman, (Bandung:
Jemmars, 1987).
Saksono, Wiji. Mengislamkan Tanah Jawa; Telaah Atas Metode Dakwah Wali Songo, (Bandung: Mizan, 1995).
Saleh, M. Idwar. Sedjarah Bandjarmasin (Bandung: Balai Pendidikan Guru, 1962).
Santoso, Slamet. Dinamika Kelompok, (Jakarta: Bumi Aksara, 2009).
Saputra, Eko. Gaul, Saleh, Dan Modern: Identitas Muslim Hibrdi dan Brand Dakwah (Yogyakarta: Mirra Buana Media, 2021).
Saridjo, Marwan. dkk., Sejarah Pondok Pesantren di Indonesia, (Jakarta: Dharma Bhakti, 1980).
Sarijo, Marwan. Pendidikan Islam dari Masa ke Masa Tinjauan Kebijakan Publik Terhadap Pendidikan Islam di Indonesia, (Jakarta: Yayasan Ngali Aksara, 2010).
Sarnoto, Ahmad Zain. Dinamika Pendidikan Islam (Jakarta: PTIQ Press, 2019).
Schutz, Alfred. On Phenomenology and Social Realitions (Chicago: University of Chicago Press, 1999).
Shaleh, Abdurrahman. Penyelenggaraan Madrasah, Peraturan Perundangan, (Jakarta: Dharma Bakti, 1984).
Shertzer dan Stone, Fundamentals of Guidance (Boston: Houghton Mifflin, 1981).
Shihab, Alwy. Membendung Arus; Respon Gerakan Muhammadiyah Terhadap Penetrasi Kristenisasi di Indonesia, (Bandung: Mizan, 1998).
SM, Ismail. Nurul Huda, Abdul Kholiq (ed), Dinamika Pondok Pesantren dan Madrasah, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2002).
Sobur, Alex. Semiotika Komunikasi, (Bandung: Rosda Karya, 2004).
Soebahar, Abd Halim. Modernisasi Pesantren: Studi Transformasi Kepemimpinan Kiai Dan Sistem Pendidikan Pesantren (Yogyakarta:
LKIS, 2013).
Soekanto, Soerjono. Sosiologi Suatu Pengantar (Jakarta: Rajawali Press, 2000).
Steenbrink, Karel A. Pesantren, Madrasah, Sekolah: Pendidikan Islam Dalam Kurun Modern (Jakarta: Penerbit LP3ES, 1994).
Steenbrink, Karel, Pesantren Madrasah Sekolah: Pendidikan Islam Dalam Kurun Modern, terj. Karel A. Steenbrink dan Abdurrahman. (Jakarta: Lembaga Penelitian, Pendidikan dan Penerangan Ekonomi dan Sosial, 1986).
Suarez, Thomas. Early Mapping of Souteast Asia “The Epic Story of Seafarers, Adventurers, and Cartographers, Who First Mapped the Regions between China and India”, Singapore-Hongkong-Indonesia: Periplus Editions, 1999.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan RnD (Bandung: Alfabeta, 2015).
Sujak, Abi. Kepemimpinan Manajer, (Cet. 1; Jakarta: Rajawali Press, 1990).
Sumardi, Mulyanto. Sejarah Singkat Pendidikan Islam di Indonesia 1945-1975, (Jakarta: Dharma Bhakti, 1977).
Suprata, Munzier. Ilmu Hadis, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002).
T. Ware, Rudolph. The walking Qurʼan: Islamic education, embodied knowledge, and history in West Africa, Islamic civilization and Muslim networks (Chapel Hill, North Carolina: The University of North Carolina Press, 2014).
Taimiyah, Ibnu. Teori Pemerintahan Islam, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1994).
Taqdir, Muhammad. Modernisasi Kurikulum Pesantren; Konsep dan Metode Antroposentris, (Yogyakarta: IRCiSoD, 2018).
Tayeb, Azmil. Islamic Education in Indonesia and Malaysia: Shaping Minds, Saving Souls (London: Routledge, 2018).
Taylor J. dan Steven Bogdan, Introduction to Qualitative Research Methods: The Search for Meaning (New York: John Wiley dan Son Inc, 1984).
Teba, Sudirman. Dilema Pesantren: Belenggu Politik dan Pembaharuan Sosial, (Jakarta: P3M, 1985).
Thoha, Chabib. Saifuddin Zuhri, dan Syamsuddin Yahya, Materi PAI (Metodologi Pengajaran Agama) (Semarang: IAIN Walisongo, 2004).
Thohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005).
Timpe, A. Dale. Seri Manajemen SDM Kepemimpinan, (Cet. V; Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 2000).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, (Cet. I; Jakarta: Sinar Grafika, 2003).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah R.I. Nomor 47 Tahun 2008, (Cet. II; Bandung: Citra Umbara, 2009).
Wahid, Wiwi Alawiyah. Cara Cepat Bisa Menghapal Al-Quran, (Yogyakarta: Diva Press, 2013).
Wildan, Zulkarnain. Dinamika Kelompok: Latihan Kepemimpinan Pendidikan (Jakarta: Bumi Aksara, 2013).
Yaqin, Husnul. Sistem Pendidikan Pondok Pesantren di Kalimantan Selatan (Banjarmasin: Antasari Press, 2009).
Yunus, Mahmud. Kamus Arab-Indonesia (Jakarta: Hidakarya Agung, 1990).
Yunus, Mahmud. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, (Jakarta: Hidakarya Agung, 1985).
