• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sifat fisika - Sifat kimia. Pengelompokkan sifatsifat materi kedalam sifat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sifat fisika - Sifat kimia. Pengelompokkan sifatsifat materi kedalam sifat"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

DESKRIPSI PEMELAJARAN

MATA

DIKLAT

:

Kimia

TUJUAN

:

1. Mengembangkan Pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan dan alam sekitarnya.

2. Memberikan pemahaman dan kemampuan untuk menunjang kompetensi produktif dan kehidupan sehari hari yang spesifik.

KOMPETENSI

: Menerapkan konsep materi dan perubahannya

KODE

:

A

DURASI PEMELAJARAN

: 18 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengelompokkan

sifat-sifat materi § Sifat-sifat materi dibedakanberdasarkan sifat fisika dan sifat kimia

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sifat fisika - Sifat kimia § Kreatif dalam memberikan contoh sifat materi

§ Pengertian sifat fisika § Pengertian sifat kimia § Pengelompokkan

sifat-sifat materi kedalam sifat-sifat fisika dan sifat kimia

§ Mengelompokkan sifat materi kedalam sifat fisika dan kimia

2. Mengelompokkan

perubahan materi § Perubahan materidikelompokkan berdasarkan perubahan fisika dan perubahan kimia

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Perubahan fisika - Perubahan kimia - Ciri-ciri reaksi kimia

§ Tertib dan teliti dalam melakukan percobaan perubahan fisika dan kimia

§ Pengertian perubahan fisika

§ Pengertian perubahan kimia

§ Penjelasan reaksi kimia

§ Mengelompokkan perubahan materi berdasarkan data yang diperoleh dari percobaan 3. Mengklasifikasi mater § Materi digolongkan

berdasarkan komposisinya § Materi kompetensi inimembahas tentang : - Materi homogen (unsur ,

senyawa dan larutan) - Materi heterogen (Koloid

dan suspensi)

- Sifat unsur, senyawa dan campuran

§ Cermat memilih contoh materi yang tergolong unsur, senyawa dan campuran

§ Pengertian materi homogen dan heterogen § Penjelasan unsur

senyawa dan campuran § Penjelasan sifat-sifat

unsur senyawa dan campuran

§ Penjelasan pemisahan

(2)

KOMPETENSI

: Menerapkan konsep penulisan lambang unsur dan persamaan reaksi

KODE

:

B

DURASI PEMELAJARAN

: 12 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menuliskan lambang

unsur § Lambang unsur ditulisberdasarkan hasil konvensi International Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC)

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Nama unsur - Lambang unsur

§ Tekun menuliskan lambang unsur atau nama unsur § Penjelasan nama-nama unsur § Penulisan lambang unsur § Menginterpretasikan lambing unsur yang ditetapkan IUPAC

2. Menuliskan rumus kimia § Rumus kimia dituliskan berdasarkan komposisi unsur yang menyusun senyawa

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Rumus kimia - Rumus molekul - Rumus empiris § Tertib menuliskan rumus molekul (rumus empiris) § Penjelasan hukum perbandingan tetap § Penjelasan komposisi senyawa

§ Pengertian rumus kimia § Penentuan rumus

molekul dan rumus empiris

§ Memprediksi rumus kimia dari data komposisi unsur yang membentuk senyawa

3. Menyetarakan persamaan reaksi

§ Lambang unsur, rumus kimia diinterpretasikan pada perhitungan persamaan reaksi dengan

menggunakan hukum kekekalan masa

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Hukum kekekalan masa - Tatacara penyelesaian

persamaan reaksi

§ Tertib dan teliti dalam menyetarakan persamaan reaksi kimia

§ Penjelasan tentang : - Teori Atom Dalton - Hukum kekekalan

masa - Penyetaraan

persamaan reaksi

(3)

KOMPETENSI

: Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik dari tabel periodik unsur

KODE

:

C

DURASI PEMELAJARAN

: 20 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mendiskripsikan

perkembangan teori atom § Perkembangan teori atomdijelaskan mulai dari teori atom Dalton hingga teori atom mekanika kuantum § Teori atom yang satu

disandingkan dengan teori atom yang lain

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Perkembangan teori atom

§ Aktif mengungkapkan perkembangan teori atom § Penjelasan perkembangan teori atom § Penjelasan kekurangan dan kelebihan masing-masing teori atom

