P
PR
RO
OG
GR
RA
AM
M
S
ST
TU
UD
DI
I
PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
J
JU
UR
RU
US
SA
AN
N
K
KU
UR
RI
IK
KU
UL
LU
UM
M
D
DA
AN
N
T
TE
EK
KN
NO
OL
LO
OG
GI
I
P
PE
EN
ND
DI
ID
DI
IK
KA
AN
N
F
FA
AK
KU
UL
LT
TA
AS
S
I
IL
LM
MU
U
P
PE
EN
ND
DI
ID
DI
IK
KA
AN
N
U
UN
NI
IV
V
ER
E
RS
SI
IT
TA
AS
S
P
PE
EN
ND
DI
ID
DI
IK
KA
AN
N
I
IN
ND
DO
ON
NE
ES
SI
IA
A
S I L A B U S
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1. Nama Mata Kuliah : Manajemen Sistem Informasi Perp & Inf
2. Nomor Kode
: LM404
3. Bobot sks
: 3 (tiga)
4. Semester
: 7 (tujuh)
5. Kelompok MK : Mata Kuliah Keahlian (MKK) Program Studi
6. Prasyarat : Manajemen Perpustakaan, Manajemen Kearsipan
7. Dosen
: Dr. Yooke Tjuparmah S. Komaruddin, MPd
Angga Hadipurwa, M.I.Kom
B. TUJUAN MATA KULIAH
Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat memiliki wawasan
sistem informasi manajemen, konsep informasi, pemrosesan data, sistem
informasi dalam organisasi, komunikasi dalam organisasi, organisasi
Perpustakaan, fungsi kesekertarisan, dokumentasi, sumber daya manusia
sistem informasi, dan pendalaman wawasan tentang permasalahan, dampak
kemasyarakatan dan pengembangan sistem informasi di perpustakaan masa
mendatang.
C. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata Kuliah ini memberikan pengetahuan tentang sistem informasi
manajemen perpustakaan dan informasi, struktur dan pengembangannya.
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki motivasi,
pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan manajemen sistem
informasi di perpustakaan.
D. STRATEGI PEMBELAJARAN
Perkuliahan ini dilakukan melalui 2 strategi utama, yaitu: ekspository dan
inquiry. Ekspository dilakukan dalam membahas topik-topik inti yang lebih
bersifat teoritis, sedangkan inquiry dilakukan untuk mengkaji topik-topik yang
lebih bersifat aplikatif dan pada dasarnya sudah dikembangkan di lapangan/
sekolah.
Metode yang digunakan dalam perkuliahan ini terdiri atas berbagai metode,
diantaranya: ceramah, tanya jawab, diskusi kelas/ kelompok, resitasi dan
observasi lapangan/ kelas.
E. MEDIA/ ALAT BANTU/ SUMBER BELAJAR
Media/ alat bantu/ sumber belajar yang digunakan dalam perkuliahan ini
berupa laptop + LCD
F. EVALUASI HASIL BELAJAR
Evaluasi perkuliahan dilakukan dengan memperhatikan unsur-unsur penilaian
sebagai berikut: (1) Kehadiran minimal 80% dan aktivitas perkuliahan, (2)
UTS, (3) Tugas-tugas, (4) Busines Plan, (5) SKU (Studi Kelayakan Usaha) dan
(6) UAS. Poin 1-3 memperoleh bobot 1 dan poin 4 memperoleh bobot 2. Jadi,
nilai akhir ditentukan dengan rumus berikut:
{(KA+U1+TU) x1 + (U2 x 2)}
NA = ---
5
Keterangan:
NA = Nilai Akhir
KA = Kehadiran dan aktivitas
U1 = Ujian Tengah Semester
TU = Tugas Perkuliahan
U2 = Ujian Akhir Semester
G. RINCIAN MATERI PERKULIAH TIAP PERTEMUAN
Materi perkuliahan untuk setiap pertemuan disajikan dan dilaksanakan sebagai
berikut
No Topik Inti (Pokok Bahasan)
Uraian Materi Rujukan
1 Orientasi Perkuliahan
Mengakomodasi berbagai masukan dari mahasiswa untuk memberi kemungkinan revisi terhadap pokok bahasan yang dianggap tidak penting dan memasukkan pokok bahasan yang dianggap penting. Sesuai dengan apa yang dikemukakan dalam silabus, pada pertemuan ini dikemukakan pula tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, penjelasan tentang tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti termasuk jenis soal dan cara menyelesaikan/menjawab
pertanyaan, dan sumber-sumber rujukan untuk mendalami perkuliahan ini.