Zaenurrosyid, A. Dinamika Sosial Transformatif Kyai dan Pesantren Jawa Pesisiran (Jakarta: CV. Mangku Bumi Media, 2017).
Zarkasyi, Abdullah Syukri. Manajemen Pesantren: Pengalaman Pondok Modern Gontor (Ponorogo: Trimurti Press, 2005).
Ziemek, Manfred. Pesantren Dalam Perubahan Sosial, (Jakarta: Perhimpunan Pengembangan Pesantren dan Masyarakat (P3M), 1986).
Zuharini, Sejarah Pendidikan Islam, (Cet, I; Jakarta: Bumi Aksara, 1997).
Disertasi dan Tesis
Abidin, Ali Muammar Zainal. Taḥfīẓ Al-Qur’an Sebulan di Yayasan Amanah Umat Banua”. (Disertasi, Program Doktor UIN Antasari, Banjarmasin, 2020).
Amrie, M. Abduh. Pola Pengasuhan Orang Tua Terhadap Anak Penghafal Al- Qur’an 30 Juz pada Usia Antara 0-10 Tahun, (Disertasi, Pascasarjana UIN Antasari Banjamraisn, 2020).
Fauzi, Mahfud. Tahfiz Al Qur’an Kurikulum dan Manajemen Pembelajaran di Pesantren Tahfiz Daarul Qur’an Tangerang Banten. (Disertasi, Program Doktor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020).
Hamid, Abdul. Manajemen Pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an pada Pondok Pesantren di Provinsi Lampung, (Disertasi, Program Doktor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020).
Imansari, Diaken Noor. “Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Tahfizh Qur’an Tematik (TQT) Di SD Aisyiyah Kota Malang” (Tesis, Universitas Muhammadiyah Malang, 2020), http://eprints.umm.ac.id/62252/.
Jannah, Imas Lu’ul. “Qari Selebriti: Resitasi Alquran dan Anak Muda Muslim Indonesia di Era Media Sosial.” (Master’s Thesis, Yogyakarta, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2020).
Rafiq, “The Reception of the Qur'an in Indonesia: a case study of the place of the Qur'an in a non Arabic speaking community”. Disertasi, 2014.
https://scholarshare.temple.edu/handle/20.500.12613/3439. Diakses tanggal 26 Desember 2021.
Rokim, Syaeful. Akselerasi Pembelajaran Tahfiz Pada Lembaga Pendidikan Alquran: Studi Di Pondok Pesantren Wadi Mubarak Bogor. (Disertasi, Program Doktor Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021).
Supriatman, Yan Yan. “Pendidikan Tahfizh Al Quran di Pondok pesantren Tahfizh Qur’an Fantastis Depok Jawa Barat dan Dampaknya Terhadap Karakter Santri”
Tesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, 2017), http://digilib.uin- suka.ac.id/28404/.
Artikel Jurnal
Abdullah, Nik Md Saiful Azizi. Nik Fathiyah Solehah Mohd Sabbri, dan Rabi’atul Athirah Muhammad Isa, “Tahfiz Students’ Experiences in Memorizing the Qur’an: Unveiling Their Motivating Factors and Challenges,” IIUM Journal of Educational Studies 9, no. 2 (21 Juni 2021): 42–63, https://doi.org/10.31436/ijes.v9i2.248.
Ainna Amalia FN dan Cicik Ainurrohmah, “Implementasi Metode Tilawati dalam Menghafal bacaan sholat di TPQ Miftahul Hidayah Godang Nganjuk Jawa Timur,” 2.
Aisyah, Nurul and Lailia Farhatus Sofiah, “The Role of Pesantren in Improving the Religiosity of Tahfizh Al-Quran Santri in Yogyakarta” (4th International Conference on Sustainable Innovation 2020–Social, Humanity, and Education (ICoSIHESS 2020), Atlantis Press, 2021), 69–74, https://doi.org/10.2991/assehr.k.210120.107.
Aisyi, Gina Rohadatul dan Lutfi Zulkarnain, “SWOT Analysis In An Educational Institution (Case Study: Baitul Qur’an Islamic Boarding School, Depok),”
Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah 8, no. 1 (9 Agustus 2020): 85–101, https://doi.org/10.46899/jeps.v8i1.177.
Akbar, Ali dan Hidayatullah Ismail, “Metode Tahfizh Al Quran di Pondok Pesantren Kabupaten Kampar,” Jurnal Ushuluddin Vol. 24 No.1 (June 2016):
12.
Alamin, Fatahhillah Abdurrahman Bin Auf dan Nurul Latifatul Inayati,
“Pelaksanaan Program Tahfidz Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Daarul Qur’an Sragen,” Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices 4, no.
2 (1 Oktober 2020): 316–30, https://doi.org/10.23917/iseedu.v4i2.14345.
Aldiskatel Studio, “Dua Bulan di Ponpes Tahfizh RMA, Dina Sudah Hapal 1 Juz,”
Kanal Kalimantan (blog), 13 September 2020,
https://kanalkalimantan.com/dua-bulan-di-ponpes-tahfizh-rma-dina-sudah- hapal-1-juz/.
Alfajari, Muhammad Hamam. “Interaksionisme Simbolik Santri Terhadap Kiai Melalui Komunikasi Di Pondok Pesantren Al Munawwir Krapyak Yogyakarta,” Informasi: Kajian Ilmu Komunikasi 46, no. 2 (t.t.): 2016: h. 170.
Amin, Fathul. “Sejarah Qira’at Imam ‘Ashim di Nussantara” Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam 13, no. 1 (28 November 2019): 1–
17. https://doi.org/10.51675/JT.V13I1.52.