§ Mengidentifikasikan kekurangan dan kelebihan masing-masing teori atom

2. Mengintrpretasikan data yang terdapat dalam tabel sistem periodik

§ Sejarah perkembangan sistem periodik dikenal melalui studi kepustakaan

§ Jumlah proton, elektron dan neutron suatu unsur ditentukan berdasarkan nomor atom dan nomor masanya

§ Golongan dan periode suatu unsur ditentukan berdasarkan konfigurasi elektron

§ Sifat-sifat periodik unsur ditentukan sesuai tabel periodik unsur

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sejarah perkembangan

sistem periodik unsur - Nomor masa dan nomor

atom

- Golongan dan periodik unsur

- Sifat-sifat periodik unsur

§ Cermat menunjukkan letak unsur-unsur dalam tabel sistem periodik

§ Penjelasan perkembangan penggolongan unsur § Pengenalan tabel periodik

unsur

§ Penentuan nomor masa, nomor atom, jumlah elektron, proton dan neutron

§ Penjelasan tentang konfigurasi elektron § Penentuan golongan dan

perioda

§ Penjelasan sifat-sifat periodik unsur

(4)

KOMPETENSI

: Mediskripsikan terjadinya ikatan kimia

KODE

:

D

DURASI PEMELAJARAN

: 16 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mendiskripsikan terjadinya

ikatan ion § Konfigurasi elektron gas muliadan bukan gas mulia digambarkan sesuai

ketentuan

§ Terjadinya pembentukan ikatan ion dijelaskan sesuai teori oktet dan duplet

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Teori duplet dan oktet - Pembentukan ion positif

dan negatif

- Pembentukan ikatan ion Serta aplikasinya dalam mengidentifikasi jenis senyawa pada bahan-bahan listrik

§ Aktip memberikan contoh senyawa-senyawa yang berikatan ion

§ Penjelasan konfigurasi elektron gas mulia § Penjelasan teori oktet

dan duplet § Penjelasan

pembentukkan ion § Penjelasan

pembentukkan ikatan ion

§ Mengidentifikasi berbagai jenis senyawa pada bahan-bahan listrik yang memiliki ikatan ion

2. Mendiskripsikan terjadinya

ikatan kovalen § Terbentuknya ikatan kovalentunggal rangkap dua dan rangkap tiga dibandingkan berdasarkan jumlah pasangan elektron yang digunakan berikatan.

§ Kepolaran ikatan kovalen dijelaskan sesuai dengan keelektronegatifan.

§ Terbentuknya ikatan kovalen koordinasi dijelaskan berdasarkan contoh senyawa sederhana

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Struktur lewis

- Ikatan kovalen tunggal , rangkap dua dan rangkap tiga

- Ikatan kovalen polar dan ion polar

- Ikatan kovalen koordinasi Serta aplikasinya dalam mengidentifikasi jenis senyawa pada bahan-bahan listrik § Cermat menunjukkan senyawa-senyawa yang berikatan kovalen § Penjelasan tentang struktur Lewis

§ Pengertian ikatan kovalen § Penjelasan

keelektronegatifan

§ Mengidentifikasi berbagai jenis senyawa pada bahan- bahan listrik yang memiliki ikatan kovalen

3. Menjelaskan ikatan logam § Pembentukkan ikatan logam dijelaskan sesuai dengan ketentuan

§ Sifat dan struktur kristal bahan diklasifikasikan kedalam keompok logam

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sifat logam

- Ikatan logam dan struktur kristal logam, BCC,FCC,HCP

§ Tekun menggambar

struktur kristal logam § Pengertian ikatan logam§ Pengertian sifat logam § Penjelasan struktur

kristal logam

(5)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

4. Menuliskan nama senyawa

kimia § Nama senyawa kimiadituliskan sesuai dengan tata nama yang diberikan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Tata nama senyawa kimia

bahan-bahan listrik (konduktor, semi konduktor dan isolator)

§ Cermat menuliskan nam,a dari berbagai senyawa

§ Penjelasan tata nama

(6)

KOMPETENSI

:

Menjelaskan perkembangan konsep reaksi reduksi dari oksidasi

KODE

:

E

DURASI PEMELAJARAN

: 10 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Membedakan konsep

oksidasi dan reduksi § Konsep oksidasi dan reduksiditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan penerimaan elektron, serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi

§ Bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa atau ion ditentukan sesuai ketentuan § Oksidator dan reduktor

ditentukan dalam reaksi redox

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Bilangan oksidasi - Penentuan bilangan

oksidasi

- Konsep reaksi reduksi dan oksidasi

- Reduktor dan oksidator Yang terjadi pada proses kelistrikan

§ Tekun dan cermat menentukan bilangan oksidasi atom dalam suatu molekul atau ion

§ Pengertian bilangan oksidasi

§ Penjelasan ketentuan ketentuan bilangan oksidasi unsur molekul dan ion

§ Menentukan bilangan oksidasi dari suatu senyawa atau ion § Penjelasan tentang

konsep reduksi dan oksidasi

§ Penjelasan reduktor dan oksidator Penjelasan tentang reaksi pembakaran

(7)

KOMPETENSI

: Menanggulangi masalah lingkungan ditinjau secara kimia

KODE

:

F

DURASI PEMELAJARAN

: 16 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Membuat karya tulis tentang pemanfaatan bahan kimia disekitar kita dan pencemaran yang diakibatkannya

§ Judul yang relevan ditentukan sesuai dengan tugas yang diberikan informasi dari berbagai sumber: - Kesimpulan dibuat sesuai

dengan judul

- Sumber rujukan ditentukan sebagai referensi

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Pengertian pencemaran lingkungan - Zat-zat pencemaran - Cara penanggulangan pencemaran lingkungan pada bidang pekerjaan kelistrikan

§ Tekun dan cermat

menyusun karya tulis § Pengertian lingkungan§ Pengertian pencemaran § Penjelasan zat zat

pencemaran lingkungan § Penjelasan

penanggulangan lingkungan

§ Menyusun karya tulis ilmiah tentang

pencemaran lingkungan dibidang

ketenagalistrikan dan penanggulangannya

2. Menjelaskan air sadah dan

cara penanggulangannya § Pengertian air sadahdijelaskan sesuai ketentuan § Kesadahan air dikelompokkan

kedalam sadah tetap dan sadah sementara

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Air sadah tetap - Air sadah sementara - Penanggulangan

kesadahan tetap dan sementara

pada pusat pembangkit tenaga listrik

§ Tekun memperhatikan

penjelasan kesadahan § Pengertian air sadah§ Penjelasan air sadah tetap dan sementara § Penjelasan cara cara penanggulangan air sadah tetap dan sementara

§ Mengelompokan jenis kesadahan pada pusat pembangkit tenaga listrik dan cara

(8)

KOMPETENSI

: Menerapkan konsep mol

KODE

:

G

DURASI PEMELAJARAN

: 12 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menjelaskan konsep mol § Pengertian mol dijelaskan sebagai satuan jumlah zat § Jumlah mol dikonversikan

dengan jumlah partikel, masa dan volume zat

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Jumlah partikel - Masa atom dan masa

molekul

- Volume gas pada keadaan STP

- Konsep mol

pada battrei kering, accu, kondensator, minyak transformator , isolator SF6, Resin, Larutan pembuat Printed Circuit Board (PCB) dan bahan pelumas

§ Teliti mengkonversikan jumlah mol kedalam jumlah partikel, masa dan volume

§ Pengertian konsep mol § Penjelasan masa atom relatif (Ar) dan masa molekul relatif (Mr) § Pengertian masa molar

Zat, volume molar zat § Perhitungan konsep mol

§ Menginterpretasikan konsep mol pada battrei kering, accu,

kondensator, minyak transformator , isolator SF6, Resin, Larutan pembuat Printed Circuit Board (PCB) dan bahan pelumas

2. Menerapkan hukum Gay Lussac dan hukum Avogadro

§ Volume gas pereaksi atau hasil reaksi dihitung berdasarkan hukum Gay Lussac

§ Gas bervolume yang sama dengan jumlah molekul yang sama diukur pada suhu dan tekanan yang sama

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Hukum Gay Lussac - Hukum Avogadro - Persamaan reaksi

pembakaran pada pembangkit listrik tenaga uap, gas, panas bumi dan disel

§ Aktif dan cermat menggunakan hukum Gay Lussac dan hukum Avogadro

§ Pengertian hukum Gay Lussac dan hukum Avogadro § Perhitungan kimia

berdasarkan hukum Gay Lussac dan hukum Avogadro

(9)

KOMPETENSI

:

Mengkomunikasikan senyawa hidrokarbon dan minyak bumi

KODE

:

H

DURASI PEMELAJARAN

: 16 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mendiskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon

§ Kekhasan atom karbon dijelaskan dalam bentuk senyawa hidrokarbon § Atom C primer, sekunder,

tertiar dan kuartener dibedakan berdasarkan jumlah atom yang diikat

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Kekhasan atom C - Jenis atom C - Senyawa hidrokarbon pada minyak trafo, bahan pelumas mesin listrik, bahan bakar pada pusat pembangkit listrik teaga gas dan disel

§ Aktif mengungkapkan pendapat tentang kekhasan atom karbon dan jenis atom karbon

§ Penjelasan atom karbon § Penjelasan atom C

primer, sekunder, Tertiar dan kuartener

§ Menuliskan struktur senyawa hidrokarbon

§ Menggambarkan struktur ikatan pada atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner

berdasarkan jumlah atom yang diikat § Mengidentifikasi

senyawa hidrokarbon pada minyak trafo, bahan pelumas mesin listrik, bahan bakar pada pusat pembangkit listrik teaga gas dan disel 2. Menggolongkan senyawa

hidrokarbon § Senyawa hidrokarbondikelompokkan berdasarkan kejenuhan ikatan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Pengelompokkan senyawa

hidrokarbon - Isomer

- Tata nama senyawa hidrokarbon

§ Tekun dan cermat menuliskan senyawa hidrokarbon dan isomer

§ Penjelasan senyawa : - Alkana

- Alkena - Alkuna

§ Pentuan rumus umum alkana, alkena dan alkuna

§ Pengertian isomer § Penjelasan tata nama

senyawa karbon § Penulisan struktur nama

(10)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3. Mendiskripsikan proses pembentukkan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya

§ Pembentukkan minyak bumi dan gas alam dijelaskan sesuia prosesnya

§ Komponen-komponen utama minjak bumi dijelaskan sesuai dengan zat penyusunannya § Bagan penyulingan bertingkat

ditafsirkan untuk menjelaskan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi

§ Kualitas bensin dibedakan berdasarkan bilangan oktanya

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Proses pembentukkan

minyak bumi - Komponen komponen

minyak bumi

- Teknik pemisahan minyak bumi

- Kualitas bensin

§ Kreatif memilih contoh materi yang digunakan sebagai bahan-bahan

§ Penjelasan proses pembentukkan minyak bumi

§ Penjelsasan komponen komponen utama minyak bumi

§ Penggambaran bagan penyulingan bertingkat pada minyak bumi § Penjelasan bilangan

oktan

§ Perhitungan bilangan oktan

(11)

KOMPETENSI

:

Mendiskripsikan konsep larutan elektrolit dan elektro kimia

KODE

:

I

DURASI PEMELAJARAN

: 24 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menguji daya hantar listrik berbagai larutan untuk membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit

§ Gejala-gejala hantaran arus listrik dalam berbagai larutan disimpulkan berdasarkan hasil pengamatan

§ Larutan elektrolit dan non elektrolit dikelompokkan berdasarkan sifat hantaran listriknya

§ Larutan elektrolit dijelaskan berdasarkan senyawa ion dan senyawa kovalen

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Larutan elektrolit yang

berikatan ion dan kovalen pada larutan pembentuk PCB, minyak trafo, air baterei, Oil Circuit Breaker (OCB), Liquid starter motor, larutan pada kapasitor

§ Tertib dan teliti melakukan percobaan daya hantar listrik dari berbagai larutan § Pengertian larutan § Penjelasan satuan konsentrasi § Pengertian larutan elektrolit § Penjelasan hubungan ikatan ion dan kovalen dengan larutan elektrolit

§ Mengidentifikasi larutan elektrolit dan non elektrolit dikelompokkan berdasarkan sifat hantaran listriknya untuk larutan pembentuk PCB, minyak trafo, air baterei, Oil Circuit Breaker (OCB), Liquid starter motor,

2. Mengklasifikasi berbagai larutan

§ Pengertian asam basa dijelaskan menurut Arhenius § PH beberapa larutan

dibandingkan dengan menggunakan pita indikator universal

§ Larutan asam atau basa kuat dan lemah digolongkan berdasarkan hasil percobaan § Reaksi asam dengan basa

disimpulkan berdasarkan data hasil percobaan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Teori asam basa - Sifat asam dan basa - Reaksi asam dan basa pada nilai tahanan tanah untuk sistem pembumian instalasi listrik dan penangkal petir