Masukan-masukan berasal dari Rujukan wajib yang telah dibaca pada mata kuliah sebelumnya: Basuki, Sulistyo, (2004) Riyana, Cepi (2010) Saleh, Abdul Rahman dan
Badollahi Mustafa (2009) Sastradipoera, Komaruddin
(2007)
Stueart, Robert S. & Barbara B. Moran (2007) Yusup, Pawit M (2009) 2 Bidang Kajian Menejemen, Fungsi Menejemen, Manajemen Kearsipan, Fungsi Kesekertarisan dan Prestest
Mengarisbawahi kajian bidang menjemen, Fungsi Menejemen, Menejemen Kearsipan dan Fungsi Kesekertarisan dan Dokumentasi di perpustakaan
Basuki, Sulistyo (2004) Hamalik, Oemar Bab 1 Komaruddin, Bab 10 Murdick and Ross, Bab 2 Sastradipoera,
No Topik Inti (Pokok Bahasan)
Uraian Materi Rujukan
3 Sistem Informasi Manajemen
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang arti dan tujuan sistem informasi manajemen, konsep informasi, konsep sistem dan sistem informasi di
perpustakaan
Davis, Bab 1, 2, 4 Sastradipoera,
Komaruddin, Bab 4 Senn, James A, Bab 1, 2, 3 4 Transformasi
Informasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang proses dalam pengelolaan sistem informasi yang berfungsi memproses data menjadi informasi sehingga dapat dihasilkan produk informasi yang diperlukan bagi para pemakai informasi di perpustakaan
Davis, Bab 5
Hamalik, Oemar, Bab 4 Riyana, Cepi (2010)
5 Komunikasi dalam Organisasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang arti, prinsip, masalah,
persyaratan komunikasi, proses komunikadi data dan informasi, tujuan dan pengembangan komunikasi interaktif, komunikasi atasan dan bawahan, perbedaan komunikasi formal dan informal pada organisasi
perpustakaan
Davis, Bab 5
Hamalik, Oemar, Bab 5 Sasradipera, Komaruddin,
Bab 7
Sasradipera, Komaruddin, Bab 7 dan 12
Stueart, Bab16 dan Bab 18
6 Organisasi dan Sistem Informasi Manajemen
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang arti, fungsi, prinsip organisasi Perpustakaan, peranan perubahan teknologi dalam organisasi
perpustakaan, konsep organisasi dan manajemen sistem informasi di pada organisasi perpustakaan.
Davis, Bab 5 dan 14 Sastradipoera,
Komaruddin, Bab 2 & 8 Senn, James A, Bab 4, 12,
14
Stueart Bab 1 – 20 -> Bab VII
Gibson 7 Ketenagaan Sistem
Informasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang konsep ketenagaan sistem informasi, kualifikasi kemampuan tenaga sistem informasi, pembinaan tenaga sistem informasi di perpustakaan
Davis Bab 3
Hamalik, Oemar, Bab 6 McNurlin dan Sprague,
Bab 17 dan 18
Murdick and Ross, Bab 3 Sastradipoera,
Komaruddin., Bab 9 Sastradipoera,
Komaruddin, Bab 1 - 12 8 UTS
9 Pemrosesan Data Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang mengenal perbedaan antara fakta, data dan informasi, mengenal fungsi, sisem dan masalah pemrosesan data dalam pembuatan keputusan, mengetahui berbagai sumber informasi, mengenal komponen dasar perangkat komputer di perpustakaan
Riyana, Cepi, (2010) Murdick and Ross, Bab 12 Sastradipoera,
No Topik Inti (Pokok Bahasan)
Uraian Materi Rujukan
10 Penjajagan Kebutuhan Informasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang konsep, desain, uji coba,
pelaksanaan studi penjajagan kebutuhan informasi di perpustakaan
Hamalik Oemar, Bab 2
11 Pengambilan Keputusan, Produk dan Pemakaian Sistem Informasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang konsep pengambilan keputusan untuk sistem informasi, dan nilai informasi bagi pengambilan keputusan, produk sistem informasi dan pemakaian informasi di perpustakaan
Davis Bab 6, 7, 12
Hamalik, Oemar, Bab 8, 9, Murdick and Ross, Bab 6
12 Perencanaan Informasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang memahami perlunya
perencanaan sistem informasi, jenis sistem dan subsistem dalam
perkantoran, prakondisi sistem informasi menejemen, model proses pembuatan keputusan di perpustakaan
Hamalik Oemar, Bab 3 Murdick and Ross, Bab
7,8,9
Sastradipoera, Komaruddin, Bab 4
13 Pengendalian Sistem Informasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang penetapan standard,
pengukuran hasil pelaksanaan
pekerjaan, menentukan kessenjangan antara rencana dan hasil serta tindakan perbaikan dalam pengelolaan informasi
Hamalik Oemar, Bab 7
14 Penilaian Sistem Informasi
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang strategi penilaian informasi di perpustakaan
Hamalik Oemar, Bab 10 Sastradipoera, Komaruddin Bab 4 Senn, James A, 20 15 Review dan Responsi Perkuliahan
Ruang lingkup pokok bahasan ini adalah tentang perubahan paradigma dalam sistem informasi di perpustakaan
Sastradipoera, Komaruddin, Bab 11 Murdick and Ross, Bab 15 16 UAS