Ananta, Ris. Evi Nurvidya Arifin, M. Sairi Hasbullah, Nur Budi Handayani, dan Agus Pramono (2015). Demography of Indonesia’s Ethnicity. Institute of Southeast Asian Studies dan BPS – Statistics Indonesia, Diakses tanggal 26 Desember 2021.
Anas, Ahmad Idhoh. “Kurikulum dan Metodelogi Pembelajaran Pesantren,”
Cendikia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan 10, no. 1 (2012), h. 38.
Anis, MZ. Arifin. “Banjarmasih Sebagai Bandar Perdagangan Pada Abad XVII.
Vidya Karya,” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan FKIP UNLAM XVIII, no.
2 (Oktober 2000).
Ansor, Ahmad Sofan. “Manajemen Pendidikan Islam Tentang Kepemimpinan Kiai di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an Cipondah Tangerang,” Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam Vol. 03 (2014): 13.
Antaranews.com, “22 WNA Belajar Di Pondok Pesantren Al Ihsan Banjarmasin,”
Antara News, June 17, 2019, https://www.antaranews.com/berita/916967/22- wna-belajar-di-pondok-pesantren-al-ihsan-banjarmasin.
Anwar, Muhamad Ali. “Revitalizing the Method of Repetition in the Recitation of the Qur’an,” Istawa : Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 2 (11 November 2019):
156–167, https://doi.org/10.24269/ijpi.v4i2.1995.
Ariani, Lia. Tontowi Jauhari, and Mulyadi Mulyadi, “Fungsi Evaluasi Dalam Manajemen Tahfizh Al Quran,” Bina’ Al-Ummah 14, no. 2 (December 30, 2019): 149–58, https://doi.org/10.24042/bu.v14i2.5715.
Arifin, Ikhwandi. “The Role of Tahfidzul Quran Learning to Build the Studentsâ Character at Madrasah Ibtidaiyah Istiqomah Sambas Purbalingga,”
International Conference of Moslem Society 2 (April 23, 2018): 235–45, https://doi.org/10.24090/icms.2018.1859.
Arifin, Zainal. Akhmad Alim, dan Abdul Hayyie al Kattani, “Model Pembelajaran Tadabbur Al-Qur’an dalam Kitab At-Tibyan untuk Pondok Pesantren Tahfidz,” Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam 13, no. 2 (29 Desember 2020):
171–81, https://doi.org/10.32832/tawazun.v13i2.3955.
Ashar, Hanif. “Implementation of Talaqqi Method in Memorizing Al-Qur’an at School of Hafidz Qur’an of Muhajirin in Central Gresik,” Studia Religia : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 1, no. 1 (3 Januari 2018), http://dx.doi.org/10.30651/sr.v1i1.1082.
Atabik, Ahmad. “THE LIVING QUR’AN: POTRET BUDAYA TAHFIZ AL- QUR’AN DI NUSANTARA,” JURNAL PENELITIAN 8, no. 1 (2 Februari 2014): 161–78, https://doi.org/10.21043/jupe.v8i1.1346.
Badan Pusat Statistik Provinsi Kalimantan Selatan.” Diunduh tanggal 26 Desember 2021, https://kalsel.bps.go.id/?set=viewData.
Badruzzaman, M. Yunus. Imelda Helsyi, and Eni Zulaiha, “Tahfihh Al Quran Learning Model in Pondok pesantren: An Example from West Java, Indonesia:,” Indonesian Journal of Islamic Studies 2, no. 1 (August 1, 2018).
Basir, Abdul dkk., “The Repetition (Muraja’ah) Alternative Method to Motivate Santriwati Memorizing the Qur’an in Ma’had Tahfitdzul Quran Umar Bin Khattab-Banjarmasin,” Jour of Adv Research in Dynamical & Control Systems 12, no. 8 (2020): 376–88.
Basir, Abdul et al., “The Repetition (Muraja’ah) Alternative Method to Motivate Santriwati Memorizing the Qur’an in Ma’had Tahfitdzul Quran Umar Bin Khattab-Banjarmasin,” Jour of Adv Research in Dynamical & Control Systems 12, no. 8 (2020): 376–388.
Baso, Samad and Andi Banna, “Manajemen Pembinaan Santri Tahfizh Al Quran,”
Jurnal Ilmiah Islamic Resources 16, no. 2 (January 22, 2020): 175–192, https://doi.org/10.33096/jiir.v16i2.19.
Bizawie, Zainul Milal. “Sanad and Ulama Network of the Quranic Studies in Nusantara,” Heritage of Nusantara: International Journal of Religious Literature and Heritage 4, no. 1 (8 Juli 2015): 23–44, https://doi.org/10.31291/hn.v4i1.60.
Cahyani, Nadia Saphira. Neila Sakinah, dan Nur Nafisatul Fithriyah, “Efektivitas Tahfidh dan Tahsin Al-Quran pada Masyarakat di Indonesia,” Islamic Insights journal 2, no. 2 (2020): h. 96.
Daulay, Haidar Putra. Hasan Asari, dan Fatima Rahma Rangkuti, “Analisis Kurikulum Pesantren Tahfiz Alquran Nur Aisyah Dan Pesantren Modern Tahfizil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara,” TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 16, no. 1 (5 Juni 2021): 20–32, https://doi.org/10.19105/tjpi.v16i1.4554.
Djuddah, Moeh. Ahmad Shukri, dan Badarussyamsi, “Tahfiz Al-Qur’an Program Management In Improving The Quality Of Memory Islamic Boarding School Students In Jambi Province,” European Journal of Humanities and Educational Advancements 2, no. 10 (5 Oktober 2021): 116–122.