§ Tertib dan teliti melakukan percobaan pengukuran keasaman, sifat-sifat larutan dan reaksi asam dengan basa

§ Pengertian konsep asam basa menurut Arhenius § Penjelasan tentang

derajat keasaman (pH) § Penjelasan indicator

universal

§ Perhitungan pH untuk asam atau basa kuat dan lemak

§ Penulisan persamaan reaksi asam dan basa

(12)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3. Menerapkan konsep reaksi

redoks dalam elektrokimia § Reaksi redoks yang terjadidalam sel volta dituliskan berdasarkan ketentuan: § Susunan sel Volta

digambarkan berdasarkan fungsi tiap bagannya § Potensial sel dihitung

berdasarkan data potensial reduksi standar

§ Lambang/ notasi sel dituliskan berdasarkan reaksi yang terjadi pada sel volta § Prinsip-prinsip sel Volta pada

aki dan batrei dijelaskan berdasarkan konsep redox § Reaksi-reaksi yang terjadi

dianoda dan katoda dituliskan sesuai ketentuan

§ Banyanya hasil elkektrolisis dihitung berdasarkan hukum Faraday

§ Reaksi elektrolisis pada pelapisan dan pemurnian suatu logam dituliskan sesuia ketentuan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sel Volta

- Prinsip keja sel aki dan batrei

- Sel elektrolisis - Hukum Faraday - Pelapisan dan pemurnian

logam

§ Tertib dan teliti melakukan percobaan penentuan potensial sel dan pelapisan logam

§ Pengertian sel Volta § Penulisan persamaan

reaksi redox yang terjadi di anoda dan katoda pada sel Volta

§ Penggambaran susunan sel Volta

§ Perhitungan potensial sel § Penulisan lambang/

notasi sel

§ Penjelasan reaksi redox yang terjadi pada sel aki dan batrei

§ Penjelasan reaksi elektrolisis larutan dan lelehan elektrolit § Penjelasan elektroda

linear

§ Penjelasan persaingan antar ion/ molekul untuk mengalami reduksi atau oksidasi

§ Penulisan persamaan reaksi yang terjadi dianoda dan katoda § Perhitungan banyaknya

zat yang dihasilkan pada elektrolisis

(13)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

4. Menjelaskan redoks pada korosi dan cara

pencegahannya

§ Gejala korosi disimpulkan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan pengamatan § Faktor faktor yang

mempengaruhi terjadinya korosi dibuktikan berdasarkan hasil percobaan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Proses korosi - Faktor faktor yang

mempengaruhi korosi - Pencegahan korosi dengan

bantuan anoda tumbal pada konstruksi instalasi tenaga listrik

(14)

KOMPETENSI

: Menentukan perubahan enthalpy ( H) berdasrkan konsep termokimia

KODE

:

J

DURASI PEMELAJARAN

: 10 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menjelaskan enthalpy dan

perubahan enthalpy ( H) § Hukum/ azas kekekalanenergi dikemukakan dengan kalimat sendiri

§ Reaksi eksotern dan endotern dibedakan sesuai denga kalor yang dibutuhkan/ dilepaskan dan harga perubahan enthalpy ( H)

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Hukum kekekalan energi - Perubahan enthalpy ( H) - Reaksi endotern dan

eksotern

pada proses konversi energi di pusat pembangkit listrik tenaga uap dan disel

§ Aktif mengungkapkan bunyi hukum kekekalan energi

§ Pengertian hukum kekekalan energi § Penjelasan enthalpy dan

perubahan enthalpy ( H) § Pengertian reaksi

eksotern dan endotern

§ Menjelaskan hubungan antara harga perubahan entalphi dengan jenis reaksi pada proses konversi energi di pusat pembangkit listrik tenaga uap dan disel

2. Menentukan perubahan

enthalpy ( H) reaksi § Macam-macam perubahanenthalpy ( H) dijelaskan sesuai jenis reaksi § Harga H reaksi dihitung

berdasarkan hukum Hess § Harga H reaksi dihitung dengan menggunakan data perubahan enthalpy ( H) pembentukkan standar § Harga H reaksi dihitung

dengan menggunakan data energi ikatan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Perubahan enthalpy ( H)

standar

- Penentuan perubahan enthalpy ( H) reaksi pada proses konversi energi di pusat pembangkit listrik tenaga uap, gas dan disel

§ Tekun dan cermat menghitung perubahan enthalpy ( H) reaksi § Penjelasan perubahan entalphy standar § Penjelasan macam-macam perubahan enthalpy ( H) § Perhitungan harga perubahan enthalpy ( H) reaksi

§ Penjelasan hukum Hess § Pengertian energi ikatan

§ Menghitung perubahan enthalpy ( H) reaksi berdasarkan: - Hukum Hess - Data perubahan enthalpy ( H) pembentukkan standar - Data energi ikatan Pada proses konversi energi di pusat

(15)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3. Menentukan kalor pembakaran berbagai bahan bakar

§ Kalor pembakaran berbagai bahan baklar dalam kehidupan sehari-hari dibandingkan melalui percobaan

§ Persamaan reaksi

pembakaran sempurna dan tidak sempurna ditulis berdasarkan ketentuan § Dampak pembakaran bahan

bakar yang tidak sempurna dijelaskan berdasarkan sifat gas yang dihasilkan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Kalor pembakaran - Pembakaran sempurna dan

tidak sempurna

- Dampak pembakaran yang tidak sempurna

pada proses konversi energi di pusat pembangkit listrik tenaga uap, gas dan disel

§ Aktif dan cermat mengamati percobaan penentuan kalor pembakaran § Pengertian kalor pembakaran § Pengetahuan jenis-jenis bahan bakar § Penjelasan pembakaran sempurna dan tidak sempurna

§ Penjelasan dampak pembakaran tidak sempurna

(16)

KOMPETENSI

: Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

KODE

:

K

DURASI PEMELAJARAN

: 12 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menentukan laju reaksi

dan orde reaksi § Ungkapan laju reaksi (V)dituliskan sesuai ketentuan § Persamaan laju reaksi

dijelaskan sesuai ketentuan § Tingkat reaksi dijelaskan

sesuai ketentuan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Laju reaksi

- Persamaan laju reaksi - Penentuan orde reaksi - Tetapan laju reaksi pada sistem penanggulangan korosi dengan anoda tumbal

§ Aktif dan cermat mengamati data hasil percobaan pengaruh konsentrasi pada laju reasksi

§ Pengertian laju reaksi § Penjelasan orde reaksi § Pengertian tetapan laju

reaksi

§ Penjelasan persamaan laju reaksi

§ Mengintrpretasikan data yang berhubungan dengan penentuan laju dan orde reaksi Pada sistem

penanggulangan korosi dengan anoda tumbal 2. Menjelaskan factor-faktor

yang mempengaruhi laju reaksi

§ Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dianalisis melalui percobaan § Faktor-faktor yang

mempengaruhi laju reaksi dijelaskan berdasarkan postulat dasar teori tumbukan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Teori tumbukan - Faktor-faktor yang

mempengaruhi laju reaksi pada proses kerja lampu flourecent, mercury dan sodium § Aktif melakukan percobaan tentang factor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi § Penjelasan teori tuimbukan § Penjelasan konsentrasi § Penjelasan katalis § Pengertian luas permukaan sentuhan § Penjelasan factor-faktor

yang mempengaruhi laju reaksi

§ Menentukan factor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi berdasarkan data percobaan pada proses kerja lampu flourecent, mercury dan sodium

3. Menentukan kalor pembakaran berbagai bahan bakar

§ Kalor pembakaran berbagai bahan bakar dalam kehidupan sehari hari dibandingkasn melalui percobaan § Persamaan reaksi

pembakaran sempurna dan tidak sempurna ditulis berdasarkan ketentuan § Dampak pembakaran bahan

bakar yang tidak sempurna dijelaskan berdasarkan sifat gas yang dihasilkan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Kalor pembakaran - Pembakaran sempurna dan

tidak sempurna

- Dampak pembakaran tidak sempurna

pada proses konversi energi di pusat pembangkit listrik tenaga uap, gas dan disel

§ Aktif dan cermat mengamati percobaan penentuan kalor pembakaran § Pengertian kalor pembakaran § Pengetahuan jenis-jenis bahan bakar § Penjelasan pembakaran sempurna dan tidak sempurna

§ Penjelasan dampak pembakaran tidak sempurna

(17)

KOMPETENSI

: Menjelaskan klasifikasi dan kegunaan polimer

KODE

:

L

DURASI PEMELAJARAN

: 10 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengklasifikasi polimer § Pengertian polimer dijelaskan sesuai ketentuan