Fachrudin, Yudhi. “Model Pembinaan Tahfizh Al Qur’an Di Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Tangerang,” Dirasah : Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Dasar Islam 2, no. 2 (5 Agustus 2019): 49–76.
Faizin, M. Faiq. “Efektivitas Pembelajaran Tahfizh Al-Qur’an Melalui Habituasi Di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Jogoroto Jombang,” Hamalatul Qur’an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur’an 1, no. 2 (December 22, 2020): 63–78, https://doi.org/10.37985/hq.v1i2.12.
Faqih, Ngabdul. “Integrasi Program Tahfidz dengan Sekolah Formal di Pondok Pesantren Anak,” Al-TA’DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan 13, no. 2 (25 Desember 2020): 92–102, https://doi.org/10.31332/atdbwv13i2.1134.
Farida, Nofika Ria Nur. Muhammad Anas Ma`arif, dan Ari Kartiko,
“Implementation of the Wahdah Method in Improving Students’ Ability to Memorize the Qur’an,” Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 3 (19 Oktober 2021): 518–30, https://doi.org/10.31538/nzh.v4i3.1084.
Fatah, Ahmad. “Dimensi Keberhasilan Pendidikan Islam Program Tahfidz Alquran,” Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 9 No.2 (Agustus 2014): 22.
Firmansyah, Rangga et al., “Student’s Perception of Common Rooms in Daarut Tauhid Tahfizh Islamic Boarding School, Bandung” (EduARCHsia & Senvar 2019 International Conference (EduARCHsia 2019), Atlantis Press, 2020), 86–
89, https://doi.org/10.2991/aer.k.200214.012.
Hafidh, Zaini. M. Tajudin Zuhri, dan Wawan Kurniawan Sandi, “The Role Of Kiai Leadership And Character Education: A Pattern Of Santri Character Formation At Asy-Syifa Al-Qur’an Islamic Boarding School,” Journal of Leadership in Organizations 1, no. 2 (15 Agustus 2019), https://doi.org/10.22146/jlo.45618.
Hanan, Abdul. “Living Qur’an of Kempekan at Pesantren Babakan Ciwaringin, Cirebon: Transmission and Transformation of the Qur’an Recitation,”
JURNAL PENELITIAN, 10 April 2019, 15–24,
https://doi.org/10.28918/jupe.v16i1.1818.
Handayani, Poppy. Hasrul, dan Junaidi Indrawadi, “Internalization Of Character Values Through The Tahfizh Programs at Junior High 6 Gunung Talang Solok Regency,” International Journal of Progressive Sciences and Technologies 15, no. 1 (30 Juni 2019): 210–12, https://doi.org/10.47494/ijpst.v15.1.981.
Hartanti, Anindya Diah. Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah, dan Muhammad Adil, “Tahfiz Qur’an Dengan Metode Tasmi’ Dan Sambung Ayat (Strategi Pengorganisasian, Penyajian, Dan Pengelolaanya Di Pondok Pesantren Al- Lathifiyyah Palembang),” Al-Fikru: Jurnal Ilmiah 15, no. 2 (1 Agustus 2021):
97–112, https://doi.org/10.51672/alfikru.v15i2.42.
Hasan, S dan Wahyuni, T. Kontribusi Penerapan Metode Qira’ati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an secara tartili. (Al-I’Tibar: Jurnal Pendidikan Islam, 2018). V. 5, No. 1
Hashim, Rosnani. Saheed Ahmad Rufai, dan Mohd Roslan Mohd Nor, “Traditional Islamic education in Asia and Africa: A comparative study of Malaysia’s Pondok, Indonesia’s Pesantren and Nigeria’s traditional Madrasah,” World Journal of Islamic History and Civilization 1, no. 2 (2011): 94–107.
Hasyim, Husmiaty. “Transformasi Pendidikan Islam (Konteks Pendidikan Pondok Pesantren),” Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim 13, no. 1 (2015): 21.
Hidayah, Siti Nur. “Pesantren for Middle-Class Muslims in Indonesia (Between Religious Commodification and Pious Neoliberalism),” QIJIS (Qudus International Journal of Islamic Studies) 9, no. 1 (30 Juli 2021): 209–244, https://doi.org/10.21043/qijis.v9i1.7641.
Husin, “Strategi Menghafal Al Quran Pada Pondok Pondok pesantren Al-Ihsan Banjarmasin Dan Pondok Pondok pesantren Manba’ul Ulum Kertak Hanyar.”
Husna, Nawa dan Zainal Arifin, “Curriculum Development of Madrasah Tahfidz- Based Pesantren,” Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam 21, no. 2 (31 Desember 2016): 125–36, https://doi.org/10.19109/td.v21i2.950.
Imansari, Diaken Noor. “Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Tahfizh Qur’an Tematik (TQT) Di SD Aisyiyah Kota Malang” (Tesis, Universitas Muhammadiyah Malang, 2020), http://eprints.umm.ac.id/62252/.
Irsyadi, Najib. “Tradisi Salat Al-Hifzi Bagi Penghafal Al Quran Di Ponpes Raudhah Tahfizh Al Quran ‘Baitul Azhar’ Amuntai, KALSEL,” ESENSIA: Jurnal Ilmu- Ilmu Ushuluddin 15, no. 1 (April 22, 2014): 89–111, https://doi.org/10.14421/esensia.v15i1.765.