§ Pembentukan polimer dijelaskan berdasarkan jenis reaksi

§ Polimer digolongkan berdasarkan asal jenis monomer pembentuk sifat dan kegunaannya § Sifat fisis dan sifat kimia

polimer disimpulkan berdasarkan hasil pengamatan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Klasifikasi polimer

berdasarkan ;

monomernya, asal, sifat dan kegunaannya - Reaksi pembentukkan

polimer meliputi adisi dan kondensasi

- Sifat fisika dan sifat kimia polimer

Yang digunakan sebagai bahan-bahan listrik

§ Kreatif mengamati sifat fisika dan kimia dari berbagai macam polimer

§ Pengertian polimer dan polimerisasi

§ Penjelasan monomer dan jenis monomer

§ Penjelesan reaksi polimerisasi adisi dan kondensasi § Penjelasan klasifikasi polimer § Pengertian homopolimer, kopolimer, polimerplastik, polimerthermorest § Penjelasan sifat polimer

§ Mengklasifikasi polimer berdasarkan sifat dan kegunaannya pada peralatan listrik dan bahan-bahan listrik

2. Menjelaskan kegunaan

polimer § Kegunaan polimer dijelaskansesuai dengan penggunaannya dalam kehidupan sehari hari § Pentingnya mewaspadai

dampak penggunaan polimer diungkapan berdasarkan sumber bacaan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Kegunaan polimer - Dampak kegunaan polimer

§ Teliti memilih polimer sesuai dengan kegunaan

(18)

KOMPETENSI

: Menjelaskan zat radioaktif dan penggunaan radioisotop

KODE

:

M

DURASI PEMELAJARAN

: 16 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mediskripsikan zat

radioaktif § Partikel-partikel zat radioaktifdijelaskan sesuai sifat-sifat radiasinya

§ Peluruhan unsur radioaktif dibahas dengan memberikan beberapa contoh reaksi

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Radiasi zat radioaktif - Peluruhan zat radioaktif pada proses pembangkitan listrik tenaga nuklir

§ Teliti dalam mengamati proses radiasi dan peluruhan zat radioaktif

§ Pengertian zat radioaktif § Radiasi partikal alfa,

betha dan gamma § Peluruhan unsur radioaktif § Mendiskripsikan proses pembangkitan listrik tenaga nuklir berdasarkan konsep radiasi dan peluruhan zat radioaktif

2. Menjelaskan penggunaan

radioisotop § Radioisotop didiskripsikansebagai perunut dan sumber radiasi

§ Penggunaan radioisotop dijelaskan sesuai kepentingan industri serta dampak kesehatan dan lingkungan

§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Radioisotop sebagai

perunut dan sumber radiasi - Dampak kesehatan dan

lingkungan dari penggunaan radioisotop pada proses pembangkitan listrik tenaga nuklir

§ Teliti dalam mengamati penggunaan radio isotop

§ Pengertian radioisotop § Radioisotop sebagai

perunut dan sumber radiasi

§ Dampak kesehatan dan lingkungan dari penggunaan radioisotop

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di daerah Kecamatan Mataraman Kabupaten Banjar terhadap lima puluh orang petani padi melalui penyebaran Kuesioner, ternyata didapatkan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) besarnya biaya, penerimaan, pendapatan, dan R/C agroindustri tempe di Kelurahan Banjar Kecamatan Banjar Kota Banjar,

menjaga rasio NIM agar selalu berada pada tingkat yang optimal. Bank yang mempunyai rasio NIM yang tinggi akan mempunyai kemampuan yang lebih besar untuk

Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori struktural untuk menganalisis unsur-unsur pembangun dalam sebuah sastra serta teori psikologi

Demikian Berita Acara ini dibuat yang merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dari Dokumen Lelang Pekerjaan Pemetaan Gudang Dalam Rangka Ketahanan Pangan

Perancangan komik Alkitab Penciptaan Dunia sampai Peristiwa di Taman Eden dalam bentuk komik agar mempermudah anak-anak dalam menangkap dan mengerti cerita tersebut... Manfaat

“Menurut saya untuk DBD ini pertama sekali itu pemberantasan terutama pada musum hujan, kan banyak itu sampah- sampah yang di buang oleh tetangga- tetangga dan

Pada  pemeriksaan darah penderita Kanker  Hati  ternyata  diketahui  65%  di antaranyamengandungpetandaterkenainfeksiHepatitisB.Sebagianbesardari