Irsyadi, Najib. “Tradisi Salat Al-Hifzi Bagi Penghafal Al Quran Di Ponpes Raudhah Tahfizh Al Quran ‘Baitul Azhar’ Amuntai, KALSEL,” ESENSIA: Jurnal Ilmu- Ilmu Ushuluddin 15, no. 1 (April 22, 2014): 89–111, https://doi.org/10.14421/esensia.v15i1.765.
Isbah, M. Falikul. “Pesantren in the Changing Indonesian Context: History and Current Developments,” QIJIS (Qudus International Journal of Islamic
Studies) 8, no. 1 (22 Juni 2020): 65–106,
https://doi.org/10.21043/qijis.v8i1.5629.
Jalil, Abdul. “Problematika Pondok Tahfizh Al-Qur’an,” INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 18, no. 3 (December 15, 2013): 341–54, https://doi.org/10.24090/insania.v18i3.1464.
Jannah, Miftahul. “Musabaqah Tilawah Al-Qur’an Di Indonesia (Festivalisasi Al- Qur’an Sebagai Bentuk Resepsi Estetis)”, Ilmu Ushluddin 15, no. 2 (2016): h.
88.
Karim, Abdullah. Norhidayat, and Fakhrie Hanief, Profil Lembaga Tahfidz Al- Qur’an di Banjarmasin Dan Sekitarnya (Banjarmasin: Antasari Press, 2019).
Karim, Abdullah. Norhidayat, dan Fakhrie Hanief, Profil Lembaga Tahfidz Al- Qur’an di Banjarmasin dan Sekitarnya, (Banjarmasin: Antasari Press, 2019), h. 65.
Kementerian Agama RI, “Juknis Penyelenggaraan TPQ: Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 91 Tahun 2020” (Kemenag RI, 2020).
Kesuma, Guntur Cahaya. “Refleksi Model Pendidikan Pesantren dan Tantangannya Masa Kini,” Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah 2, no. 1 (t.t.): 74.
Khaeron, Mohamad. “Benang Merah Huffaz di Indonesia Studi Penelitian Biografi Huffaz,” Suhuf: Jurnal Pengkajian Al-Qur’an dan Budaya 4, no. 2 (2011): h.
198.
Kosim, Muhammad dkk., “Strengthening Students’ Character through Tahfidz Quran in Islamic Education Curriculum,” Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 1 (4 September 2019): 69–94, https://doi.org/10.14421/jpi.2019.81.69-94.
Kristiana, Siti Hamidah. “Self Leadership In The Formation Of Santri Independence In Pondok Pesantren Tahfidz Leadership Nur Al Rahman,”
Empowerment : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah 10, no.
2 (25 September 2021): 102–15,
https://doi.org/10.22460/empowerment.v10i2p102-115.1995.
Laila, Azzah Nor dkk., “The Readiness of Santri in Using Technology to Support Memorizing of the Qur’an in Millennial Era” (3rd International Conference on Learning Innovation and Quality Education (ICLIQE 2019), Atlantis Press, 2020), 925–29, https://doi.org/10.2991/assehr.k.200129.114.
Mahmudah, Wasik Nur dan Mukhibat, “Manajemen Pembiayaan Pendidikan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an,” Excelencia: Journal of Islamic Education & Management 1, no. 01 (10 April 2021): 19–28.
Makmur, Ahdi. “Peranan Ulama Dalam Membina Masyarakat Banjar Di Kalimantan Selatan,” Miqot: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 2012.
Mamlu’ah, Aya. “Metode Lotre Pondok pesantren Tahfizh Al Quran At-Tauhid Leran Senori Tuban Analisis Terhadap Pencapaian Hafalan dan Permasalahannya,” Visipena Journal 10, no. 1 (July 1, 2019).
Masrawiyah, “Sejarah Tokoh Pendidikan Islam Di Kalimantan Selatan (Tuan Guru H. Abdurrasyid, Tuan Guru H. Mahfuz Amin, Prof. Drs. H. M. Asywadie Syukur, Lc Dan Kh. Muhammad Zaini Abdul Ghani),” Tarbiyah Islamiyah:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam 6, no. 2 (Juni 2016): 143, https://doi.org/10.18592/jt.
Mastori, “Studi Islam Dengan Pendekatan Fenomenologis,” Inspirasi: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam 2, no. 2 (9 Mei 2018): 72–85.
Maulida, Ali. “Dinamika dan Peran Pondok Pondok pesantren dalam Pendidikan Islam sejak Era Kolonialisme hingga masa kini,” Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 05 (2016): 15.
Meutia, Muhayya. “The Curriculum Planning In The Tahfizhil Islamic Boarding School Of Islamic Centre Foundation,” International Conference on Islamic Educational Management (ICIEM) 1, no. 1 (2019), http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/iciem/article/view/7380.
Millah, Uli Rif’atul. “Tradisi Pemberian sanad Al-Qur’an Studi Pada Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Baitul Abidin Darussalam Wonosobo Jawa Tengah dan Pondok Pesantren Miftahul Huda Al-Azhar Banjar Jawa Barat,”
Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta, 2018., h. 2.
Mubarakah, Wardah Wafiyah and Erni Munastiwi, “Pelaksanaan Program Tahfizhul Qur’an Berbasis Online Masa Pandemi Covid-19,” TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 15, no. 2 (December 31, 2020): 184–94, https://doi.org/10.19105/tjpi.v15i2.3725.
Muqoyyadi, Imam Ari. Anshori, dan Sabar Narimo, “Implementasi Perpaduan Kurikulum Tahfidzul Qur’an Dan Kurikulum Formal Pada Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Ibnu Abbas Klaten Jawa Tengah Tahun 2018,” Profetika:
Jurnal Studi Islam 20, no. 2 (17 Januari 2020): 143–153, https://doi.org/10.23917/profetika.v20i2.9951.
Murad, Mustafa. Kaifa Tahfaz Al- Qur’an: Ahkam Tilawah Al- Qur’an Ulumul Qur’an wa Mauqif Ahl Al- Qur’an (Qahirah: Dar Fajr Lil Turats, 2003).
Musa, Sayid Ali Ahmad Ali. Kaifa Taj’al Ibnaka Hafidzan Al-Qur’an ( Matba As Syatiu Al- Haditsah, 1425).
Mustaqim, Maghfiroh, dan Nurhaedha, “Management of Halaqah Tahfidz Al- Qur’an in Darut Taqwa Ponorogo Islamic Boarding School.” Jurnal Tarbiyatuna 11, no. 2 (25 December 2020): 128–142, https://doi.org/10.31603/tarbiyatuna.v11i2.3040.
Nasier, Gamal Abdel. “The Effect of Interest In Al-Quran And Arabic Language Ability Towards The Achievement of Tahfizh Al Quran,” Al-Hayat: Journal of Islamic Education 2, no. 2 (December 19, 2018): 231–45, https://doi.org/10.35723/ajie.v2i2.36.
Nata, Abudin. Pendidikan Islam di Era Milenial.” Conciencia 18, no. 1 (Juli 2018):
10–28. https://doi.org/10.19109/conciencia.v18i1.2436.
Noor, Yusliani. “Sejarah Perkembangan Islam di Banjarmasin dan Peran Kesultanan banjar (Abad XV-XIX),” Al-Banjari: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman 11, no. 2 (August 14, 2012), https://doi.org/10.18592/al- banjari.v11i2.458.
Panusunan, Rambe. “Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Tahfizh di Pondok pesantren Tahfizh Qur;an Ahmad Dahlan Ponorogo” (Skripsi, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, 2019), http://eprints.umpo.ac.id.
Permatasari, Yovita Dyah. “Dinamika Pendidikan Islam di Indonesia (Sebuah Tinjauan Historis-Kronologis),” Falasifa 8, no. 2 (t.t.): 239.
Priyatno, Agus. “The Transformation of Pesantren Tahfizh Al-Qur’an Educational Management,” IJER - Indonesian Journal of Educational Review 4, no. 2 (December 21, 2017): 55–60, https://doi.org/10.21009/IJER.04.02.06.
Qoyimah, Nurrahmah dan Nurul Latifatul Inayati, “Application Of Tahfidz Al Qur’an Learning Method In It Al Huda Wonogiri High School,” Iseedu:
Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices 2, no. 2 (1 Oktober 2018): 368–89, https://doi.org/10.23917/iseedu.v2i2.10266.
Rafiq, “The Reception of the Qur'an in Indonesia: a case study of the place of the Qur'an in a non Arabic speaking community”. Disertasi, 2014.
https://scholarshare.temple.edu/handle/20.500.12613/3439. Diakses tanggal 26 Desember 2021.
Rahmi, Yuliani. “Metode Muraja’ah dalam Menghafal Al-Qur`an di Pondok Pesantren Al-Mubarok Tahtul Yaman Kota Jambi”, Innovatio: Journal for Religius-Innovation Studies XIX, no. 1 (2019): 67.
Ramadhani, Yunizar. “Ideologi Keagamaan, Partai Politik, dan Pendidikan Islam:
Refleksi Pemikiran Hasan Al-Banna di Sekolah Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin,” NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam 5, no. 1 (Juni 2021): 79, https://doi.org/10.23971/njppi.v5i1.2455.
Ramli, Azhar Jaafar. Munawir K, dan Mohd Isa Hamzah, “Implementation and Development of Qur’an Learning Method in Malaysia and Indonesia: An Analysis,” Khalifa: Journal of Islamic Education 1, no. 1 (20 Januari 2017):
51–77, https://doi.org/10.24036/kjie.v1i1.6.
Rangkuti, Fatima Rahma. Siti Zubaidah, dan Salminawati, “Dinamika Perkembangan Pesantren Modern Tafizhil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara 1982-2017,” EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Dan Keagamaan 2, no. 1 (2018),
http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/eduriligia/article/view/1715.
Ras, J. J. Hikajat Bandjar. A Study in Malay Historiography. (Bandjermasin: The
Hague, Martinus Nijhoff, 1968),
https://hufodewexoqun.charlesrosier.com/hikajat-bandjar-book-11894kx.php, h. 322-323.
Ridwan, Jumad. Wido Supraha, dan Akhmad Alim, “Kompetensi Guru Tahfizh Perspektif Imam An-Nawawi Dan Implementasinya Di Pondok Pesantren Mahasiswa Dan Sarjana Ulil Albaab Universitas Ibn Khaldun Bogor,” Rayah Al-Islam 5, no. 02 (28 Oktober 2021): 264–82, https://doi.org/10.37274/rais.v5i02.452.
Rohaeti dkk., “Management of Islamic Religious Education In Developing The Noble Ability of Santries Through The Tahfidz Approach,” Journal of Social Science 2, no. 4 (25 Juli 2021): 483–501, https://doi.org/10.46799/jss.v2i4.180.
Rusdiana, Emmilia dkk., “Implementation on Al-Quran Memorization Program During Covid -19 Pandemic,” Proceeding International Joint Conference on
Science, Technology, Art, and Humanities (IJCSTAH 2020) 1, no. 1 (2020):
54–57.
Rusiana, Rudin. “Efektivitas Pembelajaran Membaca Alquran Dengan Metode Ummi di SD Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin.,” h. 22.
Sabiq, Ahmad Fikri. Abdul Ckamim, dan Nur Hidayah, “Implementation of Tahfizhul Qur’an Learning with Al-Qosimi Method,” Jurnal Tarbiyatuna 11, no. 2 (25 Desember 2020): 143–52.
Sabri, Ahmad. “Trends of ‘Tahfidz House’ Program in Early Childhood Education,” Jurnal Pendidikan Usia Dini 14, no. 1 (30 April 2020): 78–93, https://doi.org/10.21009/JPUD.141.06.
Sabri, Ahmad. “Trends of ‘Tahfidz House’ Program in Early Childhood Education,” Jurnal Pendidikan Usia Dini 14, no. 1 (30 April 2020): 78–93, https://doi.org/10.21009/JPUD.141.06.
Saifuddin, Ahmad. “Eksistensi Kurikulum Pesantren Dan Kebijakan Pendidikan,”
Jurnal Pendidikan Agama Islam 03, no. 01 (2015)
Salim, “Kosmopolitanisme se-Urang Banjar”; Mujiburrahman, “Tasawuf di Masyarakat Banjar: Kesinambungan dan Perubahan Tradisi Keagamaan”;
Nadhiroh, “Nalar Keberagamaan Masyarakat Banjar.”
Santoso, Muhammad. Nasrudin Baidan, and Zainul Muttaqin, “Learning Management of Tahfizh Al Quran Program Modern Pondok pesantren of Indonesia,” European Journal of Molecular & Clinical Medicine 7, no. 8 (November 27, 2020): 251–261.
Santoso, Muhammad. Nasrudin Baidan, dan Zainul Muttaqin, “Learning Management of Tahfidz Al-Qur’an Program Modern Pesantren of Indonesia,”
European Journal of Molecular & Clinical Medicine 7, no. 8 (27 November 2020): 251–261.
Sarifudin, Agus dan Nana Ernawati, “The Effect Of Using The Yanbu’a Method On The Ability To Read The Al-Qur’an Santri In Pondok Pesantren Al-Badar Kecamatan Pamijahan Bogor,” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 9, no.
02 (29 Agustus 2020): 462–79, https://doi.org/10.30868/ei.v9i02.908.
Setiawan, Agus dan Ahyar Rasyidi, “Contribution of Pondok Pesantren Tahfiz Al- Qur’an in Responding to the Digital Era in South Borneo,” Borneo International Journal of Islamic Studies 2, no. 2 (30 Mei 2020): 155–175, Sifa’urahmah, Astuti and Aulia Indah Zahra Ibrahim, “Implementation of Talqin,
Tafahhum, Tahfizh, and Murojaah Methods In The Tahfizhul Al Quran Program For The Students of University of Darussalam Gontor For Girls Mantingan, Ngawi, East Java,” Educan : Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 2 (August 1, 2020): 324–43, https://doi.org/10.21111/educan.v4i2.5262.
Sofyan, “The Development of Tahfiz Qur’an Movement in the Reform Era in Indonesia.” Heritage of Nusantara: International Journal of Religious
Literature and Heritage 4, no. 1 (8 July 2015): 115–36, https://doi.org/10.31291/hn.v4i1.64.
Suharyat, Yayat. “Role Master Education Islam in Enhancing the Qur’an Tahfidz at Integrated Islamic Elementary School Insan Aulia Mustika Jaya Sub-District Bekasi,” Prosiding ICoISSE 1, no. 1 (2020): 806–814.
Supriansyah, “Agresi Kultur Digital dan Konsumerisme Pada Identitas Urang Banjar di Era Pascamodern,” Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman 18, no. 1 (t.t.): 115.
Supriatman, Yan Yan. “Pendidikan Tahfizh Al Quran di Pondok pesantren Tahfizh Qur’an Fantastis Depok Jawa Barat dan Dampaknya Terhadap Karakter Santri”
Tesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, 2017), http://digilib.uin- suka.ac.id/28404/.
Suryono dkk., “Model Of Tolerance Education In The Tahfidzul Qur’an Al-Kahfi Hidayatullah Islamic Boarding School In Surakarta, Central Java, Indonesia,”
Profetika: Jurnal Studi Islam 21, no. 2 (29 Desember 2020): 125–33, https://doi.org/10.23917/profetika.v21i2.13074.
Suwito dkk., “The The Curriculum of Tahfidz Al-Qur’anat The Mustawa Awwalof Pesantren Darul Quran Al-Karim, Baturraden, Central Java,” BiCED | Bukittinggi International Conference on Education 1, no. 1 (2019).
Syafe’i, Imam. “Pondok Pesantren: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter,”
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 1 (2017), h. 64.
Tarmizi and Margono Mitrohardjono, “Implementasi Manajemen Mutu Di Pesantren Tahfizh Daarul Qurán,” Jurnal Tahdzibi : Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 2 (November 30, 2020): 81–104, https://doi.org/10.24853/tahdzibi.5.2.81-104.
Taufiq, Ahmad. “The Leadership of the Kiai in Facing the Globalization of Education in Islamic Boarding School,” JMSP (Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan) 5, no. 2 (28 Maret 2021): 61–72, https://doi.org/10.17977/um025v5i22021p61.
Thaha, Hisban. Edhy Rustan, dan Subhan Subhan, “Learning Model Development of Memorizing The Qur’an Through Integration of Internal and External Representation,” Journal of Education, Teaching and Learning 6, no. 1 (31 Maret 2021): 95–101.
Thahir, Mustain. “The Role and Function of Islamic Boarding School: An Indonesian Context,” TAWARIKH 5, no. 2 (2014), https://doi.org/10.2121/tawarikh.v5i2.574.
Tolib, Abdul. “Pendidikan di Pondok Pesantren Modern,” Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 1, no. 1 (t.t.): 62.
Ulumiyah, Miftakhul. Muhammad Anas Maarif, dan M. Afif Zamroni,
“Implementation of the Tallaqi, Tafahhum, Tikrar and Murajaah (3T+1M)
Method in the Tahfidz Istana Palace Learning Program,” Jurnal Pendidikan Islam Indonesia 6, no. 1 (14 Oktober 2021): 23–33, https://doi.org/10.35316/jpii.v6i1.342.
Wahid, Wiwi Alawiyah. Cara Cepat Bisa Menghapal Al-Quran, (Yogyakarta: Diva Press, 2013), h. 13.
Yasri, Hayyun Lathifaty. “Pengembangan Kurikulum Tahfizh Al Qur’an Di Pondok pesantren Al Qur’an,” J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) 4, no. 1 (August 21, 2019): 9–19, https://doi.org/10.18860/jmpi.v4i1.5850.
Zaenurrosyid, Ahmad. Kahfi, dan Sholihah, “The Patterns of Memorizing Qur’an for Primary School Students and the Management of Pesantren Tahfidz.”
Santri: Journal of Pesantren and Fiqh Sosial 1, no. 2 (22 December 2020):
169–88, https://doi.org/10.35878/santri.v1i2.247.
Zaini, Muhammad Fuad dan Mansur Hidayat Pasaribu, “Curriculum Planning In Boarding School Tahfizil Qur’an Islamic Center Foundation,” Journal Of Education And Teaching Learning (JETL) 2, no. 1 (11 November 2020): 1–9, https://doi.org/10.51178/jetl.v2i1.50.
Zuhdi, M. Nurdin. “DIALOGUE OF THE QUR’AN AND SCIENCE:,” HUNAFA:
Jurnal Studia Islamika 15, no. 1 (13 Desember 2018): 125–49, https://doi.org/10.24239/jsi.v15i1.512.125-149.
Zulvia, Trinova dan Salmi Wati, “The Contributions of Quranic Tahfidz to Mental Health,” Al-Ta Lim Journal 23, no. 3 (25 November 2016): 260–70, https://doi.org/10.15548/jt.v23i3.243.
Artikel Berita Online
“EMIS | Dashboard | Pendis Kemenag,” accessed May 27, 2021, http://emispendis.kemenag.go.id/dashboard/.
“InfoPublik - Warga Kelayan A Juara 1 Hafidz Internasional,” accessed February 11, 2021, http://infopublik.id/kategori/nusantara/311923/warga-kelayan-a- juara-1-hafidz-internasional?video=.
“Kalimantan Selatan.” Diakses tanggal 26 Desember 2021.https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kalimantan_Selatan&oldid=.
“Kasi PD Ponteren: Izin Operasional Bukti Legalitas LPQ,” diakses 12 Februari 2021, https://kalsel.kemenag.go.id/berita/537254/Kasi-PD-Ponteren-Izin- Operasional-Bukti-Legalitas-LPQ.
“Keadaan Ketenagakerjaan Kalimantan Selatan Februari 2012 Diarsipkan 2013-06- 16 di Wayback Machine.. Badan Pusat Statistik Kalsel.
“Kewarganegaraan Suku Bangsa, Agama, Bahasa 2010" (PDF).
demografi.bps.go.id. Badan Pusat Statistik. 2010. hlm. 23, 36–41. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2017-07-12. Diakses tanggal 26 Desember 2021”
“Laju Pertumbuhan Industri Tahun 2009-2010. BPS Kalsel. Diakses tanggal 26 Desember 2021.
“Mujiburrahman, Lafal, Hafal, dan Amal”, Diakses tanggal 10 Agustus 2022 di BanjarmasinPost.co.id https://banjarmasin.tribunnews.com/2017/06/12/lafal- hafal-dan-amal.
“Pangkalan Data Pondok Pondok pesantren,” accessed February 12, 2021, https://ditpdpontren.kemenag.go.id/pdpp/loadpp?.
“Perbankan Diarsipkan 2012-09-11 di Wayback Machine.. www.kalselprov.go.id.
Diakses tanggal 26 Desember 2021.
“Pesantren Tahfizh Husada Akan Cetak Satu Rumah Penghafal Al Quran Banjarmasin Baiman,” Kalimantan Post (blog), January 12, 2021, https://kalimantanpost.com/2021/01/pesantren-tahfizh-husada-akan-cetak- satu-rumah-penghafal-Al Quran-banjarmasin-baiman/.
“Sensus Penduduk 2010 - Penduduk Menurut Wilayah, Jenis Dokumen Pencacahan yang Digunakan, dan Jenis Kelamin | Provinsi Kalimantan Selatan.”
http://sp2010.bps.go.id/index.php/site/tabel?tid=337&wid=6300000000.
Diakses tanggal 26 Desember 2021
“The Phenomenological Approach In Islamic Studies: An Overview of a Western Attempt to Understand Islam,” The Muslim World 91, no. 3–4 (2001): 425–50, https://doi.org/10.1111/j.1478-1913.2001.tb03725.x.
“Usaha Manufaktur Kalsel Naik 4,66 Persen. Radar Banjarmasin, 21 September 2012. Diakses tanggal 26 Desember 2021.
“Visualisasi Data Kependudukan.” Diunduh tanggal 26 Desember 2021, https://gis.dukcapil.kemendagri.go.id/peta/
